福 (略) (略) 编制的 (略) 中学调整方案已经专家论证会审议原则通过。根据《中华 (略) 乡规划法》及《 (略) 幼儿园规划建设条例》规定，现将调整方案予以公示，征求公众意见。公示时间： * 日至 * 日，公示期 * 天。

　　公示期限内， (略) 会各界和广大人民群众讨论并提出意见和建议，如有意见和建议，可来信、来电或发送电子邮件向 (略) (略) 反馈（通讯地址： (略) 市 (略) 区莲新南路2号，邮编： 点击查看>> ，联系电话： * — 点击查看>> ，电子邮箱： * * .com）。

　　附：《 (略) 中学调整论证报告》（公示稿）

　　《 (略) 中学调整论证报告》（公示稿）

　　 * 、 (略) 中学调整方案

　　现状 (略) 中学位于 (略) 镇东环线西侧，环洋西路东侧，过去因 (略) 中学北侧规划建设 (略) 油库，为满足安 (略) 以规划将 (略) 中学调整至 (略) 镇东环线东侧， * 家地新村西侧，规划用地面积 * 6平方米。现 (略) 油库已核实确定不建设，拟将 (略) 中学调回原址，调出中小学用地 * 6平方米，调入中小学用地 * 4平方米，调入面积高于调出面积。调整方案详见附图1。

　　附图1

　　 * 、 (略) 性及合理性论证分析

　　1、此次将 (略) 中学调回原址更有利于教学和远期扩建，符合《 (略) 幼儿园规划建设条例》因公共利益需要确需变更和修订 (略) 中学规划。

　　2、拟调出地块已收储，现状为空地，地块并无教育用地属性，因此将该地块 (略) 性。

　　3、拟调入地块现状为 (略) 中学、 (略) 分民宅，拆迁难度小，有较好的建设条件，因此将该地块调整为教育 (略) 性。

　　4、根据省厅关于“街道、社区公共服务设施配置指引”（闽建规[ * ]4号）中初中配置的规定，中学服务半径为 * 米。以服务半径为 * 米做覆盖分析，则 (略) 单元福 * 线西侧兴想 (略) 名筑、外洋村等住宅用地均被有效覆盖，覆盖范围更广，因此将 (略) 中学调整回原址扩大更加合理。

　　福 (略) (略) 编制的 (略) 中学调整方案已经专家论证会审议原则通过。根据《中华 (略) 乡规划法》及《 (略) 幼儿园规划建设条例》规定，现将调整方案予以公示，征求公众意见。公示时间： * 日至 * 日，公示期 * 天。

　　公示期限内， (略) 会各界和广大人民群众讨论并提出意见和建议，如有意见和建议，可来信、来电或发送电子邮件向 (略) (略) 反馈（通讯地址： (略) 市 (略) 区莲新南路2号，邮编： 点击查看>> ，联系电话： * — 点击查看>> ，电子邮箱： * * .com）。

　　附：《 (略) 中学调整论证报告》（公示稿）

　　《 (略) 中学调整论证报告》（公示稿）

　　 * 、 (略) 中学调整方案

　　现状 (略) 中学位于 (略) 镇东环线西侧，环洋西路东侧，过去因 (略) 中学北侧规划建设 (略) 油库，为满足安 (略) 以规划将 (略) 中学调整至 (略) 镇东环线东侧， * 家地新村西侧，规划用地面积 * 6平方米。现 (略) 油库已核实确定不建设，拟将 (略) 中学调回原址，调出中小学用地 * 6平方米，调入中小学用地 * 4平方米，调入面积高于调出面积。调整方案详见附图1。

　　附图1

　　 * 、 (略) 性及合理性论证分析

　　1、此次将 (略) 中学调回原址更有利于教学和远期扩建，符合《 (略) 幼儿园规划建设条例》因公共利益需要确需变更和修订 (略) 中学规划。

　　2、拟调出地块已收储，现状为空地，地块并无教育用地属性，因此将该地块 (略) 性。

　　3、拟调入地块现状为 (略) 中学、 (略) 分民宅，拆迁难度小，有较好的建设条件，因此将该地块调整为教育 (略) 性。

　　4、根据省厅关于“街道、社区公共服务设施配置指引”（闽建规[ * ]4号）中初中配置的规定，中学服务半径为 * 米。以服务半径为 * 米做覆盖分析，则 (略) 单元福 * 线西侧兴想 (略) 名筑、外洋村等住宅用地均被有效覆盖，覆盖范围更广，因此将 (略) 中学调整回原址扩大更加合理。