关于公布2020年省、市体育特色学校六合区评审结果的通报
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关于公布2020年省、市体育特色学校六合区评审结果的通报
各中小学、幼儿园：
* 年省、 (略) 评审工作已经结束，评审结果已在省、 (略) 公示。 (略) 和特色体育项目公布如下：
* 、 * - (略) （附件1、2）
序号 | 学 校 | 办学类型 | 特色体育项目 |
1 | (略) 市 * 合区龙池实验幼儿园 | 幼儿园 | 篮球 |
2 | (略) 市金陵中学龙 (略) | 小学 | 啦啦操 |
3 | (略) 市科 (略) 分校 | 初中 | 篮球 |
4 | (略) 市 * 合区实验高级中学 | 高中 | 田径 |
* 、 (略) （ 点击查看>> 周期）（附件3）
序号 | 学 校 | 办学类型 | 特色体育项目 |
1 | * 合区双语小学 | 小学 | 田径 |
2 | (略) 市 * 合区实验小学 | 小学 | 田径 |
3 | (略) 小学 | 小学 | 花样跳绳 |
4 | * 合区横梁街道明德小学 | 小学 | 武术 |
5 | * (略) 小学 | 小学 | 跆拳道 |
6 | * 合区双语小学雄州分校 | 小学 | 跆拳道 |
7 | (略) 小学 | 小学 | 篮球、健身啦啦操 |
8 | (略) 市金陵中学 (略) 分校 | * 年 * 贯 | 啦啦操 |
9 | (略) 市科 (略) 分校 | 初中 | 篮球 |
* | (略) | 初中 | 篮球 |
* | * 合区龙袍初级中学 | 初中 | 武术 |
* | * 合区 (略) 湖初级中学 | 初中 | 啦啦操 |
* | * 合区实验高级中学 | 高中 | 田径 |
* | (略) 省 * 合高级中学 | 高中 | 篮球 |
* | (略) | 职校 | 田径 |
另外， * 合区灵岩小学、 (略) 小学、 (略) 小学、 (略) 市科 (略) 分校、 (略) 参加全国青少年校园篮球特色校评审,目前已通过省级初评， (略) (略) 评审； (略) (略) 评审。
希望各特色校（园）以特色项目为引领， (略) 体育工作高品质发展，全面提升学生的综合素养。充分发挥了体育的育人功能，开展丰富 (略) 团活动和体育竞赛活动，丰富学生校园生活， (略) 体育文化建设， (略) 体育“享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志”的育人目标，促进办学的内涵发展。
附件1： 点击查看>> 年度 (略) 省体育特色（中小学）学校评审结果.docx
附件2： 点击查看>> 年度 (略) 省体育（篮球）特色幼儿园评审结果.docx
附件3：宁体发〔 * 〕 * 号关于命名“ (略) （ 点击查看>> ）”的通知.pdf
(略)
* 日
各中小学、幼儿园：
* 年省、 (略) 评审工作已经结束，评审结果已在省、 (略) 公示。 (略) 和特色体育项目公布如下：
* 、 * - (略) （附件1、2）
序号 | 学 校 | 办学类型 | 特色体育项目 |
1 | (略) 市 * 合区龙池实验幼儿园 | 幼儿园 | 篮球 |
2 | (略) 市金陵中学龙 (略) | 小学 | 啦啦操 |
3 | (略) 市科 (略) 分校 | 初中 | 篮球 |
4 | (略) 市 * 合区实验高级中学 | 高中 | 田径 |
* 、 (略) （ 点击查看>> 周期）（附件3）
序号 | 学 校 | 办学类型 | 特色体育项目 |
1 | * 合区双语小学 | 小学 | 田径 |
2 | (略) 市 * 合区实验小学 | 小学 | 田径 |
3 | (略) 小学 | 小学 | 花样跳绳 |
4 | * 合区横梁街道明德小学 | 小学 | 武术 |
5 | * (略) 小学 | 小学 | 跆拳道 |
6 | * 合区双语小学雄州分校 | 小学 | 跆拳道 |
7 | (略) 小学 | 小学 | 篮球、健身啦啦操 |
8 | (略) 市金陵中学 (略) 分校 | * 年 * 贯 | 啦啦操 |
9 | (略) 市科 (略) 分校 | 初中 | 篮球 |
* | (略) | 初中 | 篮球 |
* | * 合区龙袍初级中学 | 初中 | 武术 |
* | * 合区 (略) 湖初级中学 | 初中 | 啦啦操 |
* | * 合区实验高级中学 | 高中 | 田径 |
* | (略) 省 * 合高级中学 | 高中 | 篮球 |
* | (略) | 职校 | 田径 |
另外， * 合区灵岩小学、 (略) 小学、 (略) 小学、 (略) 市科 (略) 分校、 (略) 参加全国青少年校园篮球特色校评审,目前已通过省级初评， (略) (略) 评审； (略) (略) 评审。
希望各特色校（园）以特色项目为引领， (略) 体育工作高品质发展，全面提升学生的综合素养。充分发挥了体育的育人功能，开展丰富 (略) 团活动和体育竞赛活动，丰富学生校园生活， (略) 体育文化建设， (略) 体育“享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志”的育人目标，促进办学的内涵发展。
附件1： 点击查看>> 年度 (略) 省体育特色（中小学）学校评审结果.docx
附件2： 点击查看>> 年度 (略) 省体育（篮球）特色幼儿园评审结果.docx
附件3：宁体发〔 * 〕 * 号关于命名“ (略) （ 点击查看>> ）”的通知.pdf
(略)
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