主要标的名称：教育教学平台建设项目—网络教学平台
数量：1.00
单价（元）： 点击查看>> .00
(略) （或服务要求）：服务范围:购买智慧教学系统及资源服务，慧教学系统的建设与应用，将助推我校目前课堂教学改革，实现从“教中心”到“学中心”的转变，构建全新的课堂教学模式；将全面提升我校在线教学的理念与规模，提高在线教学质量，逐步使在线教学成为我校的新常态。
服务要求:系统应满足以下基本要求：
1）支持课程创建、内容共享、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈的教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。
2）系统设计满足大规模用户在线使用， (略) 署，应满足 点击查看>> 人同时在线学习的性能要求。
3）不限注册课程数量和注册用户数。
4）平台支持翻转课堂、辅助课堂、直播课堂等多种课堂互动教学模式。
5）角色管理：可建立学生、教师、管理员等角色。
服务时间:自合同签订后一年
服务标准:系统必须注意整体的安全稳定性，可以确保在大并发访问量下的稳定可靠，具备系统运行监控和数据备份的有效策略和机制。以下内容，需要提供已经运行过的数据进行证明。
普通抗压：平台普通应用并发〉7000 用户；
流媒体抗压：平台支持流媒体并发〉6000 用户；
整体抗压：多WEB 支持 点击查看>> 用户并发（理论上200 万用户）；
升级服务：版本内系统远程自动升级；
数据安全：需通过国家信息系统安全等级保护

主要标的名称：教育教学平台建设项目—网络教学平台
数量：1.00
单价（元）： 点击查看>> .00
(略) （或服务要求）：服务范围:购买智慧教学系统及资源服务，慧教学系统的建设与应用，将助推我校目前课堂教学改革，实现从“教中心”到“学中心”的转变，构建全新的课堂教学模式；将全面提升我校在线教学的理念与规模，提高在线教学质量，逐步使在线教学成为我校的新常态。
服务要求:系统应满足以下基本要求：
1）支持课程创建、内容共享、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈的教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。
2）系统设计满足大规模用户在线使用， (略) 署，应满足 点击查看>> 人同时在线学习的性能要求。
3）不限注册课程数量和注册用户数。
4）平台支持翻转课堂、辅助课堂、直播课堂等多种课堂互动教学模式。
5）角色管理：可建立学生、教师、管理员等角色。
服务时间:自合同签订后一年
服务标准:系统必须注意整体的安全稳定性，可以确保在大并发访问量下的稳定可靠，具备系统运行监控和数据备份的有效策略和机制。以下内容，需要提供已经运行过的数据进行证明。
普通抗压：平台普通应用并发〉7000 用户；
流媒体抗压：平台支持流媒体并发〉6000 用户；
整体抗压：多WEB 支持 点击查看>> 用户并发（理论上200 万用户）；
升级服务：版本内系统远程自动升级；
数据安全：需通过国家信息系统安全等级保护