黑龙江省教育厅2023年黑龙江省基础教育教研项目结果公告

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黑龙江省教育厅2023年黑龙江省基础教育教研项目结果公告

一、项目编号:[*]SC[DY]*

二、项目名称:202 (略) 基础教育教研项目

三、采购结果

合同包1(202 (略) 基础教育教研项目):

供应商名称 供应商地址 中标(成交)金额
黑龙江 (略) 黑龙江 (略) 2,000,000.00元

四、主要标的信息

合同包1(202 (略) 基础教育教研项目):

服务类(黑龙江 (略) )

品目号 品目名称 采购标的 服务范围 服务要求 服务时间 服务标准 金额(元)
1-1 培训服务 培训服务 一、教研支撑教学改革重难点攻坚项目二、教研推动教育优质均衡发展项目三、教研支撑教育高质量发展项目四、教研落实“立德树人”根本任务,促进“五育”并举和“五育”融合项目五、 (略) 统一命题专项研究项目 一、教研支撑教学改革重难点攻坚项目(2项):1 、教学改革调研视导活动。 (略) 内外调研视导,并基于“四级联动 ”教研体系,推广优 (略) 地好经验、好做法, (略) 级教研部门的专业示范引领作用。(参加人数根据实际确定,约4-5天)2. (略) 基础教育教学指导委员会成立大会。研究部署教学指导委员会工作任务。(800人,2天)二、教研推动教育优质均衡发展项目(2项)3.“三新”改革背景下县域高中办学质量提升活动。一是课堂教学展示。二 是经验交流。三是专家讲座。(参加人数根据实际确定,2天)4.“新中考”背景下提升初中乡镇学校落实新课标理念的教研活动。通过专家讲座、经验分享、城乡同课异构等活动引领乡镇学校在课程建设、课堂教学、学校文化、教师培养等方面提质增效,高质量发展。(150人,2天)三、教研支撑教育高质量发展项目(2项)5.基于新课标落实的普通高中“教-学-评”一体化实施推进活动。基于新课标落实的教学转型要求,分学科组建骨干教师研究团队,通过线下+线上活动设计,探索普通高中“教-学-评”一体化实施 的路径及策略,推进区域高中教学质量提升。(450人,2天)6“体育、艺术2 + 1项目”综合教研活动。体育学科通 过比赛、交流、展示等活动,以点带面,真正实现2项运动技能的掌握。艺术学科通过学术沙龙、名师工作室等专题交流活动,进行成果推广,并通过校园画展、手工作品展、民间艺术展、班级合唱、器乐教学等实践活动,提升教研专业引领作用。(300人,2天)四、教研落实“立德树人”根本任务,促进“五育”并举和“五育”融合项目(2项)7.研学实践教育课程质量评估体系建设 与实践应用。 (略) 研学实践教育研讨会。(160人,2天) 。8. 中小学思政课展示交流及成果培育。落实教育部办 公厅《关于组织开展第二届中小学思政课教师教学基本功展示交流活动的通知》(教基【2023】6号)和省教育厅《关于组织开展“我是追梦人”2 (略) 中小学思政课教师教学基本功展示交流及中小学生征文活动的通知》文件精神,组织评选和对上报教育部的思政课进行成果培育。(10位专家,1天)五、 (略) 统一命题专项研究项目(2项)9.开展中考适应性测试命题演练。 (略) 统一命题的形式、流程和要求,组织中考学科开展适应性命题演练。(105人,10天)10.开展中考专题教研活动。 (略) 答题数据,对命题情况及各地学情进行对策性分析, (略) 级专题教研活动。(900人,2天) 合同签订后30个日历日内 按采购内容与技术要求执行 2,000,000.00

五、评审专家(单一来源采购人员)名单:

顾建飞、杨雅文、刘乐(采购人代表)

六、代理服务收费标准及金额:

代理服务收费标准

合同包号 合同包名称 代理服务费金额(万元) 收取对象
1 202 (略) 基础教育教研项目 0

七、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

八、其他补充事宜

合同包1(202 (略) 基础教育教研项目):

供应商 资格性审查 符合性审查 最终报价
(总价-元)/(优惠率-%)/(折扣率-%)
得分排名 推荐排名 备注
黑龙江 (略) 通过 通过 2,000,000.00元 1 1

九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名称: (略) 教育厅

地址: (略) 南岗区红军街75号

联系方式:*

2.采购代理机构信息

名称: (略) 政府采购中心

地址: (略) (略) 南岗区长江路130号

联系方式:0451-*

3.项目联系方式

项目联系人:曲梦璇

电话:0451-*

(略) 政府采购中心

2023年11月09日


一、项目编号:[*]SC[DY]*

二、项目名称:202 (略) 基础教育教研项目

三、采购结果

合同包1(202 (略) 基础教育教研项目):

供应商名称 供应商地址 中标(成交)金额
黑龙江 (略) 黑龙江 (略) 2,000,000.00元

四、主要标的信息

合同包1(202 (略) 基础教育教研项目):

服务类(黑龙江 (略) )

品目号 品目名称 采购标的 服务范围 服务要求 服务时间 服务标准 金额(元)
1-1 培训服务 培训服务 一、教研支撑教学改革重难点攻坚项目二、教研推动教育优质均衡发展项目三、教研支撑教育高质量发展项目四、教研落实“立德树人”根本任务,促进“五育”并举和“五育”融合项目五、 (略) 统一命题专项研究项目 一、教研支撑教学改革重难点攻坚项目(2项):1 、教学改革调研视导活动。 (略) 内外调研视导,并基于“四级联动 ”教研体系,推广优 (略) 地好经验、好做法, (略) 级教研部门的专业示范引领作用。(参加人数根据实际确定,约4-5天)2. (略) 基础教育教学指导委员会成立大会。研究部署教学指导委员会工作任务。(800人,2天)二、教研推动教育优质均衡发展项目(2项)3.“三新”改革背景下县域高中办学质量提升活动。一是课堂教学展示。二 是经验交流。三是专家讲座。(参加人数根据实际确定,2天)4.“新中考”背景下提升初中乡镇学校落实新课标理念的教研活动。通过专家讲座、经验分享、城乡同课异构等活动引领乡镇学校在课程建设、课堂教学、学校文化、教师培养等方面提质增效,高质量发展。(150人,2天)三、教研支撑教育高质量发展项目(2项)5.基于新课标落实的普通高中“教-学-评”一体化实施推进活动。基于新课标落实的教学转型要求,分学科组建骨干教师研究团队,通过线下+线上活动设计,探索普通高中“教-学-评”一体化实施 的路径及策略,推进区域高中教学质量提升。(450人,2天)6“体育、艺术2 + 1项目”综合教研活动。体育学科通 过比赛、交流、展示等活动,以点带面,真正实现2项运动技能的掌握。艺术学科通过学术沙龙、名师工作室等专题交流活动,进行成果推广,并通过校园画展、手工作品展、民间艺术展、班级合唱、器乐教学等实践活动,提升教研专业引领作用。(300人,2天)四、教研落实“立德树人”根本任务,促进“五育”并举和“五育”融合项目(2项)7.研学实践教育课程质量评估体系建设 与实践应用。 (略) 研学实践教育研讨会。(160人,2天) 。8. 中小学思政课展示交流及成果培育。落实教育部办 公厅《关于组织开展第二届中小学思政课教师教学基本功展示交流活动的通知》(教基【2023】6号)和省教育厅《关于组织开展“我是追梦人”2 (略) 中小学思政课教师教学基本功展示交流及中小学生征文活动的通知》文件精神,组织评选和对上报教育部的思政课进行成果培育。(10位专家,1天)五、 (略) 统一命题专项研究项目(2项)9.开展中考适应性测试命题演练。 (略) 统一命题的形式、流程和要求,组织中考学科开展适应性命题演练。(105人,10天)10.开展中考专题教研活动。 (略) 答题数据,对命题情况及各地学情进行对策性分析, (略) 级专题教研活动。(900人,2天) 合同签订后30个日历日内 按采购内容与技术要求执行 2,000,000.00

五、评审专家(单一来源采购人员)名单:

顾建飞、杨雅文、刘乐(采购人代表)

六、代理服务收费标准及金额:

代理服务收费标准

合同包号 合同包名称 代理服务费金额(万元) 收取对象
1 202 (略) 基础教育教研项目 0

七、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

八、其他补充事宜

合同包1(202 (略) 基础教育教研项目):

供应商 资格性审查 符合性审查 最终报价
(总价-元)/(优惠率-%)/(折扣率-%)
得分排名 推荐排名 备注
黑龙江 (略) 通过 通过 2,000,000.00元 1 1

九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名称: (略) 教育厅

地址: (略) 南岗区红军街75号

联系方式:*

2.采购代理机构信息

名称: (略) 政府采购中心

地址: (略) (略) 南岗区长江路130号

联系方式:0451-*

3.项目联系方式

项目联系人:曲梦璇

电话:0451-*

(略) 政府采购中心

2023年11月09日


    
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