关于燕山大学里仁学院2023年教学研究与改革项目评选结果的公示

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关于燕山大学里仁学院2023年教学研究与改革项目评选结果的公示



(略) 教育厅《冀教高函〔2023〕 (略) 教育厅关于2023-202 (略) 高等教育教学改革研究与实践项目申报工作的通知》、燕山大学《关于开展燕山大学2023年教学研究与改革项目立项工作的通知》和燕山 (略) 《关于开展燕山 (略) 2023年教学研究与改革项目立项工作的通知》精神,我院组织开展了2023年教学研究与改革项目申报工作,经各教学单位申报,学院组织专家评选,现将评选结果予以公示(名单见下表)。公示时间为:点击查看>>**日—点击查看>>**日。

任何单位或个人对公示结果有异议,均可在公示期内以书面形式(包括必要的证明材料)向教学质量与评估部提出,匿名异议材料恕不受理。

联系电话:0335- 点击查看详情》》

联系邮箱: @@@ su.edu.cn

燕山 (略)

点击查看>>**日

序号

项 目 名 称

项目主持人

评审结果

1

“五步教学法”在课程思政教学中的应用研究——以《供应链与物流管理》课程为例

张仲华

(略) 级

2

人工智能赋能大学英语教学-以ChatGPT在大学英语课堂中的应用探究为例

尹冬伟

(略) 级

3

数字化赋能高校全周期创业人才培养模式研究

杨雪

(略) 级

4

基于TOPCARES-OBE的电子工艺实习课程“专创融合”教学改革与实践

李雪

(略) 级

5

课程思政背景下大学英语教材二次开发和教学实践

郜媛

(略) 级

6

新工科背景下基于工程教育认证理念的高校物理类课程思政教学研究

王奉敏

拟推荐校级

7

大学英语新常态下应用导向教学模式探究

任芳

拟推荐校级

8

课程思政背景下基于BOPPPS理念的电装实习教学改革与研究

姜凤贤

拟推荐校级

9

OBE教育理念下有意识课程思政对高校工科学生英语学术能力提升的效能研究

白塔娜

拟推荐校级

10

“以赛促创”:高校创新创业人才培养路径研究

孙彦

拟推荐校级

11

英语演讲与辩论课程对非英语专业本科生批判性思维能力的培养研究

齐茜

(略) 级

12

教评融合模式多变量统计优化研究

肖长江

(略) 级

13

基于科产教融合视角下大学生创新创业教育改革探究

苏丽丽

(略) 级

14

课程思政教学对于英语学习情感投入影响研究

于华

(略) 级

15

“三全育人”背景下非理工科《大学物理》课程思政研究与实践

韩艳红

(略) 级



(略) 教育厅《冀教高函〔2023〕 (略) 教育厅关于2023-202 (略) 高等教育教学改革研究与实践项目申报工作的通知》、燕山大学《关于开展燕山大学2023年教学研究与改革项目立项工作的通知》和燕山 (略) 《关于开展燕山 (略) 2023年教学研究与改革项目立项工作的通知》精神,我院组织开展了2023年教学研究与改革项目申报工作,经各教学单位申报,学院组织专家评选,现将评选结果予以公示(名单见下表)。公示时间为:点击查看>>**日—点击查看>>**日。

任何单位或个人对公示结果有异议,均可在公示期内以书面形式(包括必要的证明材料)向教学质量与评估部提出,匿名异议材料恕不受理。

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燕山 (略)

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项目主持人

评审结果

1

“五步教学法”在课程思政教学中的应用研究——以《供应链与物流管理》课程为例

张仲华

(略) 级

2

人工智能赋能大学英语教学-以ChatGPT在大学英语课堂中的应用探究为例

尹冬伟

(略) 级

3

数字化赋能高校全周期创业人才培养模式研究

杨雪

(略) 级

4

基于TOPCARES-OBE的电子工艺实习课程“专创融合”教学改革与实践

李雪

(略) 级

5

课程思政背景下大学英语教材二次开发和教学实践

郜媛

(略) 级

6

新工科背景下基于工程教育认证理念的高校物理类课程思政教学研究

王奉敏

拟推荐校级

7

大学英语新常态下应用导向教学模式探究

任芳

拟推荐校级

8

课程思政背景下基于BOPPPS理念的电装实习教学改革与研究

姜凤贤

拟推荐校级

9

OBE教育理念下有意识课程思政对高校工科学生英语学术能力提升的效能研究

白塔娜

拟推荐校级

10

“以赛促创”:高校创新创业人才培养路径研究

孙彦

拟推荐校级

11

英语演讲与辩论课程对非英语专业本科生批判性思维能力的培养研究

齐茜

(略) 级

12

教评融合模式多变量统计优化研究

肖长江

(略) 级

13

基于科产教融合视角下大学生创新创业教育改革探究

苏丽丽

(略) 级

14

课程思政教学对于英语学习情感投入影响研究

于华

(略) 级

15

“三全育人”背景下非理工科《大学物理》课程思政研究与实践

韩艳红

(略) 级

    
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