序号

成果名称

成果完成单位

负责人

成果完成人

1

区域推进中小学校五大体系建设工作策略

(略) 教育局

唐永富

苟振华，陈有平，李源，陈章建，周芸，冷胜火

2

从成人逻辑走向儿童立场：入学准备视域下幼儿学，李雪

4

《新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）》叙事教学改革与实践

(略) 教 (略)

四川省德阳黄许职业中专学校

汪朝金

周久华，罗芙蓉，赖忠余，谢琴，舒国萍，曾晓英

5

“县（区）管校聘”发展教育新质生产力的十年探索

(略) 旌阳区教师交流和教育人才服务中心

付先庆

葛万明，陈善俊，高占萍，龙小章，廖敏，罗旋

6

美的浸润：小学美术课堂改革行动

(略) (略) 小学

谢建华

辜晓平，曾鹭鸶，欧子宜，李慧莲，程灵莉，谭卉

7

农村小学利用“七农”资源丰富美术课堂教学之南泉经验

(略) 南泉小学

黎思军

马英，李娟，杨华，钟国刚，向忠海

8

“灵动”理念下幼儿园体育活动多向建构的策略

(略) 第四幼儿园

赵如凤

周红， 张和波，林雪梅，刘耀岭，阳 雷，李红璐

9

信息化环境下小学数学拓展性活动课程“四度”开发策略

马海英小学数学名师工作室

刘 虹

钟华福，肖世平，刘会琼

10

小学作业“五位三段六步”管理体系建构与实施

中江县城北小学校

童玉华

张小兵，唐红梅，刘金福，倪翠蓉，张岚，彭晓惠

11

项目引领的双驱机制：县域教师课程领导力提升十年探索

(略) 旌阳区教育科学研究与教育培训中心

刘飞

苏娜，江海涛，刘丹，向婷，吴希霞，周帮雪

12

中华优秀传统文化育人的禾丰实践

(略) 禾丰小学

唐发忠

李书，郝小红，阳玲，张怡，陈冬，陈彬

13

指向实践育人的小学财商教育机制

(略) 金山街学校

龙懿

王奎，张佳慧，曾婧，王涵，张驰

14

小学党建与教育教学工作深度融合的“1331”模式

(略) (略) 小学

罗建

陈思朵，游正华，刘莉，陈婵，曾英

15

承年画美韵 育美德少年：农村小学“绵竹年画进校园”育人方案十年探索

(略) 清道学校

罗庆

马时利，张兴会，黄小丽，王万华，吴华富，黄亦丹

16

“三位一体”引导初中学生心理成长系统的构建

四川省德阳中学校

唐凤淑

唐涛，钟兴华，曹韩军，胡桂蓉，何妍秋，杨莹

17

指向幼儿差异化个性化发展的园本混龄游戏构建

中 (略) 幼儿园

王婕

冯巧英，覃佳，谭梅，周叶琼，凌琳，许明华

18

一核·三翼·三融：“四自”育人理念下课程融合再实践

(略) (略) 学校

陈兵

肖洪艳，蒲正莉，李生荟，钟琴，谢婷婷

19

重塑语文之美——大美语文理论与实践

(略) 旌阳区教育科学研究与教育培训中心

罗国敏

冯学敏，谢长林，葛荣弟，石艾，叶晓艳，唐莉君

20

基于深度体验的初中班级团体心理辅导活动设计与实施策略

中江县中小学心理健康胡丽名师工作室

邓书亮

胡丽，兰海英，黄必胜，黄恋画，左阳中美，王晓杰

（二等奖30项，排名不分先后）

21

四体联动 四个适应：中职学生积极生命教育实践体系

(略) 职业中专学校

郑果

李梁雅，曾永贵，叶祥琴，陈力，谢本莉，兰祯燕

22

基于“三全育人”理念的项目式劳动教育方式

(略) 通威第六中学

石建刚

张怡皓，唐智林，田静，彭波，彭静，郝剑

23

德阳地方音乐课程资源的开发与利用

(略) 、 (略) (略) 小学

李新炽

高飞燕，李蕊娟，李素，王旭，张玉，廖婷婷

24

小学生社团活动促进学生个性化发展的创新与实践

(略) 教育科学研究所什邡外国语小学

尹彬

潘显宏，覃晓林，曾小琴，罗刚，冯君，张晶

25

幼儿园软式棒垒球“游戏化”教学的创新与实践

中江县大东街幼儿园

张鹃

潘红星，吴永强，胡蓉，王凤英，刘小英，*雨婷

26

“四环”理路·“五步”路径·“三类”样本：中职语文课例研究

(略) 教 (略)

蒋光明

罗自强，曹培娟，阳建琼，王佳，刘芳，明冬梅

27

指尖上的数学：小学数学活动课程建构与实施

(略) (略) 小学校

唐文波

周燕，刘梦玲，刘羽，杨明英，刘琬霖，李小凤

28

基于乡村教师专业发展的教学 (略) 径

(略) 旌阳区柏隆小学校

许必华

唐青，秦军，刘华，张宗勇，何长银，郑娇

29

三类进阶·四环驱动：以议题式教学培育初中生家国情怀

(略) 第二中学校

*洪军

尹燕，胡欣，蒋丽萍，朱良学，黄耘，姚鹏

30

高中历史学科利用乡土资源培养家国情怀素养的策略

四川省中江中学校

龙顺云

陈东，谢勇，曾逢树，何其兴，覃鑫，代昕旸

31

幼儿园“汇.润”生活化课程体系

德阳经济技术开发区第二幼儿园

赵清梅

陈寒嫣，杨永琪，雷敏，陈史佳，穆丽，张林粲

32

融合?联动?浸润： (略) 径的创新实践

(略) (略) 小学 (略) 教 (略)

郭恒霞

骆婧，俞安君，佟庆喜，李桃，肖夏，鲁梦瑶

33

成长有方 共育有道——提升教师家庭教育指导力的区域实践

(略) 旌阳区教育科学研究与教育培训中心

罗湘

林琳，郭佑萍，胡晓丽，张悦，丰继奎

34

依托纸浆艺术工作坊提升农村小学生美育素养

(略) 马祖小学

骆明全

李顺利，杨梅，邹宇红，李俊，杨勇

35

职初期幼儿教师专业发展 “问题清单式”研修模式

(略) 第三示范幼儿园

张频

段成红，李春丽，张秋怡，古广雪，

36

童向绘制：基于地方传统文化创意年画的美育育人方式

(略) 紫岩小学校

余海燕

何剑，刘锋丽，江雨薇，余梦佳，张逸云，刘 宇

37

多维· 融合：幼儿早期阅读兴趣与能力的培养模式

中 (略) 幼儿园

汪芙蓉

张小华，段艳琳，莫林，付小华，彭海铃

38

一粒种子讲述的劳动育人故事——儿童化视角的幼儿园绿色种植活动体系化构建

中江县小南街小学校

廖海滨

黄莉，何菁，向琳，吴娓，邓甜

39

深化核心素养培育的“三悦外语”教学策略

德阳外国语学校小学部

龙礼江

张娅，罗文芝，肖俊，莫倦航，唐月，林玲

40

高中数学建模能力培养的策略

(略) 教 (略)

黄勇

王贤华，付阳，江南，秦邦政，尹华明，范成俊

41

教·学·评一体：普通高中小说名著阅读课程建设的实践

(略) 教 (略) 、 (略) 高中语文刘汉东名师工作室、四川省德阳中学校

曾生辉

王敏，刘汉东，朱才会，肖莉，张跃，赵小军

42

核心素养视域小学数学以文“化”人的策略

什邡外国语小学

李祥芳

黄丽，邓远红，张琴，俞功俊，廖帮凤，陈官会

43

区域整体推进群文阅读教学实践体系

(略) 罗江区教育和体育局教学研究室

魏寒梅

杨蓉，李静，王春蓉，苏志勇

44

初中整本书阅读“三位一体”全程指导教学实施策略

中江县教育科学研究所

刘秀华

刘伟，邓艳，廖怀平，钟金莲，蒋秀兰，唐春雨

45

诊断 改进：提升中职汽修专业教学质量的实践探索

四川省德阳黄许职业中专学校

石兵

黄安勇，陈太波，罗刚承，周崇兴，唐远东，何贤亮

46

学，蒋莲心，代会，*晓芬，李永华

77

高效教学促进学生个性化发展—求适教育141教学流程优化成果

(略) 德阳高级中学

黎仁忠

王强善，姜丽娜，曹洪，王秀，杨春花，王仁忠

78

艺体高中“分层分类 以学定教”模式下生涯教育的实施途径

四川省东汽八一中学

李伟

赖怡，李静颜，杨友军，王冬梅，胡显文，鞠睿

79

素养为本的高中化学“三五现代高效课堂”教学模式

四川省罗江中学校

肖辉

李东，李政辉，蒋太云，徐文，陈勇，张伟

80

十年磨一剑：小学数学高效课堂实践

(略) 第一小学校

张洪明

曾琳玲，王亮，黄昌艳，刘启华，肖莉，李科

81

会读·慧读·汇读：小学中段主题式英语群文阅读教学策略

(略) 旌阳区袁家可育学校

王和俊

冯婷，毛翠红，张秋艳，马磊，陈丽，黄娇娇

82

小学数学概念教学的“*”策略

(略) 连山第二小学

黄磊

黄若庆，骆晓菊，张波，兰力之

83

农村小学生“用数学”能力培养策略

(略) 师古小学

王利

何玲，秦湘莲，骆清华，黄晓蓉，陈其金

84

县域内小学数学微课件资源库建设与运用

(略) 教师培训中心

刘文明

张建玲，朱才俊，陈锐，魏银平，刘琴，李明波

85

农村小学生“3+N”课外阅读模式

中江县玉兴镇中心学校

甯中荣

刘成玉，杨华，何冬梅，何倩，胡蝶，钟思羽

86

“博的教育”高效教学体系

(略) 第五中学

陈思贵

秦芹，李文彬，李剑，朱太莲，代文勇

87

信息技术助力初中物理教学提质增效的变革策略

(略) (略) 学校

黄文

黄艳，刘建成，黄煜捷，梁巧玲，刘艳，程彬

88

基于核心素养的初中英语MSE-BGM阅读教学策略

(略) 教学研究教师培训中心

王薇

王飞，罗雨，鲁腊梅，王译晨，张若英

89

经典英文歌曲融入初中英语教学的模式和策略

(略) 教师培训中心

卢尚兰

林道德，简思琦，唐文珊，朱燕梅，吉庆洪，魏晓琳

90

统编版初中语文教材“活动?探究”单元教学模式

中江县城东中学

李扬志

唐全红，罗超兰，杨丽，钟心雨，崔海英，蒋敏

序号

成果名称

成果完成单位

负责人

成果完成人

1

区域推进中小学校五大体系建设工作策略

(略) 教育局

唐永富

苟振华，陈有平，李源，陈章建，周芸，冷胜火

2

从成人逻辑走向儿童立场：入学准备视域下幼儿学，李雪

4

《新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）》叙事教学改革与实践

(略) 教 (略)

四川省德阳黄许职业中专学校

汪朝金

周久华，罗芙蓉，赖忠余，谢琴，舒国萍，曾晓英

5

“县（区）管校聘”发展教育新质生产力的十年探索

(略) 旌阳区教师交流和教育人才服务中心

付先庆

葛万明，陈善俊，高占萍，龙小章，廖敏，罗旋

6

美的浸润：小学美术课堂改革行动

(略) (略) 小学

谢建华

辜晓平，曾鹭鸶，欧子宜，李慧莲，程灵莉，谭卉

7

农村小学利用“七农”资源丰富美术课堂教学之南泉经验

(略) 南泉小学

黎思军

马英，李娟，杨华，钟国刚，向忠海

8

“灵动”理念下幼儿园体育活动多向建构的策略

(略) 第四幼儿园

赵如凤

周红， 张和波，林雪梅，刘耀岭，阳 雷，李红璐

9

信息化环境下小学数学拓展性活动课程“四度”开发策略

马海英小学数学名师工作室

刘 虹

钟华福，肖世平，刘会琼

10

小学作业“五位三段六步”管理体系建构与实施

中江县城北小学校

童玉华

张小兵，唐红梅，刘金福，倪翠蓉，张岚，彭晓惠

11

项目引领的双驱机制：县域教师课程领导力提升十年探索

(略) 旌阳区教育科学研究与教育培训中心

刘飞

苏娜，江海涛，刘丹，向婷，吴希霞，周帮雪

12

中华优秀传统文化育人的禾丰实践

(略) 禾丰小学

唐发忠

李书，郝小红，阳玲，张怡，陈冬，陈彬

13

指向实践育人的小学财商教育机制

(略) 金山街学校

龙懿

王奎，张佳慧，曾婧，王涵，张驰

14

小学党建与教育教学工作深度融合的“1331”模式

(略) (略) 小学

罗建

陈思朵，游正华，刘莉，陈婵，曾英

15

承年画美韵 育美德少年：农村小学“绵竹年画进校园”育人方案十年探索

(略) 清道学校

罗庆

马时利，张兴会，黄小丽，王万华，吴华富，黄亦丹

16

“三位一体”引导初中学生心理成长系统的构建

四川省德阳中学校

唐凤淑

唐涛，钟兴华，曹韩军，胡桂蓉，何妍秋，杨莹

17

指向幼儿差异化个性化发展的园本混龄游戏构建

中 (略) 幼儿园

王婕

冯巧英，覃佳，谭梅，周叶琼，凌琳，许明华

18

一核·三翼·三融：“四自”育人理念下课程融合再实践

(略) (略) 学校

陈兵

肖洪艳，蒲正莉，李生荟，钟琴，谢婷婷

19

重塑语文之美——大美语文理论与实践

(略) 旌阳区教育科学研究与教育培训中心

罗国敏

冯学敏，谢长林，葛荣弟，石艾，叶晓艳，唐莉君

20

基于深度体验的初中班级团体心理辅导活动设计与实施策略

中江县中小学心理健康胡丽名师工作室

邓书亮

胡丽，兰海英，黄必胜，黄恋画，左阳中美，王晓杰

（二等奖30项，排名不分先后）

21

四体联动 四个适应：中职学生积极生命教育实践体系

(略) 职业中专学校

郑果

李梁雅，曾永贵，叶祥琴，陈力，谢本莉，兰祯燕

22

基于“三全育人”理念的项目式劳动教育方式

(略) 通威第六中学

石建刚

张怡皓，唐智林，田静，彭波，彭静，郝剑

23

德阳地方音乐课程资源的开发与利用

(略) 、 (略) (略) 小学

李新炽

高飞燕，李蕊娟，李素，王旭，张玉，廖婷婷

24

小学生社团活动促进学生个性化发展的创新与实践

(略) 教育科学研究所什邡外国语小学

尹彬

潘显宏，覃晓林，曾小琴，罗刚，冯君，张晶

25

幼儿园软式棒垒球“游戏化”教学的创新与实践

中江县大东街幼儿园

张鹃

潘红星，吴永强，胡蓉，王凤英，刘小英，*雨婷

26

“四环”理路·“五步”路径·“三类”样本：中职语文课例研究

(略) 教 (略)

蒋光明

罗自强，曹培娟，阳建琼，王佳，刘芳，明冬梅

27

指尖上的数学：小学数学活动课程建构与实施

(略) (略) 小学校

唐文波

周燕，刘梦玲，刘羽，杨明英，刘琬霖，李小凤

28

基于乡村教师专业发展的教学 (略) 径

(略) 旌阳区柏隆小学校

许必华

唐青，秦军，刘华，张宗勇，何长银，郑娇

29

三类进阶·四环驱动：以议题式教学培育初中生家国情怀

(略) 第二中学校

*洪军

尹燕，胡欣，蒋丽萍，朱良学，黄耘，姚鹏

30

高中历史学科利用乡土资源培养家国情怀素养的策略

四川省中江中学校

龙顺云

陈东，谢勇，曾逢树，何其兴，覃鑫，代昕旸

31

幼儿园“汇.润”生活化课程体系

德阳经济技术开发区第二幼儿园

赵清梅

陈寒嫣，杨永琪，雷敏，陈史佳，穆丽，张林粲

32

融合?联动?浸润： (略) 径的创新实践

(略) (略) 小学 (略) 教 (略)

郭恒霞

骆婧，俞安君，佟庆喜，李桃，肖夏，鲁梦瑶

33

成长有方 共育有道——提升教师家庭教育指导力的区域实践

(略) 旌阳区教育科学研究与教育培训中心

罗湘

林琳，郭佑萍，胡晓丽，张悦，丰继奎

34

依托纸浆艺术工作坊提升农村小学生美育素养

(略) 马祖小学

骆明全

李顺利，杨梅，邹宇红，李俊，杨勇

35

职初期幼儿教师专业发展 “问题清单式”研修模式

(略) 第三示范幼儿园

张频

段成红，李春丽，张秋怡，古广雪，

36

童向绘制：基于地方传统文化创意年画的美育育人方式

(略) 紫岩小学校

余海燕

何剑，刘锋丽，江雨薇，余梦佳，张逸云，刘 宇

37

多维· 融合：幼儿早期阅读兴趣与能力的培养模式

中 (略) 幼儿园

汪芙蓉

张小华，段艳琳，莫林，付小华，彭海铃

38

一粒种子讲述的劳动育人故事——儿童化视角的幼儿园绿色种植活动体系化构建

中江县小南街小学校

廖海滨

黄莉，何菁，向琳，吴娓，邓甜

39

深化核心素养培育的“三悦外语”教学策略

德阳外国语学校小学部

龙礼江

张娅，罗文芝，肖俊，莫倦航，唐月，林玲

40

高中数学建模能力培养的策略

(略) 教 (略)

黄勇

王贤华，付阳，江南，秦邦政，尹华明，范成俊

41

教·学·评一体：普通高中小说名著阅读课程建设的实践

(略) 教 (略) 、 (略) 高中语文刘汉东名师工作室、四川省德阳中学校

曾生辉

王敏，刘汉东，朱才会，肖莉，张跃，赵小军

42

核心素养视域小学数学以文“化”人的策略

什邡外国语小学

李祥芳

黄丽，邓远红，张琴，俞功俊，廖帮凤，陈官会

43

区域整体推进群文阅读教学实践体系

(略) 罗江区教育和体育局教学研究室

魏寒梅

杨蓉，李静，王春蓉，苏志勇

44

初中整本书阅读“三位一体”全程指导教学实施策略

中江县教育科学研究所

刘秀华

刘伟，邓艳，廖怀平，钟金莲，蒋秀兰，唐春雨

45

诊断 改进：提升中职汽修专业教学质量的实践探索

四川省德阳黄许职业中专学校

石兵

黄安勇，陈太波，罗刚承，周崇兴，唐远东，何贤亮

46

学，蒋莲心，代会，*晓芬，李永华

77

高效教学促进学生个性化发展—求适教育141教学流程优化成果

(略) 德阳高级中学

黎仁忠

王强善，姜丽娜，曹洪，王秀，杨春花，王仁忠

78

艺体高中“分层分类 以学定教”模式下生涯教育的实施途径

四川省东汽八一中学

李伟

赖怡，李静颜，杨友军，王冬梅，胡显文，鞠睿

79

素养为本的高中化学“三五现代高效课堂”教学模式

四川省罗江中学校

肖辉

李东，李政辉，蒋太云，徐文，陈勇，张伟

80

十年磨一剑：小学数学高效课堂实践

(略) 第一小学校

张洪明

曾琳玲，王亮，黄昌艳，刘启华，肖莉，李科

81

会读·慧读·汇读：小学中段主题式英语群文阅读教学策略

(略) 旌阳区袁家可育学校

王和俊

冯婷，毛翠红，张秋艳，马磊，陈丽，黄娇娇

82

小学数学概念教学的“*”策略

(略) 连山第二小学

黄磊

黄若庆，骆晓菊，张波，兰力之

83

农村小学生“用数学”能力培养策略

(略) 师古小学

王利

何玲，秦湘莲，骆清华，黄晓蓉，陈其金

84

县域内小学数学微课件资源库建设与运用

(略) 教师培训中心

刘文明

张建玲，朱才俊，陈锐，魏银平，刘琴，李明波

85

农村小学生“3+N”课外阅读模式

中江县玉兴镇中心学校

甯中荣

刘成玉，杨华，何冬梅，何倩，胡蝶，钟思羽

86

“博的教育”高效教学体系

(略) 第五中学

陈思贵

秦芹，李文彬，李剑，朱太莲，代文勇

87

信息技术助力初中物理教学提质增效的变革策略

(略) (略) 学校

黄文

黄艳，刘建成，黄煜捷，梁巧玲，刘艳，程彬

88

基于核心素养的初中英语MSE-BGM阅读教学策略

(略) 教学研究教师培训中心

王薇

王飞，罗雨，鲁腊梅，王译晨，张若英

89

经典英文歌曲融入初中英语教学的模式和策略

(略) 教师培训中心

卢尚兰

林道德，简思琦，唐文珊，朱燕梅，吉庆洪，魏晓琳

90

统编版初中语文教材“活动?探究”单元教学模式

中江县城东中学

李扬志

唐全红，罗超兰，杨丽，钟心雨，崔海英，蒋敏