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济南特殊教育中心济南特殊教育中心康复中心自闭症软件项目成交公告
一、项目编号：SDGP**
二、项目名称：济南特殊教育中心康复中心自闭症软件项目
三、分包名称：无分包 济南特殊教育中心康复中心自闭症软件项目
四、成交信息
序号 供应商名称 中标价（总价（元）) 中标人地址 其他报价(元)
1 特教（山东） (略) * (略) 历 (略) 6号鲁商盛景广场B座605室
五、主要标的信息
企业名称 名称 品牌 产地 规格要求 数量/单位 单价（元）/优惠率
特教（山东） (略) 一年级培智学校课堂教学系统 硕杰 山东济南、山东 (略) SJZ-IE01 培智学校课堂教学系统是一款为特殊教育学校师生教与学提供辅助的教学系统。该系统以人教版教材为指导大纲，围绕单元主题，紧扣教材内容，构建以生活为核心的教学体系，使学生获得适应社会生活所必须的数学、语文、适应的基础知识、基本技能。其旨在提高特殊儿童教育内容的准确性、针对性、专一性，保证特殊儿童能接受到最合适的教育，帮助广大教师、家长积极正确的引导和发展儿童的学板上。 6、AR教学系统：定制开发AR互动课程，内容数7个场景元素制作，生成三维立体动画，通过触摸屏幕呈现不同的动态动画效果，其中场景包括我上学了，我的同学，一年级，课前准备，自我介绍，认识-水果，认识-海洋等7个场景。页面清晰明了，按键操作简单。 ★开标时需提供AR教学互动课程演示，我上学啦，认识水果，比高矮、比大小中的任一个场景。投标人不按上述要求提交样品、或提供样品不满足样品演示要求，按无效投标处理。） ★为确保产品质量是否满足教学，开标须提供课堂教学系统认知训练演示，否则视为无效投标。 （演示要求：1、 现场演示生活语文定制开发教学知识点，每个卡片内含有丰富的教学动画。通过认知训练接收盒的传输功能，将动画内容展示出来上。 2 、现场演示生活数学定制开发教学知识点，每个卡片内含有丰富的教学动画。通过认知训练接收盒的传输功能，将动画内容展示出来上。 3 、现场演示生活适应定制开发教学知识点，每个卡片内含有丰富的教学动画。通过认知训练接收盒的传输功能，将动画内容展示出来上。 投标人不按上述要求提交样品、或提供样品不满足样品演示要求，按无效投标处理。） （五）技术指标 1、专用教材卡片：200张（含带动画卡片）；基材材料PVC，基材厚度1mm，感应频率：14.0+/-0.5MHz，读写距离：0-10CM；谐振频率：14.0MHz+/-0.5MHz，典型激活场强：94dBuA/m#，可擦写次数：*次；数据保存时间：10年；存储环境：-25℃~+50℃；耐压能力：≤5N/㎡；耐弯能力：≥ψ20mm 2、认知训练接收盒：功耗 30 毫安/直流 5V；工作频率 13.56 兆赫兹；读卡距离 20～100 毫米；接口方式 UART、RS232；数据传输速率 UART/RS232：9600～*bit/s；数据传输速率：发射功率：+16/-2dBm（@11Mbps）,工作环境：温度范围：存储温度：-20 to +85℃、工作温度：-40 to +125℃；相对湿度：非冷凝，相对湿度<95%；供电电流：平均电流20mA，峰值电流280mA。 1套 *
特教（山东） (略) 二年级培智学校课堂教学系统 硕杰 山东济南、山东 (略) SJZ-IE02 培智学校课堂教学系统是一款为特殊教育学校师生教与学提供辅助的教学系统。该系统以人教版教材为指导大纲，围绕单元主题，紧扣教材内容，构建以生活为核心的教学体系，使学生获得适应社会生活所必须的数学、语文、适应的基础知识、基本技能。其旨在提高特殊儿童教育内容的准确性、针对性、专一性，保证特殊儿童能接受到最合适的教育，帮助广大教师、家长积极正确的引导和发展儿童的学板上。老师可直接操作平板对学生进行训练。 （五）技术指标 1、专用教材卡片：134张（含带动画卡片）；基材材料PVC，基材厚度1mm，感应频率：14.0+/-0.5MHz，读写距离：0-10CM；谐振频率：14.0MHz+/-0.5MHz，典型激活场强：94dBuA/m#，可擦写次数：*次；数据保存时间：10年；存储环境：-25℃~+50℃；耐压能力：≤5N/㎡；耐弯能力：≥ψ20mm 2、认知训练接收盒：功耗 30 毫安/直流 5V；工作频率 13.56 兆赫兹；读卡距离 20～100 毫米；接口方式 UART、RS232；数据传输速率 UART/RS232：9600～*bit/s；数据传输速率：发射功率：+16/-2dBm（@11Mbps）,工作环境：温度范围：存储温度：-20 to +85℃、工作温度：-40 to +125℃；相对湿度：非冷凝，相对湿度<95%；供电电流：平均电流20mA，峰值电流280mA。 1套 *
特教（山东） (略) 三年级培智学校课堂教学系统 硕杰 山东济南、山东 (略) SJZ-IE03 培智学校课堂教学系统是一款为特殊教育学校师生教与学提供辅助的教学系统。该系统以人教版教材为指导大纲，围绕单元主题，紧扣教材内容，构建以生活为核心的教学体系，使学生获得适应社会生活所必须的数学、语文、适应的基础知识、基本技能。其旨在提高特殊儿童教育内容的准确性、针对性、专一性，保证特殊儿童能接受到最合适的教育，帮助广大教师、家长积极正确的引导和发展儿童的学板上。老师可直接操作平板对学生进行训练。 （五）技术指标 1、专用教材卡片：不少于166张（含带动画卡片）；基材材料PVC，基材厚度1mm，感应频率：14.0+/-0.5MHz，读写距离：0-10CM；谐振频率：14.0MHz+/-0.5MHz，典型激活场强：94dBuA/m#，可擦写次数：*次；数据保存时间：10年；存储环境：-25℃~+50℃；耐压能力：≤5N/㎡；耐弯能力：≥ψ20mm 2、认知训练接收盒：功耗 30 毫安/直流 5V；工作频率 13.56 兆赫兹；读卡距离 20～100 毫米；接口方式 UART、RS232；数据传输速率 UART/RS232：9600～*bit/s；数据传输速率：发射功率：+16/-2dBm（@11Mbps）,工作环境：温度范围：存储温度：-20 to +85℃、工作温度：-40 to +125℃；相对湿度：非冷凝，相对湿度<95%；供电电流：平均电流20mA，峰值电流280mA。 1套 *
特教（山东） (略) 定制教具包（通用） 定制 山东济南、山东 (略) 定制 分为：仿真教具、定制练衡板等9种； 4、玩具类：积木、魔方、小手鼓、海洋球、小猫头饰、小鱼头饰、钓鱼玩具、小熊、小黄鸭、螺栓螺母、蒙氏插座、老鼠头饰、小飞机、小汽车等15种。 5、其他：党旗、党徽、军旗、对联、窗花、小红灯笼、剪窗花的红纸、中国结、小红灯笼、少先队员队徽、红领巾、小国旗。 四、定制教学卡片： 以每一课为单位，每课教案的教学重点制作成卡片，将文字转化为图片，更好的实现师生互动教学； 1套 3000
六、评审专家（单一来源采购人员）名单：张东魁, 刘常龙, 张杨
七、代理服务收费标准及金额（万元）
1.标准：预算金额的1.5%计取
2.金额（万元）：0.405
八、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
九、其他补充事宜
1.资格审查/符合性评审结果汇总表
序号 投标人名称 审查结果
1 特教（山东） (略) 通过
2 青岛 (略) 通过
3 济南中创园 (略) 通过
2.采购小组成员评审结果
3.业绩公示
序号 项目名称 *方信息 竣工时间
特教（山东） (略)
4.未中标原因
序号 供应商名称 未中标原因
1 青岛 (略) 报价偏高
2 济南中创园 (略) 报价偏高
十、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：济南特殊教育中心
地 址： (略) (略) 12-1号
联系方式：0531-*
2.采购代理机构信息（如有）
名 称：山东 (略)
地 址： (略) 历城 (略) 麦德森产业园3C-3C层
联系方式：0531-*
3.项目联系方式：
项目联系人：王老师
电 话：0531-*
十一、附件
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济南特殊教育中心济南特殊教育中心康复中心自闭症软件项目成交公告
一、项目编号：SDGP**
二、项目名称：济南特殊教育中心康复中心自闭症软件项目
三、分包名称：无分包 济南特殊教育中心康复中心自闭症软件项目
四、成交信息
序号 供应商名称 中标价（总价（元）) 中标人地址 其他报价(元)
1 特教（山东） (略) * (略) 历 (略) 6号鲁商盛景广场B座605室
五、主要标的信息
企业名称 名称 品牌 产地 规格要求 数量/单位 单价（元）/优惠率
特教（山东） (略) 一年级培智学校课堂教学系统 硕杰 山东济南、山东 (略) SJZ-IE01 培智学校课堂教学系统是一款为特殊教育学校师生教与学提供辅助的教学系统。该系统以人教版教材为指导大纲，围绕单元主题，紧扣教材内容，构建以生活为核心的教学体系，使学生获得适应社会生活所必须的数学、语文、适应的基础知识、基本技能。其旨在提高特殊儿童教育内容的准确性、针对性、专一性，保证特殊儿童能接受到最合适的教育，帮助广大教师、家长积极正确的引导和发展儿童的学板上。 6、AR教学系统：定制开发AR互动课程，内容数7个场景元素制作，生成三维立体动画，通过触摸屏幕呈现不同的动态动画效果，其中场景包括我上学了，我的同学，一年级，课前准备，自我介绍，认识-水果，认识-海洋等7个场景。页面清晰明了，按键操作简单。 ★开标时需提供AR教学互动课程演示，我上学啦，认识水果，比高矮、比大小中的任一个场景。投标人不按上述要求提交样品、或提供样品不满足样品演示要求，按无效投标处理。） ★为确保产品质量是否满足教学，开标须提供课堂教学系统认知训练演示，否则视为无效投标。 （演示要求：1、 现场演示生活语文定制开发教学知识点，每个卡片内含有丰富的教学动画。通过认知训练接收盒的传输功能，将动画内容展示出来上。 2 、现场演示生活数学定制开发教学知识点，每个卡片内含有丰富的教学动画。通过认知训练接收盒的传输功能，将动画内容展示出来上。 3 、现场演示生活适应定制开发教学知识点，每个卡片内含有丰富的教学动画。通过认知训练接收盒的传输功能，将动画内容展示出来上。 投标人不按上述要求提交样品、或提供样品不满足样品演示要求，按无效投标处理。） （五）技术指标 1、专用教材卡片：200张（含带动画卡片）；基材材料PVC，基材厚度1mm，感应频率：14.0+/-0.5MHz，读写距离：0-10CM；谐振频率：14.0MHz+/-0.5MHz，典型激活场强：94dBuA/m#，可擦写次数：*次；数据保存时间：10年；存储环境：-25℃~+50℃；耐压能力：≤5N/㎡；耐弯能力：≥ψ20mm 2、认知训练接收盒：功耗 30 毫安/直流 5V；工作频率 13.56 兆赫兹；读卡距离 20～100 毫米；接口方式 UART、RS232；数据传输速率 UART/RS232：9600～*bit/s；数据传输速率：发射功率：+16/-2dBm（@11Mbps）,工作环境：温度范围：存储温度：-20 to +85℃、工作温度：-40 to +125℃；相对湿度：非冷凝，相对湿度<95%；供电电流：平均电流20mA，峰值电流280mA。 1套 *
特教（山东） (略) 二年级培智学校课堂教学系统 硕杰 山东济南、山东 (略) SJZ-IE02 培智学校课堂教学系统是一款为特殊教育学校师生教与学提供辅助的教学系统。该系统以人教版教材为指导大纲，围绕单元主题，紧扣教材内容，构建以生活为核心的教学体系，使学生获得适应社会生活所必须的数学、语文、适应的基础知识、基本技能。其旨在提高特殊儿童教育内容的准确性、针对性、专一性，保证特殊儿童能接受到最合适的教育，帮助广大教师、家长积极正确的引导和发展儿童的学板上。老师可直接操作平板对学生进行训练。 （五）技术指标 1、专用教材卡片：134张（含带动画卡片）；基材材料PVC，基材厚度1mm，感应频率：14.0+/-0.5MHz，读写距离：0-10CM；谐振频率：14.0MHz+/-0.5MHz，典型激活场强：94dBuA/m#，可擦写次数：*次；数据保存时间：10年；存储环境：-25℃~+50℃；耐压能力：≤5N/㎡；耐弯能力：≥ψ20mm 2、认知训练接收盒：功耗 30 毫安/直流 5V；工作频率 13.56 兆赫兹；读卡距离 20～100 毫米；接口方式 UART、RS232；数据传输速率 UART/RS232：9600～*bit/s；数据传输速率：发射功率：+16/-2dBm（@11Mbps）,工作环境：温度范围：存储温度：-20 to +85℃、工作温度：-40 to +125℃；相对湿度：非冷凝，相对湿度<95%；供电电流：平均电流20mA，峰值电流280mA。 1套 *
特教（山东） (略) 三年级培智学校课堂教学系统 硕杰 山东济南、山东 (略) SJZ-IE03 培智学校课堂教学系统是一款为特殊教育学校师生教与学提供辅助的教学系统。该系统以人教版教材为指导大纲，围绕单元主题，紧扣教材内容，构建以生活为核心的教学体系，使学生获得适应社会生活所必须的数学、语文、适应的基础知识、基本技能。其旨在提高特殊儿童教育内容的准确性、针对性、专一性，保证特殊儿童能接受到最合适的教育，帮助广大教师、家长积极正确的引导和发展儿童的学板上。老师可直接操作平板对学生进行训练。 （五）技术指标 1、专用教材卡片：不少于166张（含带动画卡片）；基材材料PVC，基材厚度1mm，感应频率：14.0+/-0.5MHz，读写距离：0-10CM；谐振频率：14.0MHz+/-0.5MHz，典型激活场强：94dBuA/m#，可擦写次数：*次；数据保存时间：10年；存储环境：-25℃~+50℃；耐压能力：≤5N/㎡；耐弯能力：≥ψ20mm 2、认知训练接收盒：功耗 30 毫安/直流 5V；工作频率 13.56 兆赫兹；读卡距离 20～100 毫米；接口方式 UART、RS232；数据传输速率 UART/RS232：9600～*bit/s；数据传输速率：发射功率：+16/-2dBm（@11Mbps）,工作环境：温度范围：存储温度：-20 to +85℃、工作温度：-40 to +125℃；相对湿度：非冷凝，相对湿度<95%；供电电流：平均电流20mA，峰值电流280mA。 1套 *
特教（山东） (略) 定制教具包（通用） 定制 山东济南、山东 (略) 定制 分为：仿真教具、定制练衡板等9种； 4、玩具类：积木、魔方、小手鼓、海洋球、小猫头饰、小鱼头饰、钓鱼玩具、小熊、小黄鸭、螺栓螺母、蒙氏插座、老鼠头饰、小飞机、小汽车等15种。 5、其他：党旗、党徽、军旗、对联、窗花、小红灯笼、剪窗花的红纸、中国结、小红灯笼、少先队员队徽、红领巾、小国旗。 四、定制教学卡片： 以每一课为单位，每课教案的教学重点制作成卡片，将文字转化为图片，更好的实现师生互动教学； 1套 3000
六、评审专家（单一来源采购人员）名单：张东魁, 刘常龙, 张杨
七、代理服务收费标准及金额（万元）
1.标准：预算金额的1.5%计取
2.金额（万元）：0.405
八、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
九、其他补充事宜
1.资格审查/符合性评审结果汇总表
序号 投标人名称 审查结果
1 特教（山东） (略) 通过
2 青岛 (略) 通过
3 济南中创园 (略) 通过
2.采购小组成员评审结果
3.业绩公示
序号 项目名称 *方信息 竣工时间
特教（山东） (略)
4.未中标原因
序号 供应商名称 未中标原因
1 青岛 (略) 报价偏高
2 济南中创园 (略) 报价偏高
十、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：济南特殊教育中心
地 址： (略) (略) 12-1号
联系方式：0531-*
2.采购代理机构信息（如有）
名 称：山东 (略)
地 址： (略) 历城 (略) 麦德森产业园3C-3C层
联系方式：0531-*
3.项目联系方式：
项目联系人：王老师
电 话：0531-*
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