官岭中心学校关于田径场地辅助用具的网上超市采购项目成交公告
官岭中心学校关于田径场地辅助用具的网上超市采购项目成交公告
官岭中心学校关于田径场地辅 (略) (略) 采购项目(项目编号:*8603)采购已经结束,现将采购结果公示如下:
一、项目信息
项目名称:官岭中心学校关于田径场地辅 (略) (略) 采购项目
项目编号:*8603
项目联系人:奉毅
项目联系电话:/
采购计划信息:
项目所在行政区划编码:*
项目所在行政区划名称: (略) (略)
报价起止时间:-
二、采购单位信息
采购单位名称:官岭中心学校
采购单位地址:官岭镇官岭村胡湾组
采购单位联系人和联系方式:尹阳春:*
采购单位统一社会信用代码或组织机构代码:*x
采购单位预算编码:*
三、成交信息
成交日期:2024年8月4日
总成交金额(元):3147.5(人民币)
成交供应商名称、联系地址及成交金额:
序号 | 成交供应商名称 | 成交供应商地址 | 成交金额(元) |
1 | (略) 东风文体店 | (略) (略) (略) (略) 131号 | 3147.5 |
四、项目用途、简要技术要求及合同履行日期:
五、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额:
序号 | 标的名称 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单价(元) | 成交金额(元) | 报价明细 |
1 | 学生训练绳 | 其他家 | 2.5米 | 2 | 75.0 | 150.0 | |
2 | 水彩 水粉颜料 | 马利/Marie"s | 可水洗 | 8 | 45.0 | 360.0 | |
3 | (略) | 其他家 | 加粗型 | 2 | 135.0 | 270.0 | |
4 | 羽毛球拍 | 其他家 | 836 | 8 | 65.0 | 520.0 | |
5 | 学生乒乓球拍. | 其他家 | 1063. | 8 | 70.0 | 560.0 | |
6 | 画纸 | 徽轩 | 画纸 | 20 | 15.0 | 300.0 | |
7 | 国画颜料 | 得力/deli | 盒装 | 12 | 35.0 | 420.0 | |
8 | 羽毛球 | 威肯/WECAN | 76 | 5 | 75.0 | 375.0 | |
9 | 3星乒乓球 | 红双喜/DHS | 红双喜3星乒乓球 | 35 | 5.5 | 192.5 | |
10 | 【运费】 | 1 | 0.0 |
六、保证金金额、收款银行、用户名及卡号:
七、其他补充事宜:
官岭中心学校关于田径场地辅 (略) (略) 采购项目(项目编号:*8603)采购已经结束,现将采购结果公示如下:
一、项目信息
项目名称:官岭中心学校关于田径场地辅 (略) (略) 采购项目
项目编号:*8603
项目联系人:奉毅
项目联系电话:/
采购计划信息:
项目所在行政区划编码:*
项目所在行政区划名称: (略) (略)
报价起止时间:-
二、采购单位信息
采购单位名称:官岭中心学校
采购单位地址:官岭镇官岭村胡湾组
采购单位联系人和联系方式:尹阳春:*
采购单位统一社会信用代码或组织机构代码:*x
采购单位预算编码:*
三、成交信息
成交日期:2024年8月4日
总成交金额(元):3147.5(人民币)
成交供应商名称、联系地址及成交金额:
序号 | 成交供应商名称 | 成交供应商地址 | 成交金额(元) |
1 | (略) 东风文体店 | (略) (略) (略) (略) 131号 | 3147.5 |
四、项目用途、简要技术要求及合同履行日期:
五、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额:
序号 | 标的名称 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单价(元) | 成交金额(元) | 报价明细 |
1 | 学生训练绳 | 其他家 | 2.5米 | 2 | 75.0 | 150.0 | |
2 | 水彩 水粉颜料 | 马利/Marie"s | 可水洗 | 8 | 45.0 | 360.0 | |
3 | (略) | 其他家 | 加粗型 | 2 | 135.0 | 270.0 | |
4 | 羽毛球拍 | 其他家 | 836 | 8 | 65.0 | 520.0 | |
5 | 学生乒乓球拍. | 其他家 | 1063. | 8 | 70.0 | 560.0 | |
6 | 画纸 | 徽轩 | 画纸 | 20 | 15.0 | 300.0 | |
7 | 国画颜料 | 得力/deli | 盒装 | 12 | 35.0 | 420.0 | |
8 | 羽毛球 | 威肯/WECAN | 76 | 5 | 75.0 | 375.0 | |
9 | 3星乒乓球 | 红双喜/DHS | 红双喜3星乒乓球 | 35 | 5.5 | 192.5 | |
10 | 【运费】 | 1 | 0.0 |
六、保证金金额、收款银行、用户名及卡号:
七、其他补充事宜:
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