彭水自治县2024年骨干教师培养网络研修评审结果公告

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彭水自治县2024年骨干教师培养网络研修评审结果公告

审合同

彭水自治县2024年骨干教师培养网络研修

预算金额: ¥35000

采购方式: 直接采购

浏览次数: 14

公告中

** 09:01:56
2

审合同

3

待评价

4

已完成

需求基本信息

发布时间: ** 09:01

采购编号: *

其他要求:

一、培训主题
核心素养导向的单元(主题)整体教学设计与实施。
二、培训目标
1.提高师德修养。学习师德师风标准和师德案例故事,强化“师德为先、育人为本”的教育理念,以“具有良好职业道德修养,为人师表”为目标,逐步提高参训教师的师德修养。
2.提高单元整体教学的设计和实施能力。掌握依据课程标准和教材,确定单元学习主题的策略与方法;掌握紧扣学习主题,选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材,制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价的策略与方法。
3.提高校本研修和课题研究能力。熟练掌握学校开展校本研修的策划和组织方式、教师进行课题研究的策略和方法,从而促进骨干教师研究能力提升。
展开

采购需求方信息

(略) 彭水苗族土家族自治县教师进修学校

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一、培训主题
核心素养导向的单元(主题)整体教学设计与实施。
二、培训目标
1.提高师德修养。学习师德师风标准和师德案例故事,强化“师德为先、育人为本”的教育理念,以“具有良好职业道德修养,为人师表”为目标,逐步提高参训教师的师德修养。
2.提高单元整体教学的设计和实施能力。掌握依据课程标准和教材,确定单元学习主题的策略与方法;掌握紧扣学习主题,选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材,制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价的策略与方法。
3.提高校本研修和课题研究能力。熟练掌握学校开展校本研修的策划和组织方式、教师进行课题研究的策略和方法,从而促进骨干教师研究能力提升。
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(略) 彭水苗族土家族自治县教师进修学校

    
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