(一）全国信息通信行业发展分析报告
1.采用咨询行业具有公信力的调研方法和规范的编制流程；
2.调研对象要求：全国大中型信息通信产业链上下游企业调研不低于100家；
3.调研报告内容包含：信息通信行业概述、行业链构建、政策法规、行业发展趋势、主要业务领域分析、主要参与者分析、市场机会与挑战、行业风险、行业前景预测、技术预测，以及建议和结论等；
4.数据的准确性：报告中所使用的数据应准确可靠，来源可靠，内容有较高可信度；
5.结构的合理性：报告的结构要合理，条理清晰，逻辑严谨，便于阅读和理解；
6.分析问题深度：报告中的分析有深度，能够深入挖掘信息通信行业的内在规律和发展趋势；
7.结论客观全面：报告的结论基于客观事实和分析，全面的反映行业的现状和发展趋势，同时要避免主观臆断和偏见；
8.建议的可行性：报告中提出的建议和结论要具有可行性，能够为读者提供实际的参考价值；
9.充分理解分析报告在通信行业人才培养的意义，能够辅助高校通信专业教学标准开发服务和课程标准开发服务，并为通信专业未来的发展提供方向和决策依据。

（二）全国信息通信行业人才供需调研报告
1.采用咨询行业具有公信力的调研方法和规范的编制流程；
2.调研对象为国内大中型信息通信产业链上下游企业调研不低于100家；
3.调研对象类型全面：包含不限于软件开发、信息系统集成以及通信设备研发、工程建设、运营等信息通信企业；
4.调研数据包含不限于：企业规模、企业性质、岗位设置、岗位类别、职工规模、岗位分布、职工学历结构、技术工人技能等级结构、 (略) 基础信息，以及企业用人需求、知识要求、技能要求、素质要求、薪资待遇、员工留存情况、来年用人需求、员工学历提升等人才需求情况；
5.数据来源可靠：报告中的数据应来自可靠的来源，如通过走访企业获取真实数据、政府部门发布的数据、行业协会的数据、专业机构发布的报告等；
6.统计方法科学：报告中的统计方法应科学合理，符合行业人才需求特点和实际情况、影响劳动力就业的因素等；
7.报告内容包含我国信息通信行业的主要业务领域、市场规模和人才需求现状和趋势等基本信息。结合行业 (略) 场需求，对信息通信行业的人才需求进行深入分析，包括需求数量、结构、领域等方面，同时对人才需求的趋势进行模型预测;
8.人才缺口分析：通过人才需求和供给的分析，计算出信息通信行业的人才缺口，包括缺口数量、缺口领域、缺口层次等方面，同时分析缺口存在的原因和影响;
9.人才引进和培养策略建议：根据以上分析，提出针对信息通信行业的人才引进和培养策略建议，包括政策层面、企业层面、高校层面等，同时说明实施这些策略的可能性和可行性;
10.人才流动和稳定性分析：分析信息通信行业人才的流动情况和稳定性，包括流动原因、流动趋势、流动领域等，同时提出稳定人才的策略建议;
11.行业发展趋势和人才需求展望：结合信息通信行业 (略) 场需求，对未来几年信息通信行业的人才需求进行预测和分析，同时指出可能存在的机遇和挑战;
12.结论应客观全面：报告的内容应全面深入，覆盖行业人才需求的各个方面，兼顾深度和广度，能够为高校提供有价值的参考；能客观的分析信息通信行业人才需求的现状和未来趋势，提出切实可行的人才提升和培养建议，为高校信息通信行业的持续发展提供决策依据。

(一）全国信息通信行业发展分析报告
1.采用咨询行业具有公信力的调研方法和规范的编制流程；
2.调研对象要求：全国大中型信息通信产业链上下游企业调研不低于100家；
3.调研报告内容包含：信息通信行业概述、行业链构建、政策法规、行业发展趋势、主要业务领域分析、主要参与者分析、市场机会与挑战、行业风险、行业前景预测、技术预测，以及建议和结论等；
4.数据的准确性：报告中所使用的数据应准确可靠，来源可靠，内容有较高可信度；
5.结构的合理性：报告的结构要合理，条理清晰，逻辑严谨，便于阅读和理解；
6.分析问题深度：报告中的分析有深度，能够深入挖掘信息通信行业的内在规律和发展趋势；
7.结论客观全面：报告的结论基于客观事实和分析，全面的反映行业的现状和发展趋势，同时要避免主观臆断和偏见；
8.建议的可行性：报告中提出的建议和结论要具有可行性，能够为读者提供实际的参考价值；
9.充分理解分析报告在通信行业人才培养的意义，能够辅助高校通信专业教学标准开发服务和课程标准开发服务，并为通信专业未来的发展提供方向和决策依据。

（二）全国信息通信行业人才供需调研报告
1.采用咨询行业具有公信力的调研方法和规范的编制流程；
2.调研对象为国内大中型信息通信产业链上下游企业调研不低于100家；
3.调研对象类型全面：包含不限于软件开发、信息系统集成以及通信设备研发、工程建设、运营等信息通信企业；
4.调研数据包含不限于：企业规模、企业性质、岗位设置、岗位类别、职工规模、岗位分布、职工学历结构、技术工人技能等级结构、 (略) 基础信息，以及企业用人需求、知识要求、技能要求、素质要求、薪资待遇、员工留存情况、来年用人需求、员工学历提升等人才需求情况；
5.数据来源可靠：报告中的数据应来自可靠的来源，如通过走访企业获取真实数据、政府部门发布的数据、行业协会的数据、专业机构发布的报告等；
6.统计方法科学：报告中的统计方法应科学合理，符合行业人才需求特点和实际情况、影响劳动力就业的因素等；
7.报告内容包含我国信息通信行业的主要业务领域、市场规模和人才需求现状和趋势等基本信息。结合行业 (略) 场需求，对信息通信行业的人才需求进行深入分析，包括需求数量、结构、领域等方面，同时对人才需求的趋势进行模型预测;
8.人才缺口分析：通过人才需求和供给的分析，计算出信息通信行业的人才缺口，包括缺口数量、缺口领域、缺口层次等方面，同时分析缺口存在的原因和影响;
9.人才引进和培养策略建议：根据以上分析，提出针对信息通信行业的人才引进和培养策略建议，包括政策层面、企业层面、高校层面等，同时说明实施这些策略的可能性和可行性;
10.人才流动和稳定性分析：分析信息通信行业人才的流动情况和稳定性，包括流动原因、流动趋势、流动领域等，同时提出稳定人才的策略建议;
11.行业发展趋势和人才需求展望：结合信息通信行业 (略) 场需求，对未来几年信息通信行业的人才需求进行预测和分析，同时指出可能存在的机遇和挑战;
12.结论应客观全面：报告的内容应全面深入，覆盖行业人才需求的各个方面，兼顾深度和广度，能够为高校提供有价值的参考；能客观的分析信息通信行业人才需求的现状和未来趋势，提出切实可行的人才提升和培养建议，为高校信息通信行业的持续发展提供决策依据。