申购单号：CF#

采购单位：广西大学

申购主题：办事大厅及应用系统运维服务

送货时间：合同签订后400天内送达

备注说明：该设备在广西大学采购管理系统中的申请单号为CS#

采购结果

采购项：办事大厅及应用系统运维服务

成交总价：#.00

质保及售后服务：服务要求：1.各应用系统功能巡检巡检相关应用系统的虚拟机、网络运行状态、数据库、发布机、管理机、代理机、备份机、涉及的接口等工作状态，及时发现 (略) 理，保障系统的稳定运行。2.数据库及安全管理监控每日数据库功能模块运行情况；查看数据库日志；查看数据自动备份计划运行情况；配合拟订应急方案，处理系统运行中出现的异常情况。每个月对正在运行 (略) 络情况安排一次巡检工作，巡检的方式包括现场巡检与远程巡检，提供巡检报告。3.提供备份计划，对系统和数据进行备份，每日增量备份、按季度全量备份一次，遇到紧急情况可及时、快速修复。遇到重大节日(春节、国庆等)额外进行一次备份，采用远程备份和硬盘备份的双保险备份模式。4.服务商应具备企事业单位的信息安全运维服务能力。具备专业化的运维团队和项目管理经验。5.服务商的运维技术人员，应具备有信息化运维服务经验，对信息化 系统运维熟悉，相关技术人员具备国内CIS P、软件设计师、系统 集成项目管理工程师 达梦认证、HCNA、HCNP、HCCDA等中高级技术认证或具有一定的 软件开发、维护经验； 6.服务商需取得相关应用系统运维的原厂授权；7.运维人员在维护系统的过程中对系统所产生的数据严格做到保密，不外泄，不私传。8.每个月向采购人提 (略) 理完结的问题详细情况的工作报告。日常操作规范标准，凡事有备份，可回退；文档规范化，规范日常巡检、 (略) 理配置调整、基础信息文档。9.本项目包括驻场、现场与远程技术服务工作：驻场人员1人常驻校方现场，校方为驻场人员提供必要的现场办公环境(办公桌、网络接入),远程服务人员7*24小时电话值班，必要时及时提供现场服务。10.当遇到重大活动(开学、校庆、重大维保等大型动)需要提供临时保障服务时，竞标方维护团队须根据校方要求提前安排不少于2位维护人员进驻现场，并对所有设备进行临时性状态检查，排除运行安全隐患。11.服务期为2024年11月21日至2025年11月20日。

成交供应商： (略) (略)

质疑说明：如果对成交结果有异议，请在发布成交结果之日起三个工作日内向采购单位提出质疑

申购单号：CF#

采购单位：广西大学

申购主题：办事大厅及应用系统运维服务

送货时间：合同签订后400天内送达

备注说明：该设备在广西大学采购管理系统中的申请单号为CS#

采购结果

采购项：办事大厅及应用系统运维服务

成交总价：#.00

质保及售后服务：服务要求：1.各应用系统功能巡检巡检相关应用系统的虚拟机、网络运行状态、数据库、发布机、管理机、代理机、备份机、涉及的接口等工作状态，及时发现 (略) 理，保障系统的稳定运行。2.数据库及安全管理监控每日数据库功能模块运行情况；查看数据库日志；查看数据自动备份计划运行情况；配合拟订应急方案，处理系统运行中出现的异常情况。每个月对正在运行 (略) 络情况安排一次巡检工作，巡检的方式包括现场巡检与远程巡检，提供巡检报告。3.提供备份计划，对系统和数据进行备份，每日增量备份、按季度全量备份一次，遇到紧急情况可及时、快速修复。遇到重大节日(春节、国庆等)额外进行一次备份，采用远程备份和硬盘备份的双保险备份模式。4.服务商应具备企事业单位的信息安全运维服务能力。具备专业化的运维团队和项目管理经验。5.服务商的运维技术人员，应具备有信息化运维服务经验，对信息化 系统运维熟悉，相关技术人员具备国内CIS P、软件设计师、系统 集成项目管理工程师 达梦认证、HCNA、HCNP、HCCDA等中高级技术认证或具有一定的 软件开发、维护经验； 6.服务商需取得相关应用系统运维的原厂授权；7.运维人员在维护系统的过程中对系统所产生的数据严格做到保密，不外泄，不私传。8.每个月向采购人提 (略) 理完结的问题详细情况的工作报告。日常操作规范标准，凡事有备份，可回退；文档规范化，规范日常巡检、 (略) 理配置调整、基础信息文档。9.本项目包括驻场、现场与远程技术服务工作：驻场人员1人常驻校方现场，校方为驻场人员提供必要的现场办公环境(办公桌、网络接入),远程服务人员7*24小时电话值班，必要时及时提供现场服务。10.当遇到重大活动(开学、校庆、重大维保等大型动)需要提供临时保障服务时，竞标方维护团队须根据校方要求提前安排不少于2位维护人员进驻现场，并对所有设备进行临时性状态检查，排除运行安全隐患。11.服务期为2024年11月21日至2025年11月20日。

成交供应商： (略) (略)

质疑说明：如果对成交结果有异议，请在发布成交结果之日起三个工作日内向采购单位提出质疑