网络教学平台，能支持教师在该平台建设网络微课慕课，支持学生在线学习，学生学习使用人数不限，导入该平台的学生能开通实名制学习空间。竞价成交公告
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网络教学平台，能支持教师在该平台建设网络微课慕课，支持学生在线学习，学生学习使用人数不限，导入该平台的学生能开通实名制学习空间。竞价成交公告
(略) ， (略) (略) 络微课慕课，支持学生在线学台以及课程资源必须注意整体的安全稳定性，必须确保在大并发访问量下的稳定可靠，具备系统运行监控和数据备份的有效策略和机制； 7、支持课程班的增删改管理，每个课程可以开设多个班级。
采购需求:1具备以课程为中心，提供全面的作业、考试、通知、答疑、讨论、资料共享、评价等互动教学活动的功能， (略) 络辅助教学、翻转课堂教学、 (略) 络学台以及课程资源必须注意整体的安全稳定性，必须确保在大并发访问量下的稳定可靠，具备系统运行监控和数据备份的有效策略和机制； 7、支持课程班的增删改管理，每个课程可以开设多个教学班级。
报价明细:
五、参与报价供应商情况
序号 供应商名称 报价时间 原始报价 惠政策扣除后报价 审核理由 响应需求审核结论 优惠政策附件 1 湖南世纪 (略) 2024-11-19 13:32:54 (略).00 (略).00 符合 - 2 安徽慕远 (略) 2024-11-19 17:49:24 (略).00 (略).00 符合 - 3 天津 (略) 2024-11-19 08:57:00 (略).00 (略).00 符合 -
(略) ， (略) (略) 络微课慕课，支持学生在线学台以及课程资源必须注意整体的安全稳定性，必须确保在大并发访问量下的稳定可靠，具备系统运行监控和数据备份的有效策略和机制； 7、支持课程班的增删改管理，每个课程可以开设多个班级。
采购需求:1具备以课程为中心，提供全面的作业、考试、通知、答疑、讨论、资料共享、评价等互动教学活动的功能， (略) 络辅助教学、翻转课堂教学、 (略) 络学台以及课程资源必须注意整体的安全稳定性，必须确保在大并发访问量下的稳定可靠，具备系统运行监控和数据备份的有效策略和机制； 7、支持课程班的增删改管理，每个课程可以开设多个教学班级。
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五、参与报价供应商情况
序号 供应商名称 报价时间 原始报价 惠政策扣除后报价 审核理由 响应需求审核结论 优惠政策附件 1 湖南世纪 (略) 2024-11-19 13:32:54 (略).00 (略).00 符合 - 2 安徽慕远 (略) 2024-11-19 17:49:24 (略).00 (略).00 符合 - 3 天津 (略) 2024-11-19 08:57:00 (略).00 (略).00 符合 -
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