双语微课参赛课件制作评审结果公告

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双语微课参赛课件制作评审结果公告

审合同

双语微课参赛课件制作

预算金额: ¥3000

采购方式: 直接采购

浏览次数: 9

公告中

2024-12-01 20:31:26
2

审合同

3

待评价

4

已完成

需求基本信息

发布时间: 2024-12-01 20:31

采购编号: *

其他要求:

  1. ?科学性?:
    • 教学内容正确,无政治性、科学性错误和语言文字错误。
    • 符合教学要求,体系规范、完整,结构严谨。
    • 有效体现教学目标,定位准确。
    • 启发引导性强,有利于激发学生学习。
    • 注重能力培养,有利于抓关键、突出重点、突破难点?。
  2. ?教育性?:
    • 直观性:课件制作直观、形象,利于学生理解知识。
    • 趣味性:有利于调动学生学习的积极性和主动性。
    • 启发性:在课堂教学中起较大的启发性。
    • 新颖性:设计新颖,能够进一步调动学生的学习兴趣和学习热情。
    • 针对性:设计时要针对教学目标的达成,教学内容的完整。
  3. ?技术性?:
    • 多媒体效果:课件的制作和使用上要恰当运用多媒体效果,如视频、音频、动画等。
    • 稳定性:在调试、运行过程中避免出现故障。
    • 易操作性:操作方便、使用简单快捷,导航、链接无误、时间短。
    • 可编辑性:移植方便,能在不同配置的机器上正常运行;下载、编辑方便快捷。
    • 易维护性:课件可以被方便的更新,利于交流提高。
    • 规范性:课件要选用合适的办公软件进行制作?。
  4. ?艺术性?:
    • (略) 合理,整体风格统一,色彩搭配协调,符合视觉心理。
    • 文字、图片、音频、视频、动画配合恰当、规范、简洁、清晰、明了,符合教学主题。
    • 制作精细,吸引力强,能激发学生学习兴趣?1。
  5. ?具体技术要求?:
    • PPT课件大小限制不得超过500MB。
    • 支持插入的视频格式包括MP4、3gp、mpg等?2。
  6. ?视觉设计?:
    • 使用规定的模板制作PPT,画面少一些不必要的修饰,突出关键词句。
    • 避免过多的转场动画和复杂的动画效果,保持页面简洁。
    • 使用常用字体(不使用艺术字),文字颜色与背景对比明显?3。
展开

采购需求方信息

重庆工业 (略)

审合同

双语微课参赛课件制作

预算金额: ¥3000

采购方式: 直接采购

浏览次数: 9

公告中

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发布时间: 2024-12-01 20:31

采购编号: *

其他要求:

  1. ?科学性?:
    • 教学内容正确,无政治性、科学性错误和语言文字错误。
    • 符合教学要求,体系规范、完整,结构严谨。
    • 有效体现教学目标,定位准确。
    • 启发引导性强,有利于激发学生学习。
    • 注重能力培养,有利于抓关键、突出重点、突破难点?。
  2. ?教育性?:
    • 直观性:课件制作直观、形象,利于学生理解知识。
    • 趣味性:有利于调动学生学习的积极性和主动性。
    • 启发性:在课堂教学中起较大的启发性。
    • 新颖性:设计新颖,能够进一步调动学生的学习兴趣和学习热情。
    • 针对性:设计时要针对教学目标的达成,教学内容的完整。
  3. ?技术性?:
    • 多媒体效果:课件的制作和使用上要恰当运用多媒体效果,如视频、音频、动画等。
    • 稳定性:在调试、运行过程中避免出现故障。
    • 易操作性:操作方便、使用简单快捷,导航、链接无误、时间短。
    • 可编辑性:移植方便,能在不同配置的机器上正常运行;下载、编辑方便快捷。
    • 易维护性:课件可以被方便的更新,利于交流提高。
    • 规范性:课件要选用合适的办公软件进行制作?。
  4. ?艺术性?:
    • (略) 合理,整体风格统一,色彩搭配协调,符合视觉心理。
    • 文字、图片、音频、视频、动画配合恰当、规范、简洁、清晰、明了,符合教学主题。
    • 制作精细,吸引力强,能激发学生学习兴趣?1。
  5. ?具体技术要求?:
    • PPT课件大小限制不得超过500MB。
    • 支持插入的视频格式包括MP4、3gp、mpg等?2。
  6. ?视觉设计?:
    • 使用规定的模板制作PPT,画面少一些不必要的修饰,突出关键词句。
    • 避免过多的转场动画和复杂的动画效果,保持页面简洁。
    • 使用常用字体(不使用艺术字),文字颜色与背景对比明显?3。
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