职业院校数字基座数据质量服务平台竞价成交公告
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职业院校数字基座数据质量服务平台竞价成交公告
(略) 校数字 (略) （项目编号:(略)70）采购已经结束，现将采购结果公示如下：
一、项目信息
项目名称： (略) 校数字 (略)
项目编号：(略)70
项目联系人：蒋老师
项目联系电话：0731-(略)
项目所 (略) 划编码：(略)
项目所 (略) 划名称：湖南省本级
报价起止时间：2024-11-25 17:01-2024-12-02 17:01
二、采购单位信息
采购单位名称：长沙民政 (略)
采购单位地址：湖南省 (略) (略) (略) (略) (略) 22号
采购单位联系人和联系方式：何先亮 -
采购单位社会统一信用代码或组织机构代码：(略)384
采购单位预算编码：(略)
三、成交信息
成交日期：2024年12月04日
总成交金额：14.95（万元）
成交供应商名称、联系地址及成交金额：
| 序号 | 成交供应商名称 | 成交供应商地址 | 成交金额（元） |
| 1 | 优慕课在线教育科技（北京） (略) | (略) (略) (略) (略) (略) 2号楼608室 | (略).00 |
四、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额
| 序号 | 标的名称 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单价(元) | 成交金额（元） | 报价明细 |
| 1 | 软件运维服务 | - | - | 1件 | (略).00 | (略).00 | 需求响应:系统建设：项目组将搭 (略) 校数字基座（标杆校） (略) ，提供灵活而全面的功能支持。 数据调研： (略) 校现有数据的对接情况，全面分析并形成初步工作报告及需求规范。 数据采集：创建数据采集任务，明确采集目标，广泛收集数据，以形成待检测的数据集。 数据质量检测：实施多维度数据质量检测，定期生成报告并输出相应的优化建议。 数据审核：依据责任部门反馈的信息，推动数据审核程序，确保数据的准确上报。 数据对接：实现多种数据接口的调用，确保数据内容完整且统一。 数据可视化：通过监控大屏展 (略) 理进度与关键指标，提高透明度和可视性。 持续改进：定期进行项目评估与后续改进，确保过程的持续优化。 技术支持：提供相关技术团队的支持， (略) 校完成技术实施与培训工作。 （1）按月或定期为学校出具详细的对接数据质量报告。该报告应以《 (略) 校数字基座高职数据标准及接口规范》为依据，全面评估学校上报数据的数据质量，提示现存质量问题，提出质量提升建议， (略) 校整体提升数据质量。 （2）对接数据质量报告包括各项评估维度，包括但不限于数据对接整体进展、数据完整性、上报时效性、数据关联性等维度，各维度评估应内容 采购需求: (略) 校数字 (略) ，具体见招标文件。 报价明细:分项报价表.docx |
五、参与报价供应商情况
序号 供应商名称 报价时间 原始报价 惠政策扣除后报价 审核理由 响应需求审核结论 优惠政策附件 1 优慕课在线教育科技（北京） (略) 2024-12-02 14:54:37 (略).00 (略).00 符合 - 2 沈 (略) 2024-12-02 14:44:17 (略).00 (略).00 符合 - 3 时粤科技（广州）有限公司 2024-12-02 15:20:16 (略).00 (略).60 符合 -
(略) 校数字 (略) （项目编号:(略)70）采购已经结束，现将采购结果公示如下：
一、项目信息
项目名称： (略) 校数字 (略)
项目编号：(略)70
项目联系人：蒋老师
项目联系电话：0731-(略)
项目所 (略) 划编码：(略)
项目所 (略) 划名称：湖南省本级
报价起止时间：2024-11-25 17:01-2024-12-02 17:01
二、采购单位信息
采购单位名称：长沙民政 (略)
采购单位地址：湖南省 (略) (略) (略) (略) (略) 22号
采购单位联系人和联系方式：何先亮 -
采购单位社会统一信用代码或组织机构代码：(略)384
采购单位预算编码：(略)
三、成交信息
成交日期：2024年12月04日
总成交金额：14.95（万元）
成交供应商名称、联系地址及成交金额：
| 序号 | 成交供应商名称 | 成交供应商地址 | 成交金额（元） |
| 1 | 优慕课在线教育科技（北京） (略) | (略) (略) (略) (略) (略) 2号楼608室 | (略).00 |
四、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额
| 序号 | 标的名称 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单价(元) | 成交金额（元） | 报价明细 |
| 1 | 软件运维服务 | - | - | 1件 | (略).00 | (略).00 | 需求响应:系统建设：项目组将搭 (略) 校数字基座（标杆校） (略) ，提供灵活而全面的功能支持。 数据调研： (略) 校现有数据的对接情况，全面分析并形成初步工作报告及需求规范。 数据采集：创建数据采集任务，明确采集目标，广泛收集数据，以形成待检测的数据集。 数据质量检测：实施多维度数据质量检测，定期生成报告并输出相应的优化建议。 数据审核：依据责任部门反馈的信息，推动数据审核程序，确保数据的准确上报。 数据对接：实现多种数据接口的调用，确保数据内容完整且统一。 数据可视化：通过监控大屏展 (略) 理进度与关键指标，提高透明度和可视性。 持续改进：定期进行项目评估与后续改进，确保过程的持续优化。 技术支持：提供相关技术团队的支持， (略) 校完成技术实施与培训工作。 （1）按月或定期为学校出具详细的对接数据质量报告。该报告应以《 (略) 校数字基座高职数据标准及接口规范》为依据，全面评估学校上报数据的数据质量，提示现存质量问题，提出质量提升建议， (略) 校整体提升数据质量。 （2）对接数据质量报告包括各项评估维度，包括但不限于数据对接整体进展、数据完整性、上报时效性、数据关联性等维度，各维度评估应内容 采购需求: (略) 校数字 (略) ，具体见招标文件。 报价明细:分项报价表.docx |
五、参与报价供应商情况
序号 供应商名称 报价时间 原始报价 惠政策扣除后报价 审核理由 响应需求审核结论 优惠政策附件 1 优慕课在线教育科技（北京） (略) 2024-12-02 14:54:37 (略).00 (略).00 符合 - 2 沈 (略) 2024-12-02 14:44:17 (略).00 (略).00 符合 - 3 时粤科技（广州）有限公司 2024-12-02 15:20:16 (略).00 (略).60 符合 -
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