一、合同编号：#-#-001-01

二、合同名称：网上商城D241209114440534210505的合同信息

三、项目编号（或政府采购计划编号、采购计划备案文号等，如有）：#-#

四、项目名称：2024年下学期购买教师培训用书

五、合同主体

采购人（#方）： (略) (略) 苗可秀学校

地 址： (略) (略) 下马塘街 (略) 兴卫街9号

联系方式：

供应商（#方）：沈阳 (略)

地 址： (略) 三好街94号（三好街94号）4X-169

联系方式：

六、合同主要信息

主要标的名称：（社版教师用书）中小学人工智能系列教材：Python编程与人工智能启蒙

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（社版教师用书）甘之如饴：一个教研员的语文生活

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（社版教师用书）大教育书馆：幸福教育的样子

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（社版教师用书）在教言教：迈向教育的自觉

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（社版教师用书）首都校长教育智慧库：教育就是志远行近

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）中外求索：思政课实践教学论文集

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）心悦教育

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）绘出生命的彩虹

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）有效教学模式的实践：初中数学课堂的实证研究

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）爱的絮语—一个班 (略) 历程与教育手记

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：2

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）发现与探索：指向教学改进的教研实践 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）不忘初心，砥砺前行——一位家乡教育守望者的成长记忆 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）心路 小学生道德教育精品案例集 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：(教师用书)引航家庭教育：如何帮助学生适应新环境

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）源自大山，痴情守望——一位乡村名师的成长行思 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）课外体育锻炼面面观 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）擦亮“徽派语文”的牌子：语文教研员关于“语文”的思考与实践 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）从“分层”走向“共进”——一个教师团队的成长故事 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）基础教育改革研究 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）校长的教育使命和情怀【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）班级活动管理丛书：主题班会活动设计道德教育卷

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）班级活动管理丛书：如何创造性地开展班级活动

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）行思录——吴岱峰中学地理教育三十年 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）教坛雨露 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）高校经典阅读推广理论与实践 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）新课程怎么教丛书：新课程地理怎么教

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）和谐校园文化建设读本：中小学生科技常识一本通

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）和谐校园文化建设读本：中小学生天文常识一本通

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）科学课中的“探究”教学【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）核心素养·名师课堂：非常语文课堂【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）中小学管理研究与实践

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）我的教育守望【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）加减乘除三十年：隆秀美小学数学教学经验谈

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）体验与成长

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

合同金额：#

履约期限、地点等简要信息：

采购方式：

七、合同签订日期： 2024-12-09

八、合同公告日期：2024-12-09

九、其他补充事宜：

一、合同编号：#-#-001-01

二、合同名称：网上商城D241209114440534210505的合同信息

三、项目编号（或政府采购计划编号、采购计划备案文号等，如有）：#-#

四、项目名称：2024年下学期购买教师培训用书

五、合同主体

采购人（#方）： (略) (略) 苗可秀学校

地 址： (略) (略) 下马塘街 (略) 兴卫街9号

联系方式：

供应商（#方）：沈阳 (略)

地 址： (略) 三好街94号（三好街94号）4X-169

联系方式：

六、合同主要信息

主要标的名称：（社版教师用书）中小学人工智能系列教材：Python编程与人工智能启蒙

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（社版教师用书）甘之如饴：一个教研员的语文生活

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（社版教师用书）大教育书馆：幸福教育的样子

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（社版教师用书）在教言教：迈向教育的自觉

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（社版教师用书）首都校长教育智慧库：教育就是志远行近

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）中外求索：思政课实践教学论文集

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）心悦教育

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）绘出生命的彩虹

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）有效教学模式的实践：初中数学课堂的实证研究

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）爱的絮语—一个班 (略) 历程与教育手记

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：2

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）发现与探索：指向教学改进的教研实践 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）不忘初心，砥砺前行——一位家乡教育守望者的成长记忆 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）心路 小学生道德教育精品案例集 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：(教师用书)引航家庭教育：如何帮助学生适应新环境

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）源自大山，痴情守望——一位乡村名师的成长行思 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）课外体育锻炼面面观 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）擦亮“徽派语文”的牌子：语文教研员关于“语文”的思考与实践 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）从“分层”走向“共进”——一个教师团队的成长故事 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）基础教育改革研究 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）校长的教育使命和情怀【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）班级活动管理丛书：主题班会活动设计道德教育卷

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）班级活动管理丛书：如何创造性地开展班级活动

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）行思录——吴岱峰中学地理教育三十年 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）教坛雨露 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）高校经典阅读推广理论与实践 【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）新课程怎么教丛书：新课程地理怎么教

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）和谐校园文化建设读本：中小学生科技常识一本通

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）和谐校园文化建设读本：中小学生天文常识一本通

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）科学课中的“探究”教学【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）核心素养·名师课堂：非常语文课堂【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）中小学管理研究与实践

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）我的教育守望【塑封】

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）加减乘除三十年：隆秀美小学数学教学经验谈

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

主要标的名称：（教师用书）体验与成长

规格型号（或服务要求）：教育类

主要标的数量：1

主要标的单价：#

合同金额：#

履约期限、地点等简要信息：

采购方式：

七、合同签订日期： 2024-12-09

八、合同公告日期：2024-12-09

九、其他补充事宜：