教职工工作量填报和绩效考核模块增补服务成交结果公告

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教职工工作量填报和绩效考核模块增补服务成交结果公告


成交供应商:南京迪 (略)
成交金额:(略).0
成交理由:符合要求,价格最低
项目名称 教职工工作量填报和绩效考核模块增补服务 项目编号 2024CGZXWSJJ0259
公告开始日期 (略) 公告截止日期 (略)
采购单位 华侨大学 付款方式 货到付款
联系人 中标后在我参与的项目中查看 联系电话 中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后3个工作日内 到货时间要求 签约后3个工作日内
预 算 (略).0
收货地址 华侨大学( (略) )施良侨科技大楼409
供应商资质要求

符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
教职工工作量填报和绩效考核模块增补服务 1 软件运维服务
品牌
型号
品牌2
型号
品牌3
型号
预算 (略).0
技术参数及配置要求 1.功能要求 1.1 角色:普通教师 1.1.1工作量填报 支持教师 (略) (部)考核的数据内容、补充细则规定的其他工作量内容; 1.1.2工作量确认 支持教师通过线上核对相关明细信息,确认各模块初始化的数据是否准确,重点确认当量学时,对有疑问的工作量数据可进行修改,申请复核; 1.1.3 个人工作量汇总 支持教师个人工作量汇总查看,能查看到最终审核后的工作量汇算的得分和结果; 1.2 角色:学院 1.2.1参与制定工作量指标 (略) 基于校级总体考核任务,学院(部)管理员支持自定义维护工作量考核的指标,以及K、P指标及计算规则; 1.2.2人员管理 (略) 填报时人员范围限制, (略) 支持自定义人员考核范围,学院(部)管理员新增或者批量导入填报人员,在名单里的人员才能进行工作量填报和批量数据导入,数据根据考核范围进行过滤; 1.2.3工作量查询 支持对部门下的所有教师工作量数据进行列表统计和查询,可查看某个老师一个年度的工作量数据详情,并对未及时完成校核的教师进行催办; 1.2.4工作量审核 支持对部门下的所有教师工作量数据,学院(部)负责人进行工作量审批; 1.2.5工作量汇总 支持针对审核通过的教师工作量,进行工作量汇总报表展示; 支持针对已完成、未完成、已审批通过等多维度情况,查看当前教师工作量考核统计情况; 1.3 角色:人事部门 1.3.1校级工作量指标制定 支持制定全校基础的考核指标,可对全校专项教师的工作量数据进行查询,协助专任教师进行工作量数据的维护; 1.3.2工作量考核汇总查看 (略) 部门进行统计查询所有教师的工作量考核情况,按照教学型岗位、教学科研岗位、研究型岗位查询不同岗位教师的工作量考核情况,对各类型工作量进行分项统计; 1.3.3工作量考核汇总统计 提供人事管理员进行全校工作量考核汇总统计分析看板,按照职称、岗位等维度进行工作量数据统计; 1.3.4工作量汇总数据导出 提供人事管理员进行全校教师工作量明细数据导出。 2.服务要求 2.1 投标人需要通过学校现有低代码开发工具搭建教师工作量考核应用; 2.2 投标人需要通过学校已建设的数据治理为基础,以各业务领域的数据统计为出发点,完善各类相关数据源数据建设,快速搭建指标体系 (略) 教师工作量成果; 2.3 投标人需要配合 (略) 的指标及考核计算规则, (略) 对其所有教师工作量数据进行考核展示; 2.4 所搭建系统模块需要与学校现有数 (略) 无缝对接(原有中台厂商可无需描述,其他厂商须提供对接方案); 2.5 免费运维期1年。
售后服务

成交供应商:南京迪 (略)
成交金额:(略).0
成交理由:符合要求,价格最低
项目名称 教职工工作量填报和绩效考核模块增补服务 项目编号 2024CGZXWSJJ0259
公告开始日期 (略) 公告截止日期 (略)
采购单位 华侨大学 付款方式 货到付款
联系人 中标后在我参与的项目中查看 联系电话 中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后3个工作日内 到货时间要求 签约后3个工作日内
预 算 (略).0
收货地址 华侨大学( (略) )施良侨科技大楼409
供应商资质要求

符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
教职工工作量填报和绩效考核模块增补服务 1 软件运维服务
品牌
型号
品牌2
型号
品牌3
型号
预算 (略).0
技术参数及配置要求 1.功能要求 1.1 角色:普通教师 1.1.1工作量填报 支持教师 (略) (部)考核的数据内容、补充细则规定的其他工作量内容; 1.1.2工作量确认 支持教师通过线上核对相关明细信息,确认各模块初始化的数据是否准确,重点确认当量学时,对有疑问的工作量数据可进行修改,申请复核; 1.1.3 个人工作量汇总 支持教师个人工作量汇总查看,能查看到最终审核后的工作量汇算的得分和结果; 1.2 角色:学院 1.2.1参与制定工作量指标 (略) 基于校级总体考核任务,学院(部)管理员支持自定义维护工作量考核的指标,以及K、P指标及计算规则; 1.2.2人员管理 (略) 填报时人员范围限制, (略) 支持自定义人员考核范围,学院(部)管理员新增或者批量导入填报人员,在名单里的人员才能进行工作量填报和批量数据导入,数据根据考核范围进行过滤; 1.2.3工作量查询 支持对部门下的所有教师工作量数据进行列表统计和查询,可查看某个老师一个年度的工作量数据详情,并对未及时完成校核的教师进行催办; 1.2.4工作量审核 支持对部门下的所有教师工作量数据,学院(部)负责人进行工作量审批; 1.2.5工作量汇总 支持针对审核通过的教师工作量,进行工作量汇总报表展示; 支持针对已完成、未完成、已审批通过等多维度情况,查看当前教师工作量考核统计情况; 1.3 角色:人事部门 1.3.1校级工作量指标制定 支持制定全校基础的考核指标,可对全校专项教师的工作量数据进行查询,协助专任教师进行工作量数据的维护; 1.3.2工作量考核汇总查看 (略) 部门进行统计查询所有教师的工作量考核情况,按照教学型岗位、教学科研岗位、研究型岗位查询不同岗位教师的工作量考核情况,对各类型工作量进行分项统计; 1.3.3工作量考核汇总统计 提供人事管理员进行全校工作量考核汇总统计分析看板,按照职称、岗位等维度进行工作量数据统计; 1.3.4工作量汇总数据导出 提供人事管理员进行全校教师工作量明细数据导出。 2.服务要求 2.1 投标人需要通过学校现有低代码开发工具搭建教师工作量考核应用; 2.2 投标人需要通过学校已建设的数据治理为基础,以各业务领域的数据统计为出发点,完善各类相关数据源数据建设,快速搭建指标体系 (略) 教师工作量成果; 2.3 投标人需要配合 (略) 的指标及考核计算规则, (略) 对其所有教师工作量数据进行考核展示; 2.4 所搭建系统模块需要与学校现有数 (略) 无缝对接(原有中台厂商可无需描述,其他厂商须提供对接方案); 2.5 免费运维期1年。
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