购买教师教育体验报告和在校生体验报告调研服务结果公告
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购买教师教育体验报告和在校生体验报告调研服务结果公告
| 成交供应商： | 麦可思数据(北京)有限公司 |
| 选择理由： | 总价最低，推荐成交 |
| 质疑投诉说明： | 如有质疑，请在三个工作日内将质疑说明文件（纸质）递交至招标与采购中心，逾期不予受理。 |
| 项目名称 | 购买教师教育体验报告和在校生体验报告调研服务 | 项目编号 | JJ-FW-* |
| 项目编号 | JJ-FW-* | ||
| 公告发布日期 | 2024/12/26 10:12 | 报价截止时间 | 2024/12/29 10:12 |
| 报价截止时间 | 2024/12/29 10:12 | ||
| 采购单位 | (略) | ||
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||
| 是否本地化服务 | 否 | 是否需要踏勘 | 否 |
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||
| 踏勘联系电话 | |||
| 踏勘地点 | 踏勘联系时间 | ||
| 踏勘联系时间 | |||
| 采购预算 | ￥* | 成交金额 | ￥* |
| 成交金额 | ￥* | ||
| 送货/施工/服务期限 | 合同生效之日起7日内 | ||
| 送货/施工/服务地址 | (略) | ||
| 采购内容 | 计量单位 | 采购数量 | 售后服务 | 分项报价 | ||
| 教师教育体验报告调研服务与报告、在校生体验报告调研服务与报告 | 个 | 1 | 1、供应商将负责问卷的总体设计，数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写报告； 2、项目过程中承诺提供一名项目管理专员协助学校进行项目过程中的管理与维护工作； 3、调研结束后，供应商提供给学校有针对性的诊断分析。通过科学的指标体系，监测社会需求情况，并且将获得返回的清理后原始数据库，不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息，为日常工作、学术研究和管理决策等作为依据参考； 4、数据报告出来后，学校遇到指标不理解的地方，供应商负责说明。 | ￥* | ||
| 参考品牌及型号 | 不限定品牌型号 | |||||
| 技术参数要求 | ★1、提供对比参照系：供应商须提供调研 (略) 校调研平均值作为对比参照系。 ★2、项目进度查询系统：供应商须提供一套数据查询系统，让我校在调研过程中以及调研完成后，能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供应商须免费为我校进行此系统的维护工作。 3、调研要求：为学校提供后台监控系统账号，以便学校随时了解答题进展。 ★4、保障答题真实性：供应商须在调研完成后提供此次调研所有原始数据库，我校可通过数据库内容抽查在校生和教师真实答题情况。 5、数据安全性：供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性，有专用邮件服务器进行数据交换，确保原始数据的保密。 ★6、薪资与能力测评报告：供应商须在每位毕业生完成答题后，为答题者出具他个人的薪资与能力测评报告。让我校毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、能力水平的对比。 ★7、分析要求：分析报告内容需细化到专业。 ★8、供应商此项目的团队成员总人数要求至少9人，且成员需具备经济学、统计学或数学专业本科以上学历。项目团队中需要有博士学位且具有 (略) 校教学或管理经历的成员。且项目团队成员需要有出版高等教育管理相关著作经历。 | |||||
| 成交供应商： | 麦可思数据(北京)有限公司 |
| 选择理由： | 总价最低，推荐成交 |
| 质疑投诉说明： | 如有质疑，请在三个工作日内将质疑说明文件（纸质）递交至招标与采购中心，逾期不予受理。 |
| 项目名称 | 购买教师教育体验报告和在校生体验报告调研服务 | 项目编号 | JJ-FW-* |
| 项目编号 | JJ-FW-* | ||
| 公告发布日期 | 2024/12/26 10:12 | 报价截止时间 | 2024/12/29 10:12 |
| 报价截止时间 | 2024/12/29 10:12 | ||
| 采购单位 | (略) | ||
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||
| 是否本地化服务 | 否 | 是否需要踏勘 | 否 |
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||
| 踏勘联系电话 | |||
| 踏勘地点 | 踏勘联系时间 | ||
| 踏勘联系时间 | |||
| 采购预算 | ￥* | 成交金额 | ￥* |
| 成交金额 | ￥* | ||
| 送货/施工/服务期限 | 合同生效之日起7日内 | ||
| 送货/施工/服务地址 | (略) | ||
| 采购内容 | 计量单位 | 采购数量 | 售后服务 | 分项报价 | ||
| 教师教育体验报告调研服务与报告、在校生体验报告调研服务与报告 | 个 | 1 | 1、供应商将负责问卷的总体设计，数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写报告； 2、项目过程中承诺提供一名项目管理专员协助学校进行项目过程中的管理与维护工作； 3、调研结束后，供应商提供给学校有针对性的诊断分析。通过科学的指标体系，监测社会需求情况，并且将获得返回的清理后原始数据库，不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息，为日常工作、学术研究和管理决策等作为依据参考； 4、数据报告出来后，学校遇到指标不理解的地方，供应商负责说明。 | ￥* | ||
| 参考品牌及型号 | 不限定品牌型号 | |||||
| 技术参数要求 | ★1、提供对比参照系：供应商须提供调研 (略) 校调研平均值作为对比参照系。 ★2、项目进度查询系统：供应商须提供一套数据查询系统，让我校在调研过程中以及调研完成后，能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供应商须免费为我校进行此系统的维护工作。 3、调研要求：为学校提供后台监控系统账号，以便学校随时了解答题进展。 ★4、保障答题真实性：供应商须在调研完成后提供此次调研所有原始数据库，我校可通过数据库内容抽查在校生和教师真实答题情况。 5、数据安全性：供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性，有专用邮件服务器进行数据交换，确保原始数据的保密。 ★6、薪资与能力测评报告：供应商须在每位毕业生完成答题后，为答题者出具他个人的薪资与能力测评报告。让我校毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、能力水平的对比。 ★7、分析要求：分析报告内容需细化到专业。 ★8、供应商此项目的团队成员总人数要求至少9人，且成员需具备经济学、统计学或数学专业本科以上学历。项目团队中需要有博士学位且具有 (略) 校教学或管理经历的成员。且项目团队成员需要有出版高等教育管理相关著作经历。 | |||||
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