(略) (略)

关于公布第一批及 (略) 级中小学

社会实践教育基地复评结果的

通知

(略) (略) ，局属各学校：

根据《 (略) (略) (略) 中小学生研学规范管理的通知》要求， (略) 对 (略) 中小学社会实践教育基地和第三批暂缓认定的中小学社会实践教育基地进行实地复评，嵩县两程故里家风研学实践教育基地等33个基地通过验收、嵩县手绘小 (略) 等7个存在问题较多的基地未通过验收，现将有关事宜通知如下：

一、严格认定与挂牌程序。通过复评基地继续保留“ (略) 中小学社会实践教育基地”牌匾，第三批暂缓认定通过的基地将被授予“ (略) 中小学社会实践教育基地”牌匾，未通 (略) 级基地资格，收回牌匾。各被挂牌单位要在认定的具体项目显要位置悬挂， (略) 和总项目所在地悬挂。

二、提升社会实践教育水平。被认定的中小学社会实践教育基地要珍惜荣誉，进一步提升基地实践教育能力，按照认定的板块积极开展相应的中小学社会实践教育活动。要聚焦最新的义务教育课程方案和普通高中课程方案要求，积极开发洛阳特色研 (略) ，发挥社会实践教育在校家社协同育人工作上的作用，提升青少年综合素养和社会实践能力。要进一步提高师资队(略)的专业能力和稳定性，认真落实对中小学生社会实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。要自觉接受所在地教育行政部门的业务指导与管理，加强基地基础设施和环境建设，做好安全保障。 (略) 、各中小学要加强与基地的沟通合作，逐步将社会实践教育评价结果纳入学生综合素质评价体系。

三、加强监督管理与指导。 (略) 教育行政部门要高度重视，严格按照“谁推荐、谁监管、谁负责”的原则，全面加强对中小学社会实践教育基地的管理、指导和监督，要加强对基地平时工作开展情况的督查，对管理不规范、活动开展质量不高、存在安全隐患的基地及时提出整改意见并指导其整改落实。要根据实际情况，统 (略) 域内中小学生开展好社会实践活动，同时做好活动备案，履行安全责任。

(略) (略) 级基地的动态管理， (略) 级基地进行抽查，对管理和服务不规范、整改不到位、社会声誉差 (略) 级基地称号。

附件：

1. (略) 第一批中小学社会实践教育基地复评结果予以通过名单

2. (略) 第三批暂缓中小学社会实践教育基地复评结果予以认定名单

2025年1月15日

(略) (略)

关于公布第一批及 (略) 级中小学

社会实践教育基地复评结果的

通知

(略) (略) ，局属各学校：

根据《 (略) (略) (略) 中小学生研学规范管理的通知》要求， (略) 对 (略) 中小学社会实践教育基地和第三批暂缓认定的中小学社会实践教育基地进行实地复评，嵩县两程故里家风研学实践教育基地等33个基地通过验收、嵩县手绘小 (略) 等7个存在问题较多的基地未通过验收，现将有关事宜通知如下：

一、严格认定与挂牌程序。通过复评基地继续保留“ (略) 中小学社会实践教育基地”牌匾，第三批暂缓认定通过的基地将被授予“ (略) 中小学社会实践教育基地”牌匾，未通 (略) 级基地资格，收回牌匾。各被挂牌单位要在认定的具体项目显要位置悬挂， (略) 和总项目所在地悬挂。

二、提升社会实践教育水平。被认定的中小学社会实践教育基地要珍惜荣誉，进一步提升基地实践教育能力，按照认定的板块积极开展相应的中小学社会实践教育活动。要聚焦最新的义务教育课程方案和普通高中课程方案要求，积极开发洛阳特色研 (略) ，发挥社会实践教育在校家社协同育人工作上的作用，提升青少年综合素养和社会实践能力。要进一步提高师资队(略)的专业能力和稳定性，认真落实对中小学生社会实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。要自觉接受所在地教育行政部门的业务指导与管理，加强基地基础设施和环境建设，做好安全保障。 (略) 、各中小学要加强与基地的沟通合作，逐步将社会实践教育评价结果纳入学生综合素质评价体系。

三、加强监督管理与指导。 (略) 教育行政部门要高度重视，严格按照“谁推荐、谁监管、谁负责”的原则，全面加强对中小学社会实践教育基地的管理、指导和监督，要加强对基地平时工作开展情况的督查，对管理不规范、活动开展质量不高、存在安全隐患的基地及时提出整改意见并指导其整改落实。要根据实际情况，统 (略) 域内中小学生开展好社会实践活动，同时做好活动备案，履行安全责任。

(略) (略) 级基地的动态管理， (略) 级基地进行抽查，对管理和服务不规范、整改不到位、社会声誉差 (略) 级基地称号。

附件：

1. (略) 第一批中小学社会实践教育基地复评结果予以通过名单

2. (略) 第三批暂缓中小学社会实践教育基地复评结果予以认定名单

2025年1月15日