直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务采购项目

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直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务采购项目

四川汇 (略) (略) 教育事业服务中心委托,拟对直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务采购项目采用竞争性磋商方式进行采购,特邀请符合本次采购要求的供应商参加本项目的竞争性磋商。

一、采购项目基本情况

1、项目编号:SCHL-2025-0007。

2、项目名称:直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务采购项目。

3、采购人: (略) 教育事业服务中心。

4、采购代理机构:四川汇 (略) 。

二、资金情况

1、资金来源:财政性资金。

2、预算金额:(略)(大写:(略)(略)(略)万(略)仟(略)佰零(略)元整)。

3、最高限价:(略)(大写:(略)(略)(略)万(略)仟(略)佰零(略)元整)。

采购项目简介:

本项目拟确定一家供应商为2025年春秋 (略) 教 (略) 直属学校( (略) 第一中学校、 (略) 第二十八中学校、 (略) (略) 中学校、 (略) 蜀光中学校)义务阶段学生课业簿册提供印刷服务。(具体详见竞争性磋商文件第五章)

、供应商邀请方式

公告方式:本次磋商邀请在 (略) (http://**)上以公告形式发布。

、供应商参加本次采购活动应具备下列条件

1、具有独立承担民事责任的能力。

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力。

4、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

5、参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。

6、法律、行政法规规定的其他条件。

7、本项目的特殊资质性要求:供应商具有有效的《印刷经营许可证》。

8、按照规定获取了竞争性磋商文件。

9、参加本次采购活动的供应商代表证明材料。

10、本项目不允许联合体参与采购活动。

竞争性磋商文件获取方式、时间、地点:

竞争性磋商文件自2025年01月10日09:00至2025年01月16日17:00(北京时间,法定节假日除外)现场或者邮购获取。

本项目竞争性磋商文件有偿获取,竞争性磋商文件售价:人民币400元/份。

报名资料:《报名登记表》加盖单位公章(格式详见附件)、单位介绍信及经办人身份证复印件加盖单位公章。

现场报名地址: (略) (略) 舒坪街道丹阳街2号(普润产业博览城一期5栋) A5-3-办公59号。

邮购报名方式:请将报名资料扫描件传至*@*63.com,联系电话:0813-(略)。

竞争性磋商文件提供后不退,磋商资格不能转让。

、递交响应文件截止时间及响应文件开启时间2025年01月20日10:00(北京时间)。

、递交响应文件地点及磋商地点 (略) (略) 舒坪街道丹阳街2号(普润产业博览城一期5栋) A5-3-办公59号。

响应文件必须在递交响应文件截止时间前送达磋商地点。逾期送达、未密封的响应文件,采购代理机构恕不接收。本次采购不接收邮寄的响应文件。

、联系方式

1、采购人: (略) 教育事业服务中心

地 址: (略) (略) (略) 2号

联系人:周老师

电 话:0813-(略)

2、采购代理机构:四川汇 (略)

地 址: (略) (略) 舒坪街道丹阳街2号(普润产业博览城一期5栋) A5-3-办公59号

联系人:陈女士

电 话:0813-(略)

2025年01月09日

ZG供应商报名登记表.docx

暂无相关记录...

一、项目编号:SCHL-2025-0007

二、项目名称:直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务采购项目

三、采购方式:竞争性磋商

四、中标(成交)信息

供应商名称:自贡 (略)

中标(成交)金额:(略)(16K课业簿册(略)/本,32K课业簿册(略)/本)

供应商地址: (略) (略) 新民镇柏树村七组7-1号

五、主要标的信息:

序号

采购标的

服务内容

1

直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务

详见采购文件

六、评审专家名单:毛布、黄文忠、杨立(采购人代表)

七、代理服务费收费金额:向采购人以现金或者转账方式定额收取人民币 (略)(大写:(略)仟元整)。

八、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

、其他补充事宜

无。

、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1、采购人: (略) 教育事业服务中心

地 址: (略) (略) (略) 2号

联系人:周老师

电 话:0813-(略)

2、采购代理机构:四川汇 (略)

地 址: (略) (略) 舒坪街道丹阳街2号(普润产业博览城一期5栋) A5-3-办公59号

联系人:陈女士

电 话:0813-(略)


四川汇 (略)

2025年01月20日

评审情况表0007.pdf

暂无相关记录...
暂无相关记录...

四川汇 (略) (略) 教育事业服务中心委托,拟对直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务采购项目采用竞争性磋商方式进行采购,特邀请符合本次采购要求的供应商参加本项目的竞争性磋商。

一、采购项目基本情况

1、项目编号:SCHL-2025-0007。

2、项目名称:直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务采购项目。

3、采购人: (略) 教育事业服务中心。

4、采购代理机构:四川汇 (略) 。

二、资金情况

1、资金来源:财政性资金。

2、预算金额:(略)(大写:(略)(略)(略)万(略)仟(略)佰零(略)元整)。

3、最高限价:(略)(大写:(略)(略)(略)万(略)仟(略)佰零(略)元整)。

采购项目简介:

本项目拟确定一家供应商为2025年春秋 (略) 教 (略) 直属学校( (略) 第一中学校、 (略) 第二十八中学校、 (略) (略) 中学校、 (略) 蜀光中学校)义务阶段学生课业簿册提供印刷服务。(具体详见竞争性磋商文件第五章)

、供应商邀请方式

公告方式:本次磋商邀请在 (略) (http://**)上以公告形式发布。

、供应商参加本次采购活动应具备下列条件

1、具有独立承担民事责任的能力。

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力。

4、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

5、参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。

6、法律、行政法规规定的其他条件。

7、本项目的特殊资质性要求:供应商具有有效的《印刷经营许可证》。

8、按照规定获取了竞争性磋商文件。

9、参加本次采购活动的供应商代表证明材料。

10、本项目不允许联合体参与采购活动。

竞争性磋商文件获取方式、时间、地点:

竞争性磋商文件自2025年01月10日09:00至2025年01月16日17:00(北京时间,法定节假日除外)现场或者邮购获取。

本项目竞争性磋商文件有偿获取,竞争性磋商文件售价:人民币400元/份。

报名资料:《报名登记表》加盖单位公章(格式详见附件)、单位介绍信及经办人身份证复印件加盖单位公章。

现场报名地址: (略) (略) 舒坪街道丹阳街2号(普润产业博览城一期5栋) A5-3-办公59号。

邮购报名方式:请将报名资料扫描件传至*@*63.com,联系电话:0813-(略)。

竞争性磋商文件提供后不退,磋商资格不能转让。

、递交响应文件截止时间及响应文件开启时间2025年01月20日10:00(北京时间)。

、递交响应文件地点及磋商地点 (略) (略) 舒坪街道丹阳街2号(普润产业博览城一期5栋) A5-3-办公59号。

响应文件必须在递交响应文件截止时间前送达磋商地点。逾期送达、未密封的响应文件,采购代理机构恕不接收。本次采购不接收邮寄的响应文件。

、联系方式

1、采购人: (略) 教育事业服务中心

地 址: (略) (略) (略) 2号

联系人:周老师

电 话:0813-(略)

2、采购代理机构:四川汇 (略)

地 址: (略) (略) 舒坪街道丹阳街2号(普润产业博览城一期5栋) A5-3-办公59号

联系人:陈女士

电 话:0813-(略)

2025年01月09日

ZG供应商报名登记表.docx

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一、项目编号:SCHL-2025-0007

二、项目名称:直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务采购项目

三、采购方式:竞争性磋商

四、中标(成交)信息

供应商名称:自贡 (略)

中标(成交)金额:(略)(16K课业簿册(略)/本,32K课业簿册(略)/本)

供应商地址: (略) (略) 新民镇柏树村七组7-1号

五、主要标的信息:

序号

采购标的

服务内容

1

直属学校2025年春秋季学期义务教育阶段学生课业簿册印刷服务

详见采购文件

六、评审专家名单:毛布、黄文忠、杨立(采购人代表)

七、代理服务费收费金额:向采购人以现金或者转账方式定额收取人民币 (略)(大写:(略)仟元整)。

八、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

、其他补充事宜

无。

、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1、采购人: (略) 教育事业服务中心

地 址: (略) (略) (略) 2号

联系人:周老师

电 话:0813-(略)

2、采购代理机构:四川汇 (略)

地 址: (略) (略) 舒坪街道丹阳街2号(普润产业博览城一期5栋) A5-3-办公59号

联系人:陈女士

电 话:0813-(略)


四川汇 (略)

2025年01月20日

评审情况表0007.pdf

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