嘉兴职业技术学院关于超星网络选修课程维护费1项的在线询价公告
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嘉兴职业技术学院关于超星网络选修课程维护费1项的在线询价公告
| 询价单编号 | 点击查看>> | 采购目录 | C * 运行维护服务 | 项目优先级 | 非紧急 |
| 报价开始时间 | 点击查看>> * : * : * | 报价截止时间 | 点击查看>> * : * : * | 采购单位 | 嘉 (略) |
| 采购单位联系人 | 王俊峰 | 联系方式 | 点击查看>> | 传真号码 | |
| 预算总额(元) | * 0. * | ||||
| 成交规则及确认方式 | 自动成交：询价单截止时间后， (略) 有参与供应商按照报价由低到高排序，以"最低报价"原则推荐出成交供应商，报价相同的以报价时间优先。 | ||||
| 供应商规模要求 | 大型企业，中型企业，小型企业，微型企业 | ||||
| 供应商资格要求 | 基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条的规定，符合《关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知》第 * 条规定且已在本系统注册并通过资质初审的供应商。 | ||||
| 供应商区域范围要求 | |||||
| 商品名称 | 技术参数或配置要求 | 建议品牌及型号 | 数量 | 控制总价(元) |
|---|---|---|---|---|
| (略) 络选修课程维护费 | 主要参数：" * 、课程内容要求：1师资来源： (略) 校和科研机构。2★版权问题：供应商已解决课程版权事宜， (略) 带来版权纠纷， (略) 正常使用，需提供投标课程的主讲教师授权协议。3课程视频：课程必需高清拍摄，可在线以 * P以上清晰度流畅播放；有完整清晰的简体中文字幕（外语课程有清晰对应语种字幕），有独立字幕文件；视频中配备图片等富媒体素材帮助学生学习；每个视频文件平均时长约为 * 分钟，MP4格式。4★辅学资源：每门课程除了完善的教学视频外，必须至少包含与本门课程相关的图书、 (略) 分内容，以丰富学生的课外学习。其中，相关电子版参考文献至少 * 册，相关专题至少4个。5课程相关：每门课程需要配有完善的教学大纲，相关试题库（选择题、判断题、填空题、简答题）；每门课程包含 * 道左右练习题，试题每年更新 * 次。为提高考核的科学性，课程的课后习题库和期末考试题库分离，2个题库的试题重复率低至1%。6 ★期末考试需提供难、中、易 * 种难度供用户选择。其中难度为“易”的试卷需包括单选题、多选题、判断题 * 种题型；难度为“中”的试卷需包括单选题、多选题、判断题、填空题 * 种题型；难度为“难”的试卷需包括单选题、多选题、判断题、填空题、简答题。上述 (略) 络上直接访问。 * 、测评内容体系要求：测评内容体系需具备以下类别：1国学基础，2科学技术，3社会管理，4人类思想，5文学艺术，6历史文明， * 、测评主要功能要求：测评产品至少需具备以下功能：1测评功能，2引导功能，3学习功能4数据统计分析功能：4.1测评完成后，需要提供详细的学生报告。4.2测评过程中，需要给校方提供实时监控后台。4.3测评结束后， (略) 提供详尽完整的《通识素养提升解决方案》。 * 、测评题目数量及时长要求：1测评题目内容需 (略) 有测评内容门类。2单次测评题目数量不少于 * 道，测评总时长不少于 * 分钟。3题库包含题目总量不少于 * 道。其中测评体系中各门类不少于 * 道。 * 、测评题目内容要求：1每道题目必须包含题目答案解析，能够明确解释题目考核相关知识点。2测评需要包括文字题、图片题及音频题 * 类。3测评题目需要有完整的测评知识点体系作为依据。 * 、学校教学管理功能要求：1 (略) (略) 点和域名， (略) (略) 站，学生可 (略) (略) 登录。2 站点数据独立存储、独立维护， (略) 点之间互不冲突。所有数据实时备份，保障数据安全。3 (略) 点更新维护，并保证更新维护不影响数据。4 实现统 * 用户授权和单点登录，支持直接用教务系统账号、密码登录。5 设置管理员、教师、学生 * 个用户角色并赋予不同用户权限：管理员可以添加、编辑、锁定、删除 * 级管理员、教师和学生账号；可以模拟教师和学生登录；教师可以在课程下添加和删除学生，不影响后台数据。6 支持学生在教务系统选课，再将选课数据导入平台。7 ★支持在平台上自主选课，学校可以根据需要限定每人选课门数、学分数上限以及每门课程选课人数上限。支持学生选课前试听课程。支持限时退选，教师可设置是否自主选课，是否允许退选。平台支持必修课直接导入。8 平台支持学生信息数据的统 * 导入与学习成绩的统 * 导出，提供数据模板。9 ★学生考核包含视频、作业、考试、在线阅读多个维度， (略) 需要统 * 设置，也能根据不同课程分别设置。 * ★平台支持对助教教 (略) (略) 记录与分析。包括学生使用各模块学习的时间分配、学习次数，学生学习教学资料、参与辅助教学的情况汇总；提 (略) 为记录分析，包括教师使用各模块教学的时间分配、教学次数。 * ▲采用多种手段对某 * 课程的 (略) 在线实时统计，对 (略) 统计分析，对教师、 (略) 统计分析，支持表单和图表样式显示结果，可以导出统计结果。 * 支持课程评价与问卷调查功能。 * 管理员可在后台设置相应的开课审核机制，根据实际情况选择开课管理，可选择手动审批可或自动审批。 * 、学生在线学习要求：1 ★课程视频需支持闯关式教学。学生必须完成当前任务后方可进入下 * 环节。系统还需支持 * 键式取消闯关模式，在取消闯关模式后学 (略) 学习。2 ▲课程支持复习模式，允许学生自由学习。3 ★闯关模式中的学习任务点应至少支持视频、作业、阅读 * 种类型。4 ★学生在线学习课程时需支持进度记忆，支持防止拖拽、防止跳集观看，支持当前活动窗口探测、防止观 (略) 其他活动。系统支持取消防拖拽、防跳集、当前窗口探测等功能；支持长时间无活动自动停止播放。5 ▲支持课程视频中插入考题，学生必需回答正确才可继续观看。6 ▲支持在线考试功能。7 ▲支持 (略) 讨论、答疑与寻求客服帮助。8 ★ (略) 在线电子书阅读， (略) (略) 。9 ★课程支持直播和拓展阅读的功能，并能将这两项纳入学生考核体系。 * 、教师教学管理功能：1 ★教师可发布各种通知，并实时推送到学生的各个终端；系统自动反馈通知阅读情况，教师可在线查看。2 需灵活支持选课学生增删改操作。3 ★教师可设置课程的发布模式：包括闯关教学模式与自由学习模式，还可选择 * 次性发布学习任务和分批自动发布学习任务。4 ★ (略) (略) 资源，可根据课程需要推送大量相关资料；平台提供可检索查看的数字资源，包含不少于 * 万册的电子图书和不少于 * 万集的学术视频。5 ★教 (略) (略) 分享，作为参考资料。6 除了平台自带题库外，需支持教师自己出题，进行发布考核，并纳入考核方案，所有习题自动生成题库。支持题库批量上传和下载。7 教师可在线组卷并发布考试，支持线上试卷导出打印。8 ▲支持客观题在线批阅，主观题助教/专员批阅。9 ▲支持根据 (略) 成绩自动统计。 * 教学结束后支持课程归档。 * ★支持自助式考试与机房统 * 考试，并提供成功实施机房统 * 考试案例，不少于 * 家。 * ▲支持教师在线查看数据统计，包括课程信息总览、每名学生学习详情、课程访问曲线、各项进度和成绩，支持成绩导出和线下成绩导入。 * 、学习空间功能要求：1 ▲为每个教师与学生提供 * 个个性化学习空间。2 学习空间可集成各种个性化信息与应用，需提供APP接口。学校或第 * 方可以开放 * 些应 (略) ，学生和老师可以将其添加到自己的学习空间。3 ▲学习空间应具备以下功能或应用：日程管理、课程管理、PBL教学、资源专题、学习笔记、报刊订阅、个人云盘、小组交流等。4 学习空间需展现学生已 (略) 课程或教 (略) 课程。 十、移动教学：1 有自主研发并独立的移动教学app，支持iOS和安卓两个平台，支持手机 (略) 板电脑等设备，实现在线移动学习、讨论、答疑、交互等功能。2 移动端与PC端学习进度、学习数据保持同步，教师可以对课 (略) 统 * 管理。3 ★支持手机直播功能，学生可以通过 (略) 络课程在线直播，并且可以在观看直播的同时，参与教学互动。4 支持在线学习及过程监控，防止拖拽，防止跳集。5 支持在线完成作业、讨论、答疑、考试等操作。6 ★支持在线阅读相关电子书，同步记录学生的阅读进度，并将阅读计入到考核当中。7 ★支持混合式教学，支持课堂互动，支持发布签到、抢答、选答、问卷、统计等课堂教学工具。8 ★包含个人移动学习评价系统，根据使用量、笔记量、订阅量、 (略) 排名、评级，从 (略) 为。9 ▲支持手机端统 * 考试功能。 * ★实现订阅相关课程视频，不少于 * 个订阅源。如科技，教育，文史等。 * ▲支持用户 (略) 社交，支持学习动态分享，支持跨校交流，支持用户自由组建基于学习或兴 (略) 区。 * ▲支持学习笔记管理、编辑、分享，支持笔记文件夹共享，支持相互评论和转发。 * 支持富媒体资源专题在线制作和订阅。十 * 、 (略) 服务要求：1 ★具备 * 万学生在线学习的运营服务能力。2 ★支持云服务、 (略) (略) 署方式，确保视频访问 (略) (略) 切换服务：平台远程访问、公网访问。3 供应商需提供软件系统更新维护服务。4 ▲供应商提供教学和教务全程服务，包括开课/ (略) 有对接服务，学生信息、学习成绩及学分的导入/导出等。5 ★提供学生学习进度监控、课程访问统计分析、学习诚信监控， (略) 需求随时 (略) 数据和不诚信学习名单。详细参数见附件。" 次要参数： | 超星 ，定制 ，国产 | 1项 | * 0. * |
| 附件 | 网络选修课规格型号功能要求.docx |
| 送货方式 | 送货上门 | 送货时间 | 工作日 * ： * 至 * ： * | 送货期限 | 合同生效后7个工作日内 |
| 送货地址 | (略) 省嘉 (略) 南街道 (略) 大 (略) (略) | ||||
| 备注 | |||||
| 商务要求 | 1、▲投标单位需具备专业资质 (略) 家，具 (略) 点。中标方接到维修电话后2小时内响应， * 小时内完成修复， * 小时内不可修复的产品由中标方提供替代品给采购方临时使用。 2、▲1、签订合 (略) 质保函，未能提供投标视为无效,。▲2、履约保证金：合同金额的5%，精确到元，要求：合同签订时汇入指定账户，未及时缴纳履约保证金，投标视为无效,验收合格后履约保证金转质量保证金，在质保期满 * 年时无息退还中标单位。附： * 方缴纳 (略) 帐户 汇款内容:政府采购保证金 户名：嘉 (略) （资金专户） 帐号： 点击查看>> (略) ： (略) 省嘉 (略) (略) ▲3、本 (略) 去 (略) ， (略) (略) 。联系人：王老师。联系方式： 点击查看>> 。▲4、超经营范围供货单位投标无效。5、▲报价为 (略) (略) 物品（含配件、线缆、耗材等）、货物的运输、安装、调试、相 (略) 费用。6、▲配置参数不满足或虚假应标，用户有权取消其中标资格并按 (略) (略) 理。 |
| 询价单编号 | 点击查看>> | 采购目录 | C * 运行维护服务 | 项目优先级 | 非紧急 |
| 报价开始时间 | 点击查看>> * : * : * | 报价截止时间 | 点击查看>> * : * : * | 采购单位 | 嘉 (略) |
| 采购单位联系人 | 王俊峰 | 联系方式 | 点击查看>> | 传真号码 | |
| 预算总额(元) | * 0. * | ||||
| 成交规则及确认方式 | 自动成交：询价单截止时间后， (略) 有参与供应商按照报价由低到高排序，以"最低报价"原则推荐出成交供应商，报价相同的以报价时间优先。 | ||||
| 供应商规模要求 | 大型企业，中型企业，小型企业，微型企业 | ||||
| 供应商资格要求 | 基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条的规定，符合《关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知》第 * 条规定且已在本系统注册并通过资质初审的供应商。 | ||||
| 供应商区域范围要求 | |||||
| 商品名称 | 技术参数或配置要求 | 建议品牌及型号 | 数量 | 控制总价(元) |
|---|---|---|---|---|
| (略) 络选修课程维护费 | 主要参数：" * 、课程内容要求：1师资来源： (略) 校和科研机构。2★版权问题：供应商已解决课程版权事宜， (略) 带来版权纠纷， (略) 正常使用，需提供投标课程的主讲教师授权协议。3课程视频：课程必需高清拍摄，可在线以 * P以上清晰度流畅播放；有完整清晰的简体中文字幕（外语课程有清晰对应语种字幕），有独立字幕文件；视频中配备图片等富媒体素材帮助学生学习；每个视频文件平均时长约为 * 分钟，MP4格式。4★辅学资源：每门课程除了完善的教学视频外，必须至少包含与本门课程相关的图书、 (略) 分内容，以丰富学生的课外学习。其中，相关电子版参考文献至少 * 册，相关专题至少4个。5课程相关：每门课程需要配有完善的教学大纲，相关试题库（选择题、判断题、填空题、简答题）；每门课程包含 * 道左右练习题，试题每年更新 * 次。为提高考核的科学性，课程的课后习题库和期末考试题库分离，2个题库的试题重复率低至1%。6 ★期末考试需提供难、中、易 * 种难度供用户选择。其中难度为“易”的试卷需包括单选题、多选题、判断题 * 种题型；难度为“中”的试卷需包括单选题、多选题、判断题、填空题 * 种题型；难度为“难”的试卷需包括单选题、多选题、判断题、填空题、简答题。上述 (略) 络上直接访问。 * 、测评内容体系要求：测评内容体系需具备以下类别：1国学基础，2科学技术，3社会管理，4人类思想，5文学艺术，6历史文明， * 、测评主要功能要求：测评产品至少需具备以下功能：1测评功能，2引导功能，3学习功能4数据统计分析功能：4.1测评完成后，需要提供详细的学生报告。4.2测评过程中，需要给校方提供实时监控后台。4.3测评结束后， (略) 提供详尽完整的《通识素养提升解决方案》。 * 、测评题目数量及时长要求：1测评题目内容需 (略) 有测评内容门类。2单次测评题目数量不少于 * 道，测评总时长不少于 * 分钟。3题库包含题目总量不少于 * 道。其中测评体系中各门类不少于 * 道。 * 、测评题目内容要求：1每道题目必须包含题目答案解析，能够明确解释题目考核相关知识点。2测评需要包括文字题、图片题及音频题 * 类。3测评题目需要有完整的测评知识点体系作为依据。 * 、学校教学管理功能要求：1 (略) (略) 点和域名， (略) (略) 站，学生可 (略) (略) 登录。2 站点数据独立存储、独立维护， (略) 点之间互不冲突。所有数据实时备份，保障数据安全。3 (略) 点更新维护，并保证更新维护不影响数据。4 实现统 * 用户授权和单点登录，支持直接用教务系统账号、密码登录。5 设置管理员、教师、学生 * 个用户角色并赋予不同用户权限：管理员可以添加、编辑、锁定、删除 * 级管理员、教师和学生账号；可以模拟教师和学生登录；教师可以在课程下添加和删除学生，不影响后台数据。6 支持学生在教务系统选课，再将选课数据导入平台。7 ★支持在平台上自主选课，学校可以根据需要限定每人选课门数、学分数上限以及每门课程选课人数上限。支持学生选课前试听课程。支持限时退选，教师可设置是否自主选课，是否允许退选。平台支持必修课直接导入。8 平台支持学生信息数据的统 * 导入与学习成绩的统 * 导出，提供数据模板。9 ★学生考核包含视频、作业、考试、在线阅读多个维度， (略) 需要统 * 设置，也能根据不同课程分别设置。 * ★平台支持对助教教 (略) (略) 记录与分析。包括学生使用各模块学习的时间分配、学习次数，学生学习教学资料、参与辅助教学的情况汇总；提 (略) 为记录分析，包括教师使用各模块教学的时间分配、教学次数。 * ▲采用多种手段对某 * 课程的 (略) 在线实时统计，对 (略) 统计分析，对教师、 (略) 统计分析，支持表单和图表样式显示结果，可以导出统计结果。 * 支持课程评价与问卷调查功能。 * 管理员可在后台设置相应的开课审核机制，根据实际情况选择开课管理，可选择手动审批可或自动审批。 * 、学生在线学习要求：1 ★课程视频需支持闯关式教学。学生必须完成当前任务后方可进入下 * 环节。系统还需支持 * 键式取消闯关模式，在取消闯关模式后学 (略) 学习。2 ▲课程支持复习模式，允许学生自由学习。3 ★闯关模式中的学习任务点应至少支持视频、作业、阅读 * 种类型。4 ★学生在线学习课程时需支持进度记忆，支持防止拖拽、防止跳集观看，支持当前活动窗口探测、防止观 (略) 其他活动。系统支持取消防拖拽、防跳集、当前窗口探测等功能；支持长时间无活动自动停止播放。5 ▲支持课程视频中插入考题，学生必需回答正确才可继续观看。6 ▲支持在线考试功能。7 ▲支持 (略) 讨论、答疑与寻求客服帮助。8 ★ (略) 在线电子书阅读， (略) (略) 。9 ★课程支持直播和拓展阅读的功能，并能将这两项纳入学生考核体系。 * 、教师教学管理功能：1 ★教师可发布各种通知，并实时推送到学生的各个终端；系统自动反馈通知阅读情况，教师可在线查看。2 需灵活支持选课学生增删改操作。3 ★教师可设置课程的发布模式：包括闯关教学模式与自由学习模式，还可选择 * 次性发布学习任务和分批自动发布学习任务。4 ★ (略) (略) 资源，可根据课程需要推送大量相关资料；平台提供可检索查看的数字资源，包含不少于 * 万册的电子图书和不少于 * 万集的学术视频。5 ★教 (略) (略) 分享，作为参考资料。6 除了平台自带题库外，需支持教师自己出题，进行发布考核，并纳入考核方案，所有习题自动生成题库。支持题库批量上传和下载。7 教师可在线组卷并发布考试，支持线上试卷导出打印。8 ▲支持客观题在线批阅，主观题助教/专员批阅。9 ▲支持根据 (略) 成绩自动统计。 * 教学结束后支持课程归档。 * ★支持自助式考试与机房统 * 考试，并提供成功实施机房统 * 考试案例，不少于 * 家。 * ▲支持教师在线查看数据统计，包括课程信息总览、每名学生学习详情、课程访问曲线、各项进度和成绩，支持成绩导出和线下成绩导入。 * 、学习空间功能要求：1 ▲为每个教师与学生提供 * 个个性化学习空间。2 学习空间可集成各种个性化信息与应用，需提供APP接口。学校或第 * 方可以开放 * 些应 (略) ，学生和老师可以将其添加到自己的学习空间。3 ▲学习空间应具备以下功能或应用：日程管理、课程管理、PBL教学、资源专题、学习笔记、报刊订阅、个人云盘、小组交流等。4 学习空间需展现学生已 (略) 课程或教 (略) 课程。 十、移动教学：1 有自主研发并独立的移动教学app，支持iOS和安卓两个平台，支持手机 (略) 板电脑等设备，实现在线移动学习、讨论、答疑、交互等功能。2 移动端与PC端学习进度、学习数据保持同步，教师可以对课 (略) 统 * 管理。3 ★支持手机直播功能，学生可以通过 (略) 络课程在线直播，并且可以在观看直播的同时，参与教学互动。4 支持在线学习及过程监控，防止拖拽，防止跳集。5 支持在线完成作业、讨论、答疑、考试等操作。6 ★支持在线阅读相关电子书，同步记录学生的阅读进度，并将阅读计入到考核当中。7 ★支持混合式教学，支持课堂互动，支持发布签到、抢答、选答、问卷、统计等课堂教学工具。8 ★包含个人移动学习评价系统，根据使用量、笔记量、订阅量、 (略) 排名、评级，从 (略) 为。9 ▲支持手机端统 * 考试功能。 * ★实现订阅相关课程视频，不少于 * 个订阅源。如科技，教育，文史等。 * ▲支持用户 (略) 社交，支持学习动态分享，支持跨校交流，支持用户自由组建基于学习或兴 (略) 区。 * ▲支持学习笔记管理、编辑、分享，支持笔记文件夹共享，支持相互评论和转发。 * 支持富媒体资源专题在线制作和订阅。十 * 、 (略) 服务要求：1 ★具备 * 万学生在线学习的运营服务能力。2 ★支持云服务、 (略) (略) 署方式，确保视频访问 (略) (略) 切换服务：平台远程访问、公网访问。3 供应商需提供软件系统更新维护服务。4 ▲供应商提供教学和教务全程服务，包括开课/ (略) 有对接服务，学生信息、学习成绩及学分的导入/导出等。5 ★提供学生学习进度监控、课程访问统计分析、学习诚信监控， (略) 需求随时 (略) 数据和不诚信学习名单。详细参数见附件。" 次要参数： | 超星 ，定制 ，国产 | 1项 | * 0. * |
| 附件 | 网络选修课规格型号功能要求.docx |
| 送货方式 | 送货上门 | 送货时间 | 工作日 * ： * 至 * ： * | 送货期限 | 合同生效后7个工作日内 |
| 送货地址 | (略) 省嘉 (略) 南街道 (略) 大 (略) (略) | ||||
| 备注 | |||||
| 商务要求 | 1、▲投标单位需具备专业资质 (略) 家，具 (略) 点。中标方接到维修电话后2小时内响应， * 小时内完成修复， * 小时内不可修复的产品由中标方提供替代品给采购方临时使用。 2、▲1、签订合 (略) 质保函，未能提供投标视为无效,。▲2、履约保证金：合同金额的5%，精确到元，要求：合同签订时汇入指定账户，未及时缴纳履约保证金，投标视为无效,验收合格后履约保证金转质量保证金，在质保期满 * 年时无息退还中标单位。附： * 方缴纳 (略) 帐户 汇款内容:政府采购保证金 户名：嘉 (略) （资金专户） 帐号： 点击查看>> (略) ： (略) 省嘉 (略) (略) ▲3、本 (略) 去 (略) ， (略) (略) 。联系人：王老师。联系方式： 点击查看>> 。▲4、超经营范围供货单位投标无效。5、▲报价为 (略) (略) 物品（含配件、线缆、耗材等）、货物的运输、安装、调试、相 (略) 费用。6、▲配置参数不满足或虚假应标，用户有权取消其中标资格并按 (略) (略) 理。 |
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