松阳县教育局关于学生饮用奶1批的在线询价公告
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松阳县教育局关于学生饮用奶1批的在线询价公告
| 询价单编号 | 点击查看>> | 采购目录 | 食品、饮料和烟草原料 | 项目优先级 | 非紧急 |
| 报价开始时间 | 点击查看>> * : * : * | 报价截止时间 | 点击查看>> * : * : * | 采购单位 | (略) |
| 采购单位联系人 | 超级机构管理员 | 联系方式 | 点击查看>> | 传真号码 | |
| 预算总额(元) | 点击查看>> . * | ||||
| 成交规则及确认方式 | 自动成交：询价单截止时间后， (略) 有参与供应商按照报价由低到高排序，以"最低报价"原则推荐出成交供应商，报价相同的以报价时间优先。 | ||||
| 供应商规模要求 | 中型企业，小型企业，微型企业 | ||||
| 供应商资格要求 | 基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条的规定，符合《关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知》第 * 条规定且已在本系统注册并通过资质初审的供应商。 | ||||
| 供应商区域范围要求 | |||||
| 商品名称 | 技术参数或配置要求 | 建议品牌及型号 | 数量 | 控制总价(元) |
|---|---|---|---|---|
| 学生饮用奶 | 主要参数：品牌、规格及质量要求： （ * ）品牌：伊利、蒙牛、光明学生饮用奶 ( * )规格：每盒容量≧ * 毫升。 （ * ）质量要求： 1.符合国家规定标准。选用安全优质奶源，奶品质量、生产工艺、包装和运输等达到国家关于“学生饮用奶”的技术标准和有关规定： （1）理化指标 品牌 学生饮用奶（调制乳、灭菌乳） 规格 指 标 伊利学生饮用奶 1* * * * ml 1. 灭菌调制乳：能量≥ * kj.蛋白质≥2.5g.脂肪≥3g 2. 灭菌纯牛乳：能量≥ * kj.蛋白质≥3.0g.脂肪≥3.6g.钙≥ * mg 蒙牛学生饮用奶 1* * * * ml 光明学生饮用奶 1* * * * ml （2）感官要求 项 目 学生饮用调味奶（灭菌调制乳） 学生饮用纯牛奶（灭菌纯牛乳） 色 泽 呈均匀 * 致的乳白色或具有调味乳应有的色泽。 呈均匀 * 致的乳白色，或微黄色。 滋味和气味 具有调味乳应有的滋味和气味。 具有牛乳固有的滋味和气味。 组织状态 均匀的液体，无凝块，无粘稠现象 2.口味要求。调味奶推荐供应朱古力、核桃味、红枣味、草莓味、香草冰淇淋、纯牛奶等多种口味。 ▲3.产品要求：提 (略) 门饮用奶生产产品定期检验报告。 ▲4.保质期要求：发放给学生饮用 (略) (保质期)日期不能超出 * 天。 * 、供应商资质要求： 1、具备《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条要求的条件； 2、公司具投标品牌的学生饮用奶区域代理授权； 3、 (略) 域内必须设配送点，配送仓库有 * 平方米以上； 4、有 * 辆（含）以上专业配送车辆及良好的配送能力； 5、 * 个投标人只能投 * 个品牌的产品。 次要参数： | 伊利 学生饮用奶 ，蒙牛 学生饮用奶 ，光明 学生饮用奶 | 1批 | 点击查看>> . * |
| 附件 | (略) 学生饮用奶采购需求方案 * .doc |
| 送货方式 | 送货上门 | 送货时间 | 工作日 * ： * 至 * ： * | 送货期限 | 合同生效后7个工作日内 |
| 送货地址 | (略) 省 (略) 市 (略) 水南街道南环路 * -1号 | ||||
| 备注 | (略) | ||||
| 商务要求 | 1、 * 、供应商资质要求： 1、具备《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条要求的条件； 2、公司具投标品牌的学生饮用奶区域代理授权； 3、 (略) 域内必须设配送点，配送仓库有 * 平方米以上； 4、有 * 辆（含）以上专业配送车辆及良好的配送能力； 5、 * 个投标人只能投 * 个品牌的产品。 * 、质量要求：详见附件内容。 * 、售后服务承诺 为保证让学生每天都能及时的喝到新鲜安全的牛奶， (略) ， (略) 的学生每天能饮用牛奶，要求配送达到下面要求： 1.对学生奶提供质量保证，对破漏、坏包等于当天无条件更换； 2. (略) 牛奶的检验、留样、放行程序，对每批准产品都留样备查；并赠送每批次样品1-2盒由采购方指定地点留存。 3.组织、宣传、实施牛奶的科学安全饮用工作， (略) 师生安全饮奶知识培训，做到培训手册教职员工人手 * 册；公司制作学生饮用牛奶标准操作的VCR光盘每校发放，并组织老师学习，轻松掌握关键点知识，防止任何原因造成的涉嫌质量不合格产品流到学生手中，并预留 * %的产品以备使用。 4.准点配送到校：中标公司建立接送卡，专人持证配送； (略) 的每次罚款 * 元。学生奶 * % (略) ；并要求工作认真负责. (略) 。 5.保证数量准确： (略) 统计的发放表要求，配足数量，并预增 * %的运输损坏数量，以 (略) 理突发状况，从而确保每位学生都能同时饮用学生奶。 |
| 询价单编号 | 点击查看>> | 采购目录 | 食品、饮料和烟草原料 | 项目优先级 | 非紧急 |
| 报价开始时间 | 点击查看>> * : * : * | 报价截止时间 | 点击查看>> * : * : * | 采购单位 | (略) |
| 采购单位联系人 | 超级机构管理员 | 联系方式 | 点击查看>> | 传真号码 | |
| 预算总额(元) | 点击查看>> . * | ||||
| 成交规则及确认方式 | 自动成交：询价单截止时间后， (略) 有参与供应商按照报价由低到高排序，以"最低报价"原则推荐出成交供应商，报价相同的以报价时间优先。 | ||||
| 供应商规模要求 | 中型企业，小型企业，微型企业 | ||||
| 供应商资格要求 | 基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条的规定，符合《关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知》第 * 条规定且已在本系统注册并通过资质初审的供应商。 | ||||
| 供应商区域范围要求 | |||||
| 商品名称 | 技术参数或配置要求 | 建议品牌及型号 | 数量 | 控制总价(元) |
|---|---|---|---|---|
| 学生饮用奶 | 主要参数：品牌、规格及质量要求： （ * ）品牌：伊利、蒙牛、光明学生饮用奶 ( * )规格：每盒容量≧ * 毫升。 （ * ）质量要求： 1.符合国家规定标准。选用安全优质奶源，奶品质量、生产工艺、包装和运输等达到国家关于“学生饮用奶”的技术标准和有关规定： （1）理化指标 品牌 学生饮用奶（调制乳、灭菌乳） 规格 指 标 伊利学生饮用奶 1* * * * ml 1. 灭菌调制乳：能量≥ * kj.蛋白质≥2.5g.脂肪≥3g 2. 灭菌纯牛乳：能量≥ * kj.蛋白质≥3.0g.脂肪≥3.6g.钙≥ * mg 蒙牛学生饮用奶 1* * * * ml 光明学生饮用奶 1* * * * ml （2）感官要求 项 目 学生饮用调味奶（灭菌调制乳） 学生饮用纯牛奶（灭菌纯牛乳） 色 泽 呈均匀 * 致的乳白色或具有调味乳应有的色泽。 呈均匀 * 致的乳白色，或微黄色。 滋味和气味 具有调味乳应有的滋味和气味。 具有牛乳固有的滋味和气味。 组织状态 均匀的液体，无凝块，无粘稠现象 2.口味要求。调味奶推荐供应朱古力、核桃味、红枣味、草莓味、香草冰淇淋、纯牛奶等多种口味。 ▲3.产品要求：提 (略) 门饮用奶生产产品定期检验报告。 ▲4.保质期要求：发放给学生饮用 (略) (保质期)日期不能超出 * 天。 * 、供应商资质要求： 1、具备《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条要求的条件； 2、公司具投标品牌的学生饮用奶区域代理授权； 3、 (略) 域内必须设配送点，配送仓库有 * 平方米以上； 4、有 * 辆（含）以上专业配送车辆及良好的配送能力； 5、 * 个投标人只能投 * 个品牌的产品。 次要参数： | 伊利 学生饮用奶 ，蒙牛 学生饮用奶 ，光明 学生饮用奶 | 1批 | 点击查看>> . * |
| 附件 | (略) 学生饮用奶采购需求方案 * .doc |
| 送货方式 | 送货上门 | 送货时间 | 工作日 * ： * 至 * ： * | 送货期限 | 合同生效后7个工作日内 |
| 送货地址 | (略) 省 (略) 市 (略) 水南街道南环路 * -1号 | ||||
| 备注 | (略) | ||||
| 商务要求 | 1、 * 、供应商资质要求： 1、具备《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条要求的条件； 2、公司具投标品牌的学生饮用奶区域代理授权； 3、 (略) 域内必须设配送点，配送仓库有 * 平方米以上； 4、有 * 辆（含）以上专业配送车辆及良好的配送能力； 5、 * 个投标人只能投 * 个品牌的产品。 * 、质量要求：详见附件内容。 * 、售后服务承诺 为保证让学生每天都能及时的喝到新鲜安全的牛奶， (略) ， (略) 的学生每天能饮用牛奶，要求配送达到下面要求： 1.对学生奶提供质量保证，对破漏、坏包等于当天无条件更换； 2. (略) 牛奶的检验、留样、放行程序，对每批准产品都留样备查；并赠送每批次样品1-2盒由采购方指定地点留存。 3.组织、宣传、实施牛奶的科学安全饮用工作， (略) 师生安全饮奶知识培训，做到培训手册教职员工人手 * 册；公司制作学生饮用牛奶标准操作的VCR光盘每校发放，并组织老师学习，轻松掌握关键点知识，防止任何原因造成的涉嫌质量不合格产品流到学生手中，并预留 * %的产品以备使用。 4.准点配送到校：中标公司建立接送卡，专人持证配送； (略) 的每次罚款 * 元。学生奶 * % (略) ；并要求工作认真负责. (略) 。 5.保证数量准确： (略) 统计的发放表要求，配足数量，并预增 * %的运输损坏数量，以 (略) 理突发状况，从而确保每位学生都能同时饮用学生奶。 |
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