美术欣赏通识课程视频拍摄制作
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美术欣赏通识课程视频拍摄制作
采购单位： (略) | 联系人：郭老师 |
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邮编：无 | 统 * 异议电话： 点击查看>> 、 点击查看>> |
项目名称： 美术欣赏通识课程视频拍摄制作 | 竞价编号：JJ 点击查看>> |
采购类型：服务类 | 开始时间： 点击查看>> * : * : * |
项目预算(元)：已隐藏 | 结束时间： 点击查看>> * : * : * |
| 序号 | 产品名称 | 品牌 | 产品类别 | 型号 | 数量 | 单位 | 是否标配 | 详情 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 美术欣赏通识课程视频拍摄制作 | 无 | 教育服务 | 无 | 1. * | 项 | 否 | |
| 规格配置：内容与资源要求：1.必须符 (略) (略) 开放课程，及国家级精品在线开放课程建设技术规范。2.要求服务提供商对美术教育及教学工作有深入了解，选派技术人员参与 (略) ，协助教师根据视频课程制作要求，进行课程资源建设。虚拟演播厅/摆拍/抠像动画/录屏/画画等，全程拍摄制作，后期剪辑包装配音等。（因授课老师及同学有其它课程安排，故课程拍摄计划每天安排摄录时长不得超过两个课时，即：每天拍摄时长不得多于 * 分钟，项目总拍摄天数不少于 * 天。）预估视频数 * 个，预估视频最少时长 * (分钟），预估视频最少总时长 (分钟） * 分钟。服务及技术要求（ * ）人员配置及设备要求1.至少6年以上高校在线开放课程制作经验，招标单位需提供具体的课程制作案例及与之 * 致的服务合同。2.拥有高效稳 (略) ，包括课程顾问、编导、摄像、灯光、剪辑、动画、化妆、审片等人员配置情况。课程编导与老师深度沟通，提供 * (略) 服务，收集材料，辅助老师策划设计课程，课程知识点设计，起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。 (略) (略) 负责视频调色渲染、特效包装、 * 维/ * 维动画制作、字幕制作、视频转换 (略) 理。3.公司需保证有充 (略) 来保证我方的制作进度，需考虑多个课程同时建设的情况，配合教学时间开展错峰实景拍摄。4. (略) 业服务经验，了解教学规律、理解美术专业在线课程内涵、 (略) 教学应用。5.能提供专业拍摄设备，能满足以教学要求为目标的多种拍摄模式，光线充足、无噪音干扰；具备性能先进的4k现代数码摄影机和制作专业设备，机型较新，如ARRI摄影机（多机位）、专业级高清数字设备、 (略) 理器、提词器、无线领夹和台式麦克、监听耳机、专业影视照明设备、道具布景、投影设备等。建议专业拍摄设备如下（以下要求为设备最低标准）:摄影器材：ARRI ALEXA * /摄影机及镜头组*5特殊器材：STEADICAM斯坦尼康*2摄影摇臂及滑轨：Supertechno Telescopic crane ST * 电动伸缩大摇臂，美国Cineped多功能摄影机支撑系统，校园及教学拍摄无人机航拍：Freefly Alta 6/Alta 8，校园及教学拍摄灯光组：ARRI Lighting Kits电影/纪录片级ARRI专业灯光组，每次拍摄不少于 * 盏同期收音配置：Aaton Cantar X3 同期录音机，Lectrosonics莱克系统无线小蜜蜂*5后期设备：Apple iMac Pro及Final Cut Pro X、Adobe 创意及设计类软件包，包括不限于Photoshop、Premiere Pro等正版视频编辑应用软件（为确保信息安全性，应标方需提供相关软件购销合同复印件及原件备查）调色设备：SanWarm SCM- * T（盛火）电影级调色监视器、DaVinci Resolve Micro Panel（达芬奇）调色台、达芬奇等正版调色软件（为确保信息安全性，应标方需提供相关软件购销合同复印件及原件备查）（ * ）拍摄设计要求1.积极与课程负责人沟通，在了解课程、基本领会课程内容的前提下形成视频策划指导意见（包括视频整体风格、视频体现方式、文案策划、背景音乐、素材收集、详细的分镜头以及详细的素材方案）。指导意见应能深化知识点的表达内容与表达形式、表现力，满足 * 切提升视频效果与课程内容的要求，很好地发挥授课教师的主观能动性，将电视艺术与专业知识完美结合。2.帮助教师完成课程知识单元碎片化，课程制作按照课 (略) ，每个知识点是 * 个独立的课程单元，具体划分应听取课程负责人的意见。3.能自主根据视频脚本内容收集、制作相应的素材，包括动画特效、平面设计、素材库调用等。 (略) PPT设计制作或优化已有PPT，能提供含版权协议的PPT模板库和相关资源。4.后期剪辑授课视频中，应配合教师对课程效果的要求，积极合理地运用插图、特效、动画、标注等多种手段。5.教师视频拍摄制作过程中，需始终保持和教师的良性沟通，认真听取教师的意见，积极提出合理化建议。6.可为每个视频课程提供1-2次试拍机会， (略) 需求积极开展参观探景、课程等服务。（ * ）视频拍摄及剪辑要求1.具有本地化专业摄影棚，需提供具体的地址及内景。可根据课程内容需 (略) 景。2.必须使用高清 (略) 录制，根据课程要求选 (略) 拍摄。每次拍摄 (略) 5个机位拍摄。有较好的拍摄策划方案，能很好地发挥讲课老师的主观能动性，将电视艺术与专业知识完美结合。3.构图优美、画面均衡、主体突出、背景简洁、角度选择合理，能完美表现人物主体的动作与表情。4.用光准确、布光均匀，人物主体曝光准确，无阴阳脸、曝光过度或不足等现象，整体画面光比小，人物主体服饰、皮肤、头发等质感还原准确。5.色彩还原准确，色温及白平衡调节准确，画面整体无偏色。6.高清拍摄，画面细腻，尽量避免低照度拍摄，无噪点、马赛克及坏帧。7.景别及拍摄角度丰富，要求多机位拍摄，全景、中景、近景及正面、侧面的表达准确，画面丰富，饱满，遵循构图原则。8.画面主体聚焦清晰，景深适中，如在虚拟演播室拍摄需要被拍摄者有特殊的着装要求。9.必须使用专业及 (略) 理设备，保证录音质量。人物对白或独白收音要求音质纯净清晰，音色还原正常，无噪音、杂音、干扰音、电流音等。 * .镜头组接流畅，镜头剪辑点选取得当，使得组合起来的镜头显得干净利落， * 气呵成，中间无跳帧、夹帧、坏帧，能最大程度地发挥镜头语言的表现力。 * .涉及到虚拟演播室拍摄，则要求抠像完整干净，背景简洁大方。 * .画面包装形式高端、大气、统 * ，形式丰富多样，不同层级的标题设计样式不同，但整体保持统 * ；片头片尾 * 般不超过 * 秒，应包含餐饮管理资源库和企业 LOGO、课程名称、讲次、标题、主讲教师姓名、专业技术职务、学校、企业等信息，并嵌入舒缓的背景音乐， (略) 、课程和教师名称每间隔 5 分钟循环出现在画面左上角或右上角。片尾包括版权单位、录制时间等信息。 * .配乐为原创的影视创作音乐，不使用罐头音乐合成。优美得当，音效生动传情，符合片中的节奏，音量适中，与解说画面相匹配。 * .要注意细节。针对 * 些需要拍摄近景画面的课程，比如操作课程，老师的指 * 脏了长了，或者指 * 油半脱落了，是否应佩戴手套等细节要注意， * 切要按照标准操作。针对老师的着装、授课质量等无法确定能否达到上线要求时， (略) 沟通确认。（ * ）课程视频技术标准序号项目标准1视频编码方式H. * .mp4 (视频压缩采用H. * 编码方式,封装格式采用MP4)2视频分辨率(1)提交的存档用高清成片,分辨率为4k(2)供上传的单个视频文件大小不能超过1GB,如高清视频文件过大,可压缩成不低于 * 像素的上传版本3视频帧率 * fps 或者 * fps4视频码率存档版本不低于8Mbps,网络发布版本不低于2Mbps5视频比例 * ： * 视频格式mp4格式7 (略) 扫描8图像效果（1）画面曝光正常，无噪点（2）人、物移动时无拖影、耀光现象（3）白平衡正常，无偏色（4）构图均衡，无跳轴（5）蓝抠或绿抠时，人物抠像干净，无毛边等9音频格式LinearAAC（线性高级音频编码格式） * 音频采样率采样率不低于 * kHz * 音频码率不低于1.4Mbps * 音频信噪比 大于 * dB * 声道左右双声道， (略) 理 * 音频电平- * db～-6db * 声音效果(1)声音和画面同步(2)声音无明显失真、无明显噪音、回声或其它杂音、无音量忽大忽小现象(3)伴音清晰、饱满、圆润, (略) 声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调 (4)无其它声音质量问题 * 剪辑(1)剪辑衔接自然(2)无空白帧 * 后期特效文字后期制作的特效、显示的文字(非字幕文件) ,不能出现错误,同 * 门课程中字体风格 * 致 * 片头片尾设计贴合课程内容的片头片尾，时间不超过 * 秒， (略) LOGO、课程名称、讲次、标题、主讲教师姓名、专业技术职务、学校等信息 * 视频Logo视频的相应位置只 (略) 属院校统 * 设计Logo标志, (略) logo,表示应明显、且不影响正常视频内容（ * ） (略) ，未经授权，服务商不得发布和推广， (略) 有权依法追究相关法律责任，并要求赔偿相应损失。（ * ）交付要求1.课程视频制作完成后，服务商 (略) 审核并填写《课程视频质检单》，确保无误后交付。2.提供分辨率不低于4K（ * :9），不低于8Mbps码流的MP4 格式的视频文件 * 套，以及符合在线平台的上传视频格式需求的视频 * 套，分别拷贝给资源库负责人和课程负责人。3. (略) 指定的在线课程平台。4. (略) 的拍摄源文件 * 套。交付方式：移动硬盘（移动硬盘由应标方提供）。（ * ）验收要求课程制作完成后，服务商将《课程视频课程质检单》 (略) 验收。成品达到 (略) 述技术指标，并完整反映课程主要内容，即为通过。（ * ）售后服务要求1.收到通知后 * 小时内做出响应。2.每月提交 * 次工作汇报。3.制作方承诺 * 年内免费提供课程视频的修改、调整、再编辑服务。4.课程视频验收通过后，每门课程 * 年质保期。（ * ）制作周期制作周期不超过1个月。 * 、投标方评核要求明细序号评审项目审评要点及说明 * 投标价格确定评标基准价：满足招标文件要求且投标价格相对较低的投标报价为评标基准价。 * 投标人资质要求在 (略) 市内注册的企业法人， (略) 采购的服务内容相关。注册资金不少于 * 万人民币。具有 (略) 技术企业资质。提供有效期内的ISO * 质量管理体系认证课程（认证范围须包含：教学视频制作、视频课程制作）具有 * 度全景漫游系统、课程全息影像系统、专业教 (略) 平台系统计算机软件著作权登记课程。提供全国同类型视频拍摄比赛获奖作品及合同，（以有效的合同、协议、中标通知书复印件为准，证明文件要求原件备查）在全国拥有 * 定服务能力。包括有良好的质量保证和售后服务体系等本项目不接受联合体投标。 * 技术方案具 (略) 、拍摄设备、后期编辑设备和技术力量。近 * 年内在教育 (略) 精品视频公开课拍摄项目的成功案例、在国内外MOOC平台上线有较大影响力课程的案例，拟服 (略) 的主要成员具有十年及以上的教育领域视频制作从业经验。 (略) 要求，人员、设备、时间安排合理，各项管理制度完善，在满足招标要求的前提下能提出合理化建议并被接受。编导与老师深度沟通，收集材料,起草视频课程脚本、拟定分组镜头大纲，要求广播电视编导相关专业，至少2人。视频课程顾问，辅助老师策划设计视频课程，视频课程知识点设计，要求教育技术学专业，至少2人。PPT设计及界面设计人员，保证成片的美感，要求设计艺术或广告学专业，至少1人。动画制作，要求动画或影视动漫专业，至少1人。化妆/服装师，要求提供高级化妆师资格课程，至少1人。影视美术人员，要求影视艺术专业研究人员，至少1人影视摄影师，要求（影视）摄影专业，至少5人航拍人员，要求超视距驾驶员，有中国民航无人机驾驶执照，至少1人影视后期制作人员，要求新媒体/多媒体专业，有成功上线作品，至少1人影视音乐作曲老师， (略) 作曲专业，有获奖影视音乐创作经历，必须为第 * 作者，至少1人其他技术人员，至少4人。（ (略) 有人员需提供学历证书、课程或资格课程复印件并加盖公章， (略) 保 (略) (略) 保证明原件， (略) 总数人不少于 * 人。）。应标公司提供课程设计、拍摄、制作的相关技术培训课程服务，培训课程方案师资应安排科学、可行、合理。售后服务方案：提供详细的售后服务方案、服务体系、服务范围以及修改方案、响应时间、 (略) 理方案等。 (略) 演示：根据本项目 (略) 有供应商提供的已拍摄完成的课程 (略) 比较，由评委根据样品的教学设计、拍摄质量、后期制 (略) 评核。 | ||||||||
| 售后服务：售后服务方案：提供详细的售后服务方案、服务体系、服务范围以及修改方案、响应时间、 (略) 理方案等。 | ||||||||
采购单位： (略) | 联系人：郭老师 |
联系电话： 点击查看>> | E-mail：无 |
传真：无 | 联系手机：无 |
邮编：无 | 统 * 异议电话： 点击查看>> 、 点击查看>> |
项目名称： 美术欣赏通识课程视频拍摄制作 | 竞价编号：JJ 点击查看>> |
采购类型：服务类 | 开始时间： 点击查看>> * : * : * |
项目预算(元)：已隐藏 | 结束时间： 点击查看>> * : * : * |
| 序号 | 产品名称 | 品牌 | 产品类别 | 型号 | 数量 | 单位 | 是否标配 | 详情 |
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| 1 | 美术欣赏通识课程视频拍摄制作 | 无 | 教育服务 | 无 | 1. * | 项 | 否 | |
| 规格配置：内容与资源要求：1.必须符 (略) (略) 开放课程，及国家级精品在线开放课程建设技术规范。2.要求服务提供商对美术教育及教学工作有深入了解，选派技术人员参与 (略) ，协助教师根据视频课程制作要求，进行课程资源建设。虚拟演播厅/摆拍/抠像动画/录屏/画画等，全程拍摄制作，后期剪辑包装配音等。（因授课老师及同学有其它课程安排，故课程拍摄计划每天安排摄录时长不得超过两个课时，即：每天拍摄时长不得多于 * 分钟，项目总拍摄天数不少于 * 天。）预估视频数 * 个，预估视频最少时长 * (分钟），预估视频最少总时长 (分钟） * 分钟。服务及技术要求（ * ）人员配置及设备要求1.至少6年以上高校在线开放课程制作经验，招标单位需提供具体的课程制作案例及与之 * 致的服务合同。2.拥有高效稳 (略) ，包括课程顾问、编导、摄像、灯光、剪辑、动画、化妆、审片等人员配置情况。课程编导与老师深度沟通，提供 * (略) 服务，收集材料，辅助老师策划设计课程，课程知识点设计，起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。 (略) (略) 负责视频调色渲染、特效包装、 * 维/ * 维动画制作、字幕制作、视频转换 (略) 理。3.公司需保证有充 (略) 来保证我方的制作进度，需考虑多个课程同时建设的情况，配合教学时间开展错峰实景拍摄。4. (略) 业服务经验，了解教学规律、理解美术专业在线课程内涵、 (略) 教学应用。5.能提供专业拍摄设备，能满足以教学要求为目标的多种拍摄模式，光线充足、无噪音干扰；具备性能先进的4k现代数码摄影机和制作专业设备，机型较新，如ARRI摄影机（多机位）、专业级高清数字设备、 (略) 理器、提词器、无线领夹和台式麦克、监听耳机、专业影视照明设备、道具布景、投影设备等。建议专业拍摄设备如下（以下要求为设备最低标准）:摄影器材：ARRI ALEXA * /摄影机及镜头组*5特殊器材：STEADICAM斯坦尼康*2摄影摇臂及滑轨：Supertechno Telescopic crane ST * 电动伸缩大摇臂，美国Cineped多功能摄影机支撑系统，校园及教学拍摄无人机航拍：Freefly Alta 6/Alta 8，校园及教学拍摄灯光组：ARRI Lighting Kits电影/纪录片级ARRI专业灯光组，每次拍摄不少于 * 盏同期收音配置：Aaton Cantar X3 同期录音机，Lectrosonics莱克系统无线小蜜蜂*5后期设备：Apple iMac Pro及Final Cut Pro X、Adobe 创意及设计类软件包，包括不限于Photoshop、Premiere Pro等正版视频编辑应用软件（为确保信息安全性，应标方需提供相关软件购销合同复印件及原件备查）调色设备：SanWarm SCM- * T（盛火）电影级调色监视器、DaVinci Resolve Micro Panel（达芬奇）调色台、达芬奇等正版调色软件（为确保信息安全性，应标方需提供相关软件购销合同复印件及原件备查）（ * ）拍摄设计要求1.积极与课程负责人沟通，在了解课程、基本领会课程内容的前提下形成视频策划指导意见（包括视频整体风格、视频体现方式、文案策划、背景音乐、素材收集、详细的分镜头以及详细的素材方案）。指导意见应能深化知识点的表达内容与表达形式、表现力，满足 * 切提升视频效果与课程内容的要求，很好地发挥授课教师的主观能动性，将电视艺术与专业知识完美结合。2.帮助教师完成课程知识单元碎片化，课程制作按照课 (略) ，每个知识点是 * 个独立的课程单元，具体划分应听取课程负责人的意见。3.能自主根据视频脚本内容收集、制作相应的素材，包括动画特效、平面设计、素材库调用等。 (略) PPT设计制作或优化已有PPT，能提供含版权协议的PPT模板库和相关资源。4.后期剪辑授课视频中，应配合教师对课程效果的要求，积极合理地运用插图、特效、动画、标注等多种手段。5.教师视频拍摄制作过程中，需始终保持和教师的良性沟通，认真听取教师的意见，积极提出合理化建议。6.可为每个视频课程提供1-2次试拍机会， (略) 需求积极开展参观探景、课程等服务。（ * ）视频拍摄及剪辑要求1.具有本地化专业摄影棚，需提供具体的地址及内景。可根据课程内容需 (略) 景。2.必须使用高清 (略) 录制，根据课程要求选 (略) 拍摄。每次拍摄 (略) 5个机位拍摄。有较好的拍摄策划方案，能很好地发挥讲课老师的主观能动性，将电视艺术与专业知识完美结合。3.构图优美、画面均衡、主体突出、背景简洁、角度选择合理，能完美表现人物主体的动作与表情。4.用光准确、布光均匀，人物主体曝光准确，无阴阳脸、曝光过度或不足等现象，整体画面光比小，人物主体服饰、皮肤、头发等质感还原准确。5.色彩还原准确，色温及白平衡调节准确，画面整体无偏色。6.高清拍摄，画面细腻，尽量避免低照度拍摄，无噪点、马赛克及坏帧。7.景别及拍摄角度丰富，要求多机位拍摄，全景、中景、近景及正面、侧面的表达准确，画面丰富，饱满，遵循构图原则。8.画面主体聚焦清晰，景深适中，如在虚拟演播室拍摄需要被拍摄者有特殊的着装要求。9.必须使用专业及 (略) 理设备，保证录音质量。人物对白或独白收音要求音质纯净清晰，音色还原正常，无噪音、杂音、干扰音、电流音等。 * .镜头组接流畅，镜头剪辑点选取得当，使得组合起来的镜头显得干净利落， * 气呵成，中间无跳帧、夹帧、坏帧，能最大程度地发挥镜头语言的表现力。 * .涉及到虚拟演播室拍摄，则要求抠像完整干净，背景简洁大方。 * .画面包装形式高端、大气、统 * ，形式丰富多样，不同层级的标题设计样式不同，但整体保持统 * ；片头片尾 * 般不超过 * 秒，应包含餐饮管理资源库和企业 LOGO、课程名称、讲次、标题、主讲教师姓名、专业技术职务、学校、企业等信息，并嵌入舒缓的背景音乐， (略) 、课程和教师名称每间隔 5 分钟循环出现在画面左上角或右上角。片尾包括版权单位、录制时间等信息。 * .配乐为原创的影视创作音乐，不使用罐头音乐合成。优美得当，音效生动传情，符合片中的节奏，音量适中，与解说画面相匹配。 * .要注意细节。针对 * 些需要拍摄近景画面的课程，比如操作课程，老师的指 * 脏了长了，或者指 * 油半脱落了，是否应佩戴手套等细节要注意， * 切要按照标准操作。针对老师的着装、授课质量等无法确定能否达到上线要求时， (略) 沟通确认。（ * ）课程视频技术标准序号项目标准1视频编码方式H. * .mp4 (视频压缩采用H. * 编码方式,封装格式采用MP4)2视频分辨率(1)提交的存档用高清成片,分辨率为4k(2)供上传的单个视频文件大小不能超过1GB,如高清视频文件过大,可压缩成不低于 * 像素的上传版本3视频帧率 * fps 或者 * fps4视频码率存档版本不低于8Mbps,网络发布版本不低于2Mbps5视频比例 * ： * 视频格式mp4格式7 (略) 扫描8图像效果（1）画面曝光正常，无噪点（2）人、物移动时无拖影、耀光现象（3）白平衡正常，无偏色（4）构图均衡，无跳轴（5）蓝抠或绿抠时，人物抠像干净，无毛边等9音频格式LinearAAC（线性高级音频编码格式） * 音频采样率采样率不低于 * kHz * 音频码率不低于1.4Mbps * 音频信噪比 大于 * dB * 声道左右双声道， (略) 理 * 音频电平- * db～-6db * 声音效果(1)声音和画面同步(2)声音无明显失真、无明显噪音、回声或其它杂音、无音量忽大忽小现象(3)伴音清晰、饱满、圆润, (略) 声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调 (4)无其它声音质量问题 * 剪辑(1)剪辑衔接自然(2)无空白帧 * 后期特效文字后期制作的特效、显示的文字(非字幕文件) ,不能出现错误,同 * 门课程中字体风格 * 致 * 片头片尾设计贴合课程内容的片头片尾，时间不超过 * 秒， (略) LOGO、课程名称、讲次、标题、主讲教师姓名、专业技术职务、学校等信息 * 视频Logo视频的相应位置只 (略) 属院校统 * 设计Logo标志, (略) logo,表示应明显、且不影响正常视频内容（ * ） (略) ，未经授权，服务商不得发布和推广， (略) 有权依法追究相关法律责任，并要求赔偿相应损失。（ * ）交付要求1.课程视频制作完成后，服务商 (略) 审核并填写《课程视频质检单》，确保无误后交付。2.提供分辨率不低于4K（ * :9），不低于8Mbps码流的MP4 格式的视频文件 * 套，以及符合在线平台的上传视频格式需求的视频 * 套，分别拷贝给资源库负责人和课程负责人。3. (略) 指定的在线课程平台。4. (略) 的拍摄源文件 * 套。交付方式：移动硬盘（移动硬盘由应标方提供）。（ * ）验收要求课程制作完成后，服务商将《课程视频课程质检单》 (略) 验收。成品达到 (略) 述技术指标，并完整反映课程主要内容，即为通过。（ * ）售后服务要求1.收到通知后 * 小时内做出响应。2.每月提交 * 次工作汇报。3.制作方承诺 * 年内免费提供课程视频的修改、调整、再编辑服务。4.课程视频验收通过后，每门课程 * 年质保期。（ * ）制作周期制作周期不超过1个月。 * 、投标方评核要求明细序号评审项目审评要点及说明 * 投标价格确定评标基准价：满足招标文件要求且投标价格相对较低的投标报价为评标基准价。 * 投标人资质要求在 (略) 市内注册的企业法人， (略) 采购的服务内容相关。注册资金不少于 * 万人民币。具有 (略) 技术企业资质。提供有效期内的ISO * 质量管理体系认证课程（认证范围须包含：教学视频制作、视频课程制作）具有 * 度全景漫游系统、课程全息影像系统、专业教 (略) 平台系统计算机软件著作权登记课程。提供全国同类型视频拍摄比赛获奖作品及合同，（以有效的合同、协议、中标通知书复印件为准，证明文件要求原件备查）在全国拥有 * 定服务能力。包括有良好的质量保证和售后服务体系等本项目不接受联合体投标。 * 技术方案具 (略) 、拍摄设备、后期编辑设备和技术力量。近 * 年内在教育 (略) 精品视频公开课拍摄项目的成功案例、在国内外MOOC平台上线有较大影响力课程的案例，拟服 (略) 的主要成员具有十年及以上的教育领域视频制作从业经验。 (略) 要求，人员、设备、时间安排合理，各项管理制度完善，在满足招标要求的前提下能提出合理化建议并被接受。编导与老师深度沟通，收集材料,起草视频课程脚本、拟定分组镜头大纲，要求广播电视编导相关专业，至少2人。视频课程顾问，辅助老师策划设计视频课程，视频课程知识点设计，要求教育技术学专业，至少2人。PPT设计及界面设计人员，保证成片的美感，要求设计艺术或广告学专业，至少1人。动画制作，要求动画或影视动漫专业，至少1人。化妆/服装师，要求提供高级化妆师资格课程，至少1人。影视美术人员，要求影视艺术专业研究人员，至少1人影视摄影师，要求（影视）摄影专业，至少5人航拍人员，要求超视距驾驶员，有中国民航无人机驾驶执照，至少1人影视后期制作人员，要求新媒体/多媒体专业，有成功上线作品，至少1人影视音乐作曲老师， (略) 作曲专业，有获奖影视音乐创作经历，必须为第 * 作者，至少1人其他技术人员，至少4人。（ (略) 有人员需提供学历证书、课程或资格课程复印件并加盖公章， (略) 保 (略) (略) 保证明原件， (略) 总数人不少于 * 人。）。应标公司提供课程设计、拍摄、制作的相关技术培训课程服务，培训课程方案师资应安排科学、可行、合理。售后服务方案：提供详细的售后服务方案、服务体系、服务范围以及修改方案、响应时间、 (略) 理方案等。 (略) 演示：根据本项目 (略) 有供应商提供的已拍摄完成的课程 (略) 比较，由评委根据样品的教学设计、拍摄质量、后期制 (略) 评核。 | ||||||||
| 售后服务：售后服务方案：提供详细的售后服务方案、服务体系、服务范围以及修改方案、响应时间、 (略) 理方案等。 | ||||||||
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