语音系统升级采购

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申购单主题:语音系统升级申购单位: (略) 是否含税:使用币种:人民币
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语音系统升级蓝鸽LBD * -NVS满足外语课堂教学需求, (略) 听、说、读、写、译等各类教学;包含系统管理平台、课堂教学平台(综合教学平台、听力教学平台、口语教学平台、阅读教学平台、口译教学平台)、口语考试平台、自主学习平台,具体如下: 1、系统管理平台:具有学生信息管理、教师信息管理、座位信息管理、数据维护、资源库及管理、系统参数设置、自学录音管理等功能; 2、综合教学平台:具有教师广播、多媒体广播、屏幕广播、师生对讲、示范教学、呼叫、学生录音、教案录制、课堂加分等功能; 3、专业化听力教学平台:具有嵌入听力讲解及分析、复听训练及诊断等模式的专业化系统。 (1)听力讲解及分析:教师在广播听力资料过程中可利用书签循环、变速、随堂提问 (略) 听力讲解。 (2)复听训练及诊断:教师广播听力资料,学生可各自复听,学生复听过程以进度条形式实时反馈,复听结果以图表形式反馈,教师可针对 (略) 讲评。 4、专业化口语教学平台:具有嵌入跟读、朗读、小组讨论等模式的专业化系统。 (1)跟读系统:教师选取资源,播放给学生(教师点击【跟读开始】,当播放完 * 句后,学生端自动进入录音状态,录音完毕后教师点击【下 * 句】可继续播放)。全班学生在教师控制 (略) 逐句的跟读训练,过程中可以跟读对比;训练结束后教师可便捷的任意选择学生的任 * 句跟读录音,进行示范或讲评。系统自动评测,并可查看详细结果。 (2)朗读系统:教师选取资源,播放给学生,全班 (略) 朗读的教学过程;实现自听录音、学生间互听录音的学习流程;朗读训练后教师可任意选择学生录音,进行示范或讲评。 (3)小组讨论系统:教师可设定讨论主题, (略) 小组讨论;小组讨论结束后,可让各小组自听讨论录音,也可让小组间互听讨论录音,教师可任意选择讨论录音,进行示范或讲评。 5、专业化阅读教学平台:具有关键词解释的阅读讲解系统, (略) 选答题测试,结果以图表反馈,教师可据此针对性讲解。 6、专业化口译教学平台:具备影子训练、短期记忆等专业化教学系统,同时配套 (略) 校 (略) 开发的翻译资源库(按照领域分类,如政治,外交、经贸、法律、科技、教育、环保、体育、旅游、文化等),满足口译教学的专业化教学要求; (1)影子训练系统:教师可选择个人资料库或从专业的翻译资源库中组织口译教学资料,播放给学生,利用排列好的流程化工具条逐个点击完成影子训练的教学过程,如:播放并跟读、跟读回放、源音回放等;教学过程中可添加多种干扰音(如翻页声、脚步声、鼓掌声、下雨声等等)。老师在训练的过程中可以下发原文或下发译文。训练结束后教师可根据各 (略) 针对性讲评,对每个学生的译音、源 (略) 讲评。 (2)短期记忆系统:教师可选择个人资料库或从专业的翻译资源库中组织口译教学资料,播放给学生,利用排列好的流程化工具条逐个点击完成短期记忆的教学过程,如:暂停并复述、复述回放、源音回放等;教学过程中可添加多种干扰音,老师在训练的过程中可以下发原文或下发译文。训练结束后教师可根据各 (略) 针对性讲评。 7、专业化口语考试平台:满足校级口语考试、满足国家级英语专业 * 级、英语专业 * 级、俄语专业 * 级、俄语专业 * 级、大学英语 * * 级、中国汉语水平考试(HSK)、商务汉语水平考试(BCT)、翻译资格水平考试、全国外销员从业资格考试、全国高等教育自学考试、问答式口语考试、讨论式口语考试、口译,能生成符合各类国家级口语考试标准的结果数据等要求,采用无压缩的音频格式,完整记录考生的发音情况。 (1)具备完整的口语考试流程:包括组卷系统、考试实施系统、阅卷管理系统等,支持问答式、讨论式考试形式,可满足各类口语考试要求。 (2)考试实施系统:具备考前试音(测耳机和话咪)、考后回放环节;实现 * 键式自动化完成考试全过程的操作;采用无压缩的音频格式,完整记录考生的发音情况。 (3) 能与国家英语 (略) 络化口语考试平台对接,成为国家英语 (略) 络化考 (略) ,提供相关证明材料。 8、自主学习平台 (1)自主点播功能:具有音频点播、文本点播、高清视频点播、网页浏览等; (2)技能训练功能:学生端具有听力训练、口语训练、口译训练系统,嵌入跟读、变速等技能训练模式,实现互动反馈式的自主训练; (3)对公 (略) 资料添加和删除,可增加 * 级目录名称和添加资源,可使 (略) 教学以 (略) 点播收听。 2.0国内含税价;
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语音系统升级蓝鸽LBD * -NVS满足外语课堂教学需求, (略) 听、说、读、写、译等各类教学;包含系统管理平台、课堂教学平台(综合教学平台、听力教学平台、口语教学平台、阅读教学平台、口译教学平台)、口语考试平台、自主学习平台,具体如下: 1、系统管理平台:具有学生信息管理、教师信息管理、座位信息管理、数据维护、资源库及管理、系统参数设置、自学录音管理等功能; 2、综合教学平台:具有教师广播、多媒体广播、屏幕广播、师生对讲、示范教学、呼叫、学生录音、教案录制、课堂加分等功能; 3、专业化听力教学平台:具有嵌入听力讲解及分析、复听训练及诊断等模式的专业化系统。 (1)听力讲解及分析:教师在广播听力资料过程中可利用书签循环、变速、随堂提问 (略) 听力讲解。 (2)复听训练及诊断:教师广播听力资料,学生可各自复听,学生复听过程以进度条形式实时反馈,复听结果以图表形式反馈,教师可针对 (略) 讲评。 4、专业化口语教学平台:具有嵌入跟读、朗读、小组讨论等模式的专业化系统。 (1)跟读系统:教师选取资源,播放给学生(教师点击【跟读开始】,当播放完 * 句后,学生端自动进入录音状态,录音完毕后教师点击【下 * 句】可继续播放)。全班学生在教师控制 (略) 逐句的跟读训练,过程中可以跟读对比;训练结束后教师可便捷的任意选择学生的任 * 句跟读录音,进行示范或讲评。系统自动评测,并可查看详细结果。 (2)朗读系统:教师选取资源,播放给学生,全班 (略) 朗读的教学过程;实现自听录音、学生间互听录音的学习流程;朗读训练后教师可任意选择学生录音,进行示范或讲评。 (3)小组讨论系统:教师可设定讨论主题, (略) 小组讨论;小组讨论结束后,可让各小组自听讨论录音,也可让小组间互听讨论录音,教师可任意选择讨论录音,进行示范或讲评。 5、专业化阅读教学平台:具有关键词解释的阅读讲解系统, (略) 选答题测试,结果以图表反馈,教师可据此针对性讲解。 6、专业化口译教学平台:具备影子训练、短期记忆等专业化教学系统,同时配套 (略) 校 (略) 开发的翻译资源库(按照领域分类,如政治,外交、经贸、法律、科技、教育、环保、体育、旅游、文化等),满足口译教学的专业化教学要求; (1)影子训练系统:教师可选择个人资料库或从专业的翻译资源库中组织口译教学资料,播放给学生,利用排列好的流程化工具条逐个点击完成影子训练的教学过程,如:播放并跟读、跟读回放、源音回放等;教学过程中可添加多种干扰音(如翻页声、脚步声、鼓掌声、下雨声等等)。老师在训练的过程中可以下发原文或下发译文。训练结束后教师可根据各 (略) 针对性讲评,对每个学生的译音、源 (略) 讲评。 (2)短期记忆系统:教师可选择个人资料库或从专业的翻译资源库中组织口译教学资料,播放给学生,利用排列好的流程化工具条逐个点击完成短期记忆的教学过程,如:暂停并复述、复述回放、源音回放等;教学过程中可添加多种干扰音,老师在训练的过程中可以下发原文或下发译文。训练结束后教师可根据各 (略) 针对性讲评。 7、专业化口语考试平台:满足校级口语考试、满足国家级英语专业 * 级、英语专业 * 级、俄语专业 * 级、俄语专业 * 级、大学英语 * * 级、中国汉语水平考试(HSK)、商务汉语水平考试(BCT)、翻译资格水平考试、全国外销员从业资格考试、全国高等教育自学考试、问答式口语考试、讨论式口语考试、口译,能生成符合各类国家级口语考试标准的结果数据等要求,采用无压缩的音频格式,完整记录考生的发音情况。 (1)具备完整的口语考试流程:包括组卷系统、考试实施系统、阅卷管理系统等,支持问答式、讨论式考试形式,可满足各类口语考试要求。 (2)考试实施系统:具备考前试音(测耳机和话咪)、考后回放环节;实现 * 键式自动化完成考试全过程的操作;采用无压缩的音频格式,完整记录考生的发音情况。 (3) 能与国家英语 (略) 络化口语考试平台对接,成为国家英语 (略) 络化考 (略) ,提供相关证明材料。 8、自主学习平台 (1)自主点播功能:具有音频点播、文本点播、高清视频点播、网页浏览等; (2)技能训练功能:学生端具有听力训练、口语训练、口译训练系统,嵌入跟读、变速等技能训练模式,实现互动反馈式的自主训练; (3)对公 (略) 资料添加和删除,可增加 * 级目录名称和添加资源,可使 (略) 教学以 (略) 点播收听。 2.0国内含税价;
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