XRD衍射及其多场调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级及实验报告模板定制采购

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XRD衍射及其多场调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级及实验报告模板定制采购



XRD (略) 调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级及实验报告模板定制（ZXCG-JJ- 点击查看>> ）采购公告


发布时间： 点击查看>> * : * : * 阅读量：1 次
项目名称 XRD (略) 调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级及实验报告模板定制 项目编号 ZXCG-JJ- 点击查看>>
公告开始日期 点击查看>> * : * : * 公告截止日期 点击查看>> * : * : *
采购单位 (略) 付款方式 货到验收合格付清全款
联系人 中标后在我参与的项目中查看 联系电话 中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后 * 日内 到货时间要求 成交后 * 个工作日内
预算总价 ￥ * 0. *
收货地址 (略) 师大旗山校区理工4号楼
供应商资质要求

符合《政府采购法》第 * 十 * 条规定的供应商基本条件


采购清单1
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
大学物理实验报告模板定制 1 套 (略) 业

品牌 科大奥锐
型号 定制
预算单价 ￥  * 0. *
技术参数及配置要求 1、开放式的实验报告模板库。
实验报告模板可定制，可实时更新算法库。教师可根据本校教学特色，制定符合自身教学目标的实验报告模板，针对性强。
2、实验报告 (略) 理、有效数字 (略) 理、拟合算法，并可根据用户需要的提供定制，灵活度高。
3、对于 (略) 理等机械性高、占 (略) 分采用计算机自动评判，报告评阅效率高。
4、对于报告中实验分析、总结、思考题等体现学生实验的理解和综合、 (略) 分，采用人工评判，充分发挥教师教学经验，有效保证教学质量。
5、实验报告包含教师签字的电子原始数据，避免数据造假。
6、多种评判方式。
（1）自动评判：支持多 (略) 理算法
（2）在线人工评判：支持Word和Pdf版报告（用户自制评判规则）和通用报告模板。
7、支持学生重做。
学生完成报告不理想，或者数据有造假嫌疑，教师可根据情况选择让学生重新完成报告（可选择以空模板重做或者在原有模板基础上重做）
8、（选配）支持对 (略) 查重。
针对学生之间存在抄袭报告现象，该系统可对 (略) 查重，并且用户可以自己设定查重最低重复率以及查重时间范围
9、 支持在线公式编辑、完成报告。
* 、支持上传实验数据图片自动优化。
学生上传实验图片过大时，系统自动调整为默认大小。教师评阅时可点击显示原图。
* 、支持人工评判的通用格式报告。
(略) 理不用自动评判的学科，系统提供通用报告模板以符合教学需要，并可根据用户需要提供灵活的模板配置。
* 、系统自动统计报告成绩，学生报告模板，系统报告模板可长期保存，支持以word形式导出存档，提供了教学资料的方便管理。
* 、系统支持自定义报告功能。
用户可勾选实验内容，自行调 (略) 分、分数等，并可调整评分规则。
* 、报告模板开发项目为：助视仪器放大率测量
用双棱镜干涉测定钠光波长
液体表面张力测量
迈克尔孙
准稳态法测导热系数和比热
* 、报告模板定制评分规则
(1) 物理量支持多维度联合评判。同 * 个物理量，支持对数值大小评判，也支持对有效数字保留评判。
(2) 评分点支持多条评分规则。不同评分规则赋予不同分数，避免同 * 个题目只有满分和0分两个极端。
(3) 评判答案是理论值或固定答案的考察点，支持用前置规则评判，将学生答案分别于理论值和系统根据学生数据计算的标准答案对比，综合考虑两种对比情况，给出学生分数。
(4) 物理量支持“ * 舍 * 入”、“余位进 * ”“奇进偶退”进位等多种有效数字评判方式。
(5) 数据评判支持“绝对值”和“百分比”等方式。
(6) 支持物理量包含测量值与不确定度的表达形式评判。
(7) 测量角度的考察点，支持学生按照度分形式输入数据， (略) 自动评判。
(8) 考察点类型支持填空、表格，思考题，作图等多种表现形式。
(9) 支持学生上传教师签字的原始数据功能。
( * ) 与学校在用的实验报告自动评阅系统实现无缝对接。
售后服务 服务年限:质保期 * 年;

采购清单2
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
XRD (略) 调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级 1 套 (略) 业

品牌 科大奥锐
型号 定制
预算单价 ￥  * 0. *
技术参数及配置要求 基本要求：
1、修改软件UI界面
更换仿真实验程序的UI界面；按照当前的风格重新设计 * 套UI界面；
2、 (略) 分
（1）增加靶材种类：
在已有的基础上新增加Co,Ni作为靶材；
（2）、增加操作：
1） 增加Co, Ni的X射线衍射谱；
2） 增加Co, Ni靶材的操作过程；
3、德 (略) 分
（1）增加测量样品：
在已有的基础上新增加Fe, Ag作为样品。
（2）增加晶体结构：
增加Fe, Ag的晶体结构模型图；
（3）增加操作
1）增加Fe, Ag样品的操作过程
2） 增加Fe, Ag样品的测量结果及对应的数据记录（4）优化程序
改进实验展示过程及动画效果。
主要技术参数：
1.实验程序打包大小小于 * M;
2.软件的显示刷新率大于 * fps；分辨率 * * * ；
3.单场景模型总面数小于 * 万，贴图分辨率 * 般使用 * 贴图，每帧渲染次数3次，动作反馈时间小于 * ms；
4.开发技术：3D仿真、 * 维动画、其他数学建模技术、组建开发技术
开发工具：Unity3D、3D Studio Max、Visual Studio
5. 服务器操作系统采用Windows Server * ，系统基于.NET技术构建。
终端操作用户机系统在Windows 7以上系统。
6. 客户端到服务器的宽带要求： (略) 络宽带。网络宽带不足时，给用户提示。能够支持同时在线人数达到 * 人。
7.计算机硬件配置要求：
CPU : i5- * G/6M/4核)以上
内存∶4G以上
硬盘∶ * G以上
显示器∶分辨率 * ;
显卡: Nvidia GTX * ( * M显存)以上
网卡: (略) 卡
输入设备:鼠标、键盘
8.支持HTML5主流浏览器： 1)、谷歌版本 * .0以上 2)、火狐Firefox- * .0以上
9.在原有实验版本V1.0 (略) 迭代升级。
售后服务 服务年限:质保期 * 年;


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采购单位 (略) 付款方式 货到验收合格付清全款
联系人 中标后在我参与的项目中查看 联系电话 中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后 * 日内 到货时间要求 成交后 * 个工作日内
预算总价 ￥ * 0. *
收货地址 (略) 师大旗山校区理工4号楼
供应商资质要求

符合《政府采购法》第 * 十 * 条规定的供应商基本条件


采购清单1
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
大学物理实验报告模板定制 1 套 (略) 业

品牌 科大奥锐
型号 定制
预算单价 ￥  * 0. *
技术参数及配置要求 1、开放式的实验报告模板库。
实验报告模板可定制，可实时更新算法库。教师可根据本校教学特色，制定符合自身教学目标的实验报告模板，针对性强。
2、实验报告 (略) 理、有效数字 (略) 理、拟合算法，并可根据用户需要的提供定制，灵活度高。
3、对于 (略) 理等机械性高、占 (略) 分采用计算机自动评判，报告评阅效率高。
4、对于报告中实验分析、总结、思考题等体现学生实验的理解和综合、 (略) 分，采用人工评判，充分发挥教师教学经验，有效保证教学质量。
5、实验报告包含教师签字的电子原始数据，避免数据造假。
6、多种评判方式。
（1）自动评判：支持多 (略) 理算法
（2）在线人工评判：支持Word和Pdf版报告（用户自制评判规则）和通用报告模板。
7、支持学生重做。
学生完成报告不理想，或者数据有造假嫌疑，教师可根据情况选择让学生重新完成报告（可选择以空模板重做或者在原有模板基础上重做）
8、（选配）支持对 (略) 查重。
针对学生之间存在抄袭报告现象，该系统可对 (略) 查重，并且用户可以自己设定查重最低重复率以及查重时间范围
9、 支持在线公式编辑、完成报告。
* 、支持上传实验数据图片自动优化。
学生上传实验图片过大时，系统自动调整为默认大小。教师评阅时可点击显示原图。
* 、支持人工评判的通用格式报告。
(略) 理不用自动评判的学科，系统提供通用报告模板以符合教学需要，并可根据用户需要提供灵活的模板配置。
* 、系统自动统计报告成绩，学生报告模板，系统报告模板可长期保存，支持以word形式导出存档，提供了教学资料的方便管理。
* 、系统支持自定义报告功能。
用户可勾选实验内容，自行调 (略) 分、分数等，并可调整评分规则。
* 、报告模板开发项目为：助视仪器放大率测量
用双棱镜干涉测定钠光波长
液体表面张力测量
迈克尔孙
准稳态法测导热系数和比热
* 、报告模板定制评分规则
(1) 物理量支持多维度联合评判。同 * 个物理量，支持对数值大小评判，也支持对有效数字保留评判。
(2) 评分点支持多条评分规则。不同评分规则赋予不同分数，避免同 * 个题目只有满分和0分两个极端。
(3) 评判答案是理论值或固定答案的考察点，支持用前置规则评判，将学生答案分别于理论值和系统根据学生数据计算的标准答案对比，综合考虑两种对比情况，给出学生分数。
(4) 物理量支持“ * 舍 * 入”、“余位进 * ”“奇进偶退”进位等多种有效数字评判方式。
(5) 数据评判支持“绝对值”和“百分比”等方式。
(6) 支持物理量包含测量值与不确定度的表达形式评判。
(7) 测量角度的考察点，支持学生按照度分形式输入数据， (略) 自动评判。
(8) 考察点类型支持填空、表格，思考题，作图等多种表现形式。
(9) 支持学生上传教师签字的原始数据功能。
( * ) 与学校在用的实验报告自动评阅系统实现无缝对接。
售后服务 服务年限:质保期 * 年;

采购清单2
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
XRD (略) 调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级 1 套 (略) 业

品牌 科大奥锐
型号 定制
预算单价 ￥  * 0. *
技术参数及配置要求 基本要求：
1、修改软件UI界面
更换仿真实验程序的UI界面；按照当前的风格重新设计 * 套UI界面；
2、 (略) 分
（1）增加靶材种类：
在已有的基础上新增加Co,Ni作为靶材；
（2）、增加操作：
1） 增加Co, Ni的X射线衍射谱；
2） 增加Co, Ni靶材的操作过程；
3、德 (略) 分
（1）增加测量样品：
在已有的基础上新增加Fe, Ag作为样品。
（2）增加晶体结构：
增加Fe, Ag的晶体结构模型图；
（3）增加操作
1）增加Fe, Ag样品的操作过程
2） 增加Fe, Ag样品的测量结果及对应的数据记录（4）优化程序
改进实验展示过程及动画效果。
主要技术参数：
1.实验程序打包大小小于 * M;
2.软件的显示刷新率大于 * fps；分辨率 * * * ；
3.单场景模型总面数小于 * 万，贴图分辨率 * 般使用 * 贴图，每帧渲染次数3次，动作反馈时间小于 * ms；
4.开发技术：3D仿真、 * 维动画、其他数学建模技术、组建开发技术
开发工具：Unity3D、3D Studio Max、Visual Studio
5. 服务器操作系统采用Windows Server * ，系统基于.NET技术构建。
终端操作用户机系统在Windows 7以上系统。
6. 客户端到服务器的宽带要求： (略) 络宽带。网络宽带不足时，给用户提示。能够支持同时在线人数达到 * 人。
7.计算机硬件配置要求：
CPU : i5- * G/6M/4核)以上
内存∶4G以上
硬盘∶ * G以上
显示器∶分辨率 * ;
显卡: Nvidia GTX * ( * M显存)以上
网卡: (略) 卡
输入设备:鼠标、键盘
8.支持HTML5主流浏览器： 1)、谷歌版本 * .0以上 2)、火狐Firefox- * .0以上
9.在原有实验版本V1.0 (略) 迭代升级。
售后服务 服务年限:质保期 * 年;

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发布时间： 点击查看>> * : * : * 阅读量：1 次
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公告开始日期 点击查看>> * : * : * 公告截止日期 点击查看>> * : * : *
采购单位 (略) 付款方式 货到验收合格付清全款
联系人 中标后在我参与的项目中查看 联系电话 中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后 * 日内 到货时间要求 成交后 * 个工作日内
预算总价 ￥ * 0. *
收货地址 (略) 师大旗山校区理工4号楼
供应商资质要求

符合《政府采购法》第 * 十 * 条规定的供应商基本条件


采购清单1
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
大学物理实验报告模板定制 1 套 (略) 业

品牌 科大奥锐
型号 定制
预算单价 ￥  * 0. *
技术参数及配置要求 1、开放式的实验报告模板库。
实验报告模板可定制，可实时更新算法库。教师可根据本校教学特色，制定符合自身教学目标的实验报告模板，针对性强。
2、实验报告 (略) 理、有效数字 (略) 理、拟合算法，并可根据用户需要的提供定制，灵活度高。
3、对于 (略) 理等机械性高、占 (略) 分采用计算机自动评判，报告评阅效率高。
4、对于报告中实验分析、总结、思考题等体现学生实验的理解和综合、 (略) 分，采用人工评判，充分发挥教师教学经验，有效保证教学质量。
5、实验报告包含教师签字的电子原始数据，避免数据造假。
6、多种评判方式。
（1）自动评判：支持多 (略) 理算法
（2）在线人工评判：支持Word和Pdf版报告（用户自制评判规则）和通用报告模板。
7、支持学生重做。
学生完成报告不理想，或者数据有造假嫌疑，教师可根据情况选择让学生重新完成报告（可选择以空模板重做或者在原有模板基础上重做）
8、（选配）支持对 (略) 查重。
针对学生之间存在抄袭报告现象，该系统可对 (略) 查重，并且用户可以自己设定查重最低重复率以及查重时间范围
9、 支持在线公式编辑、完成报告。
* 、支持上传实验数据图片自动优化。
学生上传实验图片过大时，系统自动调整为默认大小。教师评阅时可点击显示原图。
* 、支持人工评判的通用格式报告。
(略) 理不用自动评判的学科，系统提供通用报告模板以符合教学需要，并可根据用户需要提供灵活的模板配置。
* 、系统自动统计报告成绩，学生报告模板，系统报告模板可长期保存，支持以word形式导出存档，提供了教学资料的方便管理。
* 、系统支持自定义报告功能。
用户可勾选实验内容，自行调 (略) 分、分数等，并可调整评分规则。
* 、报告模板开发项目为：助视仪器放大率测量
用双棱镜干涉测定钠光波长
液体表面张力测量
迈克尔孙
准稳态法测导热系数和比热
* 、报告模板定制评分规则
(1) 物理量支持多维度联合评判。同 * 个物理量，支持对数值大小评判，也支持对有效数字保留评判。
(2) 评分点支持多条评分规则。不同评分规则赋予不同分数，避免同 * 个题目只有满分和0分两个极端。
(3) 评判答案是理论值或固定答案的考察点，支持用前置规则评判，将学生答案分别于理论值和系统根据学生数据计算的标准答案对比，综合考虑两种对比情况，给出学生分数。
(4) 物理量支持“ * 舍 * 入”、“余位进 * ”“奇进偶退”进位等多种有效数字评判方式。
(5) 数据评判支持“绝对值”和“百分比”等方式。
(6) 支持物理量包含测量值与不确定度的表达形式评判。
(7) 测量角度的考察点，支持学生按照度分形式输入数据， (略) 自动评判。
(8) 考察点类型支持填空、表格，思考题，作图等多种表现形式。
(9) 支持学生上传教师签字的原始数据功能。
( * ) 与学校在用的实验报告自动评阅系统实现无缝对接。
售后服务 服务年限:质保期 * 年;

采购清单2
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
XRD (略) 调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级 1 套 (略) 业

品牌 科大奥锐
型号 定制
预算单价 ￥  * 0. *
技术参数及配置要求 基本要求：
1、修改软件UI界面
更换仿真实验程序的UI界面；按照当前的风格重新设计 * 套UI界面；
2、 (略) 分
（1）增加靶材种类：
在已有的基础上新增加Co,Ni作为靶材；
（2）、增加操作：
1） 增加Co, Ni的X射线衍射谱；
2） 增加Co, Ni靶材的操作过程；
3、德 (略) 分
（1）增加测量样品：
在已有的基础上新增加Fe, Ag作为样品。
（2）增加晶体结构：
增加Fe, Ag的晶体结构模型图；
（3）增加操作
1）增加Fe, Ag样品的操作过程
2） 增加Fe, Ag样品的测量结果及对应的数据记录（4）优化程序
改进实验展示过程及动画效果。
主要技术参数：
1.实验程序打包大小小于 * M;
2.软件的显示刷新率大于 * fps；分辨率 * * * ；
3.单场景模型总面数小于 * 万，贴图分辨率 * 般使用 * 贴图，每帧渲染次数3次，动作反馈时间小于 * ms；
4.开发技术：3D仿真、 * 维动画、其他数学建模技术、组建开发技术
开发工具：Unity3D、3D Studio Max、Visual Studio
5. 服务器操作系统采用Windows Server * ，系统基于.NET技术构建。
终端操作用户机系统在Windows 7以上系统。
6. 客户端到服务器的宽带要求： (略) 络宽带。网络宽带不足时，给用户提示。能够支持同时在线人数达到 * 人。
7.计算机硬件配置要求：
CPU : i5- * G/6M/4核)以上
内存∶4G以上
硬盘∶ * G以上
显示器∶分辨率 * ;
显卡: Nvidia GTX * ( * M显存)以上
网卡: (略) 卡
输入设备:鼠标、键盘
8.支持HTML5主流浏览器： 1)、谷歌版本 * .0以上 2)、火狐Firefox- * .0以上
9.在原有实验版本V1.0 (略) 迭代升级。
售后服务 服务年限:质保期 * 年;


点击查看>> * : * : * XRD (略) 调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级及实验报告模板定制（ZXCG-JJ- 点击查看>> ）采购公告


发布时间： 点击查看>> * : * : * 阅读量：1 次
项目名称 XRD (略) 调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级及实验报告模板定制 项目编号 ZXCG-JJ- 点击查看>>
公告开始日期 点击查看>> * : * : * 公告截止日期 点击查看>> * : * : *
采购单位 (略) 付款方式 货到验收合格付清全款
联系人 中标后在我参与的项目中查看 联系电话 中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后 * 日内 到货时间要求 成交后 * 个工作日内
预算总价 ￥ * 0. *
收货地址 (略) 师大旗山校区理工4号楼
供应商资质要求

符合《政府采购法》第 * 十 * 条规定的供应商基本条件


采购清单1
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
大学物理实验报告模板定制 1 套 (略) 业

品牌 科大奥锐
型号 定制
预算单价 ￥  * 0. *
技术参数及配置要求 1、开放式的实验报告模板库。
实验报告模板可定制，可实时更新算法库。教师可根据本校教学特色，制定符合自身教学目标的实验报告模板，针对性强。
2、实验报告 (略) 理、有效数字 (略) 理、拟合算法，并可根据用户需要的提供定制，灵活度高。
3、对于 (略) 理等机械性高、占 (略) 分采用计算机自动评判，报告评阅效率高。
4、对于报告中实验分析、总结、思考题等体现学生实验的理解和综合、 (略) 分，采用人工评判，充分发挥教师教学经验，有效保证教学质量。
5、实验报告包含教师签字的电子原始数据，避免数据造假。
6、多种评判方式。
（1）自动评判：支持多 (略) 理算法
（2）在线人工评判：支持Word和Pdf版报告（用户自制评判规则）和通用报告模板。
7、支持学生重做。
学生完成报告不理想，或者数据有造假嫌疑，教师可根据情况选择让学生重新完成报告（可选择以空模板重做或者在原有模板基础上重做）
8、（选配）支持对 (略) 查重。
针对学生之间存在抄袭报告现象，该系统可对 (略) 查重，并且用户可以自己设定查重最低重复率以及查重时间范围
9、 支持在线公式编辑、完成报告。
* 、支持上传实验数据图片自动优化。
学生上传实验图片过大时，系统自动调整为默认大小。教师评阅时可点击显示原图。
* 、支持人工评判的通用格式报告。
(略) 理不用自动评判的学科，系统提供通用报告模板以符合教学需要，并可根据用户需要提供灵活的模板配置。
* 、系统自动统计报告成绩，学生报告模板，系统报告模板可长期保存，支持以word形式导出存档，提供了教学资料的方便管理。
* 、系统支持自定义报告功能。
用户可勾选实验内容，自行调 (略) 分、分数等，并可调整评分规则。
* 、报告模板开发项目为：助视仪器放大率测量
用双棱镜干涉测定钠光波长
液体表面张力测量
迈克尔孙
准稳态法测导热系数和比热
* 、报告模板定制评分规则
(1) 物理量支持多维度联合评判。同 * 个物理量，支持对数值大小评判，也支持对有效数字保留评判。
(2) 评分点支持多条评分规则。不同评分规则赋予不同分数，避免同 * 个题目只有满分和0分两个极端。
(3) 评判答案是理论值或固定答案的考察点，支持用前置规则评判，将学生答案分别于理论值和系统根据学生数据计算的标准答案对比，综合考虑两种对比情况，给出学生分数。
(4) 物理量支持“ * 舍 * 入”、“余位进 * ”“奇进偶退”进位等多种有效数字评判方式。
(5) 数据评判支持“绝对值”和“百分比”等方式。
(6) 支持物理量包含测量值与不确定度的表达形式评判。
(7) 测量角度的考察点，支持学生按照度分形式输入数据， (略) 自动评判。
(8) 考察点类型支持填空、表格，思考题，作图等多种表现形式。
(9) 支持学生上传教师签字的原始数据功能。
( * ) 与学校在用的实验报告自动评阅系统实现无缝对接。
售后服务 服务年限:质保期 * 年;

采购清单2
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
XRD (略) 调控结构变化原位表征虚拟仿真实验升级 1 套 (略) 业

品牌 科大奥锐
型号 定制
预算单价 ￥  * 0. *
技术参数及配置要求 基本要求：
1、修改软件UI界面
更换仿真实验程序的UI界面；按照当前的风格重新设计 * 套UI界面；
2、 (略) 分
（1）增加靶材种类：
在已有的基础上新增加Co,Ni作为靶材；
（2）、增加操作：
1） 增加Co, Ni的X射线衍射谱；
2） 增加Co, Ni靶材的操作过程；
3、德 (略) 分
（1）增加测量样品：
在已有的基础上新增加Fe, Ag作为样品。
（2）增加晶体结构：
增加Fe, Ag的晶体结构模型图；
（3）增加操作
1）增加Fe, Ag样品的操作过程
2） 增加Fe, Ag样品的测量结果及对应的数据记录（4）优化程序
改进实验展示过程及动画效果。
主要技术参数：
1.实验程序打包大小小于 * M;
2.软件的显示刷新率大于 * fps；分辨率 * * * ；
3.单场景模型总面数小于 * 万，贴图分辨率 * 般使用 * 贴图，每帧渲染次数3次，动作反馈时间小于 * ms；
4.开发技术：3D仿真、 * 维动画、其他数学建模技术、组建开发技术
开发工具：Unity3D、3D Studio Max、Visual Studio
5. 服务器操作系统采用Windows Server * ，系统基于.NET技术构建。
终端操作用户机系统在Windows 7以上系统。
6. 客户端到服务器的宽带要求： (略) 络宽带。网络宽带不足时，给用户提示。能够支持同时在线人数达到 * 人。
7.计算机硬件配置要求：
CPU : i5- * G/6M/4核)以上
内存∶4G以上
硬盘∶ * G以上
显示器∶分辨率 * ;
显卡: Nvidia GTX * ( * M显存)以上
网卡: (略) 卡
输入设备:鼠标、键盘
8.支持HTML5主流浏览器： 1)、谷歌版本 * .0以上 2)、火狐Firefox- * .0以上
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