序号

设备名称

招标技术参数

1

交互智能平板

* 、外观要求：

1. 有效显示尺寸：≥ * 英寸，采用UHD超高清LED 液晶屏，显示比例 * :9，分辨率不低于 * ，；可视角度：≥ * °.

2. 整机具备至少6个前置按键，方便老师操作，实现 (略) 开关机操作、 (略) 调出中控菜单操作、 (略) 音量+/-操作、便捷调整护眼模式、 (略) 录屏的操作。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* 、触控要求：

1. 采用红外触控技术，支持Window (略) * 点或以上触控，安卓系统中触控点数大于或等于 * 点。

2. 为保证触控书写流畅性，摸响应时间≤4ms；考虑安全因素，玻璃厚≤4mm，玻璃表面硬度≥9H；

3. 内置触摸中控菜单，将信号源通道切换、护眼、声音调节等整合到同 * 菜单下，无须实体按键，在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单；

4. 支持对 (略) 批注，同时支持手势识别调出板擦工具擦除批注内容，可根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小；

* 、护眼要求：

1. 整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果， (略) 开启或关闭；支持标准、HDR、节能等多种图像模式调节；

2. 整机屏幕支持显示色彩丰富的多媒体素材，拥有更高的色域，色域值≥NTSC * %，显示画面颜色细节更加丰富，颜色还原度更高；

3. ▲ (略) 膜蓝光危害（蓝光加权辐射亮度LB）符合IEC * 1标准，LB限值范围≤0.5（蓝光危害最大状况下）；（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* 、音效与麦克风要求：

1. 整机扬声器需要满足标准课室内的教学扩音需求，内置2.1声道扬声器，额定总功率 * W，前朝向2* * W中高音，背朝向 * W低音；

2. 整机内置非独立外扩展的阵列麦克风，可用于对教室 (略) 采集，为保证整机外观简约、防止校园碰撞事故的发生，不接受外接麦克风

3. 整机内置麦克风，可用于对教室 (略) 采集， * 音距离≥ * 米，辅助教师课后教学研究。

* 、主要功能要求：

1. 支持通道自动跳转功能， (略) 于正常使用状态，HDMI信号接入时，能自动识别并切换到对应的HDMI信号源通道，且断开后能回到上 * 通道，自动跳转前支持选择确认，待确认后再跳转；

2. 在任意信号源通道下，支持十指长按屏幕5秒和遥控器两种方式实现触摸锁定及解锁，触摸锁定时整机无法被触控操作，可避免课间学生随意操作整机；

3. 具备智能手势识别功能，在任意信号源通道下可识别 * 指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能，支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式；

4. 支持半屏模式，将Windows显 (略) 分下拉到显 (略) 分显示，此时依然可以正常触控操作Windows系统；点击非Windows显示画面区域，即可退出该模式，无需其他设置；

5. ▲整机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态，无需额外工具辅助。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

6. 整机需具备无线投屏功能，内置无线传屏接收端，无 (略) 件，无线传屏发射器与整机匹配后即可实现传屏功能， (略) 电脑的屏幕画面通过无线方式传输到整机上显示。

7. 内置蓝牙模块，蓝牙版本不低于4.2， (略) 蓝牙音箱播放音频， (略) 手机通过蓝牙发送的文件；

8. ▲整 (略) 扩展摄像头，支持通过软件调用摄 (略) * 维码扫码识别，具备摄像头工作指示灯， (略) 时，有指示灯提示（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）；为避免校园碰撞事故的发生，不接受外接模块或摄像头模块突起的替代形式；

9. 整机内置专业硬件自检维护工具（不接受第 * 方工具），支持对触摸框、PC模 (略) 检测，针对不同模块给出问题原因提示；

* .▲嵌入式系统版本不低于Android9.0，内存≥2GB，存储空间≥8GB（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）。

* 、内置电脑要求：

1. PC模块支持不断电情况下热插拔，以便快速维护或替换模块；

2.▲为传输速率满足教学使用需求，与整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥ * Gbps；（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

3. 主板采用H * 芯片组，搭载Intel 酷睿系列 i5 CPU或以上配置；

4. 内存：8GB DDR4笔记本内存或以上配置；

5. 硬盘： * GB或以上SSD固态硬盘；

6. 电脑模块无需工具就可快速拆卸，采用按压式卡扣，具有标准PC防盗锁孔。PC模块可抽拉式插入整机，可实现无单独接线的插拔；

* 、接口要求：

1. 侧置输入接口：≥1路HDMI、≥1路RS * 、≥1路TypeC；侧置输出接口：≥1路音频输出、≥1路触控输出USB；前置输入接口：≥1路TypeC、≥2路USB3.0；

2. 外接电脑设备连接整机且触摸信号连通时，外接电脑设备可直接读取整机前置USB接口的移动存储设备数据，连接整机前置USB接口的翻页笔和无线键鼠可直接使用于外接电脑；

3. ▲外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时，再连接TypeB USB线至整机触控输出接口，即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器，在外接电脑即可拍摄教室画面；（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* 、配套软件功能要求：

1.互动教学软件

1. 互动教学软件能够帮助教师备课、授课；为教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于 * G的个人云空间；

2. 互动教学软件要求为使用方全体教师配备个人账号，形成 * 体的信息化教学账号体系； (略) 、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信 * 维码、硬件密钥方式登录教师个人账号；

3. 互动教学软件要求具备上传下载 * 体化云存储：备课时支持将云空间中存储图片、音频、视频、Flash等素材插入课件，同时支持将课件中的图片、音频、视频、Flash、PPT等素材右键上传至云空间；

4. 互动教学课件支持开放式云分享：分享者可将互动课件、课件组以公开或加密的web链接和 * (略) 分享，分享链接可设置访问有效期；

5. 互动教学软件要求支持PPT的原生解析，教师可将pptx课件转化为互动教学课件，支持单份导入和批量文件夹导入两种格式，保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，并可为课件增加互动教学元素；

6. 互动教学软件要求可自由调节课件画面的显示比例，支持 * :9、4：3画面显示比，可适配各类显示设备；

7. 互动教学课件胶囊式微课功能内置于交互式课件工具中，支持快速录制胶囊式微课，微课可录制保存音频和课件的互动操作；

8. 互动教学软件要求具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形；教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用；

9. 互动教学软件要求提供柱状图、扇形图、折线图等互动图表，每类图表预置不少于5种样式，支持图表文字、背景、透明度设置；柱状图、折线图可 * 键转置互换坐标轴类别；图表支持 * 维模式旋转展示，生动形象；

* . 互动教学软件要求具备交互表格功能，课件可自由插入表格，预置不少于5种表格样式，支持边框、底纹设置，自由合并单元格；表格支持自由输入文本，且根据文本内容可 * (略) 列宽高；表格 (略) (略) 的按键可 * (略) 列；

* . 互动教学软件要求支持创建分组竞争游戏，教师可设置正确项／干扰项，让两组学生开展竞争游戏。提供不少于3种难度、 * 种游戏模版供选择，且模版样式支持自定义修改。支持记录和展示学生作答结果，便于课堂知识点对比讲解；

* . 互动教学软件要求表格具备遮罩功能，表格中任 * 单元格可添加遮罩掩盖单元格内容，授课模式点击即可取消遮罩，便于教师交互式教学；

* . 互动教学软件为教师备课节省大量时间，立体几何工具：可自由绘制长方体、立方体、圆柱体、圆锥等立体几何图形。任意调节几何体的大小尺寸，支持几何图形按比例放大缩小和通过单独调整长宽高（半径/高）改变几何体大小；

* . 互动教学软件为教师备课节省大量时间，支持中英文、数学公式的编辑输入，可快速输入方程组、脱式运算，提供不少于 * 个数学符号及模板；预置不少于 * 个常用数学公式，无需编辑 * 键插入，输入内容可用不同颜色标记及重复编辑；

* . 互动教学软件要求支持为长方体、圆柱体、圆锥等几何体的各面、棱分别填涂颜色，并且可通过 * °旋转观察涂色面与未涂色面；几何体支持平面展开，预置长方体、立方体“ * 、 * 、 * 、 * ”型展开方式，展开后可 (略) 查看，有助于学生的空间想象；

* . 互动教学软件需要提供覆盖初中、高中的古诗词、古文教学资源：包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、朗诵音频。内嵌诗词百科链接， * 键跳转展示诗词及作者详细背景介绍；全部古诗词资源按照年级学段、朝代、 (略) 精细分类，教师仅需点击分类关键词即可快速跳转至对应诗词资源，备课时 (略) 注释、标重点等操作；提供原文朗读音频，全部诗词、古文均配备专业朗读配音，朗读音频支持关键帧打点标记；

* . 互动教学软件需要支持输入英文单词生成单词卡和详解页，包含单词的释义、读音、例句、词组、近义词等，可插入多个单词卡，同时支持教师自定义编辑单词释义、创建未收录的生僻单词供授课使用。可将插入的单词卡 * 键切换至详解页进入单词详解模式，支持教师自定义编辑单词释义、例句、词组和近义词，且提供不少于6种详解页背景模板供选择；

* . 互动教学软件需要提供化学方程式快速编辑工具，当输入 * 个化学元素时，软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式，可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑；

* . 互动教学软件需要提供 * 维立体星球模型，内含太阳系全览模型、行星模型、卫星模型，支持 * °自由旋转、缩放。太阳系全览模型、行星、卫星使用模型嵌套设计，无需切换界面，可从太阳系逐层定位至卫星；提供丰富的地理教学图集， (略) 星的详细数据信息（包括名称、赤道直径、质量、自转周期、日心轨道周期、表面重力、温度等） (略) 结构信息（地壳、地幔、外核、内核等），支持地球 (略) 平面/立体转换，清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容，方便教学；

* . 互动教学软件具备多学科课件库：提供涵盖小学语文、数学、 (略) 教学章节的不少于 * 份的交互式课件。课件支持直接预览并下载，预览时支持拖动课堂活动、形状、几何、文本等元素；下载时课件可同步至教师个人云课件存储空间；

* . 互动教学软件支持授课过程中调用板中板辅助教学， (略) 批注、加页及背景色切换；板中板支持插入图片、音 (略) 独立讲解，不影响课件主画面；

* . 互动教学软件内置专用美术画板工具，提供铅笔、毛笔、油画笔等笔触，具备符合绘画调色教学需求的模拟调色盘，可选择不同颜色混合调色，便于学生理解调色合成过程；

* . 学科思维导图：内嵌学科思维导图功能，提供思维导图、鱼骨图及组织结构图等知识结构化工具，提供不少于5种预设模板，可自由增删或拖拽编辑知识节点，并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面等教学知识内容，便于建构知识结构；（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* . ▲为提供用户良好稳定的软件使用体验， (略) (略) (略) (略) 软件开发、更新、维护，出具CMMI3级及以上证书。

2.班级管理软件

1. 班级管理软件支持教 (略) 多维度综合素质评价，支持自定义点评标签类别及点评内容， (略) 实际需求量身制定点评量表， (略) 多维度量化评价；

2. 班级管 (略) 的课堂表现，家长通过家长端应用了解学生表现；对于日常突出表现可以文字评语、图片的形式实时告知家长，强化家校联系；

3. 班级管理软件支持创建新班级，可批量添加学生，同时支持将已有班级的学生与家长快速导入新班级；

4. 班级管理软件支持按学生或小组的首字母、总分、表扬分数、待改进分 (略) 排序，方便老师快速找到需要评价的学生或小组；

5. 班级管理软件支持考勤功能，可对学生的出勤、迟到、缺勤、 (略) 记录，并支持查看课堂考勤统计报表，可详细查看班级考勤概览数据；

6. 班级管理软件支持学生成长统计档案支持导出excel格式的班级学生评价分数，也可以单个学生的形式导出pdf格式的成长档案；

7. 班级管理软件支持丰富的班级报表功能，方便老师管理班级，可查看任意时段的 (略) 榜、 (略) 榜、学生进步榜、以及未点评学生列表；

8. 班级管理软件支持教师与其他教 (略) 文字、语音、图片交流，且教师可设置免打扰时间段，非工作时间内消息不会发生提醒；

9. (略) ，公告支持超过 * 字的文本、图片、语音、 (略) 网页链接等形式。教师可设置家长阅读后提供电子回执；

* . 班级管理软件支持教师发送作业给其他教师或家长，作业支持超过 * 字的文本、图片、视频、语音、 (略) 页链接等形式。支持家长在线提交作业，作业支持超过 * 字的文本、图片、视频、语音、 (略) 页链接等形式。教师可设置提交作业截止时间，并能在线批改学生作业，支持评语、语音及量化点评，教师筛选出的优秀作业可 (略) 有家长。

3.移动授课软件

1. 移动授课软件帮助教师移动终端跟教学设备连接，实现移动展台、控制课件、屏幕同步等实用教学功能；

2. 移动授课软件支持Office、WPS及白板软件课件远程同步，可通过移动端对智能平板上的课件实现页面预览、远程翻页、激光笔、聚光灯、放大镜等功能；

3. 移动授课软件具备服务端生成热点功能，在没有路由器的情况下，可通过 (略) 域 (略) (略) 无线连接，并支持 * 维码拍照自动连接服务器功能，无 (略) 络；

4. 移动授课软件具备移动展台功能，可对试卷、课 (略) 拍摄并将实物照片 * 键上传至交互智能平板；

5.移动授课软件支持拍摄图片增强功能，拍摄后图 (略) (略) 理，包括亮度对比度优化、色彩饱和度增强、图片边框动态识别、图片剪裁与拉伸等，且支持手动调节， (略) 拍摄课本、试卷内容的展示。

2

推拉书写板

1.标准尺寸： * mm* * mm(与交互智能平板 * 体机匹配)

2.面板材料：采用厚度为0.4㎜搪瓷绿板，产品抗撞击、磨损、刮擦、不褪色，表面的硬度达到莫氏6.5度，好写好擦。符合GB 点击查看>> 1《书写板安全卫生要求》。正常使用年限 * 年。

3.背板材料：采用优质防锈热镀锌钢板，厚度≥0.2mm，整张镀锌板，不得拼接，确保均布承压不低于 * N，镀锌含量Z * 技术要求不低于国标GB 点击查看>>

4.衬板材料：采用防潮、耐腐蚀、阻燃、不老化、不分解、不产生有害物资、平整度良好的优质 (略) 度挤塑板（xps），厚度不小于 * mm，密度不小于 * kg/立方米，双面需每 * mm有开深度为2mm的收缩缝。

5.粘胶材料：采用防腐、防锈、防潮的黑板专用粘胶漆，胶合牢固、经久耐用，永不脱壳，各项指标均达到国家环保要求。

6.边框材料：书写板边框材料采用香槟色(或者银白色)喷砂铝合金型材，边框尺寸 * mm（面宽）* * mm（厚）*1.0mm±0.1（壁厚 ）；外框架材料采用香槟色(或者银白色)喷砂铝合金 * 体型材，上下边框尺寸 * mm（面宽）* * mm（厚）*1.2mm±0.1（壁厚），侧立柱尺寸 * mm（面宽）* * mm（厚）*1.2mm±0.1（壁厚）

7.推拉装置：整体设计为双层结构，内层为黑板＋ * 体机＋黑板固定组合而成；外层结构：由单两块可移动黑板组成，上面用吊轨式双滑轮组， (略) 移动，滑轮组采用精密轴承、优质尼龙制作，滑动灵活，轻便，无间隙无噪音，下面用双滑轮组支撑，确保前后不晃动。在滑轨两端有设置粉笔尘槽，可避免粉笔灰 * 次污染教室卫生。

8.组装要求：外型设计圆润无锐角外露；包角：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，不易碎，与边框颜色 * 致，双壁成腔流线型设计，不小于R3mm的圆角，无尖角毛刺；外观：外框采用喷砂铝型材，有直射光时无反光，面板无损伤，无纵向的棱型，铝合金无划伤，无色差，平面板平整。

9.安装要求：所有安装配件均为开模制作的标准件并作 (略) 理，采用隐型安装，安装后无任何可见安装件，使整体更为美观。

* .提供省级以上质 (略) 门出具书写板的质量检测合格报告，检查标准为GB 点击查看>> 1《书写板安全卫生要求》。

* .提供省 (略) 门出具的黑板符合国家 * 醛释放卫生要求的检验报告,检查标准GB 点击查看>> 1《室内装饰装修材料、人造板及其制品中 * 醛释放限量》。

* .提供地方环评审批书.

3

实物展台

* 、硬件参数：

1. 无锐角无利边设计，有效防止师生碰伤、划伤。壁挂式安装，防盗防破坏。

2. 采用 * 折叠开合式托板，展开后托板尺寸≥A4面积，收起时小巧不占空间，高效利用挂墙面积。

3.采用USB高速接口，单根USB线实现供电、高清数据传输需求。

4.采用 * W像素自动对焦摄像头，可拍摄A4画幅。

5. 解析度：中间 * 线， * 周 * 线。

6. ▲展台按键采用电容式触摸按键，可实现 * 键启动展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能，同时也支持在 * 体机 (略) 同样的操作。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

7. 整机自带均光罩LED补光灯，光线 (略) 亮度补充，亮度均匀。

* 、软件参数：

1.支持对展台 (略) 放大、缩小、旋转、自适应、冻结画面等操作。

2. 支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同 (略) 同步缩放、移动。

3. 支持展台画面拍 (略) 多图预览，可对 (略) 全屏显示。

4.老师可在 * 体机或电脑上选择延时拍照功能，支持5秒或 * 秒延时模式，预留充足时间以便调整拍摄内容。

5. 可选择图像、文本或动态等多种情景模式，适应不同展示内容。

6.具备图像增强功能，可自动裁剪背景并增强文字显示，使文档画面更清晰。

7. 支持故障自动检测，在软件无法出现展台拍摄画面时，自动出现检测链接，帮助用户检测“无画面”的原因，并给出引导性解决方案。可判断硬件连接、显卡驱动、摄像头占用、软件版本等问题。

8.支持 * 维码扫码功能：打开扫 * 扫功能后，将书本上的 * 维码放入扫描框内即可自动扫描并进入系统浏览器获取 * 维码的链接内容，帮助老师快速获取电子教学资源。

9. 为保证与交互智能平板兼容，须与交互智能平板为同 * 品牌。

4

2.4G智能无线扩声音箱

音箱：

1、内置2.4G无线音频接收设备以及功放为 * 体的高保真米白色木质音箱。

2、采用4寸HIFI级别高保真全频喇叭。

3、音箱功率：额定2* * W，峰值2* * W。

▲4、主音箱内置2.4G智能无线麦克风接收，独立天线可同时接收2支麦克风（发射机）进行讲话，相互不干扰，提高教师与学生的互动性。

5、主音箱 * 路3.5mm线性输入，具有独立的高低音和主音量音量调节按钮、2.4G频道调节按钮。

6、内置智能化可编程双声道纯数字定阻功放，自动检测音频信号并启动和关闭功放功能。输出功率2× * W，最大功率2× * W。

7、数字调节对频距离：通过频道调节按钮与音量调节按钮，0- * 级数字化自主调节发射机与主机对频距离。

发射机：

1、与音箱对频距离≤2米,自动配对时间≤1秒；

2、传输距离：≥ * 米；

3、频率响应： * - * KHz；

4、THD总谐波失真：≤1%；

5、RF发射功率：≤ * dB；

6、智能化设计

智能化用电保护及提醒：智能USB充电电路，具有过流、断充保护。自动检测剩余电量并报警及时提醒使用者充电；

7、智能音频检测电路：麦克风在 * 分钟内没有检测到 * 分贝内音频信号，发射机自动关机，节能省电环保。

8、无串扰：跳频通信方式，智能匹配， (略) （不同教室）同时使用无串扰。

9、高保真音质：

无爆破音：高品质音质传输，绝对无破音，无杂音等，真实还原人声。

* 、节能环保节约：内置聚合物充电电池，连续使用大约 * 小时。

* 、内置高保真咪头，智能化内置咪头和外接耳机咪头全 (略) 音频信号输入与输出；

▲ * 、材质要求：

采用铝型材机身，高级别的防震抗摔，具有高品质的耐用性。采用全新人体工程学圆柱体设计，更符合手持或外挂佩戴。

* 、按钮权限

发射机机身只设置 * 个按键，具有 * 键开关机、 * 键静音功能，使用者无调音权限，声音大小控制合适，减少班级与班级之间的声音太大的干扰，减少发射机讲话使用的投诉率。

▲ * 、 (略) 原有其它教室的音箱自动匹配使用，提供兼容证明函。

* 、▲其他要求：提供该产品的商标注册证。提供有效中 (略) 颁发的检测报告。

* 、提供制造商针对本项目投标设备满足参数要求的应标承诺书原件。

5

智能讲台

1. 讲台为钢木结合设计，1.2mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体。

2. 讲台在老师接触的位置设计为木质桌面，桌面防静电。

3. 讲台尺寸设计为长×宽×高： * mm* * mm* * mm，最高点不遮挡学生视线，不占用教室空间。

4. 讲台桌面平整，全封闭设计，整体外观流线型设计， (略) 理，受到冲击时不易倾倒，保护师生安全。

5. 讲台内置 * .5寸电容触摸屏幕，覆盖3mm钢化玻璃，保护屏幕安全。

6. 屏幕融合在讲台中，无突出边角撞伤学生，无法在没有工具的情况下拆除。

7. 同时支持 * 点触控对交互智能平板操作，同步显示交互智能平板画面，老师讲课无需转身背对学生，提高授课效率。

8. 讲台设置有快捷按键，两侧按键共大于等于8个。

9. 具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键 (略) * 键关机、音量加减、任务窗以及返回桌面等操作。

* . 讲台支持对交互智能 (略) 开启屏幕，关闭屏幕的快捷控制。

* . ▲讲台快捷按键设置有自定义按键，可通过软件设置选择自定义按键功能。包括 * 键启动白板、 * 键启动视频展台、 * 键关闭当前windows程序选项。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* . 控制讲桌内置带锁抽拉式抽屉。

* . ▲抽屉内设置至少 * 个USB快速充电口（5V/2A），对 (略) 充电。讲台关机后，USB接口可继续供电，4小时后自动断电，防止设备过载充电。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* . 讲台桌面位置设置有3个USB口，供老师接入键盘、鼠标、U盘等设备，可被 * 体机识别通讯。

* . 讲台设置有 * V电源接口，方便老师接入笔记本电脑等设备。

* .智能讲台 * 体机具有国家认可的CCC证书，符合国家安全规定。

* .须与交互智能平板为同 * 品牌。

6

安装布线

1.提供音频线、电源线、HDMI高清视频线等辅材 * 批并布线，以满足教室使用。

2.强电应采用阻燃硬质PVC线管走线，弱电应采用PVC线管（槽）走线，所有 (略) 需采用过线盒、弯头 (略) 保护，避免线缆裸露；

3.每个教室单独做空气开关；

4. (略) 有设备及调试。

7

视频采集器

5d4 5D Mark IV 5D4全画幅单反套机 EF * - * mm f/4L IS II USM 单反镜头

8

视频采集器

手持式4K摄录 * 体机 3CMOS * X光学变焦 新闻采访/纪录片制作；包含清单：镜头遮光罩(预安装到摄录 * 体机）x 1， 寻像器眼罩 x 1， 电池组 BP-U * x 1， 交流电适配器/充电器 BC-U1A x 1， 电源线 x 1， USB 电缆 x 1， 肩带 x 1， 保修手册 x 1， “使用前说明” x 1， CDROM“操作说明” x 1　

序号

设备名称

招标技术参数

1

交互智能平板

* 、外观要求：

1. 有效显示尺寸：≥ * 英寸，采用UHD超高清LED 液晶屏，显示比例 * :9，分辨率不低于 * ，；可视角度：≥ * °.

2. 整机具备至少6个前置按键，方便老师操作，实现 (略) 开关机操作、 (略) 调出中控菜单操作、 (略) 音量+/-操作、便捷调整护眼模式、 (略) 录屏的操作。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* 、触控要求：

1. 采用红外触控技术，支持Window (略) * 点或以上触控，安卓系统中触控点数大于或等于 * 点。

2. 为保证触控书写流畅性，摸响应时间≤4ms；考虑安全因素，玻璃厚≤4mm，玻璃表面硬度≥9H；

3. 内置触摸中控菜单，将信号源通道切换、护眼、声音调节等整合到同 * 菜单下，无须实体按键，在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单；

4. 支持对 (略) 批注，同时支持手势识别调出板擦工具擦除批注内容，可根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小；

* 、护眼要求：

1. 整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果， (略) 开启或关闭；支持标准、HDR、节能等多种图像模式调节；

2. 整机屏幕支持显示色彩丰富的多媒体素材，拥有更高的色域，色域值≥NTSC * %，显示画面颜色细节更加丰富，颜色还原度更高；

3. ▲ (略) 膜蓝光危害（蓝光加权辐射亮度LB）符合IEC * 1标准，LB限值范围≤0.5（蓝光危害最大状况下）；（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* 、音效与麦克风要求：

1. 整机扬声器需要满足标准课室内的教学扩音需求，内置2.1声道扬声器，额定总功率 * W，前朝向2* * W中高音，背朝向 * W低音；

2. 整机内置非独立外扩展的阵列麦克风，可用于对教室 (略) 采集，为保证整机外观简约、防止校园碰撞事故的发生，不接受外接麦克风

3. 整机内置麦克风，可用于对教室 (略) 采集， * 音距离≥ * 米，辅助教师课后教学研究。

* 、主要功能要求：

1. 支持通道自动跳转功能， (略) 于正常使用状态，HDMI信号接入时，能自动识别并切换到对应的HDMI信号源通道，且断开后能回到上 * 通道，自动跳转前支持选择确认，待确认后再跳转；

2. 在任意信号源通道下，支持十指长按屏幕5秒和遥控器两种方式实现触摸锁定及解锁，触摸锁定时整机无法被触控操作，可避免课间学生随意操作整机；

3. 具备智能手势识别功能，在任意信号源通道下可识别 * 指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能，支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式；

4. 支持半屏模式，将Windows显 (略) 分下拉到显 (略) 分显示，此时依然可以正常触控操作Windows系统；点击非Windows显示画面区域，即可退出该模式，无需其他设置；

5. ▲整机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态，无需额外工具辅助。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

6. 整机需具备无线投屏功能，内置无线传屏接收端，无 (略) 件，无线传屏发射器与整机匹配后即可实现传屏功能， (略) 电脑的屏幕画面通过无线方式传输到整机上显示。

7. 内置蓝牙模块，蓝牙版本不低于4.2， (略) 蓝牙音箱播放音频， (略) 手机通过蓝牙发送的文件；

8. ▲整 (略) 扩展摄像头，支持通过软件调用摄 (略) * 维码扫码识别，具备摄像头工作指示灯， (略) 时，有指示灯提示（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）；为避免校园碰撞事故的发生，不接受外接模块或摄像头模块突起的替代形式；

9. 整机内置专业硬件自检维护工具（不接受第 * 方工具），支持对触摸框、PC模 (略) 检测，针对不同模块给出问题原因提示；

* .▲嵌入式系统版本不低于Android9.0，内存≥2GB，存储空间≥8GB（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）。

* 、内置电脑要求：

1. PC模块支持不断电情况下热插拔，以便快速维护或替换模块；

2.▲为传输速率满足教学使用需求，与整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥ * Gbps；（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

3. 主板采用H * 芯片组，搭载Intel 酷睿系列 i5 CPU或以上配置；

4. 内存：8GB DDR4笔记本内存或以上配置；

5. 硬盘： * GB或以上SSD固态硬盘；

6. 电脑模块无需工具就可快速拆卸，采用按压式卡扣，具有标准PC防盗锁孔。PC模块可抽拉式插入整机，可实现无单独接线的插拔；

* 、接口要求：

1. 侧置输入接口：≥1路HDMI、≥1路RS * 、≥1路TypeC；侧置输出接口：≥1路音频输出、≥1路触控输出USB；前置输入接口：≥1路TypeC、≥2路USB3.0；

2. 外接电脑设备连接整机且触摸信号连通时，外接电脑设备可直接读取整机前置USB接口的移动存储设备数据，连接整机前置USB接口的翻页笔和无线键鼠可直接使用于外接电脑；

3. ▲外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时，再连接TypeB USB线至整机触控输出接口，即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器，在外接电脑即可拍摄教室画面；（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* 、配套软件功能要求：

1.互动教学软件

1. 互动教学软件能够帮助教师备课、授课；为教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于 * G的个人云空间；

2. 互动教学软件要求为使用方全体教师配备个人账号，形成 * 体的信息化教学账号体系； (略) 、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信 * 维码、硬件密钥方式登录教师个人账号；

3. 互动教学软件要求具备上传下载 * 体化云存储：备课时支持将云空间中存储图片、音频、视频、Flash等素材插入课件，同时支持将课件中的图片、音频、视频、Flash、PPT等素材右键上传至云空间；

4. 互动教学课件支持开放式云分享：分享者可将互动课件、课件组以公开或加密的web链接和 * (略) 分享，分享链接可设置访问有效期；

5. 互动教学软件要求支持PPT的原生解析，教师可将pptx课件转化为互动教学课件，支持单份导入和批量文件夹导入两种格式，保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，并可为课件增加互动教学元素；

6. 互动教学软件要求可自由调节课件画面的显示比例，支持 * :9、4：3画面显示比，可适配各类显示设备；

7. 互动教学课件胶囊式微课功能内置于交互式课件工具中，支持快速录制胶囊式微课，微课可录制保存音频和课件的互动操作；

8. 互动教学软件要求具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形；教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用；

9. 互动教学软件要求提供柱状图、扇形图、折线图等互动图表，每类图表预置不少于5种样式，支持图表文字、背景、透明度设置；柱状图、折线图可 * 键转置互换坐标轴类别；图表支持 * 维模式旋转展示，生动形象；

* . 互动教学软件要求具备交互表格功能，课件可自由插入表格，预置不少于5种表格样式，支持边框、底纹设置，自由合并单元格；表格支持自由输入文本，且根据文本内容可 * (略) 列宽高；表格 (略) (略) 的按键可 * (略) 列；

* . 互动教学软件要求支持创建分组竞争游戏，教师可设置正确项／干扰项，让两组学生开展竞争游戏。提供不少于3种难度、 * 种游戏模版供选择，且模版样式支持自定义修改。支持记录和展示学生作答结果，便于课堂知识点对比讲解；

* . 互动教学软件要求表格具备遮罩功能，表格中任 * 单元格可添加遮罩掩盖单元格内容，授课模式点击即可取消遮罩，便于教师交互式教学；

* . 互动教学软件为教师备课节省大量时间，立体几何工具：可自由绘制长方体、立方体、圆柱体、圆锥等立体几何图形。任意调节几何体的大小尺寸，支持几何图形按比例放大缩小和通过单独调整长宽高（半径/高）改变几何体大小；

* . 互动教学软件为教师备课节省大量时间，支持中英文、数学公式的编辑输入，可快速输入方程组、脱式运算，提供不少于 * 个数学符号及模板；预置不少于 * 个常用数学公式，无需编辑 * 键插入，输入内容可用不同颜色标记及重复编辑；

* . 互动教学软件要求支持为长方体、圆柱体、圆锥等几何体的各面、棱分别填涂颜色，并且可通过 * °旋转观察涂色面与未涂色面；几何体支持平面展开，预置长方体、立方体“ * 、 * 、 * 、 * ”型展开方式，展开后可 (略) 查看，有助于学生的空间想象；

* . 互动教学软件需要提供覆盖初中、高中的古诗词、古文教学资源：包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、朗诵音频。内嵌诗词百科链接， * 键跳转展示诗词及作者详细背景介绍；全部古诗词资源按照年级学段、朝代、 (略) 精细分类，教师仅需点击分类关键词即可快速跳转至对应诗词资源，备课时 (略) 注释、标重点等操作；提供原文朗读音频，全部诗词、古文均配备专业朗读配音，朗读音频支持关键帧打点标记；

* . 互动教学软件需要支持输入英文单词生成单词卡和详解页，包含单词的释义、读音、例句、词组、近义词等，可插入多个单词卡，同时支持教师自定义编辑单词释义、创建未收录的生僻单词供授课使用。可将插入的单词卡 * 键切换至详解页进入单词详解模式，支持教师自定义编辑单词释义、例句、词组和近义词，且提供不少于6种详解页背景模板供选择；

* . 互动教学软件需要提供化学方程式快速编辑工具，当输入 * 个化学元素时，软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式，可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑；

* . 互动教学软件需要提供 * 维立体星球模型，内含太阳系全览模型、行星模型、卫星模型，支持 * °自由旋转、缩放。太阳系全览模型、行星、卫星使用模型嵌套设计，无需切换界面，可从太阳系逐层定位至卫星；提供丰富的地理教学图集， (略) 星的详细数据信息（包括名称、赤道直径、质量、自转周期、日心轨道周期、表面重力、温度等） (略) 结构信息（地壳、地幔、外核、内核等），支持地球 (略) 平面/立体转换，清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容，方便教学；

* . 互动教学软件具备多学科课件库：提供涵盖小学语文、数学、 (略) 教学章节的不少于 * 份的交互式课件。课件支持直接预览并下载，预览时支持拖动课堂活动、形状、几何、文本等元素；下载时课件可同步至教师个人云课件存储空间；

* . 互动教学软件支持授课过程中调用板中板辅助教学， (略) 批注、加页及背景色切换；板中板支持插入图片、音 (略) 独立讲解，不影响课件主画面；

* . 互动教学软件内置专用美术画板工具，提供铅笔、毛笔、油画笔等笔触，具备符合绘画调色教学需求的模拟调色盘，可选择不同颜色混合调色，便于学生理解调色合成过程；

* . 学科思维导图：内嵌学科思维导图功能，提供思维导图、鱼骨图及组织结构图等知识结构化工具，提供不少于5种预设模板，可自由增删或拖拽编辑知识节点，并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面等教学知识内容，便于建构知识结构；（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* . ▲为提供用户良好稳定的软件使用体验， (略) (略) (略) (略) 软件开发、更新、维护，出具CMMI3级及以上证书。

2.班级管理软件

1. 班级管理软件支持教 (略) 多维度综合素质评价，支持自定义点评标签类别及点评内容， (略) 实际需求量身制定点评量表， (略) 多维度量化评价；

2. 班级管 (略) 的课堂表现，家长通过家长端应用了解学生表现；对于日常突出表现可以文字评语、图片的形式实时告知家长，强化家校联系；

3. 班级管理软件支持创建新班级，可批量添加学生，同时支持将已有班级的学生与家长快速导入新班级；

4. 班级管理软件支持按学生或小组的首字母、总分、表扬分数、待改进分 (略) 排序，方便老师快速找到需要评价的学生或小组；

5. 班级管理软件支持考勤功能，可对学生的出勤、迟到、缺勤、 (略) 记录，并支持查看课堂考勤统计报表，可详细查看班级考勤概览数据；

6. 班级管理软件支持学生成长统计档案支持导出excel格式的班级学生评价分数，也可以单个学生的形式导出pdf格式的成长档案；

7. 班级管理软件支持丰富的班级报表功能，方便老师管理班级，可查看任意时段的 (略) 榜、 (略) 榜、学生进步榜、以及未点评学生列表；

8. 班级管理软件支持教师与其他教 (略) 文字、语音、图片交流，且教师可设置免打扰时间段，非工作时间内消息不会发生提醒；

9. (略) ，公告支持超过 * 字的文本、图片、语音、 (略) 网页链接等形式。教师可设置家长阅读后提供电子回执；

* . 班级管理软件支持教师发送作业给其他教师或家长，作业支持超过 * 字的文本、图片、视频、语音、 (略) 页链接等形式。支持家长在线提交作业，作业支持超过 * 字的文本、图片、视频、语音、 (略) 页链接等形式。教师可设置提交作业截止时间，并能在线批改学生作业，支持评语、语音及量化点评，教师筛选出的优秀作业可 (略) 有家长。

3.移动授课软件

1. 移动授课软件帮助教师移动终端跟教学设备连接，实现移动展台、控制课件、屏幕同步等实用教学功能；

2. 移动授课软件支持Office、WPS及白板软件课件远程同步，可通过移动端对智能平板上的课件实现页面预览、远程翻页、激光笔、聚光灯、放大镜等功能；

3. 移动授课软件具备服务端生成热点功能，在没有路由器的情况下，可通过 (略) 域 (略) (略) 无线连接，并支持 * 维码拍照自动连接服务器功能，无 (略) 络；

4. 移动授课软件具备移动展台功能，可对试卷、课 (略) 拍摄并将实物照片 * 键上传至交互智能平板；

5.移动授课软件支持拍摄图片增强功能，拍摄后图 (略) (略) 理，包括亮度对比度优化、色彩饱和度增强、图片边框动态识别、图片剪裁与拉伸等，且支持手动调节， (略) 拍摄课本、试卷内容的展示。

2

推拉书写板

1.标准尺寸： * mm* * mm(与交互智能平板 * 体机匹配)

2.面板材料：采用厚度为0.4㎜搪瓷绿板，产品抗撞击、磨损、刮擦、不褪色，表面的硬度达到莫氏6.5度，好写好擦。符合GB 点击查看>> 1《书写板安全卫生要求》。正常使用年限 * 年。

3.背板材料：采用优质防锈热镀锌钢板，厚度≥0.2mm，整张镀锌板，不得拼接，确保均布承压不低于 * N，镀锌含量Z * 技术要求不低于国标GB 点击查看>>

4.衬板材料：采用防潮、耐腐蚀、阻燃、不老化、不分解、不产生有害物资、平整度良好的优质 (略) 度挤塑板（xps），厚度不小于 * mm，密度不小于 * kg/立方米，双面需每 * mm有开深度为2mm的收缩缝。

5.粘胶材料：采用防腐、防锈、防潮的黑板专用粘胶漆，胶合牢固、经久耐用，永不脱壳，各项指标均达到国家环保要求。

6.边框材料：书写板边框材料采用香槟色(或者银白色)喷砂铝合金型材，边框尺寸 * mm（面宽）* * mm（厚）*1.0mm±0.1（壁厚 ）；外框架材料采用香槟色(或者银白色)喷砂铝合金 * 体型材，上下边框尺寸 * mm（面宽）* * mm（厚）*1.2mm±0.1（壁厚），侧立柱尺寸 * mm（面宽）* * mm（厚）*1.2mm±0.1（壁厚）

7.推拉装置：整体设计为双层结构，内层为黑板＋ * 体机＋黑板固定组合而成；外层结构：由单两块可移动黑板组成，上面用吊轨式双滑轮组， (略) 移动，滑轮组采用精密轴承、优质尼龙制作，滑动灵活，轻便，无间隙无噪音，下面用双滑轮组支撑，确保前后不晃动。在滑轨两端有设置粉笔尘槽，可避免粉笔灰 * 次污染教室卫生。

8.组装要求：外型设计圆润无锐角外露；包角：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，不易碎，与边框颜色 * 致，双壁成腔流线型设计，不小于R3mm的圆角，无尖角毛刺；外观：外框采用喷砂铝型材，有直射光时无反光，面板无损伤，无纵向的棱型，铝合金无划伤，无色差，平面板平整。

9.安装要求：所有安装配件均为开模制作的标准件并作 (略) 理，采用隐型安装，安装后无任何可见安装件，使整体更为美观。

* .提供省级以上质 (略) 门出具书写板的质量检测合格报告，检查标准为GB 点击查看>> 1《书写板安全卫生要求》。

* .提供省 (略) 门出具的黑板符合国家 * 醛释放卫生要求的检验报告,检查标准GB 点击查看>> 1《室内装饰装修材料、人造板及其制品中 * 醛释放限量》。

* .提供地方环评审批书.

3

实物展台

* 、硬件参数：

1. 无锐角无利边设计，有效防止师生碰伤、划伤。壁挂式安装，防盗防破坏。

2. 采用 * 折叠开合式托板，展开后托板尺寸≥A4面积，收起时小巧不占空间，高效利用挂墙面积。

3.采用USB高速接口，单根USB线实现供电、高清数据传输需求。

4.采用 * W像素自动对焦摄像头，可拍摄A4画幅。

5. 解析度：中间 * 线， * 周 * 线。

6. ▲展台按键采用电容式触摸按键，可实现 * 键启动展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能，同时也支持在 * 体机 (略) 同样的操作。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

7. 整机自带均光罩LED补光灯，光线 (略) 亮度补充，亮度均匀。

* 、软件参数：

1.支持对展台 (略) 放大、缩小、旋转、自适应、冻结画面等操作。

2. 支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同 (略) 同步缩放、移动。

3. 支持展台画面拍 (略) 多图预览，可对 (略) 全屏显示。

4.老师可在 * 体机或电脑上选择延时拍照功能，支持5秒或 * 秒延时模式，预留充足时间以便调整拍摄内容。

5. 可选择图像、文本或动态等多种情景模式，适应不同展示内容。

6.具备图像增强功能，可自动裁剪背景并增强文字显示，使文档画面更清晰。

7. 支持故障自动检测，在软件无法出现展台拍摄画面时，自动出现检测链接，帮助用户检测“无画面”的原因，并给出引导性解决方案。可判断硬件连接、显卡驱动、摄像头占用、软件版本等问题。

8.支持 * 维码扫码功能：打开扫 * 扫功能后，将书本上的 * 维码放入扫描框内即可自动扫描并进入系统浏览器获取 * 维码的链接内容，帮助老师快速获取电子教学资源。

9. 为保证与交互智能平板兼容，须与交互智能平板为同 * 品牌。

4

2.4G智能无线扩声音箱

音箱：

1、内置2.4G无线音频接收设备以及功放为 * 体的高保真米白色木质音箱。

2、采用4寸HIFI级别高保真全频喇叭。

3、音箱功率：额定2* * W，峰值2* * W。

▲4、主音箱内置2.4G智能无线麦克风接收，独立天线可同时接收2支麦克风（发射机）进行讲话，相互不干扰，提高教师与学生的互动性。

5、主音箱 * 路3.5mm线性输入，具有独立的高低音和主音量音量调节按钮、2.4G频道调节按钮。

6、内置智能化可编程双声道纯数字定阻功放，自动检测音频信号并启动和关闭功放功能。输出功率2× * W，最大功率2× * W。

7、数字调节对频距离：通过频道调节按钮与音量调节按钮，0- * 级数字化自主调节发射机与主机对频距离。

发射机：

1、与音箱对频距离≤2米,自动配对时间≤1秒；

2、传输距离：≥ * 米；

3、频率响应： * - * KHz；

4、THD总谐波失真：≤1%；

5、RF发射功率：≤ * dB；

6、智能化设计

智能化用电保护及提醒：智能USB充电电路，具有过流、断充保护。自动检测剩余电量并报警及时提醒使用者充电；

7、智能音频检测电路：麦克风在 * 分钟内没有检测到 * 分贝内音频信号，发射机自动关机，节能省电环保。

8、无串扰：跳频通信方式，智能匹配， (略) （不同教室）同时使用无串扰。

9、高保真音质：

无爆破音：高品质音质传输，绝对无破音，无杂音等，真实还原人声。

* 、节能环保节约：内置聚合物充电电池，连续使用大约 * 小时。

* 、内置高保真咪头，智能化内置咪头和外接耳机咪头全 (略) 音频信号输入与输出；

▲ * 、材质要求：

采用铝型材机身，高级别的防震抗摔，具有高品质的耐用性。采用全新人体工程学圆柱体设计，更符合手持或外挂佩戴。

* 、按钮权限

发射机机身只设置 * 个按键，具有 * 键开关机、 * 键静音功能，使用者无调音权限，声音大小控制合适，减少班级与班级之间的声音太大的干扰，减少发射机讲话使用的投诉率。

▲ * 、 (略) 原有其它教室的音箱自动匹配使用，提供兼容证明函。

* 、▲其他要求：提供该产品的商标注册证。提供有效中 (略) 颁发的检测报告。

* 、提供制造商针对本项目投标设备满足参数要求的应标承诺书原件。

5

智能讲台

1. 讲台为钢木结合设计，1.2mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体。

2. 讲台在老师接触的位置设计为木质桌面，桌面防静电。

3. 讲台尺寸设计为长×宽×高： * mm* * mm* * mm，最高点不遮挡学生视线，不占用教室空间。

4. 讲台桌面平整，全封闭设计，整体外观流线型设计， (略) 理，受到冲击时不易倾倒，保护师生安全。

5. 讲台内置 * .5寸电容触摸屏幕，覆盖3mm钢化玻璃，保护屏幕安全。

6. 屏幕融合在讲台中，无突出边角撞伤学生，无法在没有工具的情况下拆除。

7. 同时支持 * 点触控对交互智能平板操作，同步显示交互智能平板画面，老师讲课无需转身背对学生，提高授课效率。

8. 讲台设置有快捷按键，两侧按键共大于等于8个。

9. 具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键 (略) * 键关机、音量加减、任务窗以及返回桌面等操作。

* . 讲台支持对交互智能 (略) 开启屏幕，关闭屏幕的快捷控制。

* . ▲讲台快捷按键设置有自定义按键，可通过软件设置选择自定义按键功能。包括 * 键启动白板、 * 键启动视频展台、 * 键关闭当前windows程序选项。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* . 控制讲桌内置带锁抽拉式抽屉。

* . ▲抽屉内设置至少 * 个USB快速充电口（5V/2A），对 (略) 充电。讲台关机后，USB接口可继续供电，4小时后自动断电，防止设备过载充电。（投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测（检验）报告复印件并加盖制造商公章）

* . 讲台桌面位置设置有3个USB口，供老师接入键盘、鼠标、U盘等设备，可被 * 体机识别通讯。

* . 讲台设置有 * V电源接口，方便老师接入笔记本电脑等设备。

* .智能讲台 * 体机具有国家认可的CCC证书，符合国家安全规定。

* .须与交互智能平板为同 * 品牌。

6

安装布线

1.提供音频线、电源线、HDMI高清视频线等辅材 * 批并布线，以满足教室使用。

2.强电应采用阻燃硬质PVC线管走线，弱电应采用PVC线管（槽）走线，所有 (略) 需采用过线盒、弯头 (略) 保护，避免线缆裸露；

3.每个教室单独做空气开关；

4. (略) 有设备及调试。

7

视频采集器

5d4 5D Mark IV 5D4全画幅单反套机 EF * - * mm f/4L IS II USM 单反镜头

8

视频采集器

手持式4K摄录 * 体机 3CMOS * X光学变焦 新闻采访/纪录片制作；包含清单：镜头遮光罩(预安装到摄录 * 体机）x 1， 寻像器眼罩 x 1， 电池组 BP-U * x 1， 交流电适配器/充电器 BC-U1A x 1， 电源线 x 1， USB 电缆 x 1， 肩带 x 1， 保修手册 x 1， “使用前说明” x 1， CDROM“操作说明” x 1