商务谈判实训软件采购

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商务谈判实训软件采购



购置商务谈判实训软件(HQU-JJ * 7)采购公告
发布时间: 点击查看>> * : * : * 阅读量:2
项目名称购置商务谈判实训软件项目编号HQU-JJ * 7
公告开始日期 点击查看>> * : * : * 公告截止日期 点击查看>> * : * : *
采购单位 (略) 付款方式货到验收付款
联系人中标后在我参与的项目中查看联系电话中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求成交后7个工作日内到货时间要求签约后3个工作日内
预算总价¥ * 0. *
收货地址 (略) ( (略) 校区)
供应商资质要求

符合《政府采购法》第 * 十 * 条规定的供应商基本条件


采购清单1
采购商品采购数量计量单位所属分类
商务谈判实训软件1软件开发服务

预算单价¥ * 0. *
技术参数及配置要求《商务谈判训练软件》技术参数
1、用JAVA技术开发,分层结构开发模式,B/S架构,MYSQL数据库,系统后台数据设置灵活,老师可完全重新设置新的模拟实验数据。具备远程访问和使用功能,支持多个实验室、多个班级的实验,并且班级的实验数据相互不影响。
2、每个学生或 (略) ,公司性质及学生职务由教师定义或者系统自动定义。分组实训方式,每个公司最大容纳5个学生。
★3、软件帮助学生提高对谈判活动的认识,了解各类型谈判的流程规范,灵活实践谈判技巧、掌握谈判沟通能力、熟识谈判礼仪礼节,为学生提供能够满足国际商务谈判、商品谈判、投资谈判、技术谈判、贸易谈判、 * 方 (略) 谈判、个人交易谈判等多种类型的实验训练。
4、系统提供多种谈判案例,教师可以增加和修改案例。
★5、软件包括谈判知识准备、谈判知识训练、谈判能力强化、谈判视频与案例、谈判锦囊、谈判实战等模块。
6、谈判只是准备包括知识训练、礼仪训练、对象分析。
7、知识训练包括谈判技巧、谈判心理、谈判决策、谈判原则和谈判实例。
8、礼仪训练包括服装礼仪、行为礼仪、商务会议礼仪、迎送礼仪、商务礼仪。
9、对象分析包括亚洲商人(中国,日本,东南亚国家商人)美洲商人、欧洲商人、非洲商人的谈判心理、谈判禁忌、谈判礼仪和全球分析谈判心理和全球分析。
* 、谈判知识准备包括谈判知识训练、沟通能力训练、礼仪能力训练、理论实务训练、综合能力训练,每个训练模块都包括至少 * 道测试题,学生测试完成自动打分。
★ * 、谈判能力强化包括朗读、 * 分钟演讲、即兴演讲、口头推销及辩论比赛等口才训练,通过谈判能力技巧及谈判能力示范学习后,参与老 (略) 训练任务,学生需要完成训练前分析、自我训练、训练总结 (略) 评分。
* 、谈判视频与案例包括:学生通过老师上传的谈判视频和谈判案例的学习,完成分析报告获得评分。
★ * 、谈判锦囊:系统提供谈判技巧、谈判心理、谈判决策、谈判原则和谈判案例等内容,学生可以组合生成自己的谈判锦囊,每次谈判实战时可以利用谈判锦囊调整谈判策略。
* 、谈判实战:学生进入谈判室,利用视频 (略) 谈判。通过视频、语音、文字的方式按照谈判案例的背景扮演各自角色,努力完成谈判的目标。
★ * 、系统提供完整的谈判案例背景、谈判要求、双方目标、底线、 (略) 流程引导、谈判结果留存。
* 、学生将按照指定的 (略) 谈判,由主持人角色控制进程。需要演示文稿时学生也可实时上传文件。老师都可通过软件实时监控谈判过程, (略) 有学生角色的视频、听到对谈的声音、看到学生的演示文稿。
★ * 、学生实训后都要撰写实训报告,老师在后台查阅、评价、评分;包括谈判过程监控,学生总结报告,谈判结果评价等。教师可以针对谈判双方及单个学生分别评价。
* 、供应商中标后7个工作日内,给采购使用 (略) 上账号,并对招标要求功能逐 * 测试验证,全部通 (略) 合同签订流程,测试中发现投标供应商虚假应标的,将取消其中标资格,并保留对其追究相关法律的权利。

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购置商务谈判实训软件(HQU-JJ * 7)采购公告
发布时间: 点击查看>> * : * : * 阅读量:2
项目名称购置商务谈判实训软件项目编号HQU-JJ * 7
公告开始日期 点击查看>> * : * : * 公告截止日期 点击查看>> * : * : *
采购单位 (略) 付款方式货到验收付款
联系人中标后在我参与的项目中查看联系电话中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求成交后7个工作日内到货时间要求签约后3个工作日内
预算总价¥ * 0. *
收货地址 (略) ( (略) 校区)
供应商资质要求

符合《政府采购法》第 * 十 * 条规定的供应商基本条件


采购清单1
采购商品采购数量计量单位所属分类
商务谈判实训软件1软件开发服务

预算单价¥ * 0. *
技术参数及配置要求《商务谈判训练软件》技术参数
1、用JAVA技术开发,分层结构开发模式,B/S架构,MYSQL数据库,系统后台数据设置灵活,老师可完全重新设置新的模拟实验数据。具备远程访问和使用功能,支持多个实验室、多个班级的实验,并且班级的实验数据相互不影响。
2、每个学生或 (略) ,公司性质及学生职务由教师定义或者系统自动定义。分组实训方式,每个公司最大容纳5个学生。
★3、软件帮助学生提高对谈判活动的认识,了解各类型谈判的流程规范,灵活实践谈判技巧、掌握谈判沟通能力、熟识谈判礼仪礼节,为学生提供能够满足国际商务谈判、商品谈判、投资谈判、技术谈判、贸易谈判、 * 方 (略) 谈判、个人交易谈判等多种类型的实验训练。
4、系统提供多种谈判案例,教师可以增加和修改案例。
★5、软件包括谈判知识准备、谈判知识训练、谈判能力强化、谈判视频与案例、谈判锦囊、谈判实战等模块。
6、谈判只是准备包括知识训练、礼仪训练、对象分析。
7、知识训练包括谈判技巧、谈判心理、谈判决策、谈判原则和谈判实例。
8、礼仪训练包括服装礼仪、行为礼仪、商务会议礼仪、迎送礼仪、商务礼仪。
9、对象分析包括亚洲商人(中国,日本,东南亚国家商人)美洲商人、欧洲商人、非洲商人的谈判心理、谈判禁忌、谈判礼仪和全球分析谈判心理和全球分析。
* 、谈判知识准备包括谈判知识训练、沟通能力训练、礼仪能力训练、理论实务训练、综合能力训练,每个训练模块都包括至少 * 道测试题,学生测试完成自动打分。
★ * 、谈判能力强化包括朗读、 * 分钟演讲、即兴演讲、口头推销及辩论比赛等口才训练,通过谈判能力技巧及谈判能力示范学习后,参与老 (略) 训练任务,学生需要完成训练前分析、自我训练、训练总结 (略) 评分。
* 、谈判视频与案例包括:学生通过老师上传的谈判视频和谈判案例的学习,完成分析报告获得评分。
★ * 、谈判锦囊:系统提供谈判技巧、谈判心理、谈判决策、谈判原则和谈判案例等内容,学生可以组合生成自己的谈判锦囊,每次谈判实战时可以利用谈判锦囊调整谈判策略。
* 、谈判实战:学生进入谈判室,利用视频 (略) 谈判。通过视频、语音、文字的方式按照谈判案例的背景扮演各自角色,努力完成谈判的目标。
★ * 、系统提供完整的谈判案例背景、谈判要求、双方目标、底线、 (略) 流程引导、谈判结果留存。
* 、学生将按照指定的 (略) 谈判,由主持人角色控制进程。需要演示文稿时学生也可实时上传文件。老师都可通过软件实时监控谈判过程, (略) 有学生角色的视频、听到对谈的声音、看到学生的演示文稿。
★ * 、学生实训后都要撰写实训报告,老师在后台查阅、评价、评分;包括谈判过程监控,学生总结报告,谈判结果评价等。教师可以针对谈判双方及单个学生分别评价。
* 、供应商中标后7个工作日内,给采购使用 (略) 上账号,并对招标要求功能逐 * 测试验证,全部通 (略) 合同签订流程,测试中发现投标供应商虚假应标的,将取消其中标资格,并保留对其追究相关法律的权利。

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