智慧校园第三方测评项目需求公示
智慧校园第三方测评项目需求公示
项目名称 | 智慧校园第 * 方测评项目 | 采购类型 | 服务类 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
采购人名称 | (略) (略) | 采购方式 | 公开招标 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
财政预算限额(元) | 1, * , * . * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
项目背景 | (略) (略) 是习近平主席和普京总统达成重要共识而创办,由 (略) 市人民政府、 (略) (略) (略) 举办,具有独立法人 (略) (略) 。 * 年 * 月, (略) 批准设立。 * 年9月,招收首批本科生、研究生。以习近平新时 (略) 会主义思想为指导, (略) 会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以人才培养质量为核心,面向世界科技前沿、面向国家重大需求, (略) 共赢、创新发展,努力 (略) ,培养高素质创新人才,产出高水平学术成果,服务“ * 带 * 路”建设、新时代中俄全面战略协作伙伴关系、粤港澳大 (略) (略) 示范区建设。 学校发展与国家战略和中俄全面战略协作紧密结合,引进、吸收两校先进教育理念、教学内容、教学方法和学科优势,融合形成高起点、国际化、综合性、特色化的基本特征。学校将中俄文化导入教育教学、科学研究全过程,形成独特的科学与文化有机交融、实践与创新 (略) 文化。学校秉承育人为本的教育理念,紧紧围绕学生价值塑造、知识养成、能力培养设置课程体系。 (略) 基础学科优势,培养学生扎实厚重的科学理论基础;发 (略) 工程技术学科优势,培养学生的实践创新能力。学校开展精英教育。采用中俄英 * 语授课,以俄语为主。俄语语言课程采用沉浸式教学方法,使学生快速、深入掌握俄语语言知识与能力。构建“大思政” (略) ,发展素质教育,重科学基础、强创新实践。采用小班授课方式,开展研究型、研讨式、启发式、案例式、实践性课堂教学。 (略) (略) 智慧校园项目以 (略) 、 (略) 为基础,打造 * 套先进的信息化基础平台,快速响应业务需求,帮助教学科研业务提升,降低成本,减少重复活动,方便信息共享;通过业务需求与IT 能力的有效结合,为教学、科研、校园服务、管理等业务提供安全、高效的流程信息化综合解决方案, (略) 核心竞争力;学习和借鉴国内外高校信息化建设的成功经验,加强与各 (略) 企业的 (略) ,努力将 (略) (略) 建设成为智慧、开放、多元、绿色、安全、和谐的信息化校园。 (略) (略) 业的全球样板,建成可视、可管和可控的高水平智慧校园,使学校的信息化达到国内领先、国际 * 流水平。 学校智慧校园项目通过“智慧校园硬件项目”(项目编号:SZCG 点击查看>> ),“智慧校园软件项目”(项目编号:SZCG 点击查看>> )分别招标建设。 根据《 (略) 市电子政务项目检测验收规范》(深府办[ * ] * 号)的规定,项目建设单位应委托第 * 方 (略) 设备检测和系统检验。同时为保证项目建设质量及交付成果, (略) 实际需求被充分实现,学校 (略) 分子项 (略) 业相关标 (略) 专项测评, (略) 、网络系统、云平台等。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
投标人资质要求 | (1)具有独立法人资格或具有独立承担民事责任的能力的其它组织(提供营业执照或事业单位法人证等法人证明扫描件,原件备查)。 (2)本项目接受联合体投标,联合体参与方不多于2家,不接受投标人选用进口产品参与投标。 (3)参与本项目投标前 * 年内,在经营活动中没有重大违法记录(由供应商在《政府采购投标及履约承诺函》中作出声明)。 4)参与本项目政府采购活动时不 (略) 门禁止参与政府采购活动且在有效期内的情况(由供应商在《政府采购投标及履约承诺函》中作出声明)。 (5)具备《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条第 * 款的条件:与其他投标供应商不存在“单位负责人为同 * 人或者存在直接控股、管理关系”的情况;未对本次采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务;参与本项目投标前 * 年内,在经营活动中没有重大违法记录;参与本项目政府采购活动时不 (略) 门禁止参与政府采购活动且在有效期限内的情形;未被列 (略) 人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严 (略) 为记录名单;参与该项目投标,严格遵守政府采购相关法律,投标做到诚实,不造假,不围标、串标、陪标。(由供应商在《政府采购投标及履约承诺函》中作出声明)。 (6)未被列 (略) 人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严 (略) 为记录名单(由供应商在《政府采购投标及履约承诺函》中作出声明)。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
服务类清单 |
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具体技术要求 | ( * )测评范围 学校智慧校园项目建设范围即本项目测评范围,主要建设内容包括智慧校园管理,支撑平台和应用软件、校园信息化基础设施建设、校园智慧化环境建设以及IT运维管理系统等。 1、智慧校园管理支撑平台和应用软件 1)智慧校园管理支撑平台:包括数据集成服务、统 * 身份认证、应用集成、流程引擎、 (略) 管理、园区 * 维数字信息等。 2)智慧校园应用软件: (略) (略) 、学工事务管理、人力资源综合管理、教务管理、实验室管理系统、可视化综合管理、智慧校园创新应用等。 2、校园信息化基础设施 1)网络系统:包 (略) 络、 (略) 络( (略) 络)、 (略) 络等。 2)服务器及存储系统: (略) 络设备、 (略) 服务器、 (略) 存储、私有云平台、大数据分析平台、视频云分析平台、统 * 通信平台等。 3) (略) 云桌面系统。 4)信息安全系统: (略) 区、 (略) / (略) 区、 (略) 机房区、运维管理区、私有云计算平台安全等。 5)机房工程:包括机房装修,以及机房新排风排烟系统、机房防雷接地系统、机房气体灭火系统、极早期预警系统、照明系统、机房综合布线系统、微模块等的建设等。 6)汇聚机房 (略) 环境监控。 3、校园智慧化环境 1)校园园区基础设施智慧化系统:包括教室智慧照明空调系统、 (略) (水管)监测系统、实验室电力计量系统、实验室安全监控系统、实验室电子信息班牌、防火安全监控系统等。 2) (略) 智能化系统: (略) 报告厅LED显示系统、 (略) 多媒体交互系统、 (略) 空间管理系统、 (略) RFID系统、图书管理系统等。 3)同声传译系统。 4)校园安全警报系统。 4、IT运维管理系统:包括IT运维监控系统和IT运维管理软件平台等。 详细建设范围请参考“智慧校园硬件项目”(项目编号:SZCG 点击查看>> ),“智慧校园软件项目”(项目编号:SZCG 点击查看>> )招标文件。 在测评实施过程中,如学校智慧校园项目的建设内容有调整,中标方需按照调整后的范围展开测评工作。 ( * )测评服务要求: 1.总体要求 (1)公平:实施方应遵循“面向应用、保证质量、客观公正、诚信守诺”的原则开展测评工作。 (2)标准化:实施方应依据相关国家标准、行业标准开展测评工作。 (略) 使用的标准和规范 (略) 执行的标准不 * 致时,按 (略) 。 (3)优质服务:本测试要求实施方提供的是最低限度的要求,实施方应保证提供符合本测评要求和有关标准的优质服务,并确保测评报告符合项目 (略) 有要求。 (4)保密:对测评服务过程中接触到的各种信息,不得泄漏给任何单位和个人,未经允许不得利用这些信息从事与服务无关的活动。 (5)非破坏性测试:对于被测试的业务系统应 (略) 和数据安全,不得产生因测试带来的系统破坏和数据损失,并不因测试而产生其它非业务数据,如确实因测试需要而产生非业务数据,则须经过采购人同意方可开展测试。 2.测评标准要求 测评依据主要以国家标准及项目文档为主,具体标准包括如下内容: (1)国家、地方、行业标准 GB 点击查看>> 3 《智能建筑工程质量验收规范》 CECS * : * 《智能建筑工程检测规程》 GB/T 点击查看>> 《 (略) 地通用规范》 GB 点击查看>> 5 《 (略) 基础设施施工及验收规范》 GB/T 2 * * 《系统与软件工程系统与软件质量要求和评价(SQuaRE) (略) 分:系统与软件质量模型》 GB/T 2 * * 《系统与软件工程系统与软件质量要求和评价(SQuaRE) (略) 分:就绪可用软件产品(RUSP)的质量要求和测试细则》 GB/T 点击查看>> 《计算机软件产品开发文件编制指南》 GB/T 点击查看>> 《计算机软件需求说明编写指南》 GB/T 点击查看>> 《计算机软件测试文件编制规范》 GB/T 点击查看>> 6 综合布线系统工程验收规范 GB 点击查看>> 7 (略) 设计规范 GB∕T 点击查看>> 5 (略) 域网测试规范 用户能够 (略) 业标准及其他具体意见和要求 (2)项目相关文档 《项目招投标文件》 《项目合同书》 《系统设计方案》 《工程变更单》 其他涉及到项目建设的正式发布的相关文档及函件 3.测评内容要求 项目测评内容包含(但不限于)以下各项,最终测评内容根据测评范围由采购人与中标方共同协商,以采购人确认的测评方案为准。 (1)项目竣工文档核查:根据标准规范及项目建设要求,对项目竣工文档的完备性、正确性、 * 致性、 (略) 测试。 (2)功能性测试:软件系统的功能性是指当软件在指定条件下使用时,软件产品提供满足明确和隐含要求的功能和能力。软件系统功能测试是软件系统质量模型中的最重要的特性。需要依据标准规范及项目建设要求,对项目 (略) 测试,并关注功能的完备性、适合性及正确性。 (3)可靠性测试:也称软件的可靠性评估,指根据软件系统可靠性结构(单元与系统间可靠性关系)、寿命类型和各单元的可靠性试验信息,利用概率统计方法,评估出系统的可靠性特征量。软件可靠性是软件系统在规定的时间内以及规定的环境条件下,完成规定功能的能力。可靠性测试包括以下3方面:成熟性、容错性、易恢复性。 (4)易用性测试:易用性的好坏,直接影响使用,涉及的范围广,用户群体众多,所以易用性显得尤为重要。软件在指定的使用周境中,产品或系统在有效性 、效率和满意度特性方面为了指定的目标可为指定用户使用的程度。易用性测试包括以下方面:易学性、易操作性、易理解。 (5)性能效率测试:性能测试是指软件系统在规定的条件下, (略) 用资源的数量,软件/信息应用系统可提供适当性能的能力。包括以下质量子特性:时间特性、资源利用性及容量。 (6)信息安全性测试:产品或系统保护信息和数据的程度,已使用户、其他产品或系统具有与其授权类型和授权级别 * 致的数据访问度。依据标准规范及项目建设相关要求,对软件系统的保密性、完整性、抗抵赖性、可核查性、 (略) 测试。依据工程建设安全性要求及采购人要求,进行安全专项评测,内容包含但不限于应用和数据安全、设备和计算安全、网络和通信安全、源代码安全、渗透测试等。 (7)硬件设备核查:依据各建设项目的合同及相关有效性文档,对采购的 (略) 核对检查,测评是否符合合同及招投标文件的要求,包括品牌,型号,规格,数量等。 (8)兼容性测试:保障的是系统中各功能模块的兼容能力,不能因为功能的扩展与 (略) 的冲突,测试包括:共存性、互操作性。 (9)软件许可核查:依据各建设项目的合同及相关有效性文档,对采购的 (略) 核对检查,测评是否符合合同及招投标文件的要求,包括软件名称,许可证及许可信息。 ( * )硬件设备通电核查:对 (略) 加电测试,确定硬件设备在通电后均 (略) 。 ( * )机房检测要求:依据《 (略) 设计规范》(GB 点击查看>> 7)、《 (略) 基础设施施工及验收规范》(GB 点击查看>> 5)等 (略) 业规范的要求,验证机房是否符合B级的建设要求。 ( * )综合布线系统:检测内容应包括双脚线缆长度、回波损耗、插入损耗、近端串扰、等效远端串扰、传播时延、接线图、连通性、综合近端串扰、衰减串扰比、综合衰减串扰比、综合等效远端串扰、时延偏离以及光纤长度、光缆衰减。根据国家标准GB/T 点击查看>> 6 综合布线系统工程验收规范要求,最低抽样比率不低于 * %的抽样检测,包含最长链路。 ( * ) (略) 域网络系统:检测内容应包括丢包率、传输速率、信噪比、关联测试、切换测试、吞吐量、往返延时、网络连通性。根据国家标准GB∕T 点击查看>> 5 (略) 域网测试规范要求,最低抽样比率不低于 * %的抽样检测。 ( * )视频安防监控系统:检测内容应包括回放功能、图像丢失报警功能、图像清晰度、报警联动、控制功能、显示功能、灰度等级、监视功能。根据国家标准GB 点击查看>> 3智能建筑工程质量验收规范要求,最低抽样比率不低于 * %的抽样检测。 ( * )云平台检测要求:检测内容应包含云平台虚拟机、资源管理平台、存储管理平台等的功能性、性能效率、安全性、 (略) 评测。 ( * )源代码审计要求:通过自动化扫描与人工审计等方式,对源代码的规范性、源代码 (略) 测评,以排除系统代码中存在的安全风险和隐患。 4.测评技术要求 1)测评实施要求 投标人应在规定的周期内通过规范的流程完成各阶段性工作,并提交相关的测试文档。具体要求如下: (1)需求分析阶段:通过对用户需求及开发需求的分析, (略) 理解和梳理最终形成具有针对性的第 * 方测评实施方案; (2)测试设计阶段:依据测评实施方案中相关要求,结合 (略) 测试用例设计,并最终生成测试用例文档; (3) (略) 阶段:依据测试文档针对 (略) 测试工作,最终 (略) 记录及问题报告; (4)测试总结阶段:总结测 (略) 工作,文档及数据,最终生成第 * 方测评报告。 2)测评流程要求 投标人应规范测评流程,具体要求如下: (1)前期准备:采购人与投标人正式形成委托关系后,采购人 (略) 细致的需求确认,确定最终测试需求。投标人根据被测项目的具体情况及技术要求,组建项目组,下达任务书,并与采购人就测试数据、文档资料、样品光盘等必要 (略) 沟通及确认; (2)被测软硬件评估:结合测评需求对被测软件、 (略) 评估; (3)测评方案:项目组应根据测评需求开发测试方案, (略) 评审后,提交采购人评审; (4)测试环境搭建:项目组搭建正式测评环境,并对测评环境中的配置及软 (略) 确认; (5)测试设计,项目组对测试需求及 (略) 用例设计, (略) 评审后,提交采购人评审; (6)被 (略) :测试其是 (略) ,是否无漏洞、无病灶、无重大缺陷; (7)提交缺陷:项目组完成 * 轮测试后生成问题报告及缺陷列表,经项目组评审确认后,提交采购人。 (8)回归测试:项目承建单位根据项目组提交的问题报告和缺陷列表对 (略) 修改后, (略) 进行回归测试; (9)测评报告:项目组依据整体测试情况编制测试报告; ( * )测评报告评审:项目组对 (略) 评审后,提交采购人确认;确认无问题后,项目组应出具经中标人签章的正式测试报告; ( * )文件整理提交:项目组对 (略) 过程文档及 (略) 整理,并经项目组负责人确认后,提交采购人。 3)测评管理要求 投标人应对 (略) (略) 管理,以保证测评工 (略) ,具体要求如下: (1)需求管理:测评过程中涉及到的用户需求、开发需求及测试需求均存在版本和多次变更的情况,投标人 (略) 业的经 (略) * 致性及真实性的管理,以确保需求准确无误; (2)进度管理:投标人应评估测评工作量,并在招标人的认可情况下, (略) 规划及管理,确保整体测评工作按照规 (略) , (略) 人和投标人 * 致确认的进度情况; (3)人员管理:投标人应指派 * 名项目经 (略) 进行管理,包括技术人员的安排、汇报及工作成果的收集和版本控制; (4)变更管理:投标人应具有变更控制的能力,可以针对测评过程中的 * 些变更情况 (略) 处理,并对 (略) 产生的意见、解决办法等 (略) 收集和确定,最终保障变更对项目的影响降到最低。 (5)风险管理:投标人 (略) 识别,并 (略) (略) 理,确保风险在最初的情况下得到解决,保障 (略) 。 5. 测评质量要求 (略) 具有的测评资质及测评能力应能覆盖本项目测评范围内 * %以上子项目,未能覆盖的子项目,应聘请具有相关资质的第 * 方 (略) 项目测评,并对测评报告质量负责。若采用联合体投标,本项目测评范围内各子项目实际测评方应为联合体内具有相应资质的 * 方。测评完成后,投标人出具的测评报告应符合 (略) 市有关主管单位以及相关条例和管理办法对“ (略) (略) 智慧校园项目”关于验收、审计等的测评要求。 6. 其他要求 1)服务设备要求 中标人应 (略) 需的专用测试工具、仪器设备、软件工具,包括但不仅限于: (略) 络系统测试工具、应用系统测试工具、安全测试工具等。中标人须提供测试工具的配备情况(各项测试内容使用的测试工具的齐备性和充分性)。 2)服务成果交付物要求 中标人根据项目进度提交涵盖 (略) 市电子政务项目检测验收规范等相关技术规范规定的测评内容,以及本项目发改批复的第 * 方测 (略) 有测评内容。中标人对检测结果的真实性、合法性、完整性和准确性负责。中标人按照合同 (略) 技术资料, (略) 文件、投标文件的服务要求。 项目结束前应将管理文档、技术文档、过程记录以及相关参考文献移交给采购人。交付文档主要包括但不限于: l《检测方案》(含人员、进度计划、里程碑、网络拓扑图等); l检测范围及要求; (略) 环境确认单; l《问题报告》; l《检测报告》; l《测评数据及记录》; l其他检测过程文档; l与项目验收相关的成果。 3)质量监督要求 中标方在服务期 (略) 采购方各项要求,采购方工程师及项目监理将对测评及 (略) 质量评价。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
商务需求 | ( * )项目服务期限及时间节点要求 项目服务期限:本项目服务期从合同签订之日起至 (略) (略) 智慧校园项目完成验收,并通过 (略) 审计决算止。 时间节点要求: 合同签订后,中标人需在5个工作日内组建项目组,下达任务书;并完成与采购人之间的需求确认等前期准备。 中标人需在 (略) (略) 确认智慧校园项目各子项目测试方案后5个工作日内,安排 (略) 进行测评;测评完成后按采购人要求的时间内出具子项目测评报告。 ( * )付款方式 合同签订后,中标人出具服务启动函,并提供相对应含税发票,经采购人审批后支付合同总价款的 * %给中标人。 完成智慧校园 (略) 子项评测,提交测评报告后,中标人提供含税发票给采购人,经采购人审批后支付合同总价款的 * %给中标人。 完成智慧校园 (略) 子项测评,提交测评报告后,中标人提供含税发票给采购人,经采购人审批后支付合同总价款的 * %给中标人。 (略) (略) 智慧校园项目完成竣工验收并通过审计决算后,且无履约问题,中标人提供含税发票给采购人,经采购人审批后支付合同总价款的 * %给中标人。 ( * )人员要求 中标人应组建不少于8人的测评小组,根据建设单位不同时段的要求,至少安排2人常驻建设单位。中标人必须安排有相应专业技术及资质的人员担任测评小组成员。参与项目测评实施人员须专职从事测评工作,直至 (略) 测评工作,出具最终测评报告为止。项目负责人需全职总体负责本项目测评工作,对项目重大 (略) 决策,依照测评有关 (略) 总测评工程师的职责。 采购人提出更换测评小组成员要求,中标人应在 * 个月内无条件更换。 中标人不得随意变更测评小组成员,确需变更的,须提前 * 个月征得采购人同意。变更后测评人员应不低于变更前人员的各项资质、资历、业绩等要求。 ( * )验收要求 l 本测试工作的最终验收由采 (略) 门组织。 1)服务经过双方检验认可后,签署验收报告。 2)当满足以下条件时,采购人才可向中标人签发验收报告: a、中标人已按照合同规定完成测试工作, (略) 技术资料(含测评方案、过 (略) 项目的测评报告等)。 b、 (略) 文件、投标文件的服务要求。 ( * )保密要求 中标人承担本项 (略) 有技术情报和资料的保密义务,不向第 * 方传泄,不论本项目是否变更、解除或终止,本条款均有效。 中标人在合同期内或合同终止后,未征得采购人书面同意,不得向第 * 方泄露本项目及本合同业务有关的 * 切资料。否则造成泄密的,中标人需承担采购人由此引起的损失,若后果严重且触犯法律的,采购人依法追究其法律责任。 ( * )违约责任 1、 (略) 期间,由于中标方的过错,中标方未能按合同约定的日期提交成果的,中标方支付按合同价款每日0.5‰的逾期违约金,逾期达 * 日的,采购方有权单方解除合同,中标方应按合同总价的5%向采购方支付违约金,给采购方造成其他损失的,中标方还应 (略) (略) 损失。 2、 (略) 期间,因中标方原因造成合同终止或解除合同的,中标方应返还采 (略) 有合同款项,并赔偿由此给采购 (略) 损失;如采购方认 (略) 分阶段成果,且中标方愿意提交的,中标方应返还采购方已支付的合同款项, (略) 分赔偿责任。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
评标信息 |
备注:联合体投标的,投标人同类项目业绩情况、拟安排的项目负责人情况(仅限 * 人)、投标人自主知识产权产品(创新、设计)情况、 (略) 点由联合体牵头方提供有效文件作为评审依据,项目完成(服务期满)后的服务承诺、违约承诺、项目拟使用的车辆、场地、工具、机器等情况、 (略) 诚信管理情况由联合体双方(各方)提供有效文件作为评审依据,其余各评审内容依据联合体任 * 方或双方(各方)提供有效文件作为评审依据。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
其他 | 详见附件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
附件 | 智慧校园项目第 * 方测评项目需求 5. * .docx |
项目名称 | 智慧校园第 * 方测评项目 | 采购类型 | 服务类 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
采购人名称 | (略) (略) | 采购方式 | 公开招标 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
财政预算限额(元) | 1, * , * . * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
项目背景 | (略) (略) 是习近平主席和普京总统达成重要共识而创办,由 (略) 市人民政府、 (略) (略) (略) 举办,具有独立法人 (略) (略) 。 * 年 * 月, (略) 批准设立。 * 年9月,招收首批本科生、研究生。以习近平新时 (略) 会主义思想为指导, (略) 会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以人才培养质量为核心,面向世界科技前沿、面向国家重大需求, (略) 共赢、创新发展,努力 (略) ,培养高素质创新人才,产出高水平学术成果,服务“ * 带 * 路”建设、新时代中俄全面战略协作伙伴关系、粤港澳大 (略) (略) 示范区建设。 学校发展与国家战略和中俄全面战略协作紧密结合,引进、吸收两校先进教育理念、教学内容、教学方法和学科优势,融合形成高起点、国际化、综合性、特色化的基本特征。学校将中俄文化导入教育教学、科学研究全过程,形成独特的科学与文化有机交融、实践与创新 (略) 文化。学校秉承育人为本的教育理念,紧紧围绕学生价值塑造、知识养成、能力培养设置课程体系。 (略) 基础学科优势,培养学生扎实厚重的科学理论基础;发 (略) 工程技术学科优势,培养学生的实践创新能力。学校开展精英教育。采用中俄英 * 语授课,以俄语为主。俄语语言课程采用沉浸式教学方法,使学生快速、深入掌握俄语语言知识与能力。构建“大思政” (略) ,发展素质教育,重科学基础、强创新实践。采用小班授课方式,开展研究型、研讨式、启发式、案例式、实践性课堂教学。 (略) (略) 智慧校园项目以 (略) 、 (略) 为基础,打造 * 套先进的信息化基础平台,快速响应业务需求,帮助教学科研业务提升,降低成本,减少重复活动,方便信息共享;通过业务需求与IT 能力的有效结合,为教学、科研、校园服务、管理等业务提供安全、高效的流程信息化综合解决方案, (略) 核心竞争力;学习和借鉴国内外高校信息化建设的成功经验,加强与各 (略) 企业的 (略) ,努力将 (略) (略) 建设成为智慧、开放、多元、绿色、安全、和谐的信息化校园。 (略) (略) 业的全球样板,建成可视、可管和可控的高水平智慧校园,使学校的信息化达到国内领先、国际 * 流水平。 学校智慧校园项目通过“智慧校园硬件项目”(项目编号:SZCG 点击查看>> ),“智慧校园软件项目”(项目编号:SZCG 点击查看>> )分别招标建设。 根据《 (略) 市电子政务项目检测验收规范》(深府办[ * ] * 号)的规定,项目建设单位应委托第 * 方 (略) 设备检测和系统检验。同时为保证项目建设质量及交付成果, (略) 实际需求被充分实现,学校 (略) 分子项 (略) 业相关标 (略) 专项测评, (略) 、网络系统、云平台等。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
投标人资质要求 | (1)具有独立法人资格或具有独立承担民事责任的能力的其它组织(提供营业执照或事业单位法人证等法人证明扫描件,原件备查)。 (2)本项目接受联合体投标,联合体参与方不多于2家,不接受投标人选用进口产品参与投标。 (3)参与本项目投标前 * 年内,在经营活动中没有重大违法记录(由供应商在《政府采购投标及履约承诺函》中作出声明)。 4)参与本项目政府采购活动时不 (略) 门禁止参与政府采购活动且在有效期内的情况(由供应商在《政府采购投标及履约承诺函》中作出声明)。 (5)具备《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条第 * 款的条件:与其他投标供应商不存在“单位负责人为同 * 人或者存在直接控股、管理关系”的情况;未对本次采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务;参与本项目投标前 * 年内,在经营活动中没有重大违法记录;参与本项目政府采购活动时不 (略) 门禁止参与政府采购活动且在有效期限内的情形;未被列 (略) 人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严 (略) 为记录名单;参与该项目投标,严格遵守政府采购相关法律,投标做到诚实,不造假,不围标、串标、陪标。(由供应商在《政府采购投标及履约承诺函》中作出声明)。 (6)未被列 (略) 人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严 (略) 为记录名单(由供应商在《政府采购投标及履约承诺函》中作出声明)。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
服务类清单 |
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具体技术要求 | ( * )测评范围 学校智慧校园项目建设范围即本项目测评范围,主要建设内容包括智慧校园管理,支撑平台和应用软件、校园信息化基础设施建设、校园智慧化环境建设以及IT运维管理系统等。 1、智慧校园管理支撑平台和应用软件 1)智慧校园管理支撑平台:包括数据集成服务、统 * 身份认证、应用集成、流程引擎、 (略) 管理、园区 * 维数字信息等。 2)智慧校园应用软件: (略) (略) 、学工事务管理、人力资源综合管理、教务管理、实验室管理系统、可视化综合管理、智慧校园创新应用等。 2、校园信息化基础设施 1)网络系统:包 (略) 络、 (略) 络( (略) 络)、 (略) 络等。 2)服务器及存储系统: (略) 络设备、 (略) 服务器、 (略) 存储、私有云平台、大数据分析平台、视频云分析平台、统 * 通信平台等。 3) (略) 云桌面系统。 4)信息安全系统: (略) 区、 (略) / (略) 区、 (略) 机房区、运维管理区、私有云计算平台安全等。 5)机房工程:包括机房装修,以及机房新排风排烟系统、机房防雷接地系统、机房气体灭火系统、极早期预警系统、照明系统、机房综合布线系统、微模块等的建设等。 6)汇聚机房 (略) 环境监控。 3、校园智慧化环境 1)校园园区基础设施智慧化系统:包括教室智慧照明空调系统、 (略) (水管)监测系统、实验室电力计量系统、实验室安全监控系统、实验室电子信息班牌、防火安全监控系统等。 2) (略) 智能化系统: (略) 报告厅LED显示系统、 (略) 多媒体交互系统、 (略) 空间管理系统、 (略) RFID系统、图书管理系统等。 3)同声传译系统。 4)校园安全警报系统。 4、IT运维管理系统:包括IT运维监控系统和IT运维管理软件平台等。 详细建设范围请参考“智慧校园硬件项目”(项目编号:SZCG 点击查看>> ),“智慧校园软件项目”(项目编号:SZCG 点击查看>> )招标文件。 在测评实施过程中,如学校智慧校园项目的建设内容有调整,中标方需按照调整后的范围展开测评工作。 ( * )测评服务要求: 1.总体要求 (1)公平:实施方应遵循“面向应用、保证质量、客观公正、诚信守诺”的原则开展测评工作。 (2)标准化:实施方应依据相关国家标准、行业标准开展测评工作。 (略) 使用的标准和规范 (略) 执行的标准不 * 致时,按 (略) 。 (3)优质服务:本测试要求实施方提供的是最低限度的要求,实施方应保证提供符合本测评要求和有关标准的优质服务,并确保测评报告符合项目 (略) 有要求。 (4)保密:对测评服务过程中接触到的各种信息,不得泄漏给任何单位和个人,未经允许不得利用这些信息从事与服务无关的活动。 (5)非破坏性测试:对于被测试的业务系统应 (略) 和数据安全,不得产生因测试带来的系统破坏和数据损失,并不因测试而产生其它非业务数据,如确实因测试需要而产生非业务数据,则须经过采购人同意方可开展测试。 2.测评标准要求 测评依据主要以国家标准及项目文档为主,具体标准包括如下内容: (1)国家、地方、行业标准 GB 点击查看>> 3 《智能建筑工程质量验收规范》 CECS * : * 《智能建筑工程检测规程》 GB/T 点击查看>> 《 (略) 地通用规范》 GB 点击查看>> 5 《 (略) 基础设施施工及验收规范》 GB/T 2 * * 《系统与软件工程系统与软件质量要求和评价(SQuaRE) (略) 分:系统与软件质量模型》 GB/T 2 * * 《系统与软件工程系统与软件质量要求和评价(SQuaRE) (略) 分:就绪可用软件产品(RUSP)的质量要求和测试细则》 GB/T 点击查看>> 《计算机软件产品开发文件编制指南》 GB/T 点击查看>> 《计算机软件需求说明编写指南》 GB/T 点击查看>> 《计算机软件测试文件编制规范》 GB/T 点击查看>> 6 综合布线系统工程验收规范 GB 点击查看>> 7 (略) 设计规范 GB∕T 点击查看>> 5 (略) 域网测试规范 用户能够 (略) 业标准及其他具体意见和要求 (2)项目相关文档 《项目招投标文件》 《项目合同书》 《系统设计方案》 《工程变更单》 其他涉及到项目建设的正式发布的相关文档及函件 3.测评内容要求 项目测评内容包含(但不限于)以下各项,最终测评内容根据测评范围由采购人与中标方共同协商,以采购人确认的测评方案为准。 (1)项目竣工文档核查:根据标准规范及项目建设要求,对项目竣工文档的完备性、正确性、 * 致性、 (略) 测试。 (2)功能性测试:软件系统的功能性是指当软件在指定条件下使用时,软件产品提供满足明确和隐含要求的功能和能力。软件系统功能测试是软件系统质量模型中的最重要的特性。需要依据标准规范及项目建设要求,对项目 (略) 测试,并关注功能的完备性、适合性及正确性。 (3)可靠性测试:也称软件的可靠性评估,指根据软件系统可靠性结构(单元与系统间可靠性关系)、寿命类型和各单元的可靠性试验信息,利用概率统计方法,评估出系统的可靠性特征量。软件可靠性是软件系统在规定的时间内以及规定的环境条件下,完成规定功能的能力。可靠性测试包括以下3方面:成熟性、容错性、易恢复性。 (4)易用性测试:易用性的好坏,直接影响使用,涉及的范围广,用户群体众多,所以易用性显得尤为重要。软件在指定的使用周境中,产品或系统在有效性 、效率和满意度特性方面为了指定的目标可为指定用户使用的程度。易用性测试包括以下方面:易学性、易操作性、易理解。 (5)性能效率测试:性能测试是指软件系统在规定的条件下, (略) 用资源的数量,软件/信息应用系统可提供适当性能的能力。包括以下质量子特性:时间特性、资源利用性及容量。 (6)信息安全性测试:产品或系统保护信息和数据的程度,已使用户、其他产品或系统具有与其授权类型和授权级别 * 致的数据访问度。依据标准规范及项目建设相关要求,对软件系统的保密性、完整性、抗抵赖性、可核查性、 (略) 测试。依据工程建设安全性要求及采购人要求,进行安全专项评测,内容包含但不限于应用和数据安全、设备和计算安全、网络和通信安全、源代码安全、渗透测试等。 (7)硬件设备核查:依据各建设项目的合同及相关有效性文档,对采购的 (略) 核对检查,测评是否符合合同及招投标文件的要求,包括品牌,型号,规格,数量等。 (8)兼容性测试:保障的是系统中各功能模块的兼容能力,不能因为功能的扩展与 (略) 的冲突,测试包括:共存性、互操作性。 (9)软件许可核查:依据各建设项目的合同及相关有效性文档,对采购的 (略) 核对检查,测评是否符合合同及招投标文件的要求,包括软件名称,许可证及许可信息。 ( * )硬件设备通电核查:对 (略) 加电测试,确定硬件设备在通电后均 (略) 。 ( * )机房检测要求:依据《 (略) 设计规范》(GB 点击查看>> 7)、《 (略) 基础设施施工及验收规范》(GB 点击查看>> 5)等 (略) 业规范的要求,验证机房是否符合B级的建设要求。 ( * )综合布线系统:检测内容应包括双脚线缆长度、回波损耗、插入损耗、近端串扰、等效远端串扰、传播时延、接线图、连通性、综合近端串扰、衰减串扰比、综合衰减串扰比、综合等效远端串扰、时延偏离以及光纤长度、光缆衰减。根据国家标准GB/T 点击查看>> 6 综合布线系统工程验收规范要求,最低抽样比率不低于 * %的抽样检测,包含最长链路。 ( * ) (略) 域网络系统:检测内容应包括丢包率、传输速率、信噪比、关联测试、切换测试、吞吐量、往返延时、网络连通性。根据国家标准GB∕T 点击查看>> 5 (略) 域网测试规范要求,最低抽样比率不低于 * %的抽样检测。 ( * )视频安防监控系统:检测内容应包括回放功能、图像丢失报警功能、图像清晰度、报警联动、控制功能、显示功能、灰度等级、监视功能。根据国家标准GB 点击查看>> 3智能建筑工程质量验收规范要求,最低抽样比率不低于 * %的抽样检测。 ( * )云平台检测要求:检测内容应包含云平台虚拟机、资源管理平台、存储管理平台等的功能性、性能效率、安全性、 (略) 评测。 ( * )源代码审计要求:通过自动化扫描与人工审计等方式,对源代码的规范性、源代码 (略) 测评,以排除系统代码中存在的安全风险和隐患。 4.测评技术要求 1)测评实施要求 投标人应在规定的周期内通过规范的流程完成各阶段性工作,并提交相关的测试文档。具体要求如下: (1)需求分析阶段:通过对用户需求及开发需求的分析, (略) 理解和梳理最终形成具有针对性的第 * 方测评实施方案; (2)测试设计阶段:依据测评实施方案中相关要求,结合 (略) 测试用例设计,并最终生成测试用例文档; (3) (略) 阶段:依据测试文档针对 (略) 测试工作,最终 (略) 记录及问题报告; (4)测试总结阶段:总结测 (略) 工作,文档及数据,最终生成第 * 方测评报告。 2)测评流程要求 投标人应规范测评流程,具体要求如下: (1)前期准备:采购人与投标人正式形成委托关系后,采购人 (略) 细致的需求确认,确定最终测试需求。投标人根据被测项目的具体情况及技术要求,组建项目组,下达任务书,并与采购人就测试数据、文档资料、样品光盘等必要 (略) 沟通及确认; (2)被测软硬件评估:结合测评需求对被测软件、 (略) 评估; (3)测评方案:项目组应根据测评需求开发测试方案, (略) 评审后,提交采购人评审; (4)测试环境搭建:项目组搭建正式测评环境,并对测评环境中的配置及软 (略) 确认; (5)测试设计,项目组对测试需求及 (略) 用例设计, (略) 评审后,提交采购人评审; (6)被 (略) :测试其是 (略) ,是否无漏洞、无病灶、无重大缺陷; (7)提交缺陷:项目组完成 * 轮测试后生成问题报告及缺陷列表,经项目组评审确认后,提交采购人。 (8)回归测试:项目承建单位根据项目组提交的问题报告和缺陷列表对 (略) 修改后, (略) 进行回归测试; (9)测评报告:项目组依据整体测试情况编制测试报告; ( * )测评报告评审:项目组对 (略) 评审后,提交采购人确认;确认无问题后,项目组应出具经中标人签章的正式测试报告; ( * )文件整理提交:项目组对 (略) 过程文档及 (略) 整理,并经项目组负责人确认后,提交采购人。 3)测评管理要求 投标人应对 (略) (略) 管理,以保证测评工 (略) ,具体要求如下: (1)需求管理:测评过程中涉及到的用户需求、开发需求及测试需求均存在版本和多次变更的情况,投标人 (略) 业的经 (略) * 致性及真实性的管理,以确保需求准确无误; (2)进度管理:投标人应评估测评工作量,并在招标人的认可情况下, (略) 规划及管理,确保整体测评工作按照规 (略) , (略) 人和投标人 * 致确认的进度情况; (3)人员管理:投标人应指派 * 名项目经 (略) 进行管理,包括技术人员的安排、汇报及工作成果的收集和版本控制; (4)变更管理:投标人应具有变更控制的能力,可以针对测评过程中的 * 些变更情况 (略) 处理,并对 (略) 产生的意见、解决办法等 (略) 收集和确定,最终保障变更对项目的影响降到最低。 (5)风险管理:投标人 (略) 识别,并 (略) (略) 理,确保风险在最初的情况下得到解决,保障 (略) 。 5. 测评质量要求 (略) 具有的测评资质及测评能力应能覆盖本项目测评范围内 * %以上子项目,未能覆盖的子项目,应聘请具有相关资质的第 * 方 (略) 项目测评,并对测评报告质量负责。若采用联合体投标,本项目测评范围内各子项目实际测评方应为联合体内具有相应资质的 * 方。测评完成后,投标人出具的测评报告应符合 (略) 市有关主管单位以及相关条例和管理办法对“ (略) (略) 智慧校园项目”关于验收、审计等的测评要求。 6. 其他要求 1)服务设备要求 中标人应 (略) 需的专用测试工具、仪器设备、软件工具,包括但不仅限于: (略) 络系统测试工具、应用系统测试工具、安全测试工具等。中标人须提供测试工具的配备情况(各项测试内容使用的测试工具的齐备性和充分性)。 2)服务成果交付物要求 中标人根据项目进度提交涵盖 (略) 市电子政务项目检测验收规范等相关技术规范规定的测评内容,以及本项目发改批复的第 * 方测 (略) 有测评内容。中标人对检测结果的真实性、合法性、完整性和准确性负责。中标人按照合同 (略) 技术资料, (略) 文件、投标文件的服务要求。 项目结束前应将管理文档、技术文档、过程记录以及相关参考文献移交给采购人。交付文档主要包括但不限于: l《检测方案》(含人员、进度计划、里程碑、网络拓扑图等); l检测范围及要求; (略) 环境确认单; l《问题报告》; l《检测报告》; l《测评数据及记录》; l其他检测过程文档; l与项目验收相关的成果。 3)质量监督要求 中标方在服务期 (略) 采购方各项要求,采购方工程师及项目监理将对测评及 (略) 质量评价。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
商务需求 | ( * )项目服务期限及时间节点要求 项目服务期限:本项目服务期从合同签订之日起至 (略) (略) 智慧校园项目完成验收,并通过 (略) 审计决算止。 时间节点要求: 合同签订后,中标人需在5个工作日内组建项目组,下达任务书;并完成与采购人之间的需求确认等前期准备。 中标人需在 (略) (略) 确认智慧校园项目各子项目测试方案后5个工作日内,安排 (略) 进行测评;测评完成后按采购人要求的时间内出具子项目测评报告。 ( * )付款方式 合同签订后,中标人出具服务启动函,并提供相对应含税发票,经采购人审批后支付合同总价款的 * %给中标人。 完成智慧校园 (略) 子项评测,提交测评报告后,中标人提供含税发票给采购人,经采购人审批后支付合同总价款的 * %给中标人。 完成智慧校园 (略) 子项测评,提交测评报告后,中标人提供含税发票给采购人,经采购人审批后支付合同总价款的 * %给中标人。 (略) (略) 智慧校园项目完成竣工验收并通过审计决算后,且无履约问题,中标人提供含税发票给采购人,经采购人审批后支付合同总价款的 * %给中标人。 ( * )人员要求 中标人应组建不少于8人的测评小组,根据建设单位不同时段的要求,至少安排2人常驻建设单位。中标人必须安排有相应专业技术及资质的人员担任测评小组成员。参与项目测评实施人员须专职从事测评工作,直至 (略) 测评工作,出具最终测评报告为止。项目负责人需全职总体负责本项目测评工作,对项目重大 (略) 决策,依照测评有关 (略) 总测评工程师的职责。 采购人提出更换测评小组成员要求,中标人应在 * 个月内无条件更换。 中标人不得随意变更测评小组成员,确需变更的,须提前 * 个月征得采购人同意。变更后测评人员应不低于变更前人员的各项资质、资历、业绩等要求。 ( * )验收要求 l 本测试工作的最终验收由采 (略) 门组织。 1)服务经过双方检验认可后,签署验收报告。 2)当满足以下条件时,采购人才可向中标人签发验收报告: a、中标人已按照合同规定完成测试工作, (略) 技术资料(含测评方案、过 (略) 项目的测评报告等)。 b、 (略) 文件、投标文件的服务要求。 ( * )保密要求 中标人承担本项 (略) 有技术情报和资料的保密义务,不向第 * 方传泄,不论本项目是否变更、解除或终止,本条款均有效。 中标人在合同期内或合同终止后,未征得采购人书面同意,不得向第 * 方泄露本项目及本合同业务有关的 * 切资料。否则造成泄密的,中标人需承担采购人由此引起的损失,若后果严重且触犯法律的,采购人依法追究其法律责任。 ( * )违约责任 1、 (略) 期间,由于中标方的过错,中标方未能按合同约定的日期提交成果的,中标方支付按合同价款每日0.5‰的逾期违约金,逾期达 * 日的,采购方有权单方解除合同,中标方应按合同总价的5%向采购方支付违约金,给采购方造成其他损失的,中标方还应 (略) (略) 损失。 2、 (略) 期间,因中标方原因造成合同终止或解除合同的,中标方应返还采 (略) 有合同款项,并赔偿由此给采购 (略) 损失;如采购方认 (略) 分阶段成果,且中标方愿意提交的,中标方应返还采购方已支付的合同款项, (略) 分赔偿责任。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
评标信息 |
备注:联合体投标的,投标人同类项目业绩情况、拟安排的项目负责人情况(仅限 * 人)、投标人自主知识产权产品(创新、设计)情况、 (略) 点由联合体牵头方提供有效文件作为评审依据,项目完成(服务期满)后的服务承诺、违约承诺、项目拟使用的车辆、场地、工具、机器等情况、 (略) 诚信管理情况由联合体双方(各方)提供有效文件作为评审依据,其余各评审内容依据联合体任 * 方或双方(各方)提供有效文件作为评审依据。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
其他 | 详见附件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
附件 | 智慧校园项目第 * 方测评项目需求 5. * .docx |
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