国家层面提出，完善公共服务体系，坚持和改善民生，增进民生福祉是发展的根本目的。随着我市人口总量不断增加及人民群众对美好生活的向往，人民群众的需求正在由有学上向上好学的转变，需要借助新方法和手段，破解我市教育设施学位总量与优质教育资源不足问题，高质量满足市民入学需求，提升市民幸福指数。存量用地发展时代，新增建设用地有限，对教育设施供给精准发力提出更 (略) 求。而根据规划 * 张图统计，规划公共服务设施实施率仅有 * %左右，其中，规划未实施的公共服务设施用地其权属不清且存在违法建筑问题，需要通过 (略) 市更新实施。土地整备难度和成本越来越高，为有效解决公共服务设施供给能力，提高公共 (略) 能力，发挥公共设施最大效能，需要结合信息化手段精准发力。 (略) 公共基础设施 * 张图实现全口径靶向供给，为全市公共基础设施 * 张图靶向供给提供试点基础。为发挥 (略) 公共基础设施 * 张图的示范作用，推动全市公共服务设施靶向供给，提高公共设施服务水平，提升民生福祉， (略) 示范区建设。有必要以教育设施为试点，在全市层面开展公共设施规则库构建工作。

* ．服务总体要求

本项目为发挥 (略) 公共基础设施 * 张图的示范作用，以教育设施为试点，在全市层面开展公共设施规则库构建工作。

项目要求 (略) 门管理需求为核心，参 (略) 门业务需求，梳理主要环节中涉及到的信息化需求及功能，以应用为导向，整合串联信息化功能，形成以应用为导向的应用模块，挖掘教育设施系统智能化的应用深度和广度，提高其智慧化决策水平，为其他公共服务设施智慧化应用提供探索和实施路径，从而提高我市公共服务设施服务水平，提升民生福祉， (略) 示范区建设。

* ．服务标的数量情况

要求项目组织6名或以上工作人员， (略) 市规划、地理信息、土地规划等专业人员， (略) 过程中，中标人不得随意更换项目负责人和项目组成员。

* ．具体服务需求内容

通过本项目的研究主要实现 * 方面的内容：

（1）需求分析与数据标准要求

(略) 门业务管理需求为核心，梳理教育设施规划编制、规划管理过程中的业务信息化需求，为信息化建设提供目标和指引。

（2）数据全生命周期管理研究

基于教育设施智能化应用，从业务需求角度出发，围绕教育设施 (略) 需数据的全生命周 (略) ，对相关数据的获取与生产加工机制、数据更新与维护机制、 (略) 与管理机制，数据建 (略) 研究，保障智慧化应用的顺利开展。

（3）人口数据

包括现状人口数据整合和规划人口数据预测。为提高教育设施的精准供给力度，需要研究统计、公安、知网等人口数据的采集特点，提出现状人口数据的整合规则，为教育设施规划管理提供高品质人口数据。以规划 * 张图为基础，结合土地利用近期计划和年度计划，城市更新、土地整备等相关规划和计划数据。预测重要规划时间节点规划人口数据及主要空间分布。

（4）规则库构建

包括指标库构建、选址规则库构建和评估预警规则库构建。指标库具体构建内容：梳理教育设施，包含以幼儿园、小学、中学、普通高中和职业高中为主， (略) 为辅，国家、 (略) 省、 (略) 市出台的相关标准与政策法规，构建评估分析指标库，包括我市教育设施各类指标现状值，相关标准规范指标值，以及 (略) 市指标值。提供横向和纵向多维度对比。选址规则库内容：整理国家、 (略) 省、 (略) 市出台的相关标准与政策法规，梳理出教育设施选址规则，筛选出计算机可实现的规则，将这些规则转换成计算机可实现的规则库，形成选址规则库。评估预警规则库内容：以现状人口数据、 (略) (略) 情况为基础，研究现状教育设施供需评估预警分析方法和规则，形成现状中小学评估预警规则库。与此同时，结合规划人口数据和标准单元数据，研究规划教育设施供需评估预警分析方法和规则，形成规划中小学评估预警规则库。

* .提交成果

“ (略) 市公共设施规则库构建——以教育设施试点”研究说明书，包含教育设施全链条数据生产管理业务规则，现状与规划人口规则，现状与规划预警规则，选址规则及指标规则等。

* ．项目服务期限

自合同签订之日起 * (略) 工作。

* ． 项目进度安排

（1）需求分析，数据全生命周期管理及现状人口数据梳理，6个月；

（2）规划人口研究及规则库构建，6个月；

（3）结合系统开发及征求意见，完善研究成果，6个月；

（4）最终成果完善与制作，6个月。

* ． 付款方式

合同生效后 * 个工作日内支付合同总费用的 * %；完成初 (略) 室审查后支付合同总费用的 * %；完成中 (略) 室审查后支付合同总费用的 * %；完成最终成果完善 (略) 业务会审查通过归档后，支付合同总费用的 * %。

* ． 验收要求

(略) 技术及时间要求，完成相应工 (略) 提交后， (略) 项目验收。

* ．售后服务要求

（1）项目由采购方审查通过后进入售后服务期，售后服务内容要求主要包括技术支持等；

（2）本项目要求由中标方提供2年的售后服务（技术支持）；

（3）技术支持服务包括包含以下内容：

a)专员支持服务：安排维护专员为本项目售后技术支持，并提供其联系手机、电话、传真、Email；保证采购方在工作日内能及时联系到维护专员；如人员需要调整应及时通知采购方；

b)其他支持服务：中标方应配 (略) 与本项目相关、合理的技术服务工作。

* ． 项目其他要求

（1）供应商应确保投标文件中的人员信息真实、有效。

（2）供应商在项目开展过程中不得更换项目负责人。

供应商必须保守国家机密，不得 (略) 提供的属国家秘密的信息和数据；未经采购方允许，不得使用或者以其它方式给任何第 * 方提供本项目的相关信息或数据。

该项目为单 * 来源

国家层面提出，完善公共服务体系，坚持和改善民生，增进民生福祉是发展的根本目的。随着我市人口总量不断增加及人民群众对美好生活的向往，人民群众的需求正在由有学上向上好学的转变，需要借助新方法和手段，破解我市教育设施学位总量与优质教育资源不足问题，高质量满足市民入学需求，提升市民幸福指数。存量用地发展时代，新增建设用地有限，对教育设施供给精准发力提出更 (略) 求。而根据规划 * 张图统计，规划公共服务设施实施率仅有 * %左右，其中，规划未实施的公共服务设施用地其权属不清且存在违法建筑问题，需要通过 (略) 市更新实施。土地整备难度和成本越来越高，为有效解决公共服务设施供给能力，提高公共 (略) 能力，发挥公共设施最大效能，需要结合信息化手段精准发力。 (略) 公共基础设施 * 张图实现全口径靶向供给，为全市公共基础设施 * 张图靶向供给提供试点基础。为发挥 (略) 公共基础设施 * 张图的示范作用，推动全市公共服务设施靶向供给，提高公共设施服务水平，提升民生福祉， (略) 示范区建设。有必要以教育设施为试点，在全市层面开展公共设施规则库构建工作。

* ．服务总体要求

本项目为发挥 (略) 公共基础设施 * 张图的示范作用，以教育设施为试点，在全市层面开展公共设施规则库构建工作。

项目要求 (略) 门管理需求为核心，参 (略) 门业务需求，梳理主要环节中涉及到的信息化需求及功能，以应用为导向，整合串联信息化功能，形成以应用为导向的应用模块，挖掘教育设施系统智能化的应用深度和广度，提高其智慧化决策水平，为其他公共服务设施智慧化应用提供探索和实施路径，从而提高我市公共服务设施服务水平，提升民生福祉， (略) 示范区建设。

* ．服务标的数量情况

要求项目组织6名或以上工作人员， (略) 市规划、地理信息、土地规划等专业人员， (略) 过程中，中标人不得随意更换项目负责人和项目组成员。

* ．具体服务需求内容

通过本项目的研究主要实现 * 方面的内容：

（1）需求分析与数据标准要求

(略) 门业务管理需求为核心，梳理教育设施规划编制、规划管理过程中的业务信息化需求，为信息化建设提供目标和指引。

（2）数据全生命周期管理研究

基于教育设施智能化应用，从业务需求角度出发，围绕教育设施 (略) 需数据的全生命周 (略) ，对相关数据的获取与生产加工机制、数据更新与维护机制、 (略) 与管理机制，数据建 (略) 研究，保障智慧化应用的顺利开展。

（3）人口数据

包括现状人口数据整合和规划人口数据预测。为提高教育设施的精准供给力度，需要研究统计、公安、知网等人口数据的采集特点，提出现状人口数据的整合规则，为教育设施规划管理提供高品质人口数据。以规划 * 张图为基础，结合土地利用近期计划和年度计划，城市更新、土地整备等相关规划和计划数据。预测重要规划时间节点规划人口数据及主要空间分布。

（4）规则库构建

包括指标库构建、选址规则库构建和评估预警规则库构建。指标库具体构建内容：梳理教育设施，包含以幼儿园、小学、中学、普通高中和职业高中为主， (略) 为辅，国家、 (略) 省、 (略) 市出台的相关标准与政策法规，构建评估分析指标库，包括我市教育设施各类指标现状值，相关标准规范指标值，以及 (略) 市指标值。提供横向和纵向多维度对比。选址规则库内容：整理国家、 (略) 省、 (略) 市出台的相关标准与政策法规，梳理出教育设施选址规则，筛选出计算机可实现的规则，将这些规则转换成计算机可实现的规则库，形成选址规则库。评估预警规则库内容：以现状人口数据、 (略) (略) 情况为基础，研究现状教育设施供需评估预警分析方法和规则，形成现状中小学评估预警规则库。与此同时，结合规划人口数据和标准单元数据，研究规划教育设施供需评估预警分析方法和规则，形成规划中小学评估预警规则库。

* .提交成果

“ (略) 市公共设施规则库构建——以教育设施试点”研究说明书，包含教育设施全链条数据生产管理业务规则，现状与规划人口规则，现状与规划预警规则，选址规则及指标规则等。

* ．项目服务期限

自合同签订之日起 * (略) 工作。

* ． 项目进度安排

（1）需求分析，数据全生命周期管理及现状人口数据梳理，6个月；

（2）规划人口研究及规则库构建，6个月；

（3）结合系统开发及征求意见，完善研究成果，6个月；

（4）最终成果完善与制作，6个月。

* ． 付款方式

合同生效后 * 个工作日内支付合同总费用的 * %；完成初 (略) 室审查后支付合同总费用的 * %；完成中 (略) 室审查后支付合同总费用的 * %；完成最终成果完善 (略) 业务会审查通过归档后，支付合同总费用的 * %。

* ． 验收要求

(略) 技术及时间要求，完成相应工 (略) 提交后， (略) 项目验收。

* ．售后服务要求

（1）项目由采购方审查通过后进入售后服务期，售后服务内容要求主要包括技术支持等；

（2）本项目要求由中标方提供2年的售后服务（技术支持）；

（3）技术支持服务包括包含以下内容：

a)专员支持服务：安排维护专员为本项目售后技术支持，并提供其联系手机、电话、传真、Email；保证采购方在工作日内能及时联系到维护专员；如人员需要调整应及时通知采购方；

b)其他支持服务：中标方应配 (略) 与本项目相关、合理的技术服务工作。

* ． 项目其他要求

（1）供应商应确保投标文件中的人员信息真实、有效。

（2）供应商在项目开展过程中不得更换项目负责人。

供应商必须保守国家机密，不得 (略) 提供的属国家秘密的信息和数据；未经采购方允许，不得使用或者以其它方式给任何第 * 方提供本项目的相关信息或数据。

该项目为单 * 来源