* 、外观要求: 1.1. 有效显示尺寸:≥ * 英寸,采用UHD超高清LED 液晶屏,显示比例 * :9,分辨率不低于 * ,;可视角度:≥ * °. 2.▲整机具备至少6个前置按键,方便老师操作,实现 (略) 开关机操作、 (略) 调出中控菜单操作、 (略) 音量+/-操作、便捷调整护眼模式、 (略) 录屏的操作。(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印件 (略) 家公章) * 、触控要求: 1.采用红外触控技术,支持Window (略) * 点或以上触控,安卓系统中触控点数大于或等于 * 点。 2.为保证触控书写流畅性,摸响应时间≤4ms;考虑安全因素,玻璃厚≤4mm,玻璃表面硬度≥9H; 3.内置触摸中控菜单,将信号源通道切换、护眼、声音调节等整合到同 * 菜单下,无须实体按键,在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单; 4.支持对 (略) 批注,同时支持手势识别调出板擦工具擦除批注内容,可根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小; * 、护眼要求: 1.整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果, (略) 开启或关闭;支持标准、HDR、节能等多种图像模式调节; 2.整机屏幕支持显示色彩丰富的多媒体素材,拥有更高的色域,色域值≥NTSC * %,显示画面颜色细节更加丰富,颜色还原度更高; 3.▲ (略) 膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)符合IEC * 1标准,LB限值范围≤0.5(蓝光危害最大状况下);(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印件 (略) 家公章) * 、音效与麦克风要求: 1.整机扬声器需要满足标准课室内的教学扩音需求,内置2.1声道扬声器,额定总功率 * W,前朝向2* * W中高音,背朝向 * W低音; 2.整机内置非独立外扩展的阵列麦克风,可用于对教室 (略) 采集,为保证整机外观简约、防止校园碰撞事故的发生,不接受外接麦克风 3.整机内置麦克风,可用于对教室 (略) 采集, * 音距离≥ * 米,辅助教师课后教学研究。 * 、主要功能要求: 1.支持通道自动跳转功能, (略) 于正常使用状态,HDMI信号接入时,能自动识别并切换到对应的HDMI信号源通道,且断开后能回到上 * 通道,自动跳转前支持选择确认,待确认后再跳转; 2.▲支持通道记忆功能,开机默认回到最近 * 次关机时的显示通道。(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印件 (略) 家公章) 3.在任意信号源通道下,支持十指长按屏幕5秒和遥控器两种方式实现触摸锁定及解锁,触摸锁定时整机无法被触控操作,可避免课间学生随意操作整机; 4.具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别 * 指上、下、左、右方向手势滑动并调用响应功能,支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式; 5.支持半屏模式,将Windows显 (略) 分下拉到显 (略) 分显示,此时依然可以正常触控操作Windows系统;点击非Windows显示画面区域,即可退出该模式,无需其他设置; 6.▲整机具备前置和侧置Type-C共两路接口,通过Type-C接口实现音视频输入,外接电脑设备通过标准TypeC线连接至整机TypeC口,即可把外接电脑设备画面投到整机上,同时在整机上操作画面,可实现触摸电脑的操作,无需再连接触控USB线。(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印件 (略) 家公章) 7.整机需具备无线投屏功能,内置无线传屏接收端,无 (略) 件,无线传屏发射器与整机匹配后即可实现传屏功能, (略) 电脑的屏幕画面通过无线方式传输到整机上显示。 8.▲整机内置独立AP路由模块,支持不少于 * 个学生端同时连接到整机自发 (略) 络,连接到整机AP路由的学生端能同步接收整机教师端组播推送的视频、课件教学画面,学生端无 (略) 无线路由器;(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印件 (略) 家公章) 9.内置蓝牙模块,蓝牙版本不低于4.2, (略) 蓝牙音箱播放音频, (略) 手机通过蓝牙发送的文件; * .▲整 (略) 扩展摄像头,像素不低于 * 万,支持通过软件调用摄 (略) * 维码扫码识别,具备摄像头工作指示灯, (略) 时,有指示灯提示(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印件 (略) 家公章);为避免校园碰撞事故的发生,不接受外接模块或摄像头模块突起的替代形式; * .整机内置专业硬件自检维护工具(不接受第 * 方工具),支持对触摸框、PC模 (略) 检测,针对不同模块给出问题原因提示; * .▲嵌入式系统版本不低于Android9.0,内存≥2GB,存储空间≥8GB(须提供具有 CNAS 认证的省级以上第 * 方检测机构出具的功能检测报告复印件 (略) 家公章,报告内容能体现满足本条参数要求)。 * 、内置电脑要求: 1.PC模块支持不断电情况下热插拔,以便快速维护或替换模块; 2.▲为传输速率满足教学使用需求,与整机的连接采用万兆级接口,传输速率≥ * Gbps;(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印件 (略) 家公章) 3.主板南桥采用H * 芯片组,搭载Intel 酷睿系列 i5 CPU或以上配置; 4.内存:8GB DDR4笔记本内存或以上配置; 5.硬盘: * GB或以上SSD固态硬盘; 6.▲电脑模块无需工具就可快速拆卸,采用按压式卡扣,具有标准PC防盗锁孔。PC模块可抽拉式插入整机,可实现无单独接线的插拔;(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印 (略) 家公章) * 、接口要求: 1.侧置输入接口:≥1路HDMI、≥1路RS * 、≥1路TypeC;侧置输出接口:≥1路音频输出、≥1路触控输出USB;前置输入接口:≥1路TypeC、≥2路USB3.0; 2.外接电脑设备连接整机且触摸信号连通时,外接电脑设备可直接读取整机前置USB接口的移动存储设备数据,连接整机前置USB接口的翻页笔和无线键鼠可直接使用于外接电脑; 3.外接电脑设备通过HDMI线投送画面至整机时,再连接TypeB USB线至整机触控输出接口,即可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器,在外接电脑即可拍摄教室画面; 4.▲整机支持 * 线传输音视频信号、触控信号,利用前置和侧置Type-C接口,通过Type-C接口实现音视频输入,外接电脑设备通过标准TypeC线连接至整机TypeC口,即可把外接电脑设备画面投到整机上,同时在整机上操作画面,可实现触摸电脑的操作,无需再连接触控USB线;(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印件 (略) 家公章) * 、配套软件功能要求: 1.互动教学软件 1.互动教学软件能够帮助教师备课、授课;为教师提供可扩展, (略) 管理,安全可靠的云存储空间,根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于 * G的个人云空间; 2.互动教学软件要求为使用方全体教师配备个人账号,形成 * 体的信息化教学账号体系; (略) 、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信 * 维码、硬件密钥方式登录教师个人账号; 3.互动教学软件要求具备上传下载 * 体化云存储:备课时支持将云空间中存储图片、音频、视频、Flash等素材插入课件,同时支持将课件中的图片、音频、视频、Flash、PPT等素材右键上传至云空间; 4.互动教学课件支持开放式云分享:分享者可将互动课件、课件组以公开或加密的web链接和 * (略) 分享,分享链接可设置访问有效期; 5.互动教学软件要求支持PPT的原生解析,教师可将pptx课件转化为互动教学课件,支持单份导入和批量文件夹导入两种格式,保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性,并可为课件增加互动教学元素; 6.互动教学软件要求可自由调节课件画面的显示比例,支持 * :9、4:3画面显示比,可适配各类显示设备; 7.互动教学课件胶囊式微课功能内置于交互式课件工具中,支持快速录制胶囊式微课,微课可录制保存音频和课件的互动操作; 8.互动教学软件要求具备图形自由创作工具,教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形;教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用; 9.互动教学软件要求提供柱状图、扇形图、折线图等互动图表,每类图表预置不少于5种样式,支持图表文字、背景、透明度设置;柱状图、折线图可 * 键转置互换坐标轴类别;图表支持 * 维模式旋转展示,生动形象; * .互动教学软件要求具备交互表格功能,课件可自由插入表格,预置不少于5种表格样式,支持边框、底纹设置,自由合并单元格;表格支持自由输入文本,且根据文本内容可 * (略) 列宽高;表格 (略) (略) 的按键可 * (略) 列; * .互动教学软件要求支持创建分组竞争游戏,教师可设置正确项/干扰项,让两组学生开展竞争游戏。提供不少于3种难度、 * 种游戏模版供选择,且模版样式支持自定义修改。支持记录和展示学生作答结果,便于课堂知识点对比讲解; * .互动教学软件要求表格具备遮罩功能,表格中任 * 单元格可添加遮罩掩盖单元格内容,授课模式点击即可取消遮罩,便于教师交互式教学; * .互动教学软件为教师备课节省大量时间,立体几何工具:可自由绘制长方体、立方体、圆柱体、圆锥等立体几何图形。任意调节几何体的大小尺寸,支持几何图形按比例放大缩小和通过单独调整长宽高(半径/高)改变几何体大小; * .互动教学软件为教师备课节省大量时间,支持中英文、数学公式的编辑输入,可快速输入方程组、脱式运算,提供不少于 * 个数学符号及模板;预置不少于 * 个常用数学公式,无需编辑 * 键插入,输入内容可用不同颜色标记及重复编辑; * .互动教学软件要求支持为长方体、圆柱体、圆锥等几何体的各面、棱分别填涂颜色,并且可通过 * °旋转观察涂色面与未涂色面;几何体支持平面展开,预置长方体、立方体“ * 、 * 、 * 、 * ”型展开方式,展开后可 (略) 查看,有助于学生的空间想象; * .互动教学软件需要提供覆盖初中、高中的古诗词、古文教学资源:包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、朗诵音频。内嵌诗词百科链接, * 键跳转展示诗词及作者详细背景介绍;全部古诗词资源按照年级学段、朝代、 (略) 精细分类,教师仅需点击分类关键词即可快速跳转至对应诗词资源,备课时 (略) 注释、标重点等操作;提供原文朗读音频,全部诗词、古文均配备专业朗读配音,朗读音频支持关键帧打点标记; * .互动教学软件需要支持输入英文单词生成单词卡和详解页,包含单词的释义、读音、例句、词组、近义词等,可插入多个单词卡,同时支持教师自定义编辑单词释义、创建未收录的生僻单词供授课使用。可将插入的单词卡 * 键切换至详解页进入单词详解模式,支持教师自定义编辑单词释义、例句、词组和近义词,且提供不少于6种详解页背景模板供选择; * .互动教学软件需要提供化学方程式快速编辑工具,当输入 * 个化学元素时,软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式,可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑; * .互动教学软件需要提供 * 维立体星球模型,内含太阳系全览模型、行星模型、卫星模型,支持 * °自由旋转、缩放。太阳系全览模型、行星、卫星使用模型嵌套设计,无需切换界面,可从太阳系逐层定位至卫星;提供丰富的地理教学图集, (略) 星的详细数据信息(包括名称、赤道直径、质量、自转周期、日心轨道周期、表面重力、温度等) (略) 结构信息(地壳、地幔、外核、内核等),支持地球 (略) 平面/立体转换,清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容,方便教学; * .互动教学软件具备多学科课件库:提供涵盖小学语文、数学、 (略) 教学章节的不少于 * 份的交互式课件。课件支持直接预览并下载,预览时支持拖动课堂活动、形状、几何、文本等元素;下载时课件可同步至教师个人云课件存储空间; * .互动教学软件支持授课过程中调用板中板辅助教学, (略) 批注、加页及背景色切换;板中板支持插入图片、音 (略) 独立讲解,不影响课件主画面; * .互动教学软件内置专用美术画板工具,提供铅笔、毛笔、油画笔等笔触,具备符合绘画调色教学需求的模拟调色盘,可选择不同颜色混合调色,便于学生理解调色合成过程; * .学科思维导图:内嵌学科思维导图功能,提供思维导图、鱼骨图及组织结构图等知识结构化工具,提供不少于5种预设模板,可自由增删或拖拽编辑知识节点,并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面等教学知识内容,便于建构知识结构;(投标文件中须提供国家认可的第 * 方检测机构出具的有效检测(检验)报告复印件 (略) 家公章) * .▲为提供用户良好稳定的软件使用体验, (略) (略) (略) (略) 软件开发、更新、维护,出具CMMI3级及以上证书复印件 (略) 家公章。 2.班级管理软件 1.班级管理软件支持教 (略) 多维度综合素质评价,支持自定义点评标签类别及点评内容, (略) 实际需求量身制定点评量表, (略) 多维度量化评价; 2.班级管 (略) 的课堂表现,家长通过家长端应用了解学生表现;对于日常突出表现可以文字评语、图片的形式实时告知家长,强化家校联系; 3.班级管理软件支持创建新班级,可批量添加学生,同时支持将已有班级的学生与家长快速导入新班级; 4.班级管理软件支持按学生或小组的首字母、总分、表扬分数、待改进分 (略) 排序,方便老师快速找到需要评价的学生或小组; 5.班级管理软件支持考勤功能,可对学生的出勤、迟到、缺勤、 (略) 记录,并支持查看课堂考勤统计报表,可详细查看班级考勤概览数据; 6.班级管理软件支持学生成长统计档案支持导出excel格式的班级学生评价分数,也可以单个学生的形式导出pdf格式的成长档案; 7.班级管理软件支持丰富的班级报表功能,方便老师管理班级,可查看任意时段的 (略) 榜、 (略) 榜、学生进步榜、以及未点评学生列表; 8.班级管理软件支持教师与其他教 (略) 文字、语音、图片交流,且教师可设置免打扰时间段,非工作时间内消息不会发生提醒; 9. (略) ,公告支持超过 * 字的文本、图片、语音、 (略) 网页链接等形式。教师可设置家长阅读后提供电子回执; * .班级管理软件支持教师发送作业给其他教师或家长,作业支持超过 * 字的文本、图片、视频、语音、 (略) 页链接等形式。支持家长在线提交作业,作业支持超过 * 字的文本、图片、视频、语音、 (略) 页链接等形式。教师可设置提交作业截止时间,并能在线批改学生作业,支持评语、语音及量化点评,教师筛选出的优秀作业可 (略) 有家长。 3.移动授课软件 1.移动授课软件帮助教师移动终端跟教学设备连接,实现移动展台、控制课件、屏幕同步等实用教学功能; 2.移动授课软件支持Office、WPS及白板软件课件远程同步,可通过移动端对智能平板上的课件实现页面预览、远程翻页、激光笔、聚光灯、放大镜等功能; 3.移动授课软件具备服务端生成热点功能,在没有路由器的情况下,可通过 (略) 域 (略) (略) 无线连接,并支持 * 维码拍照自动连接服务器功能,无 (略) 络; 4.移动授课软件具备移动展台功能,可对试卷、课 (略) 拍摄并将实物照片 * 键上传至交互智能平板; 移动授课软件支持拍摄图片增强功能,拍摄后图 (略) (略) 理,包括亮度对比度优化、色彩饱和度增强、图片边框动态识别、图片剪裁与拉伸等,且支持手动调节, (略) 拍摄课本、试卷内容的展示。 |