江苏海洋大学-竞价公告(CB116412021000018)
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江苏海洋大学-竞价公告(CB116412021000018)
申购单号:CB 点击查看>>
申购主题:化工专业虚拟仿真软件和在线平台软硬件采购
采购单位: (略)
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后7天内送达
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址: (略) 省/ (略) 市/ (略) 区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款 * %，满1年质保期后付款5%
备注说明:申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 配套服务器 | 1.0 | 台 |
| 品牌 | 戴尔 | ||
| 型号 | PowerEdgeT * 塔式服务器 | ||
| 规格参数 | 机箱：机箱含高达8个 3.5英寸 热插拔硬盘, 塔式配置CPU：不低于英特尔至强银牌 * 2.1G, 8C/ * T, 9.6GT/s, * M 缓存, Turbo, HT ( * W) DDR4- * 内存： * GB RDIMM, * MT/s硬盘：2TB*3块 7.2K RPM SATA 6Gbps * n 3.5英寸热插拔硬盘RAID:PERC H * + RAID 控制器，支持RAID0, RAID1, RAID5, RAID * , 适用于HDDs/SSDs (允许混合驱动器类型)嵌入式系统管理：iDrac9, (略) 卡：Dual-Port 1GbE 板载 LOM 双口电源：单电热插拔 * W电源系统：提供Windows 服务器? 2 (略) 版系统序列号 | ||
| 质保及售后服务 | 1. 按行业标准提供服务。2. 本次采购中涉及到的虚拟仿真软件和服务平台在服务器上的安装和操作，应由投标供应商负责免费安装及培训，要求培训时间不少于2个工作日，培训2-3名教师掌握这些软件在服务器及客户端的安装和操作。 | ||
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 2 | 在线仿真培训教学服务平台系统 | 1.0 | 套 |
| 品牌 | (略) 仿真 | ||
| 型号 | STSSIMNET | ||
| 规格参数 | * 、运行环境要求：1、系统架构：B/S架构客户端通过浏览器访问2、开发语言：C#3、开发框架：.NET Framework 4.x及以上Nhibernate4、服务器：web服务器IIS5、数据库：Sqlserver * 及以上版本6、服务器操作系统：Windows server 点击查看>> （ (略) 采购）7、客户端：主流浏览器，包括:IE、谷歌、火狐、 * 等浏览器8、插件：abode player * 、性能要求：1、系统至少可管理 * 个仿真课程，每个仿真课程至少可以配备5-8个相关资源，系统可管理相关的几千个文档、视频等相关资源2、在系统推荐配置下，支持 * 个并发用户登 * 系统，页面平均响应时间小于4秒，启动仿真软件延迟小于3秒。3、在系统推荐配置下， * 页以内的文档课程， * 并发用户同时浏览此课程，内容加载时间延时小于4秒。4、在系统推荐配置下， * M以内的视频课程， * 并发用户浏览视频，视频加载时间小于9秒。5、在系统推荐配置下， * 并发用户同时启动仿真软件，仿真软件中的阀门、输入延迟小于5秒。 * 、内容要求：1. 统 * 登录在系统中，用户统 * 授权，系统用户 (略) 的仿真软件用户统 * ，用户登录系统与启动仿真软件只需登录 * 次，用户登 * 系统后，可直接启动仿真培训软件，实现系统与客户端软件之间的无缝访问；2. 管理课程（1）课程主要为仿真课程，每个仿真软件在系统中都是 * 个仿真课程，在系统中，所有内容均通过课程的形式学习。（2）在系统中可以 (略) (略) 课程分类， (略) 课程查询。（3）支持PISP环境的下的2D、3D仿真单元包上传到系统形成仿真课程。（4）仿真课程中可以包含仿真软件、工艺介绍、操作录象、授课录象等相关内容，课程相关资源文件格式包括WORD、PPT、PDF格式的文档，AVI、MPG、WMV格式的视频。（5）在课程学习时，系统可以自动记录软件学习的时间和成绩。（6）课程管理中， (略) 课程查询，课程可以按照分类、类型、 (略) 查询。3. 组织培训（1）在系统中，管理员可根据培训的需要设置长期或短期培训班，每个培训班可安排培训时间、培训人员、仿真课程、培训小测验等。（2）管理员可 (略) 管理，管理培训班中的培训名称、分类、培训时间、培训说明、培训学员、培训课程等。4. 管理学员（1）培训老师没有可通过管理学员来对 (略) 管理。（2）培训老师可以逐个添加学员账号，也可以通过Excel模板批量导入学员账号，并可以对 (略) 编辑、删除、查询、重置密码等。5. (略) ，可选择公告的接受者， (略) ， (略) 进行编辑、删除等操作。6. 成绩记录（1）管理员可在成绩记录中查看课程学习记录、培训记录。（2）课程学习记录包括仿真课程、仿真课程中的培训项目，学习的时间及操作成绩。（3）培训记录可以记录培训中每个学员学习课程的学习时间、累计学习时间等。8. 统计报表统计报表主要包括培训汇总表、学习汇总表、系统应用汇总表。统计数据结果可导出为Excel表格。应用情况要包括培训次数、累计学时、登录次数的统计。9. 系统管理(1) (略) 门的管理，按组织机构形成树形结构， (略) (略) 添加、编辑、删除等操作。(2)系统通过角色实现权限管理， (略) 有功能及相应的添加、修改、删除、查询、打印等都纳入系统的权限中，不同的角色分配不同的权限，不同的用户应用不同的角色，从而让不同的用户使用系统不同的功能。（3）在线用户， (略) 有在线的用户，在系统中， * 个用户只能在 * 个机器上登录，如果有用户非法登录，管理员可在这里强制在线用户下线。（4）管理员 (略) 基本的配置，包括系统标题、版权设置、LOGO更换、登录页图片更换、用户信息可选项设置、访问地址配置等。（5）管理员可对各个角色的用户显 (略) 调整，菜单调整后，对应角色用户的菜单都将发生改变。菜单管理可修改菜单名称、隐藏显示菜单、添加自定义菜单、对 (略) 移动。自定义菜单指管理员可以添加 * 个菜单，通过链接地址连接到其他的系统。 管理员菜单包括：仿真课程、组织培训、发布公告、成绩记录、统计报表。 系统管理员菜单包括：仿真课程、组织培训、发布公告、成绩记录、统计报表、系统管理。 学员菜单包括：2D仿真课程、3D仿真课程、我的培训班、我的公告、我的学习记录。（6）数据库备份数据备份，管理员可备份数据库，并将数据库备份文件保存到指定的位置。（7）数据还原 数据还原，管理员可在需要的时候可使用备份文件还原数据库。 * 、系统要求：1、系统支持2D、3D仿真软件 (略) 仿真操作练习。2、系统在WEB服 (略) 署，通过PC机、IE7/8/9及以上浏览器等其他主流浏览器访问。3、系统可以实现 (略) (略) ，在网页上即可调动起仿真软件的客户端，在网页上点击即可启动仿真软件，实 (略) 实操练习。4、系统可通过链接方便的 (略) (略) 整合，方便多系统之间互联和方便应用。 * 、软件功能描述在线仿真培训系统，是 * 套基于仿真软件的在线仿真培训系统。系统利用新的仿真技术、网络技术， (略) 理技术建立在线学习(E-learning)模式，使 (略) (略) 上远程访问， (略) 即可在线学习。系统中交互性很强的仿真软件及配套的相关专业知识，让学员轻松掌握专业知识和操作技能， (略) 络不分时间、不分地点、相互学习、自由交流，为学员提供 * 个自主学习、提升技能的具有仿真特色的学习平台。系 (略) 域网或Inter (略) 的Web服务器上，通 (略) 访问。 (略) 的网络化教学需求， (略) 的专业知识想结合，可实现资源整合、教学/培训管理、在线学习、学习评估 * 系列教学活动。 | ||
| 质保及售后服务 | 1. 在货物（包括产品和服务）质保期内（货物验收后1年内），免费更换维护有缺陷的产品。2.投标供应商应免费提供完整的培训方案，包括培训时间，培训人员资质以及培训课程，培训时间不少于2个工作日，培训讲师资质不低于技师水平。3. 软件出现故障，要在 * 小时内答复解决，如 (略) 服务的要在 * 小 (略) 维护。4. 投标供应商应提供免费升级服务，实现买方已有的 (略) 仿真化工单元虚拟仿真软件，以及本次采购中的化工专业实验3D虚拟仿真实验等虚拟仿真软件 (略) ，如部分软件无 (略) 则投标供应商需提供免费、合理的解决方案。 | ||
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 3 | 化工专业实验3D虚拟仿真教学服务系统 | * .0 | 站点 |
| 品牌 | (略) 仿真 | ||
| 型号 | STSVR3D-C-CSE | ||
| 规格参数 | * 、包含内容要求：本软件要求至少包含如下5个实验内容：（1）多釜串联反应器返混测定实验3D仿真（2） * 苯脱氢制苯 * 烯实验3D仿真（3）超过滤膜分离实验3D仿真 （4）萃取精馏制备无水 * 醇实验3D仿真（5）反应精馏法制取 * 酸 * 酯实验3D仿真 * 、产品功能（1）3 (略) 景包括实验技能拓展室和专 (略) 分，实验技能拓展室承担了实验前的准备工作，包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结 (略) 分。寓教育学， (略) 实验预习，掌握设备原理知识及实验准备流程并能通过作答相应思考题检验学习效果（2） (略) 景依照ABET实验室标准搭建，实验开始前首先对实验 (略) 辨识，场景 (略) 疑似危险源物品，通过对危险源的排 (略) 理方式选择，使学生掌握安全知识，树立安全意识。（3）实验搭建环节包含实验用品的选择、2D流程图的搭建、 (略) 景 (略) 分内容，3D搭建不合理时会出现溢流及转子流量计炸裂等效果，并有相应的错误提示让学生在正式实验开始前充分了解实验流程，熟悉设备特征，建立设计意识，提高学生的综合实践能力。（4）验证实验环节告别了传统仿真软件边看操作手册边学习的模式，交互操作引导让学生轻松掌握实验操作要点，提高学习效率。该模块用于培养学生分析问题、解决问题的能力以及科学的实验态度。（5）该软件以真实实验数据库作为支撑，仿真操作过程与真实设备操作过程极其相似，仿真结果与真实系统结果非常接近，能够满足日常培训、常规考核以及技能大赛等各种需求（6）学员可以在仿真的实验室环境中漫游，认识各设备组件，在环境中可以实现 * °旋转。（7）软件可在 (略) ，也 (略) (略) 。（8）可以配套化工原理素材库、 (略) 络教学资源。可以根据需求配套实验室安全VR系统。 * 、软件性能参 (略) 有实验内容均为 (略) ，可以真实再现化工专业实验室环境和操作过程，并可以对 (略) 分析，得到仿真结果；要求软件以真实实验数据库作为支撑，仿真操作过程与真实设备操作过程极其相似，仿真结果与真实系统结果非常接近，能够满足日常培训、常规考核等需求。针对本软件的性能参数详细要求如下：1、多釜串联反应器返混测定实验3D仿真要求：（1）实验目的：用脉冲示踪法测定停留时间 (略) 理方法；了解停留时间分布与多釜串联模型的关系；了解模型参数N的物理意义及计算方法。（2）现场操作模块：包含实验技能拓展室模块和专业实 (略) 分功能。其中实验技能拓展室模块要包含实验前的准备工作：包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结构展示等，学员可以在仿真实验室环境中漫游，实现 * °旋转，认识各设备组件；专业实验室模块要求包含实验室危险源辨识、实验用品选择、实验2D流程图搭建、 (略) 景设备选型和专业实 (略) 分。（3）设备展示功能：展台中的设备可 * °旋转，包含外观展示、原理展示、结构展示、整体浏览视频展示。（4）实验室危险源辨识模块：本实验要求可实现交互的危险源内容不少于 * 个。投标人需在投标文件中列出详细的危险源辨识模块列表。（5）设备选型模块： (略) 景设备选型，并能 (略) ，可查看搭接正误，如若搭接错误可给出错误提示，学员 (略) 对应设备的修改直至选型正 (略) 正式实验的操作。设备选型过程中，如果选择柱塞泵和高压离心泵，要求出现溢流或者转子流量计炸裂的效果。投标 (略) 进行演示。（6）要求实验室的整体布置符合美国ABET认证规范标准，具有实验2D流程图的搭建、可以绘制出实验流程的PID图。 (略) 景设备选型和3D实验互动操作。（7） (略) 理模块：要求可以实现自动或手动记录操作数据，并可以保存操作数据到本地，下次实验可以直接调用，可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（8）思考题模块：要求包含思考题不少于 * 个，可以考察学生的学习情况。思考题可以由 (略) 编辑。投标人需在投标文件中列出详细的思考题列表。（9）任务引导模块：要求具备任务引导模块，可以提示 (略) 操作的步骤，操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。当发生错误操作时，界面上要求有明显的强调的说明。投标人 (略) 进行任务引导模块的展示。（ * ）要求具有操作效果，如水流动、流量计炸裂的现象，给学生带来立体的学习体验。（ * ）智能评分功能：要求软件具有智能系统评分模块，可以对学 (略) 记录、指导及智能评价，能生成并导出或打印成绩单。（ * ）实验报告模块：要求可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。实验报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。2、 * 苯脱氢制苯 * 烯实验3D仿真要求：（1）包含 * 苯脱氢制苯 * 烯固定床反应实验操作、沸石膜（分子筛膜） * 苯脱氢反应实验操作、 * 苯/苯 * 烯减压精馏实验操作。（2）现场操作模块：实验 (略) 设备的操作仿真，要求包括实验的主要设备、计量泵、真空泵、电加热器、必备的开关阀和调节阀。学员可以在仿真的实验室环境中漫游，认识各设备组件，在环境中可以实现 * °旋转。实验室的整体布置符合美国ABET认证规范标准， (略) (略) 相关讲解的视频。要有相应的流体流动的效果、蒸汽冷凝动画等设计更显真实性。（3）设置参数模块：实验操作中，可以手动设置不同实验参数，对应每个参数，出现不同的实验结果。要求本实验至少包含可配置参数6个。（4）查看仪表模块：可以实时显示实验中涉及到的各数字仪表参数的实时显示。要求本实验至少包含仪表6个。（5） (略) 理模块：可以自动或手动记录当前数据，并可以保存当前数据到本地下次实验可以直接调用，然后可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（6）实验报告模块：可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。该报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。（7）思考题模块：要求包含不少于 * 道思考题用于考察学生的学习情况。（8）原理展示模块：可以提供本实验的原理展示；（9）任务评分模块：可以提示 (略) 操作的步骤，该步操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。完成操作步骤后评分界面可以查看相应得分情况。（ * ）要求提供本实验英文版本在线练习账号，账号数量不少于 * 个。3、超过滤膜分离实验3D仿真要求：（1）实验目的：膜分离技术和超滤膜原理的掌握；分光光度计的使用。（2）现场操作模块：包含实验技能拓展室模块和专业实 (略) 分功能。其中实验技能拓展室模块要包含实验前的准备工作：包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结构展示等，学员可以在仿真实验室环境中漫游，实现 * °旋转，认识各设备组件；专业实验室模块要求包含实验室危险源辨识、实验用品选择和专业实验操作。（3）设备展示功能：展台中的设备可 * °旋转，包含外观展示、原理展示、结构展示、整体浏览视频展示，。（4）实验室危险源辨识模块：本实验要求可实现交互的危险源内容不少于6个。投标人需在投标文件中列出详细的危险源辨识模块列表。（5）实验现象：要求实验过程中，具有管线流动特效，帮助学生熟悉实验物料流向及实验原理。（6） (略) 理模块：要求可以实现自动或手动记录操作数据，并可以保存操作数据到本地，下次实验可以直接调用，可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（7）思考题模块：要求包含思考题不少于 * 个，可以考察学生的学习情况。思考题可以由 (略) 编辑。投标人需在投标文件中列出详细的思考题列表。（8）任务引导模块：要求具备任务引导模块，可以提示 (略) 操作的步骤，操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。当发生错误操作时，界面上要求有明显的强调的说明。投标人 (略) 进行任务引导模块的展示。（9）智能评分功能：要求软件具有智能系统评分模块，可以对学 (略) 记录、指导及智能评价，能生成并导出或打印成绩单。（ * ）实验报告模块：要求可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。实验报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。4、萃取精馏制备无水 * 醇实验3D仿真要求：（1）实验目的：对精馏过程做全塔物料衡算。（2）现场操作模块：包含实验技能拓展室模块和专业实 (略) 分功能。其中实验技能拓展室模块要包含实验前的准备工作：包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结构展示等，学员可以在仿真实验室环境中漫游，实现 * °旋转，认识各设备组件；专业实验室模块要求包含实验室危险源辨识、实验用品选择和专业实验操作。（3）设备展示功能：展台中的设备可 * °旋转，包含外观展示、原理展示、结构展示、整体浏览视频展示，。（4）实验室危险源辨识模块：本实验要求可实现交互的危险源内容不少于6个。投标人需在投标文件中列出详细的危险源辨识模块列表。（5） (略) 理模块：要求可以实现自动或手动记录操作数据，并可以保存操作数据到本地，下次实验可以直接调用，可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（6）思考题模块：要求包含思考题不少于 * 个，可以考察学生的学习情况。思考题可以由 (略) 编辑。投标人需在投标文件中列出详细的思考题列表。（7）任务引导模块：要求具备任务引导模块，可以提示 (略) 操作的步骤，操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。当发生错误操作时，界面上要求有明显的强调的说明。投标人 (略) 进行任务引导模块的演示。（8）智能评分功能：要求软件具有智能系统评分模块，可以对学 (略) 记录、指导及智能评价，能生成并导出或打印成绩单。（9）实验报告模块：要求可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。实验报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。5、反应精馏法制取 * 酸 * 酯实验3D仿真要求：（1）实验目的：进行全塔物料衡算和塔操作的过程分析，掌握反应精馏的操作，分析塔内物料组成。（2）现场操作模块：包含实验技能拓展室模块和专业实 (略) 分功能。其中实验技能拓展室模块要包含实验前的准备工作：包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结构展示等，学员可以在仿真实验室环境中漫游，实现 * °旋转，认识各设备组件；专业实验室模块要求包含实验室危险源辨识、实验用品选择和专业实验操作。（3）设备展示功能：展台中的设备可 * °旋转，包含外观展示、原理展示、结构展示、整体浏览视频展示，。（4）实验室危险源辨识模块：本实验要求可实现交互的危险源内容不少于6个。投标人需在投标文件中列出详细的危险源辨识模块列表。（5） (略) 理模块：要求可以实现自动或手动记录操作数据，并可以保存操作数据到本地，下次实验可以直接调用，可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（6）思考题模块：要求包含思考题不少于 * 个，可以考察学生的学习情况。思考题可以由 (略) 编辑。投标人需在投标文件中列出详细的思考题列表。（7）任务引导模块：要求具备任务引导模块，可以提示 (略) 操作的步骤，操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。当发生错误操作时，界面上要求有明显的强调的说明。投标人 (略) 进行任务引导模块的展示。（8）智能评分功能：要求软件具有智能系统评分模块，可以对学 (略) 记录、指导及智能评价，能生成并导出或打印成绩单。（9）实验报告模块：要求可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。实验报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。 | ||
| 质保及售后服务 | 1. 在货物（包括产品和服务）质保期内（货物验收后1年内），免费更换维护有缺陷的产品。2. 如后续有与买方更加匹配的化工专业实验虚拟仿真软件，投标供应商应免费更换。3. 投标供应商应免费提供完整的培训方案，包括培训时间，培训人员资质以及培训课程，培训时间不少于2个工作日，培训讲师资质不低于技师水平。4. 软件出现故障，要在 * 小时内答复解决，如 (略) 服务的要在 * 小 (略) 维护。 | ||
申购单号:CB 点击查看>>
申购主题:化工专业虚拟仿真软件和在线平台软硬件采购
采购单位: (略)
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后7天内送达
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址: (略) 省/ (略) 市/ (略) 区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款 * %，满1年质保期后付款5%
备注说明:申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 配套服务器 | 1.0 | 台 |
| 品牌 | 戴尔 | ||
| 型号 | PowerEdgeT * 塔式服务器 | ||
| 规格参数 | 机箱：机箱含高达8个 3.5英寸 热插拔硬盘, 塔式配置CPU：不低于英特尔至强银牌 * 2.1G, 8C/ * T, 9.6GT/s, * M 缓存, Turbo, HT ( * W) DDR4- * 内存： * GB RDIMM, * MT/s硬盘：2TB*3块 7.2K RPM SATA 6Gbps * n 3.5英寸热插拔硬盘RAID:PERC H * + RAID 控制器，支持RAID0, RAID1, RAID5, RAID * , 适用于HDDs/SSDs (允许混合驱动器类型)嵌入式系统管理：iDrac9, (略) 卡：Dual-Port 1GbE 板载 LOM 双口电源：单电热插拔 * W电源系统：提供Windows 服务器? 2 (略) 版系统序列号 | ||
| 质保及售后服务 | 1. 按行业标准提供服务。2. 本次采购中涉及到的虚拟仿真软件和服务平台在服务器上的安装和操作，应由投标供应商负责免费安装及培训，要求培训时间不少于2个工作日，培训2-3名教师掌握这些软件在服务器及客户端的安装和操作。 | ||
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 2 | 在线仿真培训教学服务平台系统 | 1.0 | 套 |
| 品牌 | (略) 仿真 | ||
| 型号 | STSSIMNET | ||
| 规格参数 | * 、运行环境要求：1、系统架构：B/S架构客户端通过浏览器访问2、开发语言：C#3、开发框架：.NET Framework 4.x及以上Nhibernate4、服务器：web服务器IIS5、数据库：Sqlserver * 及以上版本6、服务器操作系统：Windows server 点击查看>> （ (略) 采购）7、客户端：主流浏览器，包括:IE、谷歌、火狐、 * 等浏览器8、插件：abode player * 、性能要求：1、系统至少可管理 * 个仿真课程，每个仿真课程至少可以配备5-8个相关资源，系统可管理相关的几千个文档、视频等相关资源2、在系统推荐配置下，支持 * 个并发用户登 * 系统，页面平均响应时间小于4秒，启动仿真软件延迟小于3秒。3、在系统推荐配置下， * 页以内的文档课程， * 并发用户同时浏览此课程，内容加载时间延时小于4秒。4、在系统推荐配置下， * M以内的视频课程， * 并发用户浏览视频，视频加载时间小于9秒。5、在系统推荐配置下， * 并发用户同时启动仿真软件，仿真软件中的阀门、输入延迟小于5秒。 * 、内容要求：1. 统 * 登录在系统中，用户统 * 授权，系统用户 (略) 的仿真软件用户统 * ，用户登录系统与启动仿真软件只需登录 * 次，用户登 * 系统后，可直接启动仿真培训软件，实现系统与客户端软件之间的无缝访问；2. 管理课程（1）课程主要为仿真课程，每个仿真软件在系统中都是 * 个仿真课程，在系统中，所有内容均通过课程的形式学习。（2）在系统中可以 (略) (略) 课程分类， (略) 课程查询。（3）支持PISP环境的下的2D、3D仿真单元包上传到系统形成仿真课程。（4）仿真课程中可以包含仿真软件、工艺介绍、操作录象、授课录象等相关内容，课程相关资源文件格式包括WORD、PPT、PDF格式的文档，AVI、MPG、WMV格式的视频。（5）在课程学习时，系统可以自动记录软件学习的时间和成绩。（6）课程管理中， (略) 课程查询，课程可以按照分类、类型、 (略) 查询。3. 组织培训（1）在系统中，管理员可根据培训的需要设置长期或短期培训班，每个培训班可安排培训时间、培训人员、仿真课程、培训小测验等。（2）管理员可 (略) 管理，管理培训班中的培训名称、分类、培训时间、培训说明、培训学员、培训课程等。4. 管理学员（1）培训老师没有可通过管理学员来对 (略) 管理。（2）培训老师可以逐个添加学员账号，也可以通过Excel模板批量导入学员账号，并可以对 (略) 编辑、删除、查询、重置密码等。5. (略) ，可选择公告的接受者， (略) ， (略) 进行编辑、删除等操作。6. 成绩记录（1）管理员可在成绩记录中查看课程学习记录、培训记录。（2）课程学习记录包括仿真课程、仿真课程中的培训项目，学习的时间及操作成绩。（3）培训记录可以记录培训中每个学员学习课程的学习时间、累计学习时间等。8. 统计报表统计报表主要包括培训汇总表、学习汇总表、系统应用汇总表。统计数据结果可导出为Excel表格。应用情况要包括培训次数、累计学时、登录次数的统计。9. 系统管理(1) (略) 门的管理，按组织机构形成树形结构， (略) (略) 添加、编辑、删除等操作。(2)系统通过角色实现权限管理， (略) 有功能及相应的添加、修改、删除、查询、打印等都纳入系统的权限中，不同的角色分配不同的权限，不同的用户应用不同的角色，从而让不同的用户使用系统不同的功能。（3）在线用户， (略) 有在线的用户，在系统中， * 个用户只能在 * 个机器上登录，如果有用户非法登录，管理员可在这里强制在线用户下线。（4）管理员 (略) 基本的配置，包括系统标题、版权设置、LOGO更换、登录页图片更换、用户信息可选项设置、访问地址配置等。（5）管理员可对各个角色的用户显 (略) 调整，菜单调整后，对应角色用户的菜单都将发生改变。菜单管理可修改菜单名称、隐藏显示菜单、添加自定义菜单、对 (略) 移动。自定义菜单指管理员可以添加 * 个菜单，通过链接地址连接到其他的系统。 管理员菜单包括：仿真课程、组织培训、发布公告、成绩记录、统计报表。 系统管理员菜单包括：仿真课程、组织培训、发布公告、成绩记录、统计报表、系统管理。 学员菜单包括：2D仿真课程、3D仿真课程、我的培训班、我的公告、我的学习记录。（6）数据库备份数据备份，管理员可备份数据库，并将数据库备份文件保存到指定的位置。（7）数据还原 数据还原，管理员可在需要的时候可使用备份文件还原数据库。 * 、系统要求：1、系统支持2D、3D仿真软件 (略) 仿真操作练习。2、系统在WEB服 (略) 署，通过PC机、IE7/8/9及以上浏览器等其他主流浏览器访问。3、系统可以实现 (略) (略) ，在网页上即可调动起仿真软件的客户端，在网页上点击即可启动仿真软件，实 (略) 实操练习。4、系统可通过链接方便的 (略) (略) 整合，方便多系统之间互联和方便应用。 * 、软件功能描述在线仿真培训系统，是 * 套基于仿真软件的在线仿真培训系统。系统利用新的仿真技术、网络技术， (略) 理技术建立在线学习(E-learning)模式，使 (略) (略) 上远程访问， (略) 即可在线学习。系统中交互性很强的仿真软件及配套的相关专业知识，让学员轻松掌握专业知识和操作技能， (略) 络不分时间、不分地点、相互学习、自由交流，为学员提供 * 个自主学习、提升技能的具有仿真特色的学习平台。系 (略) 域网或Inter (略) 的Web服务器上，通 (略) 访问。 (略) 的网络化教学需求， (略) 的专业知识想结合，可实现资源整合、教学/培训管理、在线学习、学习评估 * 系列教学活动。 | ||
| 质保及售后服务 | 1. 在货物（包括产品和服务）质保期内（货物验收后1年内），免费更换维护有缺陷的产品。2.投标供应商应免费提供完整的培训方案，包括培训时间，培训人员资质以及培训课程，培训时间不少于2个工作日，培训讲师资质不低于技师水平。3. 软件出现故障，要在 * 小时内答复解决，如 (略) 服务的要在 * 小 (略) 维护。4. 投标供应商应提供免费升级服务，实现买方已有的 (略) 仿真化工单元虚拟仿真软件，以及本次采购中的化工专业实验3D虚拟仿真实验等虚拟仿真软件 (略) ，如部分软件无 (略) 则投标供应商需提供免费、合理的解决方案。 | ||
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 3 | 化工专业实验3D虚拟仿真教学服务系统 | * .0 | 站点 |
| 品牌 | (略) 仿真 | ||
| 型号 | STSVR3D-C-CSE | ||
| 规格参数 | * 、包含内容要求：本软件要求至少包含如下5个实验内容：（1）多釜串联反应器返混测定实验3D仿真（2） * 苯脱氢制苯 * 烯实验3D仿真（3）超过滤膜分离实验3D仿真 （4）萃取精馏制备无水 * 醇实验3D仿真（5）反应精馏法制取 * 酸 * 酯实验3D仿真 * 、产品功能（1）3 (略) 景包括实验技能拓展室和专 (略) 分，实验技能拓展室承担了实验前的准备工作，包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结 (略) 分。寓教育学， (略) 实验预习，掌握设备原理知识及实验准备流程并能通过作答相应思考题检验学习效果（2） (略) 景依照ABET实验室标准搭建，实验开始前首先对实验 (略) 辨识，场景 (略) 疑似危险源物品，通过对危险源的排 (略) 理方式选择，使学生掌握安全知识，树立安全意识。（3）实验搭建环节包含实验用品的选择、2D流程图的搭建、 (略) 景 (略) 分内容，3D搭建不合理时会出现溢流及转子流量计炸裂等效果，并有相应的错误提示让学生在正式实验开始前充分了解实验流程，熟悉设备特征，建立设计意识，提高学生的综合实践能力。（4）验证实验环节告别了传统仿真软件边看操作手册边学习的模式，交互操作引导让学生轻松掌握实验操作要点，提高学习效率。该模块用于培养学生分析问题、解决问题的能力以及科学的实验态度。（5）该软件以真实实验数据库作为支撑，仿真操作过程与真实设备操作过程极其相似，仿真结果与真实系统结果非常接近，能够满足日常培训、常规考核以及技能大赛等各种需求（6）学员可以在仿真的实验室环境中漫游，认识各设备组件，在环境中可以实现 * °旋转。（7）软件可在 (略) ，也 (略) (略) 。（8）可以配套化工原理素材库、 (略) 络教学资源。可以根据需求配套实验室安全VR系统。 * 、软件性能参 (略) 有实验内容均为 (略) ，可以真实再现化工专业实验室环境和操作过程，并可以对 (略) 分析，得到仿真结果；要求软件以真实实验数据库作为支撑，仿真操作过程与真实设备操作过程极其相似，仿真结果与真实系统结果非常接近，能够满足日常培训、常规考核等需求。针对本软件的性能参数详细要求如下：1、多釜串联反应器返混测定实验3D仿真要求：（1）实验目的：用脉冲示踪法测定停留时间 (略) 理方法；了解停留时间分布与多釜串联模型的关系；了解模型参数N的物理意义及计算方法。（2）现场操作模块：包含实验技能拓展室模块和专业实 (略) 分功能。其中实验技能拓展室模块要包含实验前的准备工作：包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结构展示等，学员可以在仿真实验室环境中漫游，实现 * °旋转，认识各设备组件；专业实验室模块要求包含实验室危险源辨识、实验用品选择、实验2D流程图搭建、 (略) 景设备选型和专业实 (略) 分。（3）设备展示功能：展台中的设备可 * °旋转，包含外观展示、原理展示、结构展示、整体浏览视频展示。（4）实验室危险源辨识模块：本实验要求可实现交互的危险源内容不少于 * 个。投标人需在投标文件中列出详细的危险源辨识模块列表。（5）设备选型模块： (略) 景设备选型，并能 (略) ，可查看搭接正误，如若搭接错误可给出错误提示，学员 (略) 对应设备的修改直至选型正 (略) 正式实验的操作。设备选型过程中，如果选择柱塞泵和高压离心泵，要求出现溢流或者转子流量计炸裂的效果。投标 (略) 进行演示。（6）要求实验室的整体布置符合美国ABET认证规范标准，具有实验2D流程图的搭建、可以绘制出实验流程的PID图。 (略) 景设备选型和3D实验互动操作。（7） (略) 理模块：要求可以实现自动或手动记录操作数据，并可以保存操作数据到本地，下次实验可以直接调用，可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（8）思考题模块：要求包含思考题不少于 * 个，可以考察学生的学习情况。思考题可以由 (略) 编辑。投标人需在投标文件中列出详细的思考题列表。（9）任务引导模块：要求具备任务引导模块，可以提示 (略) 操作的步骤，操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。当发生错误操作时，界面上要求有明显的强调的说明。投标人 (略) 进行任务引导模块的展示。（ * ）要求具有操作效果，如水流动、流量计炸裂的现象，给学生带来立体的学习体验。（ * ）智能评分功能：要求软件具有智能系统评分模块，可以对学 (略) 记录、指导及智能评价，能生成并导出或打印成绩单。（ * ）实验报告模块：要求可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。实验报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。2、 * 苯脱氢制苯 * 烯实验3D仿真要求：（1）包含 * 苯脱氢制苯 * 烯固定床反应实验操作、沸石膜（分子筛膜） * 苯脱氢反应实验操作、 * 苯/苯 * 烯减压精馏实验操作。（2）现场操作模块：实验 (略) 设备的操作仿真，要求包括实验的主要设备、计量泵、真空泵、电加热器、必备的开关阀和调节阀。学员可以在仿真的实验室环境中漫游，认识各设备组件，在环境中可以实现 * °旋转。实验室的整体布置符合美国ABET认证规范标准， (略) (略) 相关讲解的视频。要有相应的流体流动的效果、蒸汽冷凝动画等设计更显真实性。（3）设置参数模块：实验操作中，可以手动设置不同实验参数，对应每个参数，出现不同的实验结果。要求本实验至少包含可配置参数6个。（4）查看仪表模块：可以实时显示实验中涉及到的各数字仪表参数的实时显示。要求本实验至少包含仪表6个。（5） (略) 理模块：可以自动或手动记录当前数据，并可以保存当前数据到本地下次实验可以直接调用，然后可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（6）实验报告模块：可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。该报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。（7）思考题模块：要求包含不少于 * 道思考题用于考察学生的学习情况。（8）原理展示模块：可以提供本实验的原理展示；（9）任务评分模块：可以提示 (略) 操作的步骤，该步操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。完成操作步骤后评分界面可以查看相应得分情况。（ * ）要求提供本实验英文版本在线练习账号，账号数量不少于 * 个。3、超过滤膜分离实验3D仿真要求：（1）实验目的：膜分离技术和超滤膜原理的掌握；分光光度计的使用。（2）现场操作模块：包含实验技能拓展室模块和专业实 (略) 分功能。其中实验技能拓展室模块要包含实验前的准备工作：包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结构展示等，学员可以在仿真实验室环境中漫游，实现 * °旋转，认识各设备组件；专业实验室模块要求包含实验室危险源辨识、实验用品选择和专业实验操作。（3）设备展示功能：展台中的设备可 * °旋转，包含外观展示、原理展示、结构展示、整体浏览视频展示，。（4）实验室危险源辨识模块：本实验要求可实现交互的危险源内容不少于6个。投标人需在投标文件中列出详细的危险源辨识模块列表。（5）实验现象：要求实验过程中，具有管线流动特效，帮助学生熟悉实验物料流向及实验原理。（6） (略) 理模块：要求可以实现自动或手动记录操作数据，并可以保存操作数据到本地，下次实验可以直接调用，可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（7）思考题模块：要求包含思考题不少于 * 个，可以考察学生的学习情况。思考题可以由 (略) 编辑。投标人需在投标文件中列出详细的思考题列表。（8）任务引导模块：要求具备任务引导模块，可以提示 (略) 操作的步骤，操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。当发生错误操作时，界面上要求有明显的强调的说明。投标人 (略) 进行任务引导模块的展示。（9）智能评分功能：要求软件具有智能系统评分模块，可以对学 (略) 记录、指导及智能评价，能生成并导出或打印成绩单。（ * ）实验报告模块：要求可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。实验报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。4、萃取精馏制备无水 * 醇实验3D仿真要求：（1）实验目的：对精馏过程做全塔物料衡算。（2）现场操作模块：包含实验技能拓展室模块和专业实 (略) 分功能。其中实验技能拓展室模块要包含实验前的准备工作：包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结构展示等，学员可以在仿真实验室环境中漫游，实现 * °旋转，认识各设备组件；专业实验室模块要求包含实验室危险源辨识、实验用品选择和专业实验操作。（3）设备展示功能：展台中的设备可 * °旋转，包含外观展示、原理展示、结构展示、整体浏览视频展示，。（4）实验室危险源辨识模块：本实验要求可实现交互的危险源内容不少于6个。投标人需在投标文件中列出详细的危险源辨识模块列表。（5） (略) 理模块：要求可以实现自动或手动记录操作数据，并可以保存操作数据到本地，下次实验可以直接调用，可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（6）思考题模块：要求包含思考题不少于 * 个，可以考察学生的学习情况。思考题可以由 (略) 编辑。投标人需在投标文件中列出详细的思考题列表。（7）任务引导模块：要求具备任务引导模块，可以提示 (略) 操作的步骤，操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。当发生错误操作时，界面上要求有明显的强调的说明。投标人 (略) 进行任务引导模块的演示。（8）智能评分功能：要求软件具有智能系统评分模块，可以对学 (略) 记录、指导及智能评价，能生成并导出或打印成绩单。（9）实验报告模块：要求可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。实验报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。5、反应精馏法制取 * 酸 * 酯实验3D仿真要求：（1）实验目的：进行全塔物料衡算和塔操作的过程分析，掌握反应精馏的操作，分析塔内物料组成。（2）现场操作模块：包含实验技能拓展室模块和专业实 (略) 分功能。其中实验技能拓展室模块要包含实验前的准备工作：包括更换实验着装、学习实验内容、学习效果检测和常见化工设备原理及结构展示等，学员可以在仿真实验室环境中漫游，实现 * °旋转，认识各设备组件；专业实验室模块要求包含实验室危险源辨识、实验用品选择和专业实验操作。（3）设备展示功能：展台中的设备可 * °旋转，包含外观展示、原理展示、结构展示、整体浏览视频展示，。（4）实验室危险源辨识模块：本实验要求可实现交互的危险源内容不少于6个。投标人需在投标文件中列出详细的危险源辨识模块列表。（5） (略) 理模块：要求可以实现自动或手动记录操作数据，并可以保存操作数据到本地，下次实验可以直接调用，可以自动或手动计算实验结果，生成实验报告。（6）思考题模块：要求包含思考题不少于 * 个，可以考察学生的学习情况。思考题可以由 (略) 编辑。投标人需在投标文件中列出详细的思考题列表。（7）任务引导模块：要求具备任务引导模块，可以提示 (略) 操作的步骤，操作完成后，自动跳到下 * 步操作，以此类推，直到实验结束。当发生错误操作时，界面上要求有明显的强调的说明。投标人 (略) 进行任务引导模块的展示。（8）智能评分功能：要求软件具有智能系统评分模块，可以对学 (略) 记录、指导及智能评价，能生成并导出或打印成绩单。（9）实验报告模块：要求可以生成空白报告供学生手动填写实验数据或直接生成带实验数据、绘制曲线的完整实验报告供学生观看学习。实验报告可以保存到本地或直接连 (略) 打印。 | ||
| 质保及售后服务 | 1. 在货物（包括产品和服务）质保期内（货物验收后1年内），免费更换维护有缺陷的产品。2. 如后续有与买方更加匹配的化工专业实验虚拟仿真软件，投标供应商应免费更换。3. 投标供应商应免费提供完整的培训方案，包括培训时间，培训人员资质以及培训课程，培训时间不少于2个工作日，培训讲师资质不低于技师水平。4. 软件出现故障，要在 * 小时内答复解决，如 (略) 服务的要在 * 小 (略) 维护。 | ||
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