采购公告[2021]上商采购第057号(毕业生就业质量跟踪评价研究)

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采购公告[2021]上商采购第057号(毕业生就业质量跟踪评价研究)



* 、采购项目概况

1、预算金额:7万元

* 、采购项目要求

(略) * 届毕业生就业质量跟踪评价研究项目需求


近年来, (略) 会 (略) 门对办学质量的重视,人才就业质量成为衡量高校办学情况的重要标准。同时,重视招生、培养、就业联动机制的构建,实现人才供给和需求的动态平衡,已成为高校适 (略) 会发展需要和促进教育教学改革的重要工作,也成为衡量高校办学质量的重要指标,该机制中明确提出“建立健全高校毕业生就业状况的统计、分析和发布制度”、“建立健全高校毕业生就业状况反馈机制”等。这就要求高校要 (略) 短期的就业状况观测,从而科学客观、全面地评价自身教育培养质量, (略) 招生和人才培养改革。

(略) 要求,高校需在每年年底前发布当年就业质量年度报告, (略) 毕业生就业工作实际,完善就业状况反馈机制, (略) 会关切、 (略) 会监督。 (略) 的质量年报撰写需求, (略) 短期的就业状况观测可以为就业质量年度报告的撰写提供数据支持。因此,我校需要针对 * 届应届毕业生展开就 (略) 会需求及就业质量跟踪调研,通过调研以实现毕业生就业状况、就业质量等数据的回收与分析,配合高校建立健全毕业生就业工作评价体系,了解本校各类就业服务的参与度和有效性、毕业生求职成功的信息渠道、求职难度和成本等,作为后期就业评价和就业改进工作的重要参考。

1. 项目名称

(略) * 届毕业生就业质量跟踪评价研究项目

2.项目内容

* 届毕业生就业质量跟踪评价研究项目要求成交供应商能按技术要求保质、保量、按时完成任务,在大范围电子问卷调查应届毕业生信息的基础上,挖掘分析数据,撰写 * 届毕业生就业质量跟踪评价报告,撰写的报告符合项目要求及技术需求。

3. 项目预算

7万元。

4. 项目完成时间周期

7个月。

5.项目商务要求和参数

(1)成交供应商是调查技术支持方。成交供应商应主 (略) 服务,即成交供应商应指定至少 * 名项目责任人与采购人定向沟通联系,沟通事项包括但不限于在项目前期与采购人负责人充分沟通并记录采购人对项目的具体需求、认真核查采购人提交来的毕业生信息,如发现问题则及时要求采购人更正、向采购人出具检查和清理后的毕业生邮箱总数量及覆盖各专业的情况说明、请采购人以Email最终确认无误、定期监控数据回收进展;

(2)成交供应商将负责问卷的总体设计,调查数据收集的技术支持,数据清理,研究分析和撰写 * 届毕业生就业质量跟踪评价项目报告;

(3)成交供应商按规定的约定出具项目研究报告,并对项目过程和报 (略) 责任;

(4)成交供应商应提供毕业生就业质量原始状态数据库,采购人拥有其跟踪调查整理后的数据库使用权,数据产权归 (略) 有。未经采购人允许,成交供应商不得向任何第 * 方提供或公布由采购人提供的学生联系方式或涉及采购人名义的数据指标与分析报告。

(5)成交供应商应提供高校智能管理系统,在网上实时查看毕业生的答题情况;成交供应商应提供信息管理系统,查看毕业生与未答题名单及答题率。

(6)售后服务

供应商应保证项目数据的安全性,调研过程中使用专用邮 (略) 数据交换,确保原始数据的保密;

调研结束后,供应商在 * 个工作日内将调查原始数据返还给校方,可供校方检验。供应商对数据的真实性和保密性负责;

数据报告出来后,学校遇到指标不理解的地方,供应商将负责说明。 (略) 协商委派在高校数据调研领域具有丰富经验的专家到校交流、解读报告;

采购人反馈的产品质量信息,供应商应在接到信息1小时内作出回复,重大信息2 (略) 理意见, * 小时内解决问题。

6.项目技术要求和参数

序号

技术要求

1

供应商负责问卷的总体设计,数据收集的技术支持,数据清理,研究分析和撰写项目报告。

2

(略) 进行项目过程中的管理与维护工作。

3

(略) 提供后台监控系统账号, (略) 随时了解答题进展。

4

(略) 提供智能数据展示系统, (略) 络 (略) 合,都能通过任何平台(pc,手机,pad) (略) 数据。

5

研究结束后, (略) 有针对性的诊断报告, (略) ,不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息,为日常工作、学术研究和管理决策等作依据参考。

6

项目报告能够深 (略) 分析,能够提供多维度对比参照系(参照系来源于对全国毕业生的抽样调查,对本校毕 (略) 两届对比)。

7

供应商应保障信息安全,整体项目能够保证数据安全性,有专用邮 (略) 数据交换,确保原始数据的保密。


技术参数

序号

名称

报告大纲

备注

1

应届毕业生就业质量评价

报告结构分为就业质量、教学就业质量、学工及后勤 (略) 分析, (略) (略) 门的工作内容。

(略) 分 全校总体分析

* 就业概况

( * ) 毕业落实

( * ) 就业质量

( * ) 就业特点

( * ) 就业质量

* 改进建议

第 * 章 就业质量

* 就业计分卡(表格)

* 就业情况及竞争力

( * ) 就业率

( * ) 月收入

( * ) 工作与专业相关度

( * ) 就业现状满意度

( * ) 职业期待吻合度

( * ) 离职分析

* 就业需求与地区贡献

( * ) 职业特色

( * ) 行业特色

( * ) 用人单位特色

( * ) 区域贡献度

* 创新创业分析

( * )自主创业现状

( * )创新创业教育培养

第 * 章 教学就业质量

* 教学与课程评价

( * ) 教学满意度

( * ) 核心课程重要程度及培养效果

( * ) 教学改进需求

( * ) 师生互动

* 素养、能力、知识分析

( * ) 素养培养效果(条形图)

( * ) 基本工作能力培养效果

( * ) 核心知识培养效果

* 职业资格证书

第 * 章 学生工作及后勤服务质量

* 应届毕业生整体评价

* 学生工作评价

* 社团活动参与度和满意度

* 就业指导服务评价

* 生活服务评价

(略) 分 (略) 分析

第 * 章 学院主要指标

1. (略) 主要指标表

2. 各专业主要指标表

(略) 分 技术报告

* 项目背景介绍

( * ) 背景介绍

( * ) 样本说明

* 研究概况

( * ) 研究目的

( * ) 基本研究框架和指标体系





* 、比选标准:

本次招 (略) 资产 (略) 组织评标。本次招标评审将采取比选法。在满足招标文件要求的前提下,综合得分最高者为第 * 名,依次类推确定得分排名顺序。若出现 * 家投标人综合得分相同,则确定投标报价较低者排名在投标报价较高者之前。

序号

评标内容

1

价格分

根据投标方 (略) 评审打分。
投标人报价得分=(满足招标文件要求的最低报价÷投标报价)× * 。

*

2

服务方案

根据投标方案优劣(需求理解、响应、进度安排、应急预案、增值服务等)进行评审打分。
优秀得 * - * 分, * 般得 * - * 分,较差得1- * 分。

*

3

公司实力

(略) 资质证明等 (略) 评审打分。优秀得 * - * 分, * 般得8- * 分,较差得1-7分。

*

4

项目经验

近 * 年同类项 (略) 评价。需提供项目合同复印件,1个合同得2分,最高 * 分。

*

5

团队组成

根据项目负责人学历、资格证书、资历经验等情况综合评定。优秀得7- * 分, * 般得4-6分,较差得1-3分。

*

根据拟投 (略) 人员配置情况、人员学历、资格证书、资历经验等情况综合评定。优秀得7- * 分, * 般得4-6分,较差得1-3分。

*

* 、投标要求

1、标书 * 式 * 份,胶装成册,标书包含但不限于以下主要内容:

1)公司基本情况

2)方案、报价明细及总价

3) (略) 营业执照复印件,并加盖公司红章。

2、中标后,不得转包给其他单位。合同请先参阅 (略) 资产 (略) 网站“资料下载”板块中各类采购合同模板。

3、投标截止日期: * 日 下午4点

招标联系人:郁老师

联系电话: 点击查看>>

联系地址: * 份标书统 * 密封后 (略) (略) (略) 东路 * 号综合楼附楼 * 室(请务必在封面上标明投标项目名称,公司名称、联系人姓名和手机电话)

资产 (略)

* 日



* 、采购项目概况

1、预算金额:7万元

* 、采购项目要求

(略) * 届毕业生就业质量跟踪评价研究项目需求


近年来, (略) 会 (略) 门对办学质量的重视,人才就业质量成为衡量高校办学情况的重要标准。同时,重视招生、培养、就业联动机制的构建,实现人才供给和需求的动态平衡,已成为高校适 (略) 会发展需要和促进教育教学改革的重要工作,也成为衡量高校办学质量的重要指标,该机制中明确提出“建立健全高校毕业生就业状况的统计、分析和发布制度”、“建立健全高校毕业生就业状况反馈机制”等。这就要求高校要 (略) 短期的就业状况观测,从而科学客观、全面地评价自身教育培养质量, (略) 招生和人才培养改革。

(略) 要求,高校需在每年年底前发布当年就业质量年度报告, (略) 毕业生就业工作实际,完善就业状况反馈机制, (略) 会关切、 (略) 会监督。 (略) 的质量年报撰写需求, (略) 短期的就业状况观测可以为就业质量年度报告的撰写提供数据支持。因此,我校需要针对 * 届应届毕业生展开就 (略) 会需求及就业质量跟踪调研,通过调研以实现毕业生就业状况、就业质量等数据的回收与分析,配合高校建立健全毕业生就业工作评价体系,了解本校各类就业服务的参与度和有效性、毕业生求职成功的信息渠道、求职难度和成本等,作为后期就业评价和就业改进工作的重要参考。

1. 项目名称

(略) * 届毕业生就业质量跟踪评价研究项目

2.项目内容

* 届毕业生就业质量跟踪评价研究项目要求成交供应商能按技术要求保质、保量、按时完成任务,在大范围电子问卷调查应届毕业生信息的基础上,挖掘分析数据,撰写 * 届毕业生就业质量跟踪评价报告,撰写的报告符合项目要求及技术需求。

3. 项目预算

7万元。

4. 项目完成时间周期

7个月。

5.项目商务要求和参数

(1)成交供应商是调查技术支持方。成交供应商应主 (略) 服务,即成交供应商应指定至少 * 名项目责任人与采购人定向沟通联系,沟通事项包括但不限于在项目前期与采购人负责人充分沟通并记录采购人对项目的具体需求、认真核查采购人提交来的毕业生信息,如发现问题则及时要求采购人更正、向采购人出具检查和清理后的毕业生邮箱总数量及覆盖各专业的情况说明、请采购人以Email最终确认无误、定期监控数据回收进展;

(2)成交供应商将负责问卷的总体设计,调查数据收集的技术支持,数据清理,研究分析和撰写 * 届毕业生就业质量跟踪评价项目报告;

(3)成交供应商按规定的约定出具项目研究报告,并对项目过程和报 (略) 责任;

(4)成交供应商应提供毕业生就业质量原始状态数据库,采购人拥有其跟踪调查整理后的数据库使用权,数据产权归 (略) 有。未经采购人允许,成交供应商不得向任何第 * 方提供或公布由采购人提供的学生联系方式或涉及采购人名义的数据指标与分析报告。

(5)成交供应商应提供高校智能管理系统,在网上实时查看毕业生的答题情况;成交供应商应提供信息管理系统,查看毕业生与未答题名单及答题率。

(6)售后服务

供应商应保证项目数据的安全性,调研过程中使用专用邮 (略) 数据交换,确保原始数据的保密;

调研结束后,供应商在 * 个工作日内将调查原始数据返还给校方,可供校方检验。供应商对数据的真实性和保密性负责;

数据报告出来后,学校遇到指标不理解的地方,供应商将负责说明。 (略) 协商委派在高校数据调研领域具有丰富经验的专家到校交流、解读报告;

采购人反馈的产品质量信息,供应商应在接到信息1小时内作出回复,重大信息2 (略) 理意见, * 小时内解决问题。

6.项目技术要求和参数

序号

技术要求

1

供应商负责问卷的总体设计,数据收集的技术支持,数据清理,研究分析和撰写项目报告。

2

(略) 进行项目过程中的管理与维护工作。

3

(略) 提供后台监控系统账号, (略) 随时了解答题进展。

4

(略) 提供智能数据展示系统, (略) 络 (略) 合,都能通过任何平台(pc,手机,pad) (略) 数据。

5

研究结束后, (略) 有针对性的诊断报告, (略) ,不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息,为日常工作、学术研究和管理决策等作依据参考。

6

项目报告能够深 (略) 分析,能够提供多维度对比参照系(参照系来源于对全国毕业生的抽样调查,对本校毕 (略) 两届对比)。

7

供应商应保障信息安全,整体项目能够保证数据安全性,有专用邮 (略) 数据交换,确保原始数据的保密。


技术参数

序号

名称

报告大纲

备注

1

应届毕业生就业质量评价

报告结构分为就业质量、教学就业质量、学工及后勤 (略) 分析, (略) (略) 门的工作内容。

(略) 分 全校总体分析

* 就业概况

( * ) 毕业落实

( * ) 就业质量

( * ) 就业特点

( * ) 就业质量

* 改进建议

第 * 章 就业质量

* 就业计分卡(表格)

* 就业情况及竞争力

( * ) 就业率

( * ) 月收入

( * ) 工作与专业相关度

( * ) 就业现状满意度

( * ) 职业期待吻合度

( * ) 离职分析

* 就业需求与地区贡献

( * ) 职业特色

( * ) 行业特色

( * ) 用人单位特色

( * ) 区域贡献度

* 创新创业分析

( * )自主创业现状

( * )创新创业教育培养

第 * 章 教学就业质量

* 教学与课程评价

( * ) 教学满意度

( * ) 核心课程重要程度及培养效果

( * ) 教学改进需求

( * ) 师生互动

* 素养、能力、知识分析

( * ) 素养培养效果(条形图)

( * ) 基本工作能力培养效果

( * ) 核心知识培养效果

* 职业资格证书

第 * 章 学生工作及后勤服务质量

* 应届毕业生整体评价

* 学生工作评价

* 社团活动参与度和满意度

* 就业指导服务评价

* 生活服务评价

(略) 分 (略) 分析

第 * 章 学院主要指标

1. (略) 主要指标表

2. 各专业主要指标表

(略) 分 技术报告

* 项目背景介绍

( * ) 背景介绍

( * ) 样本说明

* 研究概况

( * ) 研究目的

( * ) 基本研究框架和指标体系





* 、比选标准:

本次招 (略) 资产 (略) 组织评标。本次招标评审将采取比选法。在满足招标文件要求的前提下,综合得分最高者为第 * 名,依次类推确定得分排名顺序。若出现 * 家投标人综合得分相同,则确定投标报价较低者排名在投标报价较高者之前。

序号

评标内容

1

价格分

根据投标方 (略) 评审打分。
投标人报价得分=(满足招标文件要求的最低报价÷投标报价)× * 。

*

2

服务方案

根据投标方案优劣(需求理解、响应、进度安排、应急预案、增值服务等)进行评审打分。
优秀得 * - * 分, * 般得 * - * 分,较差得1- * 分。

*

3

公司实力

(略) 资质证明等 (略) 评审打分。优秀得 * - * 分, * 般得8- * 分,较差得1-7分。

*

4

项目经验

近 * 年同类项 (略) 评价。需提供项目合同复印件,1个合同得2分,最高 * 分。

*

5

团队组成

根据项目负责人学历、资格证书、资历经验等情况综合评定。优秀得7- * 分, * 般得4-6分,较差得1-3分。

*

根据拟投 (略) 人员配置情况、人员学历、资格证书、资历经验等情况综合评定。优秀得7- * 分, * 般得4-6分,较差得1-3分。

*

* 、投标要求

1、标书 * 式 * 份,胶装成册,标书包含但不限于以下主要内容:

1)公司基本情况

2)方案、报价明细及总价

3) (略) 营业执照复印件,并加盖公司红章。

2、中标后,不得转包给其他单位。合同请先参阅 (略) 资产 (略) 网站“资料下载”板块中各类采购合同模板。

3、投标截止日期: * 日 下午4点

招标联系人:郁老师

联系电话: 点击查看>>

联系地址: * 份标书统 * 密封后 (略) (略) (略) 东路 * 号综合楼附楼 * 室(请务必在封面上标明投标项目名称,公司名称、联系人姓名和手机电话)

资产 (略)

* 日

    
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