基于立方体识别物的STEAM科普AR虚拟仿真教学软件

内容
 
发送至邮箱

基于立方体识别物的STEAM科普AR虚拟仿真教学软件


基于立方体识别物的STEAM科普AR虚拟仿真教学软件
竞价公告(JJ 点击查看>> )
开始时间: 点击查看>> * : * : * 截止时间: 点击查看>> * : * : * ...
采购单位: (略)
联系人:蔡黎曼
E-mail: * q.com
联系电话: 点击查看>>
传真:无
联系手机:无
邮编:无
平台联系电话(异议): 点击查看>> ; * q.com
项目名称:
基于立方体识别物的STEAM科普AR虚拟仿真教学软件
竞价编号:JJ 点击查看>>
采购类型:服务类
开始时间: 点击查看>> * : * : *
项目预算(元): * , * . *
结束时间: 点击查看>> * : * : *
供应商应具备政府采购法第 * 十 * 条规定的条件,下列材料以附件形式上传到平台,否则 (略) 理: (1)公司成立不得低于3年,提供相应的证明材料。 (2)从事相关AR技术相关开发不得低于3年,并提供两年内相应的项目介绍材料。 (3)获得AR/VR相关开发专利不得低于1个,提供相应的证明材料。 (4)投标人自 * 日至今承揽过国家级虚拟仿真实验教学项目设计与制作成功案例合同,并提供合同 (略) 在单位联系人及电话。 (5)投标人自 * 日至今设计与制作过与儿童教育相关的虚拟仿真项目内容。
付款方式:无
报价方式:总价报价
送货区域: (略) 省 (略) 市 (略) 区
送货地址: (略) 大道西 * (略)
送货要求: 无
最少报价家数:3
项目名称:基于立方体识别物的STEAM科普AR虚拟仿真教学软件
序号产品名称品牌产品类别型号数量单位是否标配详情
1基于立方体识别物的STEM科普AR虚拟仿真教学软件国产定制 信息技术服务作品AR魔方展示服务 1. *
规格配置:1.制作基于立方体识别物的虚拟仿真教学项目,符合STEM教育课程的 * 个重点观念,通过移动设备(如IOS/Android系统设备),进行对立方体识别物的扫描识别,可以打开便携式教学案例讲解清单,观看相关视频、浏览模型。(1)项目与教学模型做相关的资源结合,预先设定模型的位置与识别物的摆放位置,选择可以覆盖识别物的模型。(2)流程讲解:当用户开始识别时,在特定的位置摆放识别物,用设备扫描识别物,即可出现对应主题的AR模型,操作设备屏幕,可 (略) 交互动作。2.开发技术要求:(1)使用Uni (略) 开发,使用iPhone8及以上或Android9.0系统版本以上,能够以 * (略) ;(2)根据项目要求,在识别过程中,需要出现 (略) 动画;(3)累计至少需要5种不同的识别内容,每种不少于3个动画交互;(4)电脑端设计尺寸 * ;(5)小型物件控制在 * * 角面以内,中型物件控制在 点击查看>> * * 角面左右,大型物件控制在 点击查看>> * * 角面左右;(6)要求项目中出现的模型及内容资源必须无任何版权争议。(7)运行环境最低标准:Android设备要求:①系统版本:Android9.0或者更高②设备内存:3GB或者更高③存储空间: * GB或者更高④需要支持Google框架服务,支持ARCORE安装与使用IOS设备要求:①设备机型:iPhone 8及后续机型②系统版本:IOS * 或者更高③存储空间: * GB或者更高
售后服务:整套服务均须由供方按清单内的保修时间提供保修服务,故障报修的响应时间:每天8: * ~ * : * 期间为 4 小时。其余期间为 8 小时。 所有保修服务方式均为供方上门保修,即由供方派员到 (略) 维护。由此产生的 * 切费用均由供方承担。免费为教师 (略) 服务。免费提供中文版的操作说明书及相关技术资料。
序号附件名称上传时间大小操作

基于立方体识别物的STEAM科普AR虚拟仿真教学软件
竞价公告(JJ 点击查看>> )
开始时间: 点击查看>> * : * : * 截止时间: 点击查看>> * : * : * ...
采购单位: (略)
联系人:蔡黎曼
E-mail: * q.com
联系电话: 点击查看>>
传真:无
联系手机:无
邮编:无
平台联系电话(异议): 点击查看>> ; * q.com
项目名称:
基于立方体识别物的STEAM科普AR虚拟仿真教学软件
竞价编号:JJ 点击查看>>
采购类型:服务类
开始时间: 点击查看>> * : * : *
项目预算(元): * , * . *
结束时间: 点击查看>> * : * : *
供应商应具备政府采购法第 * 十 * 条规定的条件,下列材料以附件形式上传到平台,否则 (略) 理: (1)公司成立不得低于3年,提供相应的证明材料。 (2)从事相关AR技术相关开发不得低于3年,并提供两年内相应的项目介绍材料。 (3)获得AR/VR相关开发专利不得低于1个,提供相应的证明材料。 (4)投标人自 * 日至今承揽过国家级虚拟仿真实验教学项目设计与制作成功案例合同,并提供合同 (略) 在单位联系人及电话。 (5)投标人自 * 日至今设计与制作过与儿童教育相关的虚拟仿真项目内容。
付款方式:无
报价方式:总价报价
送货区域: (略) 省 (略) 市 (略) 区
送货地址: (略) 大道西 * (略)
送货要求: 无
最少报价家数:3
项目名称:基于立方体识别物的STEAM科普AR虚拟仿真教学软件
序号产品名称品牌产品类别型号数量单位是否标配详情
1基于立方体识别物的STEM科普AR虚拟仿真教学软件国产定制 信息技术服务作品AR魔方展示服务 1. *
规格配置:1.制作基于立方体识别物的虚拟仿真教学项目,符合STEM教育课程的 * 个重点观念,通过移动设备(如IOS/Android系统设备),进行对立方体识别物的扫描识别,可以打开便携式教学案例讲解清单,观看相关视频、浏览模型。(1)项目与教学模型做相关的资源结合,预先设定模型的位置与识别物的摆放位置,选择可以覆盖识别物的模型。(2)流程讲解:当用户开始识别时,在特定的位置摆放识别物,用设备扫描识别物,即可出现对应主题的AR模型,操作设备屏幕,可 (略) 交互动作。2.开发技术要求:(1)使用Uni (略) 开发,使用iPhone8及以上或Android9.0系统版本以上,能够以 * (略) ;(2)根据项目要求,在识别过程中,需要出现 (略) 动画;(3)累计至少需要5种不同的识别内容,每种不少于3个动画交互;(4)电脑端设计尺寸 * ;(5)小型物件控制在 * * 角面以内,中型物件控制在 点击查看>> * * 角面左右,大型物件控制在 点击查看>> * * 角面左右;(6)要求项目中出现的模型及内容资源必须无任何版权争议。(7)运行环境最低标准:Android设备要求:①系统版本:Android9.0或者更高②设备内存:3GB或者更高③存储空间: * GB或者更高④需要支持Google框架服务,支持ARCORE安装与使用IOS设备要求:①设备机型:iPhone 8及后续机型②系统版本:IOS * 或者更高③存储空间: * GB或者更高
售后服务:整套服务均须由供方按清单内的保修时间提供保修服务,故障报修的响应时间:每天8: * ~ * : * 期间为 4 小时。其余期间为 8 小时。 所有保修服务方式均为供方上门保修,即由供方派员到 (略) 维护。由此产生的 * 切费用均由供方承担。免费为教师 (略) 服务。免费提供中文版的操作说明书及相关技术资料。
序号附件名称上传时间大小操作
    
查看详情》
相关推荐
 

招投标大数据

查看详情

收藏

首页

最近搜索

热门搜索