引导式多感官互动训练系统采购
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引导式多感官互动训练系统采购
| 竞价开始时间： | 2022/4/19 8:35:00 | 竞价截止时间： | 2022/4/22 8:35:00 |
| 竞价剩余时间 | 00天00时00分00秒 | ||
| (略) ： | HeBeiJJ 点击查看>> | 项目名称 | 定州 (略) 网上竞价采购项目 点击查看>> |
| 采购人名称 | 定州 (略) | 项目状态： | 未开始竞价 |
| 预算金额： | 点击查看>> .00 | 成交供应商： | |
| 样品参考链接： | |||
| 备注说明： | |||
| 终止竞价说明： | @@liubiaoremark | ||
| 商品名称 | 品牌 | 预算单价 | 参数 | 数量 | |||
| 引导式多感官互动训练系统 | 未指定 | 点击查看>> .00 | 一、该系统用于特殊儿童多方位、多形式、多内容康复训练，将多媒体教学内容以多画面的形式显示在触摸平台上二、该系统具有先进的立体声音频功能；具有先进的触摸式模拟键鼠功能；三、系统游戏40个。四、该系统共分为“思维能力、注意力、反应力、记忆力、观察力”五大模块，每个模块又细分为几个不同的游戏，进行有针对性的训练与开发。分为：思维能力训练、反应力训练、观察力训练、记忆力训练、幼儿方位知觉的发展训练、特殊儿童场景认知训练游戏。五、硬件要求：尺寸42寸；分辨率1920*1080（高清） ；比例 16:9；亮度500cd/m2；对比度5000：1；响应时间35s； 显示接口；VGA接口 ； 显示色彩 点击查看>> M；触摸次数60,000,000次。（详细参数见采购要求） | 1 | |||
| 智慧特教支持系统 | 未指定 | 点击查看>> .00 | (略) 的功能教室及康复设备的信息化、软件化、数据化管理及云计算服务。产品由PC端数 (略) 和移动端小程序组成。（详细参数见采购要求） | 1 | |||
| 结构化教学学具 | 未指定 | 点击查看>> .00 | 包括报到流程表、签到表、课程表、值日表、奖励板、月历表、日常行为表、公共区域沟通板、用于儿童自闭症人群，智力障碍人群，发育迟缓人群等语言沟通障碍的功能障碍者，帮助语言功能障碍者进行结构化训练与沟通。（详细参数见采购要求） | 1 | |||
| 结构化教学及游戏课程资源 | 未指定 | 点击查看>> .00 | 包括用于图片交换、日常安排、情绪程度、步骤分解等教学场景需要的教学素材、应用ABA核心教学方法DTT教学方 (略) 交沟通发展课程资源。（详细参数见采购要求） | 1 | |||
| 采购单位联系人： 点击查看>> 刘建祯 联系方式： 点击查看>> | |||||||
| 竞价开始时间： | 2022/4/19 8:35:00 | 竞价截止时间： | 2022/4/22 8:35:00 |
| 竞价剩余时间 | 00天00时00分00秒 | ||
| (略) ： | HeBeiJJ 点击查看>> | 项目名称 | 定州 (略) 网上竞价采购项目 点击查看>> |
| 采购人名称 | 定州 (略) | 项目状态： | 未开始竞价 |
| 预算金额： | 点击查看>> .00 | 成交供应商： | |
| 样品参考链接： | |||
| 备注说明： | |||
| 终止竞价说明： | @@liubiaoremark | ||
| 商品名称 | 品牌 | 预算单价 | 参数 | 数量 | |||
| 引导式多感官互动训练系统 | 未指定 | 点击查看>> .00 | 一、该系统用于特殊儿童多方位、多形式、多内容康复训练，将多媒体教学内容以多画面的形式显示在触摸平台上二、该系统具有先进的立体声音频功能；具有先进的触摸式模拟键鼠功能；三、系统游戏40个。四、该系统共分为“思维能力、注意力、反应力、记忆力、观察力”五大模块，每个模块又细分为几个不同的游戏，进行有针对性的训练与开发。分为：思维能力训练、反应力训练、观察力训练、记忆力训练、幼儿方位知觉的发展训练、特殊儿童场景认知训练游戏。五、硬件要求：尺寸42寸；分辨率1920*1080（高清） ；比例 16:9；亮度500cd/m2；对比度5000：1；响应时间35s； 显示接口；VGA接口 ； 显示色彩 点击查看>> M；触摸次数60,000,000次。（详细参数见采购要求） | 1 | |||
| 智慧特教支持系统 | 未指定 | 点击查看>> .00 | (略) 的功能教室及康复设备的信息化、软件化、数据化管理及云计算服务。产品由PC端数 (略) 和移动端小程序组成。（详细参数见采购要求） | 1 | |||
| 结构化教学学具 | 未指定 | 点击查看>> .00 | 包括报到流程表、签到表、课程表、值日表、奖励板、月历表、日常行为表、公共区域沟通板、用于儿童自闭症人群，智力障碍人群，发育迟缓人群等语言沟通障碍的功能障碍者，帮助语言功能障碍者进行结构化训练与沟通。（详细参数见采购要求） | 1 | |||
| 结构化教学及游戏课程资源 | 未指定 | 点击查看>> .00 | 包括用于图片交换、日常安排、情绪程度、步骤分解等教学场景需要的教学素材、应用ABA核心教学方法DTT教学方 (略) 交沟通发展课程资源。（详细参数见采购要求） | 1 | |||
| 采购单位联系人： 点击查看>> 刘建祯 联系方式： 点击查看>> | |||||||
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