一、项目简介

(略) 联合公益项目是中国扶贫基金会于 2018 年发起，针对乡村小学教育存在的教学单一，课堂单调，学生成长环境相对滞后的现状，通过联合在乡村教育全领域有特长的机构，向他们提供资金、渠道支持，鼓励他们走进校园，服务乡村教育，助力乡村孩子上好学。

(略) (略) 会组织组团帮扶县域乡村教育的基础上， (略) 素质教育的建设，将优质的素质教育资源聚焦乡村小学， (略) 建设的可持续发展模式。

二、项目实施县

贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县，项目主要服务乡村小学。

三、项目实施周期

2022年9月-2024年8月，原则上不超过3年。

四、资助资金规模

项目总规模：170万元。其中，音乐素质教育支持资金40万元， (略) 3-5所；体育素质教育支持资金40万元， (略) 3-5所；美术素质教育支持资金50万元， (略) 3-5所；科学课素质教育支持资金40万元， (略) 3- (略) ， (略) (略) (略) 会组织共同沟通确定。

本项目将支持不超过4家机构开展[ (略) ·榕江县素质教育支持项目]。

五、项目实施要求

1.项目实施理念

1.1政府规划主导

(略) (略) 建设的规 (略) 会力量对接机制，引导资源帮扶素质教育中的薄弱环节。

1.2学校为主体

(略) 素质教育的主体性和内生动力， (略) 的可持续发展管理机制，确保成果持续发挥引领作用。

1.3社会力量助力

社会力量参与素质教育的优势在于理念创新、课程设计、师资赋能和专业资源整合以及项目精细化管理。

2.项目实施原则

2.1注重项目引领作用

助力项目县培育一批素质教育（体育、音乐、科学、美术等） (略) ， (略) 引领作用。

2.2 注重项目可持续发展

探索“政府规划主导、学校为主体、社会力量助力” (略) 建设模式， (略) 可持续发展管理机制。

3.实施内容及资金使用方向

3.1 营造温馨校园素质教育环境

主要支 (略) 需的器材设备、场地等硬件建设，以及根据素质教育的需求进行校园文化建设；

3.2 助力素 (略) 点击查看>> 建设

(略) 负责人和师资能力建设，以及师资可持续发展机制建设；

3.3 培育学生素质教育核心素养

主要支持素质课程开发、素质教育活动等，以及素质教育可持续开展的机制建设。

六、申请机构的条件

1、在中国大 (略) 门正式登记注册，具备独立法人资格并具有独 (略) 的社会组织；

2、具备规范的财务管理制度，能提供正规的财税监制票据；

3、 至少有两年以上从事音乐、美术、体育、科学类素质教育公益项目的经验，有相对成熟的项目模式；

4、机构认可项目理念，具有创新精神，能积极参与到项目模式共创；

5、拥有稳定、成熟的项目管理、 (略) ，机构相关项目资源支持的优先。

七、项目招募工作推进计划

八、附件资料

附件1：项目申报书

附件2：项目预算表

九、申报截止时间

2022年6月27日

十、申报联系人及联系方式

联系人：严老师

邮 箱：renrengongyi@ 点击查看>>

电 话： 点击查看>>

一、项目简介

(略) 联合公益项目是中国扶贫基金会于 2018 年发起，针对乡村小学教育存在的教学单一，课堂单调，学生成长环境相对滞后的现状，通过联合在乡村教育全领域有特长的机构，向他们提供资金、渠道支持，鼓励他们走进校园，服务乡村教育，助力乡村孩子上好学。

(略) (略) 会组织组团帮扶县域乡村教育的基础上， (略) 素质教育的建设，将优质的素质教育资源聚焦乡村小学， (略) 建设的可持续发展模式。

二、项目实施县

贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县，项目主要服务乡村小学。

三、项目实施周期

2022年9月-2024年8月，原则上不超过3年。

四、资助资金规模

项目总规模：170万元。其中，音乐素质教育支持资金40万元， (略) 3-5所；体育素质教育支持资金40万元， (略) 3-5所；美术素质教育支持资金50万元， (略) 3-5所；科学课素质教育支持资金40万元， (略) 3- (略) ， (略) (略) (略) 会组织共同沟通确定。

本项目将支持不超过4家机构开展[ (略) ·榕江县素质教育支持项目]。

五、项目实施要求

1.项目实施理念

1.1政府规划主导

(略) (略) 建设的规 (略) 会力量对接机制，引导资源帮扶素质教育中的薄弱环节。

1.2学校为主体

(略) 素质教育的主体性和内生动力， (略) 的可持续发展管理机制，确保成果持续发挥引领作用。

1.3社会力量助力

社会力量参与素质教育的优势在于理念创新、课程设计、师资赋能和专业资源整合以及项目精细化管理。

2.项目实施原则

2.1注重项目引领作用

助力项目县培育一批素质教育（体育、音乐、科学、美术等） (略) ， (略) 引领作用。

2.2 注重项目可持续发展

探索“政府规划主导、学校为主体、社会力量助力” (略) 建设模式， (略) 可持续发展管理机制。

3.实施内容及资金使用方向

3.1 营造温馨校园素质教育环境

主要支 (略) 需的器材设备、场地等硬件建设，以及根据素质教育的需求进行校园文化建设；

3.2 助力素 (略) 点击查看>> 建设

(略) 负责人和师资能力建设，以及师资可持续发展机制建设；

3.3 培育学生素质教育核心素养

主要支持素质课程开发、素质教育活动等，以及素质教育可持续开展的机制建设。

六、申请机构的条件

1、在中国大 (略) 门正式登记注册，具备独立法人资格并具有独 (略) 的社会组织；

2、具备规范的财务管理制度，能提供正规的财税监制票据；

3、 至少有两年以上从事音乐、美术、体育、科学类素质教育公益项目的经验，有相对成熟的项目模式；

4、机构认可项目理念，具有创新精神，能积极参与到项目模式共创；

5、拥有稳定、成熟的项目管理、 (略) ，机构相关项目资源支持的优先。

七、项目招募工作推进计划

八、附件资料

附件1：项目申报书

附件2：项目预算表

九、申报截止时间

2022年6月27日

十、申报联系人及联系方式

联系人：严老师

邮 箱：renrengongyi@ 点击查看>>

电 话： 点击查看>>