教师教育学部师德师风基地家校协调推进家庭教育和劳动教育网站运营服务及课程开发建设项目(2次竞价)
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教师教育学部师德师风基地家校协调推进家庭教育和劳动教育网站运营服务及课程开发建设项目(2次竞价)
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| 项目名称： (略) 师德师风基地家校协调推进家庭教育和 (略) 运营服务及课程开发建设项目(2次竞价) | |
| 项目预算(元)：98, 点击查看>> | 报价方式：总价报价 |
| 采购单位： (略) | 联系人：采购用户 |
| 最少报价家数：1 | 联系电话：020- 点击查看>> |
| 联系手机：无 | 电子邮箱：无 |
| 异议反馈：020- 点击查看>> ； @@@ q.com | |
| 开始时间：2022-07-27 17:15:52 | 截止时间：2022-07-30 17:15:52 |
| 资格条件：1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；2、具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内的法人，具有本项目的本地化服务能力，具备相关的经营范围，拥有《广播电视节目制作经营许可证》。需提供有效的企业法人营业执照及《广播电视节目制作经营许可证》（报价时提供复印件并加盖单位公章）；3、报价人需持有知识产权管理体系认证证书 ；4、报价人拟投入本项目课程资源制作专家需具有教授（高级）职称和教育相关博士或以上学历，并获得国家 (略) 门成果奖项，具有较高影响力，需提供相关证书复印件及在报价 (略) 保或纳税证明；5、报价人拟投入项目经理具有教育、心理或文学相关硕士或以上学历，具有PMP项目管理证书，需提供相关证书复印件在报价 (略) 保或纳税证明；6、报价人拟投入课程维保的 (略) 人员中至少5人以上具有教师资格证，需提供相关证书复印件及在报价 (略) 保或纳税证明；7、报价人具有同类教育项目建设类似业绩经验，需提供2022年以来5项以上的教育类服务项目和业绩证明资料；8、为保证服务质量，要求报价人企业需在广州市内；9、以上证书证明，如有， (略) 有附件作为佐证材料，不提供或提供不全，则视为没有该资格条件，则报价无效。10、近三年内没有经营中的违法行为（提供无违法承诺书）。11、本项目不接受联合体投标。7、报价人具有同类教育项目建设类似业绩经验，需提供2022年以来5项以上的教育类服务项目和业绩证明资料；8、为保证服务质量，要求报价人企业需在广州市内；9、以上证书证明，如有， (略) 有附件作为佐证材料，不提供或提供不全，则视为没有该资格条件，则报价无效。10、近三年内没有经营中的违法行为（提供无违法承诺书）。11、本项目不接受联合体投标。 |
| 付款方式：合同签订后支付合同款20%，课程资源验收合格后支付剩下的80% 。 | |
| 交付时间：签订合同后365天送货。 | |
| 交付地址：广州市天河区中山 (略) (略) 。 | |
| 质保期及售后要求：1.项目内课程开发进度在签约后经双方具体商议，在双方确定并同意的时间内完成课程搭建。2.网站运营维护服务期以签约合同生效之日起算，为期一年。3.课程资源开发需在一年之内完成，具体开始日期从中标之日开始算起。 | |
| 其他要求：项目服务内 (略) 运营 (略) 内 (略) 分组成， (略) 常规运维服务含周期巡检、内容页面故障响应、网站美工设计师、网站内容运营编辑、网编人员、质检人员等内容；课程资源建设服务方案，投标人的内容规划须从“协调推进家庭教育和劳动教育”内容方向的至少12个维度解析生成六大板块课程相关内容，并 (略) 保证可正常播放，共50个课时，总时长750分钟。其中，精品微课资源拍摄制作服务500分钟，教学视频剪辑包装服务500分钟，教学PPT课件美化40个。 |
| 序号 | 标的名称 | 数量 | 单位 | 品牌 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 师德师风基地家校协调推进家庭教育和 (略) 运营服务及课程开发建设项目 | 1.00 | 项 | 无 | 否 | 1、 (略) 项目平台演示：根据投标人提供前台和后台管理系统演示，系统功能包括“心理评估辅导、家校共育课程、家校共育培训、家校共育咨询、家校共育政策法规、家校共育研究、 (略) 、家校共育圈”八个功能页面展示，进行综合评审；2、课程资源建设及服务方案：投标人的内容规划应该包括“原生家庭、隔代教育、青春期问题、学习问题、教育方法篇、新高考生涯升学”六大板块课程内容，通过“沟通技巧、学习方法、正面管教、沉迷网络/手机游戏、培养学习习惯、培养生活习惯、时间管理、缓解考试/成绩焦虑、健康亲子关系、新高考选科评估”12个维度解析生成六大板块课程相关内容共50个课时，总时长750分钟。其中，精品微课资源拍摄制作服务500分钟，教学视频剪辑包装服务500分钟，教学PPT课件美化40个。投标人须能独立完成根据采购方要求课程内容大纲完成创意课程制作的策划、拍摄制作及跟进课程维护，须有相关项目开发经验及案例展示。投标人须提供不少于三十个样课（不同板块、不同维度的课程）展示，进行综合评审；（1）课程资源建设及课程运营推广服务具体要求包括：①课程设计指导服务要求1)本项目要求至少有4名副教授(含)以上职称专家对课程的教学设计进行针对性的辅导服务，专家能够为课程负责人提供培训服务，提供线上学习工具平台，以及在线开放课程开发、申报及认定、课程思政教学设计与实践相关主题的线上培训课程，为本项目提供专属学习空间并可提供学情数据反馈。2)课程编导与 (略) 、学校深度沟通，确定教学大纲、教学任务，进行课程知识点深化设计。根据课程量身定做创意方案、课程宣传片脚本、解说词、收集教学素材。指导课程主讲老师完成课程知识点重构，编写课程拍摄大纲（知识点清单）。课程编导与主讲老师进行深入沟通，对课程画面进行设计，主要包括确定课程画面整体风格，划分段落，标记重点，以及相关图片、视频、动画、背景音乐等素材的特效包装等，最后输出每节课程的设计脚本。3)课程编导具有1000个课时以上课程视频资源脚本优化设计经验。 （2）网站运营服务要求：根据采购人对课程内容 (略) 的包括课程相关视觉包装及维保维保涵盖“图片的编辑与制作，banner图片制作、美化、内容编辑、排版校对与发布、留言内容审核，视频的剪辑与解码” (略) 运维管理，含周期巡检、内容页故障响应（含404及多媒体内容显示不正常）、培训等。 (略) 人员中至少包含：①课程运营人员：≥2名，专职于主要与采购方专家沟通课程制作开发需求， (略) 内容选题并评估内容产出形式，并安排课程内容策划、拍摄制作进度及跟 (略) 内的维护，保证课程内容能正常播放和播放故障及时响应。②平面设计师：≥2名， (略) (略) 需课程内容上架的包括图片的编辑与制作，banner图片制作、美化。平面设计师须有5年以上平面设计经验。图片像素及规格要求须严格安排采购方参数要求设计。 (略) 运营人员：≥3名，根据采购方 (略) 内容管理系统，做好支持栏目的管理。对互联网信息作有效采集过滤，内容采编发布须结合html页面风格模板，利用标准化模板结构，快速生成符合采购方要求的内容模 (略) 访问效率。 (略) 内容页、视频播放及富文本内容正常运行，④内容质检人员：≥2名专职内容质检支持可定制的多级审核流程，由各级管理员针对不同的栏目定制不同的审批流程，只有经过审核确认的内容才能发布到网上。所有的编审流程，均可通过可视化方式重新定义，流程的设置权限及审核维度由采购方和投标人共同商议决定。（3）运营服务响 (略) 维保承诺：投标人接到采购人电话后能及时响应沟通需求，解决问题时间短，服务流程、响应时间及人员安排合理。投标人针对项目响应维护须有专业 (略) 支持项目运维， (略) 人员中至少5人以上具有教师资格证，需提供相关证书复印件及在报价 (略) 保或纳税证明。投标人需提供3个月的课程维保期，课程维保期自项目成果验收合格之日起计算。质量保证期内 点击查看>> 方提供对视频资源的文字内容 (略) 理的免费修改和维护服务，具体修改和更新的内容由 点击查看>> 点击查看>> 双方协商决定。4、技术服务质量保障措施：基于大数据的智能网络敏感词汇检测技术、基于高性能可行性的权限认证体系与校验技术、基于系统接口结构化引擎优化技术、基于智能化搜索引擎的索引技术，进行综合评审。（1）前期拍摄①课程形式及时长内容结构：新高考背景下对“家庭教育和劳动教育”的内容命题新思考（原生家庭/隔代教育/青春期问题/学习问题/教育方法篇/新高考生涯升学）+场景化案例角度解读（沟通技巧/学习方法/正面管教/沉迷网络/手机游戏/培养学习习惯/培养生活习惯/时间管理/缓解考试/成绩焦虑/健康亲子关系/新高考选科评估）+解决方案（方法论）形式：场景展示问题现象（2-3分钟）+专家视点（5-8分钟）+方法论解读（5-8分钟）（具体执行形式按照实际方案进行）时长：15分钟左右②共有五十节课程，总时长750分钟。精品微课资源拍摄制作服务500分钟，教学视频剪辑包装服务500分钟，教学PPT课件美化40个。（2）拍摄设备与人员要求：必须具备承接至少2个视频同时进行拍摄制作的能力，以及设备和人员配置也需满足2个视频拍摄的基本要求，在资源建设需要的前提下，制作方须承诺与之相关的附属设备也应免费配套制作场景提供。①全高清广播级摄像机≥4台及≥2名摄像师，按流程多角度拍摄老师授课；②高清全画幅单反照相机≥2台，用于拍摄老师采访特写镜头；③专业录音采集设备≥2套，采集老师讲解的声音；④影视演播室三基色柔光灯≥4套，控制课程拍摄现场的光线分布；⑤后期制作系统≥2 套，可将各种格式的课程素材以高清的格式编辑，并通过HD扩展选件将其内容输出到高清监视器上；⑥后期剪辑师≥4名，素材剪辑成片以及为视频内容配字幕。⑦便携式移动录制系统≥1套， (略) 同时录制高清1920*1080格式，并满足外拍需求使用。（3） (略) 要求：①稳定性：全片图像同步性能稳定，不出现空画面。画面无明显抖动跳跃、摇晃、倾斜、虚焦、噪点、色彩突变等现象， (略) 图像稳定；②色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄 (略) 无明显色差；③曝光适当，灯光运用合理，无阴影，无布光不均现象；④信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波；⑤视频电平： (略) 幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p， (略) -0.3V， (略) 幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致；⑥视频压缩格式及技术参数要求：1)视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式；2)视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps；3)视频分辨率：采用高清16:9拍摄，分辨率设定为1920×1080，在同一课程中，各讲的视频分辨率和画幅的宽高比应统一，不得混用；4)视频帧率为25帧/秒；5)扫描方式采用逐行扫描。（4） (略) 要求：①声道：中文 (略) 记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）；②电平指标：-2db—-6db声音应无明显失真、放音过冲、过弱；③音频信噪比不低于48db；④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调；⑥音频压缩格式及技术参数要求：1)音频压缩采用H.264/ AAC(MPEG4Part3)格式编码；2)采样率不低于48kHz；3)编码模式采用VBR；4)音频码流率不低于128Kbps；5)不少于两个声道， (略) 理。（5）字幕技术要求：①要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面；②可实时调整文字倒角、厚度、环境光、漫反射、镜面反射等多种提升质感的参数。 (略) 有面均可实现纹理贴图和视频贴图。所有三维物件支持基于时间线的各种属性关键帧设置，包括位置、旋转、缩放、透明度、扰动等等；③为满足采购人在视频资源建设工程中对课程视频字幕各种需要，要求成交供应商课件后期制作系统的字幕制作模块有如下性能：可以直接在时间线上创建标题、唱词、滚屏、动画、时钟、艺术字等常用的字幕物件； (略) (略) 得的三维文字；可实时调整文字倒角、厚度、环境光、漫反射、镜面反射等多种提升质感的参数； (略) 有面均可实现纹理贴图和视频贴图；所有三维物件支持基于时间线的各种属性关键帧设置，包括位置、旋转、缩放、透明度、扰动等等；支持txt、srt文件直接导入唱词使用，并且可以在轨道上分页展开，并直接在轨道上添加新唱词页、修改唱词内容、任意调整唱词段落的位置；且srt文 (略) 时码信息自动摆放段落位置，免除拍唱词的工作；复杂字幕时间线编辑时，用户可以创建字幕时间线，将字幕物件像编辑视频一样安排在多轨时间线上，调整时序、施加特技、设置轨迹和速度，以获得更为复杂炫目的字幕效果；④外挂字幕文件技术要求：1)独立的SRT格式的字幕文件；2)字幕的字数要求：每行不超过20个字；3)字幕的位置：保持每屏唱词出现位置一致；4)字幕 (略) ： (略) (略) 中的标点、 (略) 、 (略) 、具有特殊含意 (略) 可以出现在字幕中，在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角；5)字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。（6）视音频资源后期制作要求：① 具备一定经验的专业技术人员参与制作，依照相应的制作标准，根据拍摄内容和教师要求，跟建 (略) 门以及教师协商沟通，按内容的特点，参与课程制作方案的制定。成交供应商的专业人员和采购 (略) 门及负责教师沟通，根据教学内容的特点，按照设计脚本的要求制作一定的图、表、动画、视频及必要的过渡效果等，并与教师视频，无缝地结合形成完整的课程视频。② 视频的后期制作包括但不限于资源视音频和文字资源的整合、片头片尾设计、体验式设计、影视动画制作、字幕添加、电影资源片段下载剪辑、新闻报道片段下载剪辑等相关工作。根据上述工作性质要求成交供应商提供的后期制作系统需包含以下节目包装能力：动态跟踪、掩膜/遮罩、蒙版等作为子 (略) 有特技里。支持关键帧曲线调整，方便控制参数在关键帧前后的变化速率，支持区域特技和特技嵌套。关键帧曲线可以展开，并且可以按线性或贝塞尔等多种类型调整。时间线集成高级颜色校正特技，可以对素材进行复杂校色调整、 (略) 理。③ 课程资源封装要求：采用MP4、AVI格式封装，或者根据采购人要求格式封装。 |
| 序号 | 附件名称 | 上传时间 | 大小 | 操作 |
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| 1 | 0715项目竞投标需求（含技术、商务、运营服务）V7.docx | 2022-07-15 22:25:57 | 无 | 登录后可下载附件 |
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| 项目名称： (略) 师德师风基地家校协调推进家庭教育和 (略) 运营服务及课程开发建设项目(2次竞价) | |
| 项目预算(元)：98, 点击查看>> | 报价方式：总价报价 |
| 采购单位： (略) | 联系人：采购用户 |
| 最少报价家数：1 | 联系电话：020- 点击查看>> |
| 联系手机：无 | 电子邮箱：无 |
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| 开始时间：2022-07-27 17:15:52 | 截止时间：2022-07-30 17:15:52 |
| 资格条件：1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；2、具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内的法人，具有本项目的本地化服务能力，具备相关的经营范围，拥有《广播电视节目制作经营许可证》。需提供有效的企业法人营业执照及《广播电视节目制作经营许可证》（报价时提供复印件并加盖单位公章）；3、报价人需持有知识产权管理体系认证证书 ；4、报价人拟投入本项目课程资源制作专家需具有教授（高级）职称和教育相关博士或以上学历，并获得国家 (略) 门成果奖项，具有较高影响力，需提供相关证书复印件及在报价 (略) 保或纳税证明；5、报价人拟投入项目经理具有教育、心理或文学相关硕士或以上学历，具有PMP项目管理证书，需提供相关证书复印件在报价 (略) 保或纳税证明；6、报价人拟投入课程维保的 (略) 人员中至少5人以上具有教师资格证，需提供相关证书复印件及在报价 (略) 保或纳税证明；7、报价人具有同类教育项目建设类似业绩经验，需提供2022年以来5项以上的教育类服务项目和业绩证明资料；8、为保证服务质量，要求报价人企业需在广州市内；9、以上证书证明，如有， (略) 有附件作为佐证材料，不提供或提供不全，则视为没有该资格条件，则报价无效。10、近三年内没有经营中的违法行为（提供无违法承诺书）。11、本项目不接受联合体投标。7、报价人具有同类教育项目建设类似业绩经验，需提供2022年以来5项以上的教育类服务项目和业绩证明资料；8、为保证服务质量，要求报价人企业需在广州市内；9、以上证书证明，如有， (略) 有附件作为佐证材料，不提供或提供不全，则视为没有该资格条件，则报价无效。10、近三年内没有经营中的违法行为（提供无违法承诺书）。11、本项目不接受联合体投标。 |
| 付款方式：合同签订后支付合同款20%，课程资源验收合格后支付剩下的80% 。 | |
| 交付时间：签订合同后365天送货。 | |
| 交付地址：广州市天河区中山 (略) (略) 。 | |
| 质保期及售后要求：1.项目内课程开发进度在签约后经双方具体商议，在双方确定并同意的时间内完成课程搭建。2.网站运营维护服务期以签约合同生效之日起算，为期一年。3.课程资源开发需在一年之内完成，具体开始日期从中标之日开始算起。 | |
| 其他要求：项目服务内 (略) 运营 (略) 内 (略) 分组成， (略) 常规运维服务含周期巡检、内容页面故障响应、网站美工设计师、网站内容运营编辑、网编人员、质检人员等内容；课程资源建设服务方案，投标人的内容规划须从“协调推进家庭教育和劳动教育”内容方向的至少12个维度解析生成六大板块课程相关内容，并 (略) 保证可正常播放，共50个课时，总时长750分钟。其中，精品微课资源拍摄制作服务500分钟，教学视频剪辑包装服务500分钟，教学PPT课件美化40个。 |
| 序号 | 标的名称 | 数量 | 单位 | 品牌 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
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| 1 | (略) 师德师风基地家校协调推进家庭教育和 (略) 运营服务及课程开发建设项目 | 1.00 | 项 | 无 | 否 | 1、 (略) 项目平台演示：根据投标人提供前台和后台管理系统演示，系统功能包括“心理评估辅导、家校共育课程、家校共育培训、家校共育咨询、家校共育政策法规、家校共育研究、 (略) 、家校共育圈”八个功能页面展示，进行综合评审；2、课程资源建设及服务方案：投标人的内容规划应该包括“原生家庭、隔代教育、青春期问题、学习问题、教育方法篇、新高考生涯升学”六大板块课程内容，通过“沟通技巧、学习方法、正面管教、沉迷网络/手机游戏、培养学习习惯、培养生活习惯、时间管理、缓解考试/成绩焦虑、健康亲子关系、新高考选科评估”12个维度解析生成六大板块课程相关内容共50个课时，总时长750分钟。其中，精品微课资源拍摄制作服务500分钟，教学视频剪辑包装服务500分钟，教学PPT课件美化40个。投标人须能独立完成根据采购方要求课程内容大纲完成创意课程制作的策划、拍摄制作及跟进课程维护，须有相关项目开发经验及案例展示。投标人须提供不少于三十个样课（不同板块、不同维度的课程）展示，进行综合评审；（1）课程资源建设及课程运营推广服务具体要求包括：①课程设计指导服务要求1)本项目要求至少有4名副教授(含)以上职称专家对课程的教学设计进行针对性的辅导服务，专家能够为课程负责人提供培训服务，提供线上学习工具平台，以及在线开放课程开发、申报及认定、课程思政教学设计与实践相关主题的线上培训课程，为本项目提供专属学习空间并可提供学情数据反馈。2)课程编导与 (略) 、学校深度沟通，确定教学大纲、教学任务，进行课程知识点深化设计。根据课程量身定做创意方案、课程宣传片脚本、解说词、收集教学素材。指导课程主讲老师完成课程知识点重构，编写课程拍摄大纲（知识点清单）。课程编导与主讲老师进行深入沟通，对课程画面进行设计，主要包括确定课程画面整体风格，划分段落，标记重点，以及相关图片、视频、动画、背景音乐等素材的特效包装等，最后输出每节课程的设计脚本。3)课程编导具有1000个课时以上课程视频资源脚本优化设计经验。 （2）网站运营服务要求：根据采购人对课程内容 (略) 的包括课程相关视觉包装及维保维保涵盖“图片的编辑与制作，banner图片制作、美化、内容编辑、排版校对与发布、留言内容审核，视频的剪辑与解码” (略) 运维管理，含周期巡检、内容页故障响应（含404及多媒体内容显示不正常）、培训等。 (略) 人员中至少包含：①课程运营人员：≥2名，专职于主要与采购方专家沟通课程制作开发需求， (略) 内容选题并评估内容产出形式，并安排课程内容策划、拍摄制作进度及跟 (略) 内的维护，保证课程内容能正常播放和播放故障及时响应。②平面设计师：≥2名， (略) (略) 需课程内容上架的包括图片的编辑与制作，banner图片制作、美化。平面设计师须有5年以上平面设计经验。图片像素及规格要求须严格安排采购方参数要求设计。 (略) 运营人员：≥3名，根据采购方 (略) 内容管理系统，做好支持栏目的管理。对互联网信息作有效采集过滤，内容采编发布须结合html页面风格模板，利用标准化模板结构，快速生成符合采购方要求的内容模 (略) 访问效率。 (略) 内容页、视频播放及富文本内容正常运行，④内容质检人员：≥2名专职内容质检支持可定制的多级审核流程，由各级管理员针对不同的栏目定制不同的审批流程，只有经过审核确认的内容才能发布到网上。所有的编审流程，均可通过可视化方式重新定义，流程的设置权限及审核维度由采购方和投标人共同商议决定。（3）运营服务响 (略) 维保承诺：投标人接到采购人电话后能及时响应沟通需求，解决问题时间短，服务流程、响应时间及人员安排合理。投标人针对项目响应维护须有专业 (略) 支持项目运维， (略) 人员中至少5人以上具有教师资格证，需提供相关证书复印件及在报价 (略) 保或纳税证明。投标人需提供3个月的课程维保期，课程维保期自项目成果验收合格之日起计算。质量保证期内 点击查看>> 方提供对视频资源的文字内容 (略) 理的免费修改和维护服务，具体修改和更新的内容由 点击查看>> 点击查看>> 双方协商决定。4、技术服务质量保障措施：基于大数据的智能网络敏感词汇检测技术、基于高性能可行性的权限认证体系与校验技术、基于系统接口结构化引擎优化技术、基于智能化搜索引擎的索引技术，进行综合评审。（1）前期拍摄①课程形式及时长内容结构：新高考背景下对“家庭教育和劳动教育”的内容命题新思考（原生家庭/隔代教育/青春期问题/学习问题/教育方法篇/新高考生涯升学）+场景化案例角度解读（沟通技巧/学习方法/正面管教/沉迷网络/手机游戏/培养学习习惯/培养生活习惯/时间管理/缓解考试/成绩焦虑/健康亲子关系/新高考选科评估）+解决方案（方法论）形式：场景展示问题现象（2-3分钟）+专家视点（5-8分钟）+方法论解读（5-8分钟）（具体执行形式按照实际方案进行）时长：15分钟左右②共有五十节课程，总时长750分钟。精品微课资源拍摄制作服务500分钟，教学视频剪辑包装服务500分钟，教学PPT课件美化40个。（2）拍摄设备与人员要求：必须具备承接至少2个视频同时进行拍摄制作的能力，以及设备和人员配置也需满足2个视频拍摄的基本要求，在资源建设需要的前提下，制作方须承诺与之相关的附属设备也应免费配套制作场景提供。①全高清广播级摄像机≥4台及≥2名摄像师，按流程多角度拍摄老师授课；②高清全画幅单反照相机≥2台，用于拍摄老师采访特写镜头；③专业录音采集设备≥2套，采集老师讲解的声音；④影视演播室三基色柔光灯≥4套，控制课程拍摄现场的光线分布；⑤后期制作系统≥2 套，可将各种格式的课程素材以高清的格式编辑，并通过HD扩展选件将其内容输出到高清监视器上；⑥后期剪辑师≥4名，素材剪辑成片以及为视频内容配字幕。⑦便携式移动录制系统≥1套， (略) 同时录制高清1920*1080格式，并满足外拍需求使用。（3） (略) 要求：①稳定性：全片图像同步性能稳定，不出现空画面。画面无明显抖动跳跃、摇晃、倾斜、虚焦、噪点、色彩突变等现象， (略) 图像稳定；②色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄 (略) 无明显色差；③曝光适当，灯光运用合理，无阴影，无布光不均现象；④信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波；⑤视频电平： (略) 幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p， (略) -0.3V， (略) 幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致；⑥视频压缩格式及技术参数要求：1)视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式；2)视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps；3)视频分辨率：采用高清16:9拍摄，分辨率设定为1920×1080，在同一课程中，各讲的视频分辨率和画幅的宽高比应统一，不得混用；4)视频帧率为25帧/秒；5)扫描方式采用逐行扫描。（4） (略) 要求：①声道：中文 (略) 记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）；②电平指标：-2db—-6db声音应无明显失真、放音过冲、过弱；③音频信噪比不低于48db；④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调；⑥音频压缩格式及技术参数要求：1)音频压缩采用H.264/ AAC(MPEG4Part3)格式编码；2)采样率不低于48kHz；3)编码模式采用VBR；4)音频码流率不低于128Kbps；5)不少于两个声道， (略) 理。（5）字幕技术要求：①要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面；②可实时调整文字倒角、厚度、环境光、漫反射、镜面反射等多种提升质感的参数。 (略) 有面均可实现纹理贴图和视频贴图。所有三维物件支持基于时间线的各种属性关键帧设置，包括位置、旋转、缩放、透明度、扰动等等；③为满足采购人在视频资源建设工程中对课程视频字幕各种需要，要求成交供应商课件后期制作系统的字幕制作模块有如下性能：可以直接在时间线上创建标题、唱词、滚屏、动画、时钟、艺术字等常用的字幕物件； (略) (略) 得的三维文字；可实时调整文字倒角、厚度、环境光、漫反射、镜面反射等多种提升质感的参数； (略) 有面均可实现纹理贴图和视频贴图；所有三维物件支持基于时间线的各种属性关键帧设置，包括位置、旋转、缩放、透明度、扰动等等；支持txt、srt文件直接导入唱词使用，并且可以在轨道上分页展开，并直接在轨道上添加新唱词页、修改唱词内容、任意调整唱词段落的位置；且srt文 (略) 时码信息自动摆放段落位置，免除拍唱词的工作；复杂字幕时间线编辑时，用户可以创建字幕时间线，将字幕物件像编辑视频一样安排在多轨时间线上，调整时序、施加特技、设置轨迹和速度，以获得更为复杂炫目的字幕效果；④外挂字幕文件技术要求：1)独立的SRT格式的字幕文件；2)字幕的字数要求：每行不超过20个字；3)字幕的位置：保持每屏唱词出现位置一致；4)字幕 (略) ： (略) (略) 中的标点、 (略) 、 (略) 、具有特殊含意 (略) 可以出现在字幕中，在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角；5)字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。（6）视音频资源后期制作要求：① 具备一定经验的专业技术人员参与制作，依照相应的制作标准，根据拍摄内容和教师要求，跟建 (略) 门以及教师协商沟通，按内容的特点，参与课程制作方案的制定。成交供应商的专业人员和采购 (略) 门及负责教师沟通，根据教学内容的特点，按照设计脚本的要求制作一定的图、表、动画、视频及必要的过渡效果等，并与教师视频，无缝地结合形成完整的课程视频。② 视频的后期制作包括但不限于资源视音频和文字资源的整合、片头片尾设计、体验式设计、影视动画制作、字幕添加、电影资源片段下载剪辑、新闻报道片段下载剪辑等相关工作。根据上述工作性质要求成交供应商提供的后期制作系统需包含以下节目包装能力：动态跟踪、掩膜/遮罩、蒙版等作为子 (略) 有特技里。支持关键帧曲线调整，方便控制参数在关键帧前后的变化速率，支持区域特技和特技嵌套。关键帧曲线可以展开，并且可以按线性或贝塞尔等多种类型调整。时间线集成高级颜色校正特技，可以对素材进行复杂校色调整、 (略) 理。③ 课程资源封装要求：采用MP4、AVI格式封装，或者根据采购人要求格式封装。 |
| 序号 | 附件名称 | 上传时间 | 大小 | 操作 |
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| 1 | 0715项目竞投标需求（含技术、商务、运营服务）V7.docx | 2022-07-15 22:25:57 | 无 | 登录后可下载附件 |
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