高新实验一小体育教师、科学教师课程培训采购
高新实验一小体育教师、科学教师课程培训采购
需求描述:
序号 | 培训主题 | 备注 |
1 | 《体育教育的意义》 | |
2 | 《儿童心理与教育》 | |
3 | 《儿童运动解剖生理学基础理论》 | |
4 | 《儿童基础动作模式与技能发展概述》 | |
5 | 《儿童运动损伤的防护与处理》 | |
6 | 《体育教学人员工作职责》 | |
7 | 《体育教师行为规范》 | |
8 | 《如何高效组织体育活动》 | |
9 | 《课堂管理与维护理论》 | |
10 | 《教学方案设计与使用方法》 | |
11 | 《标准动作的规范与演练》 | |
12 | 《体质测试理论与教学方案》 |
序号 | 培训主题 | 备注 |
1 | 《义务教育科学课程标准(2022版)核心概念解读》之一 | |
2 | 《生命系统的构成层次》 | |
3 | 《生物体的稳定与调节》 | |
4 | 《生物与环境的相互关系》 | |
5 | 《生命的延续与进化》 | |
6 | 《义务教育科学课程标准(2022版)核心概念解读》之二 | |
7 | 《宇宙中的地球》 | |
8 | 《地球系统》 | |
9 | 《人类活动与环境》 | |
10 | 《义务教育科学课程标准(2022版)核心概念解读》之三 | |
11 | 《科学课程的课程设计理念》 | |
12 | 《科学实践何以育人》 |
需求文件:
预算金额:¥*元
发布时间:2022-10-17 16:22
采购编号:*
允许1家中选;
采购需求方信息
重庆高新技术产业开发区第一实验小学校
需求描述:
序号 | 培训主题 | 备注 |
1 | 《体育教育的意义》 | |
2 | 《儿童心理与教育》 | |
3 | 《儿童运动解剖生理学基础理论》 | |
4 | 《儿童基础动作模式与技能发展概述》 | |
5 | 《儿童运动损伤的防护与处理》 | |
6 | 《体育教学人员工作职责》 | |
7 | 《体育教师行为规范》 | |
8 | 《如何高效组织体育活动》 | |
9 | 《课堂管理与维护理论》 | |
10 | 《教学方案设计与使用方法》 | |
11 | 《标准动作的规范与演练》 | |
12 | 《体质测试理论与教学方案》 |
序号 | 培训主题 | 备注 |
1 | 《义务教育科学课程标准(2022版)核心概念解读》之一 | |
2 | 《生命系统的构成层次》 | |
3 | 《生物体的稳定与调节》 | |
4 | 《生物与环境的相互关系》 | |
5 | 《生命的延续与进化》 | |
6 | 《义务教育科学课程标准(2022版)核心概念解读》之二 | |
7 | 《宇宙中的地球》 | |
8 | 《地球系统》 | |
9 | 《人类活动与环境》 | |
10 | 《义务教育科学课程标准(2022版)核心概念解读》之三 | |
11 | 《科学课程的课程设计理念》 | |
12 | 《科学实践何以育人》 |
需求文件:
预算金额:¥*元
发布时间:2022-10-17 16:22
采购编号:*
允许1家中选;
采购需求方信息
重庆高新技术产业开发区第一实验小学校
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