需求基本信息

需求描述：

软件应包含三个部分：网店开设与装修、网店客户服务、网店推广，支撑电子商务核心 (略) 店开设、网店推广、网店客户服务教学实训任务，配套相关教学资源。
一、网店开设装修
1、软件基于B/S架构设计，客户端不需要安装软件，支持 (略) 的应用。
2、 (略) 提供的素材，可完 (略) 店首页的“店铺Logo、导航、商品分类、广告图、轮播图、商品推荐”设计与制作。
3、支持商品详情页的“商品展示类、吸引购买类、促销活动类、实力展示类、交易说明类、关联销售类”的设计与制作。
4、 (略) 具有大赛管理（包含学生管理、专家管理、专家选题、得分管理等）、平台设置、店铺管理、商品管理、订单管理、会员管理功能。
5、 (略) 具有阅览学员任务完成情况、评定成绩等功能。专家可以分别对PC端店铺首页以及详情页进行评分，评分 (略) 查看并导出成绩。
二、网店客户服务
1、软件基于B/S架构设计，客户端不需要安装软件，支持 (略) 的应用。
2、系统通过智能机器人技术模拟买家提问， (略) 店客服窗口快速回答，支持同时并发30个窗口，并自动判断背景企业规定的客服用语的正确性，自动生成成绩。
3、学生在回答每一个问题后，系统会有相应的反馈，显示这道题是否回答正确、得分多少、耗时多少等信息。
4、 (略) 可以让学员在熟悉背景资料的同时，把买家常问问题的答案形成标准话术，进行快捷回复设置，在回答买家提问时可进行快捷回复。
三、网店推广
1、具有资源分析功能。系统须内置商务数据并提供资源分析功能，提供实训所需要的分析数据，包括商品数据、关键词数据、流量解析、所需要的人群数据等。
2、系统具备直通车推广功能。学生可以借助系统进行直通车推广，包括直通车标准推广计划和智能推广计划，推广计划要包括投放时间、投放地域的设置。标准推广计划中要包括关键词添加与出价、创意标题优化与精选人群溢价等，其中创意标题优化要能够提高关键词的推广评分，智能推广计划要包括关键词添加、设置出价上限、创意设置等，能够体现标准推广与智能推广的不同，学生在直通车推广中，系统要根据学生的选词、出价、创意优化等操作即时反馈推广关键词的质量分、预估排名等即时数据，还能够通过搜索排名查询直观查看商品排名等，推广结束后，系统要以推广计划、推广单元、关键词、创意、人群等为主体，反馈学生推广数据。
3、系统具有钻石展位营销（钻展）功能，学生能够借助系统进行钻石展位营销，推广计划包括为店铺引流与为宝贝引流，推广过程要包括营销参数的设置、人群定向与资源位定向等、出价等；推广中能提供目标人群的相关度及相关人数，推广结束后，要反馈学生的推广数据。
4、系统具有标题优化功能，学生能够借助系统进行宝贝标题的优化，能够通过搜索关键词的形式直观的查看商品排名情况，辅助进行标题优化。
5、系统具有搜索排名查询功能，可查询即时排名和竞争情况。
6、系统要形成闭环考核系统，能对学生推广效果进行实时反馈。
7、账号控制：对学生账号进行管理，可以初始化学生密码与。添加账号时可逐个添加也可批量添加；可以开放账号或者关闭账号。
8、任务分配：可以以店铺的形式向学生分配产品推广任务。
9、直通车报告：系统根据学生实训过程进行分析汇总，教师可查看每个学生直通车报告，包括话费、展现量、点击量、点击率、成交量、成交率，查看具体推广计划及推广关键词。
10、标题优化报告：系统根据学生实训过程进行分析汇总，教师可查看每个学生标题优化报告，包括覆盖率得分、相关性得分，并可查看每个产品的关键词报告。
11、搜索词报告：可查看不同行业不同搜索词的搜索人气、点击率、转化率、竞争指数等，便于教师分析关键词展现量，点击率，转换率，竞争程度等。
12、成绩管理：对每个学生实训结果（包括：SEO优化结果、推广获得的点击量、推广获得的成交量等）汇总并自动生成得分，方便教师指导实训及竞赛。
13、具有辅助信息管理功能：开启该功能，学生端可显示商品排名与关键词排名，并可查看标题优化分值。
14、课程标准：包含课程介绍、课程大纲、课程标准。“网店运营基础课程介绍”主要是帮助学习者从宏观上了解课程的主要内容；“网店运营基础课程大纲”以知识树的形式呈现，从面上熟悉整个课程的设计逻辑；“网店运营基础课程标准”主要阐述课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等，提出了面向全体学生的学习基本要求。
15、教学课件：根据《网店运营基础》课程大纲按照任务或按照项目的方式制作教学课件。PPT制作立足于方便教学、逻辑梳理的原则，尽量采用图表形式来呈现，内容丰富，逻辑清晰。每个教学任务按照10-15P的标准制作，本课程配套教学课件页数不少于200页。
16、图片资源：直观、醒目、冲击力强、易读，辅助其他资源既能达到更好的传授效果也能丰富课程资源的类型。《网店运营基础》课程图片类资源本着清晰、紧密相关、传达信息丰富的原则，制作数量不少于60张。
17、动画资源：选取《网店运营基础》课程中重要且难以表现、较为抽象的制作成生动、形象、表达性、趣味性强的动画。制作15-20个,每个不低于2分钟。画面高清（分辨率为1024*768）、配音为清晰普通话。
18、教学视频：由专业老师选取教学任务中的一个或多个相关联的知识点进行教案设计，然后基于设计好的教案进行详细的讲解，录制成教学视频。教学视频不少于12个，为了更好的保证视频的观看效果，每个视频根据教学长度控制在5-15分钟，画面高清（分辨率为1920*1080）。
19、教学案例：结合知识点与技能点的特性及讲解需求，制作相应的案例资源，辅助对所授知识的进一步理解。案例制作以拓展、辅助教学为原则。展开

预算金额：￥*元

发布时间：2022-11-11 09:10

采购编号：*

允许1家中选;

采购需求方信息

(略) 万州高级技工学校

需求基本信息

需求描述：

软件应包含三个部分：网店开设与装修、网店客户服务、网店推广，支撑电子商务核心 (略) 店开设、网店推广、网店客户服务教学实训任务，配套相关教学资源。
一、网店开设装修
1、软件基于B/S架构设计，客户端不需要安装软件，支持 (略) 的应用。
2、 (略) 提供的素材，可完 (略) 店首页的“店铺Logo、导航、商品分类、广告图、轮播图、商品推荐”设计与制作。
3、支持商品详情页的“商品展示类、吸引购买类、促销活动类、实力展示类、交易说明类、关联销售类”的设计与制作。
4、 (略) 具有大赛管理（包含学生管理、专家管理、专家选题、得分管理等）、平台设置、店铺管理、商品管理、订单管理、会员管理功能。
5、 (略) 具有阅览学员任务完成情况、评定成绩等功能。专家可以分别对PC端店铺首页以及详情页进行评分，评分 (略) 查看并导出成绩。
二、网店客户服务
1、软件基于B/S架构设计，客户端不需要安装软件，支持 (略) 的应用。
2、系统通过智能机器人技术模拟买家提问， (略) 店客服窗口快速回答，支持同时并发30个窗口，并自动判断背景企业规定的客服用语的正确性，自动生成成绩。
3、学生在回答每一个问题后，系统会有相应的反馈，显示这道题是否回答正确、得分多少、耗时多少等信息。
4、 (略) 可以让学员在熟悉背景资料的同时，把买家常问问题的答案形成标准话术，进行快捷回复设置，在回答买家提问时可进行快捷回复。
三、网店推广
1、具有资源分析功能。系统须内置商务数据并提供资源分析功能，提供实训所需要的分析数据，包括商品数据、关键词数据、流量解析、所需要的人群数据等。
2、系统具备直通车推广功能。学生可以借助系统进行直通车推广，包括直通车标准推广计划和智能推广计划，推广计划要包括投放时间、投放地域的设置。标准推广计划中要包括关键词添加与出价、创意标题优化与精选人群溢价等，其中创意标题优化要能够提高关键词的推广评分，智能推广计划要包括关键词添加、设置出价上限、创意设置等，能够体现标准推广与智能推广的不同，学生在直通车推广中，系统要根据学生的选词、出价、创意优化等操作即时反馈推广关键词的质量分、预估排名等即时数据，还能够通过搜索排名查询直观查看商品排名等，推广结束后，系统要以推广计划、推广单元、关键词、创意、人群等为主体，反馈学生推广数据。
3、系统具有钻石展位营销（钻展）功能，学生能够借助系统进行钻石展位营销，推广计划包括为店铺引流与为宝贝引流，推广过程要包括营销参数的设置、人群定向与资源位定向等、出价等；推广中能提供目标人群的相关度及相关人数，推广结束后，要反馈学生的推广数据。
4、系统具有标题优化功能，学生能够借助系统进行宝贝标题的优化，能够通过搜索关键词的形式直观的查看商品排名情况，辅助进行标题优化。
5、系统具有搜索排名查询功能，可查询即时排名和竞争情况。
6、系统要形成闭环考核系统，能对学生推广效果进行实时反馈。
7、账号控制：对学生账号进行管理，可以初始化学生密码与。添加账号时可逐个添加也可批量添加；可以开放账号或者关闭账号。
8、任务分配：可以以店铺的形式向学生分配产品推广任务。
9、直通车报告：系统根据学生实训过程进行分析汇总，教师可查看每个学生直通车报告，包括话费、展现量、点击量、点击率、成交量、成交率，查看具体推广计划及推广关键词。
10、标题优化报告：系统根据学生实训过程进行分析汇总，教师可查看每个学生标题优化报告，包括覆盖率得分、相关性得分，并可查看每个产品的关键词报告。
11、搜索词报告：可查看不同行业不同搜索词的搜索人气、点击率、转化率、竞争指数等，便于教师分析关键词展现量，点击率，转换率，竞争程度等。
12、成绩管理：对每个学生实训结果（包括：SEO优化结果、推广获得的点击量、推广获得的成交量等）汇总并自动生成得分，方便教师指导实训及竞赛。
13、具有辅助信息管理功能：开启该功能，学生端可显示商品排名与关键词排名，并可查看标题优化分值。
14、课程标准：包含课程介绍、课程大纲、课程标准。“网店运营基础课程介绍”主要是帮助学习者从宏观上了解课程的主要内容；“网店运营基础课程大纲”以知识树的形式呈现，从面上熟悉整个课程的设计逻辑；“网店运营基础课程标准”主要阐述课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等，提出了面向全体学生的学习基本要求。
15、教学课件：根据《网店运营基础》课程大纲按照任务或按照项目的方式制作教学课件。PPT制作立足于方便教学、逻辑梳理的原则，尽量采用图表形式来呈现，内容丰富，逻辑清晰。每个教学任务按照10-15P的标准制作，本课程配套教学课件页数不少于200页。
16、图片资源：直观、醒目、冲击力强、易读，辅助其他资源既能达到更好的传授效果也能丰富课程资源的类型。《网店运营基础》课程图片类资源本着清晰、紧密相关、传达信息丰富的原则，制作数量不少于60张。
17、动画资源：选取《网店运营基础》课程中重要且难以表现、较为抽象的制作成生动、形象、表达性、趣味性强的动画。制作15-20个,每个不低于2分钟。画面高清（分辨率为1024*768）、配音为清晰普通话。
18、教学视频：由专业老师选取教学任务中的一个或多个相关联的知识点进行教案设计，然后基于设计好的教案进行详细的讲解，录制成教学视频。教学视频不少于12个，为了更好的保证视频的观看效果，每个视频根据教学长度控制在5-15分钟，画面高清（分辨率为1920*1080）。
19、教学案例：结合知识点与技能点的特性及讲解需求，制作相应的案例资源，辅助对所授知识的进一步理解。案例制作以拓展、辅助教学为原则。展开

预算金额：￥*元

发布时间：2022-11-11 09:10

采购编号：*

允许1家中选;

采购需求方信息

(略) 万州高级技工学校