宁波大学-竞价公告(CB116462022001624)
宁波大学-竞价公告(CB116462022001624)
申购单号:CB*
申购主题:团体辅导活动器材
采购单位:宁波大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:发布竞价结果后7天内送达
安装要求:免费上门安装(含材料费)
收货地址: (略) / (略) /江北区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:申购人姓名:郭昭昕,联系电话:*,其他需求:申购明细:
序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
1 | 团体辅导活动器材 | 2.0 | 件 |
品牌 | 瑞格 | ||
型号 | RGTF-20、RGTF-10、标准版CP30、标准版AT30 | ||
规格参数 | 1.团体辅导器材包含环境适应、沟通交往、竞争合作、自我意识、创新实践、学习管理、意志责任、心灵成长等8大主题20种活动游戏。活动游戏由室内和室外两部分组成。2.行为训练是以体能活动为导引,通过心理挑战培养良好的心理品质和健全人格,使用人员通过参与项目活动中的情景充分体验活动过程中的各种情绪,从而产生深入了解自身或团队面临外界刺激产生的心理反应,进而学会控制、实现超越。3.心理剧器材通过专业器材协助导演/咨询师利用灯光、音乐、冥想、绘画、社会计量、游戏等活动为来访者暖身,进而使来访者在设景完备的演出中体验或重新体会自己的认知、情绪、行为、梦境及人际关系,伴随剧情的发展,在安全的氛围中,探索、释放、觉察和分享内在自我,近而修复人际关系、转化个人对人事物的认知、情绪与行为,恢复人适应环境的自发性与创造力,达到身心灵整合的健康状态。4.舞动艺术辅导器材通过专业器材协助心理咨询师以动作的过程作为媒介进行心理疗愈,透过肢体动作打破防御、孤独和界限,增进人际之间的关系与互动;透过肢体的运用形式,帮助人们突破和超越情绪的限制,感受生命的存在,最终达成使用动作进行情绪、认知和生理的个人整合过程。 | ||
质保及售后服务 | 按行业标准提供服务 |
申购单号:CB*
申购主题:团体辅导活动器材
采购单位:宁波大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:发布竞价结果后7天内送达
安装要求:免费上门安装(含材料费)
收货地址: (略) / (略) /江北区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:申购人姓名:郭昭昕,联系电话:*,其他需求:申购明细:
序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
1 | 团体辅导活动器材 | 2.0 | 件 |
品牌 | 瑞格 | ||
型号 | RGTF-20、RGTF-10、标准版CP30、标准版AT30 | ||
规格参数 | 1.团体辅导器材包含环境适应、沟通交往、竞争合作、自我意识、创新实践、学习管理、意志责任、心灵成长等8大主题20种活动游戏。活动游戏由室内和室外两部分组成。2.行为训练是以体能活动为导引,通过心理挑战培养良好的心理品质和健全人格,使用人员通过参与项目活动中的情景充分体验活动过程中的各种情绪,从而产生深入了解自身或团队面临外界刺激产生的心理反应,进而学会控制、实现超越。3.心理剧器材通过专业器材协助导演/咨询师利用灯光、音乐、冥想、绘画、社会计量、游戏等活动为来访者暖身,进而使来访者在设景完备的演出中体验或重新体会自己的认知、情绪、行为、梦境及人际关系,伴随剧情的发展,在安全的氛围中,探索、释放、觉察和分享内在自我,近而修复人际关系、转化个人对人事物的认知、情绪与行为,恢复人适应环境的自发性与创造力,达到身心灵整合的健康状态。4.舞动艺术辅导器材通过专业器材协助心理咨询师以动作的过程作为媒介进行心理疗愈,透过肢体动作打破防御、孤独和界限,增进人际之间的关系与互动;透过肢体的运用形式,帮助人们突破和超越情绪的限制,感受生命的存在,最终达成使用动作进行情绪、认知和生理的个人整合过程。 | ||
质保及售后服务 | 按行业标准提供服务 |
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