西南交通大学-竞价公告(CB106132022000398)
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西南交通大学-竞价公告(CB106132022000398)
申购单号:CB*
申购主题:虚实融合实验实训教学平台门户与远程控制系统
采购单位:西南交通大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:
签约时间:发布中标结果后7天内签约合同
送货时间:发布竞价结果后60天内
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址: (略) / (略) /金牛区/点击查看>>*
付款方式:签订合同后支付20％的定金,货到验收合格后支付剩余80％的货款
备注说明:WSJJ-2022-189 *方（供货方）已经知道*方（采购人）采购本合同货物使用的资金来源于银行贷款。如果银行最终未按照贷款合同的约定向*方发放贷款，本合同则无法履行，*方同意接到*方通知后本合同立即终止，不向*方主张任何违约责任或拒绝终止本合同。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 虚实融合实验实训教学平台门户与远程控制系统 | 1.0 | 套 |
| 品牌 | 以专 | ||
| 型号 | VEMSv1.0 | ||
| 规格参数 | 一、虚实融合实验实训教学平台门户与远程控制系统功能要求：（一）实验实训平台门户模块1、门户网站内容发布管理#（1）门户网站内容发布应具备多级权限发布、审核的功能，按SAAS部门组织架构，系统管理-学院-实验室-教师的分级，每级均可发布内容，教师用户需上一级审核后才可发布显示；△（2）门户网站支持可视化布局及样式配置，允许管理员通过所见即所得的方式设计主页样式；#（3）提供丰富的信息组织和强大的用户定制发布功能，发布者和管理员对发布信息的访问级别、访问限制、置顶、标红等功能进行分级控制；△（4）提供对信息的搜集、组织/筛选、分类、搜索和自定义功能;#（5）门户内容分类管理，支持自定义内容分类，内容分类至少分为2级，即内容大类、和类容小类，支持图片新闻分类；△（6）内容发布管理：支持表单提交和链接外链内容发布；表单提交支持可视化内容编辑工具和html内容编辑功能，表单提交可视化工具支持常规的内容标签，支持word和excel复制粘贴功能，格式转换兼容性良好；支持发布单位自动填写和手动修改，能够上传显示新闻配图，用于门户和新闻标题页显示；#（7）内容管理：支持对已发布的信息进行重新编辑、删除、显示（隐藏）、置顶、撤销置顶、标红、取消标红、限制访问范围等功能；2、门户网站显示平台资源管理#（1）实验实训平台资源显示管理，实验实训平台提供资源展示模块，展示资源分为课程资源、设备资源、实训室资源、软件资源、虚拟平台资源等；△（2）支持资源置顶等功能；△（3）门户能够通过资源链接跳转到详细资源页面；△（4）设置资源分类访问或使用排行榜；（二）实验实训平台系统管理模块1、组织架构管理#（1）基于私有化或云端SAAS服务部署方式支持如下组织管理架构功能，按系统管理-学院-实训（实验）中心-实训（实验）室-班级-小组构建基本框架；#（2）管理员：管理员新建管理员用户，定义相关信息（实验中心代码、名称、负责人、联系方式等信息），设置实验中心启用状态，实验中心管理员可以维护自己负责实验室的相关信息；#（3）实训（实验）中心管理：可以创建多个实验（实训）中心，填写和维护实训中心信息，设置实验（实训）中心启用状态，实验（实训）中心负责人可以维护中心信息；#（4）实验（实训）室管理：实验（实训）中心负责人可以创建实验（实训）室，填写和维护实验（实训）室信息，设置实验（实训）室启用状态，实验（实训）室负责人可以维护实验（实训）室基本信息。2、用户管理#（1）按照组织架构设置用户；系统设置统一用户管理功能，对系统的所有使用者进行统一用户管理，在用户管理模块可以添加、删除、修改用户功能，可以设置用户密码、权限、状态等功能，能够按条件（角色、用户账户、姓名、类别等）灵活查询用户信息；△（2） (略) 、实验中心、用户角色批量导入、导出用户，对用户进行初始化。系统支持组织架构（系统管理-学校-学院-实训（实验）中心-实训（实验）室）逐层管理的方式对用户进行管理，教师数据通过学校数据中心接口可同步更新，学生数据通过教务数据接口同步更新，实验中心数据通过学校实验教学管理系统数据接口同步更新；△（3）管理用户登录安全：查询用户访问日志，对异常登录用户进行手机或口令等验证方式进行登录校验；3、用户角色管理#（1）系统采用角色和权限方式进行访问控制设计，用户角色包括系统管理员、学院管理员、实验（实训）中心负责人、实验（实训）室负责人、实验（实训）教师、学生小组长、学生组员。△（2）能灵活授予用户角色，一个用户可以拥有多重角色，多重角色切换无需进行身份验证；4、用户权限管理#（1）用户权限采用对用户角色进行模块和访问控制授权，访问控制授权分为完全控制、只读、读写的控制；#（2）能够角色进行权限管理，不同的角色授予不同的权限；5、系统配置管理#（1）系统参数配置。提供系统重要参数的配置，如审核流程设置、时间设置、文件上传参数、接口参数等。△（2）数据字典维护。管理系统相关的字典数据，如学校分类、课程类型、课程分类、民族、地区等。△（3）用户菜单管理。根据用户的角色提供个性化菜单控制，支持功能模块、模块菜单配置，以及菜单的名称、是否开放、时间限制等。#（4）系统日志管理。系统对用户的登录、操作进行全部日志记录，分级别（一般、紧急、危险）等记录操作。#（5）数据备份管理。支持对单表数据、全数据库完整在线数据备份功能。#6、教师用户数据管理通过学校数据中心数据对接或excel表格导入教师基本信息数据；#7、学生学籍数据管理通过教务系统数据对接或excel表格导入学生基本信息数据；#8、学校专业、班级、课程数据管理通过教务系统数据对接或excel表格导入学校专业、班级、课程信息等基础数据；（三）实验教学计划管理#（1）实验实训课程管理。支持教务处专业培养方案数据同步，可以实时的查询相关实验课程在各专业、年级的开课情况，提前做好实验室开课及相关建设计划。支持实验课程反馈，对于实验课程标注错误的数据可以反馈至学校实验教学管理系统。#（2）课程大纲管理。系统支持编制相关课程的大纲、教学目标、能力目标等，实验课程大纲可直接同步到学校实验教学管理系统。#（3）实验实训项目管理。根据实验大纲及课程，编制实验实训项目项目，包括项目简介、要求、开课方式、教学场地、实验实训设备、耗材等，数据可直接同步到学校实验教学管理系统。#（4）教学计划编制管理。根据相关课程涉及的专业、年级开课学习计划，编制教学实施计划，包括教师安排、耗材申请、仪器设备维保、实验教学条件建设等。#（5）实验实训课程计划。支持与实验教学管理系统数据进行同步，导入当前实验室相关课程的开课计划、学生名单等。支持学生选课名单的微调整或名单导入。#（6）实验实训项目及安排。支持与实验教学管理系统数据进行同步，导入课程计划、实验教学大纲、实验实训项目、实验实训课程安排等。（四）实验任务管理#（1）实验任务管理。教师根据课程、实验项目可布置实验任务，包括知识点、实验实训要求、实验实训报告、实验实训场地、所使用的设备耗材及仪器等。学生可根据实验项目及实验大纲，查询实验实训任务，包括知识点、实验实训要求、实验实训报告、实验实训场地、所使用的设备耗材及仪器等。可了解当前实验实训是虚拟仿真或线下实验实训。#（2）虚拟实验系统接入。系统支持虚拟仿真实验实训系统的对接，如系统接入配置、账号绑定等。学生可以根据实验系统向导进入虚拟实训系统，完成相关的实验实训操作。（五）实验实训平台资源管理1、课程资源管理#（1）平台、各学校、 (略) 、实训中心和实验室分别可以添加实验（实训）课程，课程按照章节目录组织，按照树形结构组织内容，章节至少可以进行5级分支；#（2）可以按照树形结构添加和管理章节内容，章节内容包括视频、文字、图片、链接、虚拟仿真平台等资源。每一章节内容至少包括内容介绍、预备知识、课程要求、课程内容、实验（实训）环境要求等内容；△（3）可以根据课程章节提交课程报告以及提问讨论；△（4）课程资源可以采用慕课形式发布；支持学生进行学习报名和课程结业考核；△（6）课程资源可以根据学生标签属性为用户进行推送，以及门户课程推送。#（7）实验课程、实验项目、实验大纲等数据通过与学校实验教学管理系统数据接口进行同步。2、场地、设备资源管理#（1）学院、实训中心和实验（实训）室可在平台上添加场地、设备资源，包括场地、设备资源的使用要求和属性。△（2）可以发布、管理设备的使用培训说明和视频资料；△（3）可设置场地、设备资源支撑的实验（实训）课程和实训项目；△（4）大型实验（实训）仪器设备的资源管理；#（5）场地、设备台账管理；3、耗材资源管理#（1）实验（实训）室耗材资源管理，包括资源的申请、采购、入库、领用、出库、台账管理；△（2）耗材使用统计；4、平台软件资源管理#（1）学院、实训中心和实验（实训）室对虚拟仿真平台管理，包括仿真平台的添加、维护、入口管理、仿真平台数据接口管理等；△（2）学院、实训中心和实验（实训）室可发布、管理相关软件资源，资源的发布和管理经增加、审核、发布、使用申请、审批等流程管理；（六）实验实训平台预约管理1、验实训场地预约#（1）学院、实训中心和实验（实训）室发布可供预约的实验实训场地，发布时，可设置场地的预约范围、预约时间、实验方式、预约人数、预约须知、可用于的实验项目等；#（2）教师和学生通过发布的实验实训场地，根据自己实验项目需求进行提交预约申请，并填写场地使用承诺书；#（3）预约审批：场地负责人审批预约，结果反馈至预约用户；2、课程项目预约#（1）由任课教师或实验室在平台上开设实验（实训）课程项目，包括课程项目编号、名称、大纲、要求、预习内容、选题要求（限制学校、专业等）、注意事项等内容；#（2）学生根据发布的课程项目提交预约申请，并填写实验承诺书，预习实验项目内容；#（3）预约审批：任课教师审批课程预约，结果反馈至预约用户；3、设备预约#（1）学院、实训中心和实验（实训）室发布可供预约的实验实训设备，发布时，可设置场地的预约范围、预约时间、实验方式、预约人数、预约须知、可用于的实验项目等；#（2）教师和学生通过发布的实验实训设备，根据自己实验项目需求进行提交预约申请，并填写设备使用承诺书；#（3）预约审批：场地负责人审批预约，结果反馈至预约用户；4、虚拟仿真平台使用预约△（1）学院、实训中心和实验（实训）室发布可供预约的实验实训虚拟仿真平台，发布时，可设置场地的预约范围、预约时间、实验方式、预约人数、预约须知、可用于的实验项目等；△（2）教师和学生通过发布的实验实训虚拟仿真平台，根据自己实验项目需求进行提交预约申请，并填写平台使用承诺书；△（3）预约审批：场地负责人审批预约，结果反馈至预约用户；针对通过同时生成平台使用账号和密码以及平台入口发送至用户手机；（七）实验实训课堂过程管理模块1、课程项目管理#（1）教师能够在平台上开设实验实训课程项目（可通过数据对接的方式对接课程）；2、教学班名单管理#（1）能够通过与学校实验教学系统数据对接或者导入excel的方式导入教学班选课名单；#（2）能够零星添加、删除、管理学生选课名单；3、实训项目管理#（1）能够在课程下面添加实验实训项目，项目可来源于项目库或自行添加实验实训项目；#（2）可以设置实验、实训项目的预习内容和预习视频，以及使用的仪器设备的教学视频；#4、课前预习针对即将开始的实验实训项目，教师可提前发布实验实训预习要求和预习资料，完成实验准备工作，提交预习报告。教师可批阅预习报告。#5、考勤管理针对实验实训课程项目进行线上签到管理，具备学生签到状态管理和签到统计等功能#6、实验实训课中管理平台支持课程上课过程管理，能够进行随机提问、现场抽检、实验实训过程步骤拍照上传、实验实训结果拍照提交、实验实训数据实时采集等功能；同时支持教师线上指导功能；#7、实验实训课后管理平台支持按项目提交实验实训报告，报告可在线书写或提交电子报告单或拍照上传等；支持教师在线批阅报告，统计报告情况，支持报告分析等功能；（八）实验实训平台设备远程控制模块1、实验实训设备传感控制平台#（1）用户能够添加具备物联网控制协议传感控制平台的设备（视频采集设备或其他支持物联网协议设备）；通过定义设备的节点类型、联网方式、数据格式、校验类型和认证方式、设备描述等字段，接入平台；#（2）设备状态监控对接入传感控制平台的设备（视频采集设备或其他支持物联网协议设备）进行实时信号采集，对其状态进行监控。△2、设备控制根据用户对设备的预约和实验实训项目的需求，用户可根据设备设置的指令提交参数指令；设备管理员检查审批用户提交的参数指令后，将用户指令通过传感平台写入设备，同时下载结果反馈至用户。#3、实验室视频监控可通过接入的视频设备实时查看实验实训室状态，支持相应的摄像设备的接入设置及录像文件备份和下载。#4、实验实训演示直播管理系统支持与阿里云或腾讯云直播资源的对接及分配，通过实验室视频设备的调用，支持教师在线开展实验实训演示，帮助学习者更好的了解实习实训要领。（九）实验实训平台线上督导模块#1、实训场地、实验室、实训室、设备上拥有网络IP摄像头的，且支持传输协议的设备均需接入平台进行统一管理；#2、添加、管理实训场地、实验室、实训室、设备上的摄像头；#3、提供实训场地、实验室、实训室、设备上的摄像头的实时查看和会看功能；#4、管理组用户可使用摄像头进行实验实训项目督导，提交督导意见；（十）实验实训平台质量评价模块#1、制定实验实训课程的评价模板，支持自定义模板录入和模板复制套用功能；△2、设置、管理质量评价指标和指标得分；△3、评价课程和项目管理；#4、评价学生管理，能够初始化评价，将评价学生和平均项目关联生产评价问卷；#5、学生评价，学生根据评价问卷对实验实训课程项目进行评价，评价界面人性化、尽量从人性角度考虑评价操作过程，使得评价得分更加客观有效；#6、评价得分管理；按要求计算评价得分，评价得分按不同维度显示和导出，教师用户可查询评价得分以及主关指标；（十一）消息管理模块△1、平台支持站内信；各个重要节点和任务均需在统一消息系统中提醒用户；△2、支持短信信息平台：系统支持短信提醒功能，在各个重要节点和任务均需通过短信提醒用户；△3、系统支持管理用户针对不同的用户群体群发站内信和短消息；△4、教师和实验室负责人可以根据实验教学班和实验项目、场地预约人群、课程预约人群、设备预约人群群发站内信和短消息；（十二）移动实验实训平台#1、移动实验平台支持门户网站新闻、消息、资源等信息的浏览和推送；#2、支持验实训场地、课程项目、设备、虚拟仿真平台的预约和审批；#3、支持课程项目签到；#4、支持课堂过程管理，包括课堂提问、课堂抢答、课堂举手等功能；#5、支持实验实训数据提交，包括实验实训过程数据拍照上传、实验结果拍照上传、实验设备状态拍照上传等功能；△6、支持实验实训课前预习，提交预习报告；△7、支持实训报告上传；#8、支持线上视频督导；#9、支持课程质量评价；△10、支持站内信和任务的接收和处理；（十三）报表看板管理△1、平台运行情况看板△2、平台资源看板△3、平台授课情况看板△4、教学质量看板△5、平台预约情况看板二、技术开发要求：本系统的建设应依照“统一规划、分步实施、资源共享、确保安全”的原则，紧密结合各项政策及发展规划，推进西南交通大学实验教学信息化建设。以高效率的业务管理、高可靠的资源利用服务为宗旨，进一步满足 (略) 本科生实验实训相关课程需求，助力人才培养质量提高。具体上，系统建设应满足以下要求：#1、先进性和成熟性系统设计既要采用超前思维，先进技术和系统工程方法，又要注意思维的合理性、技术的可行性、方法的正确性，充分体现以人为本的理念，流程简单、高效、易操作，质量与效率兼得，体现先进的技术和教学管理理念，而且具有发展潜力，能保证未来若干年内占主导地位。系统能够通过对软件的重新配置、改进，满足机械类课程实验教学长期发展的新需求。#2可靠性和稳定性本项目技术方案从系统基础设施结构，系统软件、技术措施，设备性能，应用设计，系统管理等各个层面确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的平均无故障时间。#3开放性、兼容性和标准性系统的底层应支持各个层次的多种协议，应支持与业务系统（包括学校教务系统、学校实验教学管理系统）的互通、互联，应用系统应该采用标准的数据交换方式，保证数据共享。在数据共享的基础上支持通过公共数据库获取组织结构、教职工、学生等数据，也可向公共数据库推送本系统数据。系统应具有良好的开放性，应支持跨平台、跨数据库、跨中间件、兼容各种应用软件的特性。在软件上应支持跨平台和开放数据接口，便于与其它系统软件互相集成，未来应支持与其他业务系统、信息门户等的单点登录集成，在可获得相应系统的数据结构情况下，实现与这些系统的应用、门户、数据等各层面上无缝连接。作为应用系统，用户体验是项目成败的关键要素。系统应该采用B/S架构方式，须支持在主流操作系统（Windows系列、Linux系列和MAC OS系列等）、主流浏览器上的正常使用（Edge、360、Firefox、Chrome、Safari等）。#4安全性和保密性在应用软件平台设计中，应充分考虑信息资源的共享，注意信息资源的保护和隔离，分别针对不同的应用需求，采取不同强度的安全保密措施，包括数据加密存储/传输、细粒度的数据存取控制、防毒防黑和安全管理制度等。#5美观性和易用性易读、易理解、易操作，用户界面简洁、美观、友好，易于用户掌握、操作和使用；系统管理的使用及管理也以简便、易于操作、方便实用为准则。系统所有的业务子系统的功能界面风格和操作流程一致，提供统一的个人任务查询处理接口。应该实现从产品的部署、登录、使用、维护、升级、扩展的全方位易用，从而提升系统的黏着度。#6高并发能力支撑所开发的软件系统能够稳定高效运行，交互性强的页面，响应时间应在1秒内；查询、统计、报表类应用根据复杂程度应在2-3秒，对于复杂度高的应用必须具有进度条提示。系统同时支持在线用户应在10000人以上。除此之外，系统能根据用户量的增大而扩充服务器数量并支持负载均衡。7 与学校信息化平台对接要求（1）要求必须按学校统一身份认证平台实现对接，使用交大ID登录系统；（2）要求实现与学校本科生人才培养管理系统对接，与人才培养方案课程标记、学期课程安排进行数据对接；（3）要求实现与学校本科生实验教学管理管理系统对接，与实验教学课程、实验项目管理等进行数据对接；（4）供应商自行承担与学校现有本科人才培养平台、本科生实验教学管理系统和学校统一身份认证中心的接口集成费用。 以上四点 (略) 公章的承诺函及相应证明，如不提供则视为无效竞价（投标）。三、需求保障与定制开发要求：为保障系统正常运行，提供的平台能够达到更好的达到功能预期：应充分了解实验实训教学特点和数据结构，充分了解学校本科生人才培养方案特点，对学校人才培养方案数据结构、排课过程及数据结构、课程大纲流程、成绩处理流程、实验教学数据结构有充分了解，确保平台与学生选课、培养方案、成绩管理、实验教学管理之间的数据有机统一。供应商应提供相应的证明或文件。 | ||
| 质保及售后服务 | 1、按行业标准提供产品和服务；2、要求本地有售后服务网点：（B） A.是B.否 “本地”指采 (略) 级行政区域；有售后服务网点的证明材料包括： (略) 营业执照，当地某公司营 (略) (略) 之间签订的有效合作协议。本地供应商无需上传证明文件；外地供应商需上传当地服务网点证明文件压缩包。3、应提供全套、完整的书面技术资料，包括系统说明书、操作手册、数据字典说明等。4、在合同生效后应向用户提供详细的安装要求并提供技术咨询；在系统部署安装前，供应商应通知用户准备好相应的运行环境及设备等具体要求，从而让用户提前做好安装准备。在接到用户系统安装通知后一周内进行安装调试，直至通过验收。5、投标人能够提供详细且完善的项目培训方案，能够提供专业的技术培训，能够有效保障用户技术人员掌握项目中涉及的相关系统运行维护的相关知识。系统安装调试完成后，有专业工程师现场提供系统的使用培训服务。培训课程，场地、交通等与培训相关的费用均由投标人承担。6、投标人承诺提供 7×24 小时免费电话技术支持，免费质量保证期内须提供远程支持、培训、现场技术支持服务、每年不少于2次远程巡检，系统升级更新服务。免费质量保证期内，在采购人提出售后服务申请后，中标人须在1小时内响应，4小时内免费上门现场技术支持，并在48小时内解决问题。7、本项目需要提供的团队服务人数为4人。投标人至少应安排2名技术人员驻点（西南交通大学犀浦校区）不少于2个月，实时开发和解决系统中存在的问题，每周不少于3次与*方工作人员就系统需求和系统相关问题进行交流研讨。8、供应商要根据本项目特点，完成与学校统一身份验证平台、本科生人才培养平台、本科生实验教学管理系统的数据对接和集成，提供相应的对接方案。 | ||
申购单号:CB*
申购主题:虚实融合实验实训教学平台门户与远程控制系统
采购单位:西南交通大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:
签约时间:发布中标结果后7天内签约合同
送货时间:发布竞价结果后60天内
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址: (略) / (略) /金牛区/点击查看>>*
付款方式:签订合同后支付20％的定金,货到验收合格后支付剩余80％的货款
备注说明:WSJJ-2022-189 *方（供货方）已经知道*方（采购人）采购本合同货物使用的资金来源于银行贷款。如果银行最终未按照贷款合同的约定向*方发放贷款，本合同则无法履行，*方同意接到*方通知后本合同立即终止，不向*方主张任何违约责任或拒绝终止本合同。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 虚实融合实验实训教学平台门户与远程控制系统 | 1.0 | 套 |
| 品牌 | 以专 | ||
| 型号 | VEMSv1.0 | ||
| 规格参数 | 一、虚实融合实验实训教学平台门户与远程控制系统功能要求：（一）实验实训平台门户模块1、门户网站内容发布管理#（1）门户网站内容发布应具备多级权限发布、审核的功能，按SAAS部门组织架构，系统管理-学院-实验室-教师的分级，每级均可发布内容，教师用户需上一级审核后才可发布显示；△（2）门户网站支持可视化布局及样式配置，允许管理员通过所见即所得的方式设计主页样式；#（3）提供丰富的信息组织和强大的用户定制发布功能，发布者和管理员对发布信息的访问级别、访问限制、置顶、标红等功能进行分级控制；△（4）提供对信息的搜集、组织/筛选、分类、搜索和自定义功能;#（5）门户内容分类管理，支持自定义内容分类，内容分类至少分为2级，即内容大类、和类容小类，支持图片新闻分类；△（6）内容发布管理：支持表单提交和链接外链内容发布；表单提交支持可视化内容编辑工具和html内容编辑功能，表单提交可视化工具支持常规的内容标签，支持word和excel复制粘贴功能，格式转换兼容性良好；支持发布单位自动填写和手动修改，能够上传显示新闻配图，用于门户和新闻标题页显示；#（7）内容管理：支持对已发布的信息进行重新编辑、删除、显示（隐藏）、置顶、撤销置顶、标红、取消标红、限制访问范围等功能；2、门户网站显示平台资源管理#（1）实验实训平台资源显示管理，实验实训平台提供资源展示模块，展示资源分为课程资源、设备资源、实训室资源、软件资源、虚拟平台资源等；△（2）支持资源置顶等功能；△（3）门户能够通过资源链接跳转到详细资源页面；△（4）设置资源分类访问或使用排行榜；（二）实验实训平台系统管理模块1、组织架构管理#（1）基于私有化或云端SAAS服务部署方式支持如下组织管理架构功能，按系统管理-学院-实训（实验）中心-实训（实验）室-班级-小组构建基本框架；#（2）管理员：管理员新建管理员用户，定义相关信息（实验中心代码、名称、负责人、联系方式等信息），设置实验中心启用状态，实验中心管理员可以维护自己负责实验室的相关信息；#（3）实训（实验）中心管理：可以创建多个实验（实训）中心，填写和维护实训中心信息，设置实验（实训）中心启用状态，实验（实训）中心负责人可以维护中心信息；#（4）实验（实训）室管理：实验（实训）中心负责人可以创建实验（实训）室，填写和维护实验（实训）室信息，设置实验（实训）室启用状态，实验（实训）室负责人可以维护实验（实训）室基本信息。2、用户管理#（1）按照组织架构设置用户；系统设置统一用户管理功能，对系统的所有使用者进行统一用户管理，在用户管理模块可以添加、删除、修改用户功能，可以设置用户密码、权限、状态等功能，能够按条件（角色、用户账户、姓名、类别等）灵活查询用户信息；△（2） (略) 、实验中心、用户角色批量导入、导出用户，对用户进行初始化。系统支持组织架构（系统管理-学校-学院-实训（实验）中心-实训（实验）室）逐层管理的方式对用户进行管理，教师数据通过学校数据中心接口可同步更新，学生数据通过教务数据接口同步更新，实验中心数据通过学校实验教学管理系统数据接口同步更新；△（3）管理用户登录安全：查询用户访问日志，对异常登录用户进行手机或口令等验证方式进行登录校验；3、用户角色管理#（1）系统采用角色和权限方式进行访问控制设计，用户角色包括系统管理员、学院管理员、实验（实训）中心负责人、实验（实训）室负责人、实验（实训）教师、学生小组长、学生组员。△（2）能灵活授予用户角色，一个用户可以拥有多重角色，多重角色切换无需进行身份验证；4、用户权限管理#（1）用户权限采用对用户角色进行模块和访问控制授权，访问控制授权分为完全控制、只读、读写的控制；#（2）能够角色进行权限管理，不同的角色授予不同的权限；5、系统配置管理#（1）系统参数配置。提供系统重要参数的配置，如审核流程设置、时间设置、文件上传参数、接口参数等。△（2）数据字典维护。管理系统相关的字典数据，如学校分类、课程类型、课程分类、民族、地区等。△（3）用户菜单管理。根据用户的角色提供个性化菜单控制，支持功能模块、模块菜单配置，以及菜单的名称、是否开放、时间限制等。#（4）系统日志管理。系统对用户的登录、操作进行全部日志记录，分级别（一般、紧急、危险）等记录操作。#（5）数据备份管理。支持对单表数据、全数据库完整在线数据备份功能。#6、教师用户数据管理通过学校数据中心数据对接或excel表格导入教师基本信息数据；#7、学生学籍数据管理通过教务系统数据对接或excel表格导入学生基本信息数据；#8、学校专业、班级、课程数据管理通过教务系统数据对接或excel表格导入学校专业、班级、课程信息等基础数据；（三）实验教学计划管理#（1）实验实训课程管理。支持教务处专业培养方案数据同步，可以实时的查询相关实验课程在各专业、年级的开课情况，提前做好实验室开课及相关建设计划。支持实验课程反馈，对于实验课程标注错误的数据可以反馈至学校实验教学管理系统。#（2）课程大纲管理。系统支持编制相关课程的大纲、教学目标、能力目标等，实验课程大纲可直接同步到学校实验教学管理系统。#（3）实验实训项目管理。根据实验大纲及课程，编制实验实训项目项目，包括项目简介、要求、开课方式、教学场地、实验实训设备、耗材等，数据可直接同步到学校实验教学管理系统。#（4）教学计划编制管理。根据相关课程涉及的专业、年级开课学习计划，编制教学实施计划，包括教师安排、耗材申请、仪器设备维保、实验教学条件建设等。#（5）实验实训课程计划。支持与实验教学管理系统数据进行同步，导入当前实验室相关课程的开课计划、学生名单等。支持学生选课名单的微调整或名单导入。#（6）实验实训项目及安排。支持与实验教学管理系统数据进行同步，导入课程计划、实验教学大纲、实验实训项目、实验实训课程安排等。（四）实验任务管理#（1）实验任务管理。教师根据课程、实验项目可布置实验任务，包括知识点、实验实训要求、实验实训报告、实验实训场地、所使用的设备耗材及仪器等。学生可根据实验项目及实验大纲，查询实验实训任务，包括知识点、实验实训要求、实验实训报告、实验实训场地、所使用的设备耗材及仪器等。可了解当前实验实训是虚拟仿真或线下实验实训。#（2）虚拟实验系统接入。系统支持虚拟仿真实验实训系统的对接，如系统接入配置、账号绑定等。学生可以根据实验系统向导进入虚拟实训系统，完成相关的实验实训操作。（五）实验实训平台资源管理1、课程资源管理#（1）平台、各学校、 (略) 、实训中心和实验室分别可以添加实验（实训）课程，课程按照章节目录组织，按照树形结构组织内容，章节至少可以进行5级分支；#（2）可以按照树形结构添加和管理章节内容，章节内容包括视频、文字、图片、链接、虚拟仿真平台等资源。每一章节内容至少包括内容介绍、预备知识、课程要求、课程内容、实验（实训）环境要求等内容；△（3）可以根据课程章节提交课程报告以及提问讨论；△（4）课程资源可以采用慕课形式发布；支持学生进行学习报名和课程结业考核；△（6）课程资源可以根据学生标签属性为用户进行推送，以及门户课程推送。#（7）实验课程、实验项目、实验大纲等数据通过与学校实验教学管理系统数据接口进行同步。2、场地、设备资源管理#（1）学院、实训中心和实验（实训）室可在平台上添加场地、设备资源，包括场地、设备资源的使用要求和属性。△（2）可以发布、管理设备的使用培训说明和视频资料；△（3）可设置场地、设备资源支撑的实验（实训）课程和实训项目；△（4）大型实验（实训）仪器设备的资源管理；#（5）场地、设备台账管理；3、耗材资源管理#（1）实验（实训）室耗材资源管理，包括资源的申请、采购、入库、领用、出库、台账管理；△（2）耗材使用统计；4、平台软件资源管理#（1）学院、实训中心和实验（实训）室对虚拟仿真平台管理，包括仿真平台的添加、维护、入口管理、仿真平台数据接口管理等；△（2）学院、实训中心和实验（实训）室可发布、管理相关软件资源，资源的发布和管理经增加、审核、发布、使用申请、审批等流程管理；（六）实验实训平台预约管理1、验实训场地预约#（1）学院、实训中心和实验（实训）室发布可供预约的实验实训场地，发布时，可设置场地的预约范围、预约时间、实验方式、预约人数、预约须知、可用于的实验项目等；#（2）教师和学生通过发布的实验实训场地，根据自己实验项目需求进行提交预约申请，并填写场地使用承诺书；#（3）预约审批：场地负责人审批预约，结果反馈至预约用户；2、课程项目预约#（1）由任课教师或实验室在平台上开设实验（实训）课程项目，包括课程项目编号、名称、大纲、要求、预习内容、选题要求（限制学校、专业等）、注意事项等内容；#（2）学生根据发布的课程项目提交预约申请，并填写实验承诺书，预习实验项目内容；#（3）预约审批：任课教师审批课程预约，结果反馈至预约用户；3、设备预约#（1）学院、实训中心和实验（实训）室发布可供预约的实验实训设备，发布时，可设置场地的预约范围、预约时间、实验方式、预约人数、预约须知、可用于的实验项目等；#（2）教师和学生通过发布的实验实训设备，根据自己实验项目需求进行提交预约申请，并填写设备使用承诺书；#（3）预约审批：场地负责人审批预约，结果反馈至预约用户；4、虚拟仿真平台使用预约△（1）学院、实训中心和实验（实训）室发布可供预约的实验实训虚拟仿真平台，发布时，可设置场地的预约范围、预约时间、实验方式、预约人数、预约须知、可用于的实验项目等；△（2）教师和学生通过发布的实验实训虚拟仿真平台，根据自己实验项目需求进行提交预约申请，并填写平台使用承诺书；△（3）预约审批：场地负责人审批预约，结果反馈至预约用户；针对通过同时生成平台使用账号和密码以及平台入口发送至用户手机；（七）实验实训课堂过程管理模块1、课程项目管理#（1）教师能够在平台上开设实验实训课程项目（可通过数据对接的方式对接课程）；2、教学班名单管理#（1）能够通过与学校实验教学系统数据对接或者导入excel的方式导入教学班选课名单；#（2）能够零星添加、删除、管理学生选课名单；3、实训项目管理#（1）能够在课程下面添加实验实训项目，项目可来源于项目库或自行添加实验实训项目；#（2）可以设置实验、实训项目的预习内容和预习视频，以及使用的仪器设备的教学视频；#4、课前预习针对即将开始的实验实训项目，教师可提前发布实验实训预习要求和预习资料，完成实验准备工作，提交预习报告。教师可批阅预习报告。#5、考勤管理针对实验实训课程项目进行线上签到管理，具备学生签到状态管理和签到统计等功能#6、实验实训课中管理平台支持课程上课过程管理，能够进行随机提问、现场抽检、实验实训过程步骤拍照上传、实验实训结果拍照提交、实验实训数据实时采集等功能；同时支持教师线上指导功能；#7、实验实训课后管理平台支持按项目提交实验实训报告，报告可在线书写或提交电子报告单或拍照上传等；支持教师在线批阅报告，统计报告情况，支持报告分析等功能；（八）实验实训平台设备远程控制模块1、实验实训设备传感控制平台#（1）用户能够添加具备物联网控制协议传感控制平台的设备（视频采集设备或其他支持物联网协议设备）；通过定义设备的节点类型、联网方式、数据格式、校验类型和认证方式、设备描述等字段，接入平台；#（2）设备状态监控对接入传感控制平台的设备（视频采集设备或其他支持物联网协议设备）进行实时信号采集，对其状态进行监控。△2、设备控制根据用户对设备的预约和实验实训项目的需求，用户可根据设备设置的指令提交参数指令；设备管理员检查审批用户提交的参数指令后，将用户指令通过传感平台写入设备，同时下载结果反馈至用户。#3、实验室视频监控可通过接入的视频设备实时查看实验实训室状态，支持相应的摄像设备的接入设置及录像文件备份和下载。#4、实验实训演示直播管理系统支持与阿里云或腾讯云直播资源的对接及分配，通过实验室视频设备的调用，支持教师在线开展实验实训演示，帮助学习者更好的了解实习实训要领。（九）实验实训平台线上督导模块#1、实训场地、实验室、实训室、设备上拥有网络IP摄像头的，且支持传输协议的设备均需接入平台进行统一管理；#2、添加、管理实训场地、实验室、实训室、设备上的摄像头；#3、提供实训场地、实验室、实训室、设备上的摄像头的实时查看和会看功能；#4、管理组用户可使用摄像头进行实验实训项目督导，提交督导意见；（十）实验实训平台质量评价模块#1、制定实验实训课程的评价模板，支持自定义模板录入和模板复制套用功能；△2、设置、管理质量评价指标和指标得分；△3、评价课程和项目管理；#4、评价学生管理，能够初始化评价，将评价学生和平均项目关联生产评价问卷；#5、学生评价，学生根据评价问卷对实验实训课程项目进行评价，评价界面人性化、尽量从人性角度考虑评价操作过程，使得评价得分更加客观有效；#6、评价得分管理；按要求计算评价得分，评价得分按不同维度显示和导出，教师用户可查询评价得分以及主关指标；（十一）消息管理模块△1、平台支持站内信；各个重要节点和任务均需在统一消息系统中提醒用户；△2、支持短信信息平台：系统支持短信提醒功能，在各个重要节点和任务均需通过短信提醒用户；△3、系统支持管理用户针对不同的用户群体群发站内信和短消息；△4、教师和实验室负责人可以根据实验教学班和实验项目、场地预约人群、课程预约人群、设备预约人群群发站内信和短消息；（十二）移动实验实训平台#1、移动实验平台支持门户网站新闻、消息、资源等信息的浏览和推送；#2、支持验实训场地、课程项目、设备、虚拟仿真平台的预约和审批；#3、支持课程项目签到；#4、支持课堂过程管理，包括课堂提问、课堂抢答、课堂举手等功能；#5、支持实验实训数据提交，包括实验实训过程数据拍照上传、实验结果拍照上传、实验设备状态拍照上传等功能；△6、支持实验实训课前预习，提交预习报告；△7、支持实训报告上传；#8、支持线上视频督导；#9、支持课程质量评价；△10、支持站内信和任务的接收和处理；（十三）报表看板管理△1、平台运行情况看板△2、平台资源看板△3、平台授课情况看板△4、教学质量看板△5、平台预约情况看板二、技术开发要求：本系统的建设应依照“统一规划、分步实施、资源共享、确保安全”的原则，紧密结合各项政策及发展规划，推进西南交通大学实验教学信息化建设。以高效率的业务管理、高可靠的资源利用服务为宗旨，进一步满足 (略) 本科生实验实训相关课程需求，助力人才培养质量提高。具体上，系统建设应满足以下要求：#1、先进性和成熟性系统设计既要采用超前思维，先进技术和系统工程方法，又要注意思维的合理性、技术的可行性、方法的正确性，充分体现以人为本的理念，流程简单、高效、易操作，质量与效率兼得，体现先进的技术和教学管理理念，而且具有发展潜力，能保证未来若干年内占主导地位。系统能够通过对软件的重新配置、改进，满足机械类课程实验教学长期发展的新需求。#2可靠性和稳定性本项目技术方案从系统基础设施结构，系统软件、技术措施，设备性能，应用设计，系统管理等各个层面确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的平均无故障时间。#3开放性、兼容性和标准性系统的底层应支持各个层次的多种协议，应支持与业务系统（包括学校教务系统、学校实验教学管理系统）的互通、互联，应用系统应该采用标准的数据交换方式，保证数据共享。在数据共享的基础上支持通过公共数据库获取组织结构、教职工、学生等数据，也可向公共数据库推送本系统数据。系统应具有良好的开放性，应支持跨平台、跨数据库、跨中间件、兼容各种应用软件的特性。在软件上应支持跨平台和开放数据接口，便于与其它系统软件互相集成，未来应支持与其他业务系统、信息门户等的单点登录集成，在可获得相应系统的数据结构情况下，实现与这些系统的应用、门户、数据等各层面上无缝连接。作为应用系统，用户体验是项目成败的关键要素。系统应该采用B/S架构方式，须支持在主流操作系统（Windows系列、Linux系列和MAC OS系列等）、主流浏览器上的正常使用（Edge、360、Firefox、Chrome、Safari等）。#4安全性和保密性在应用软件平台设计中，应充分考虑信息资源的共享，注意信息资源的保护和隔离，分别针对不同的应用需求，采取不同强度的安全保密措施，包括数据加密存储/传输、细粒度的数据存取控制、防毒防黑和安全管理制度等。#5美观性和易用性易读、易理解、易操作，用户界面简洁、美观、友好，易于用户掌握、操作和使用；系统管理的使用及管理也以简便、易于操作、方便实用为准则。系统所有的业务子系统的功能界面风格和操作流程一致，提供统一的个人任务查询处理接口。应该实现从产品的部署、登录、使用、维护、升级、扩展的全方位易用，从而提升系统的黏着度。#6高并发能力支撑所开发的软件系统能够稳定高效运行，交互性强的页面，响应时间应在1秒内；查询、统计、报表类应用根据复杂程度应在2-3秒，对于复杂度高的应用必须具有进度条提示。系统同时支持在线用户应在10000人以上。除此之外，系统能根据用户量的增大而扩充服务器数量并支持负载均衡。7 与学校信息化平台对接要求（1）要求必须按学校统一身份认证平台实现对接，使用交大ID登录系统；（2）要求实现与学校本科生人才培养管理系统对接，与人才培养方案课程标记、学期课程安排进行数据对接；（3）要求实现与学校本科生实验教学管理管理系统对接，与实验教学课程、实验项目管理等进行数据对接；（4）供应商自行承担与学校现有本科人才培养平台、本科生实验教学管理系统和学校统一身份认证中心的接口集成费用。 以上四点 (略) 公章的承诺函及相应证明，如不提供则视为无效竞价（投标）。三、需求保障与定制开发要求：为保障系统正常运行，提供的平台能够达到更好的达到功能预期：应充分了解实验实训教学特点和数据结构，充分了解学校本科生人才培养方案特点，对学校人才培养方案数据结构、排课过程及数据结构、课程大纲流程、成绩处理流程、实验教学数据结构有充分了解，确保平台与学生选课、培养方案、成绩管理、实验教学管理之间的数据有机统一。供应商应提供相应的证明或文件。 | ||
| 质保及售后服务 | 1、按行业标准提供产品和服务；2、要求本地有售后服务网点：（B） A.是B.否 “本地”指采 (略) 级行政区域；有售后服务网点的证明材料包括： (略) 营业执照，当地某公司营 (略) (略) 之间签订的有效合作协议。本地供应商无需上传证明文件；外地供应商需上传当地服务网点证明文件压缩包。3、应提供全套、完整的书面技术资料，包括系统说明书、操作手册、数据字典说明等。4、在合同生效后应向用户提供详细的安装要求并提供技术咨询；在系统部署安装前，供应商应通知用户准备好相应的运行环境及设备等具体要求，从而让用户提前做好安装准备。在接到用户系统安装通知后一周内进行安装调试，直至通过验收。5、投标人能够提供详细且完善的项目培训方案，能够提供专业的技术培训，能够有效保障用户技术人员掌握项目中涉及的相关系统运行维护的相关知识。系统安装调试完成后，有专业工程师现场提供系统的使用培训服务。培训课程，场地、交通等与培训相关的费用均由投标人承担。6、投标人承诺提供 7×24 小时免费电话技术支持，免费质量保证期内须提供远程支持、培训、现场技术支持服务、每年不少于2次远程巡检，系统升级更新服务。免费质量保证期内，在采购人提出售后服务申请后，中标人须在1小时内响应，4小时内免费上门现场技术支持，并在48小时内解决问题。7、本项目需要提供的团队服务人数为4人。投标人至少应安排2名技术人员驻点（西南交通大学犀浦校区）不少于2个月，实时开发和解决系统中存在的问题，每周不少于3次与*方工作人员就系统需求和系统相关问题进行交流研讨。8、供应商要根据本项目特点，完成与学校统一身份验证平台、本科生人才培养平台、本科生实验教学管理系统的数据对接和集成，提供相应的对接方案。 | ||
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