江苏大学-竞价公告(CB102992022000513)
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江苏大学-竞价公告(CB102992022000513)
申购单号:CB*
申购主题:化工危险与可操作性分析职业技能等级培训软件
采购单位:江苏大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:*.0
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后30天内送达
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址: (略) / (略) /京口区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:进口设备请务必填写原产地，否则视为无效报价。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 化工危险与可操作性分析职业技能等级培训软件 | 1.0 | *.0 |
| 品牌 | 东方仿真 | ||
| 型号 | VR3D-C-HAZOP | ||
| 规格参数 | 1、软件内容★软件应涵盖化工分析高级标准内容，具体分为“分析作业准备”和“分析情景模拟”两部分内容。学员通过内容的学习掌握基于工艺装置的分析全流程。软件设置考核与评分功能，可以满足日常课程培训使用。需要进行考试时，可以通过教师站组卷，自由组织各个模块的内容，形成非重复组卷，从而评价学员学习成果。2、培训内容要求1）分析作业准备本部分主要目的是让学员了解加热炉单元的工艺路线与典型故障及异常情况，初步树立学员的工艺知识基础，提升化工安全意识，建立危害辨识与风险管控的思维。在“分析作业准备”中，以加热炉单元为基础，开发不少于 4 种故障及异常情况处理工况；2)分析情景模拟本部分主要目的是让学员熟悉化工分析的全流程，该部分与实际分析会议对应，包括“分析作业管理”、“偏离分析”、“分析结果审核”3个阶段：“分析作业管理”阶段，学习化工分析必备的工艺知识和安全知识。“分析作业管理”主要学习：加热炉单元联锁要求、间歇过程分析特点与原则和步骤、设计阶段的分析的策划、组织和管理、生产运行阶段的分析的成功因素、安全仪表系统（SIS）基本原则、SIS系统与DCS系统的区别。★要求能够展示分析团队的各角色职责和配置相应的任务动画，包含：分析主席、记录员、工艺工程师、操作专家、安全工程师等。方便学生建立岗位的基本认知。“偏离分析”阶段，学习分析的全部流程和原则要点。“偏离分析”阶段按照内容划分，又可以分为“节点划分”、“偏离确定”、“后果识别”、“原因分析”、“安全措施辨识”、“风险评估”。以上所有内容均由情景化任务串联实现，高级标准中，以基于加热炉单元的至少 4 种偏离情况为基础，进行后续案例分析。在“结果审核”阶段，学习对分析报告内容的合理性进行审核全方面的包含内容是否完整性进行审核。“结果审核”阶段主要学习：审核分析“报告包含内容的完整性”、“跟踪整改建的议合理性”、“报告内现有安全措施的有效性”。软件功能要求：1、学员站：与教师站通过局域网连接通讯，实时上传当前软件操作成绩；可以选择单击或局域网模式登录；可调节软件运行后的屏幕显示比例；可以实时查询当前操作得分。2、教师站：基于互联网达到与学员站的控制与通信，可以进行统一的启动和控制，实时显示学员得分，查看和统计成绩；可以查看每个学员的当前操作的工艺指标；主要功能是管理学员机及工序设定，组织考试、收集成绩等管理功能。★要求提供软件必须与现有平台能够无缝对接，实现B/S架构应用需求，所有数据记录能够无缝对接上传。项目实施过程需按学校系统要求开放相应数据及接口，并进行对接。项目验收完成三年内，如需与校方其它系统进行对接，需免费提供能与校方系统对接的数据的服务。 | ||
| 质保及售后服务 | 1、质保期1年，使用期间，出现故障8小时内响应，紧急情况下专业技术人员24小时内到达现场。 提供厂家售后服务承诺书。2、中标后必须于30个工作日内完成供货验收 | ||
申购单号:CB*
申购主题:化工危险与可操作性分析职业技能等级培训软件
采购单位:江苏大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:*.0
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后30天内送达
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址: (略) / (略) /京口区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:进口设备请务必填写原产地，否则视为无效报价。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 化工危险与可操作性分析职业技能等级培训软件 | 1.0 | *.0 |
| 品牌 | 东方仿真 | ||
| 型号 | VR3D-C-HAZOP | ||
| 规格参数 | 1、软件内容★软件应涵盖化工分析高级标准内容，具体分为“分析作业准备”和“分析情景模拟”两部分内容。学员通过内容的学习掌握基于工艺装置的分析全流程。软件设置考核与评分功能，可以满足日常课程培训使用。需要进行考试时，可以通过教师站组卷，自由组织各个模块的内容，形成非重复组卷，从而评价学员学习成果。2、培训内容要求1）分析作业准备本部分主要目的是让学员了解加热炉单元的工艺路线与典型故障及异常情况，初步树立学员的工艺知识基础，提升化工安全意识，建立危害辨识与风险管控的思维。在“分析作业准备”中，以加热炉单元为基础，开发不少于 4 种故障及异常情况处理工况；2)分析情景模拟本部分主要目的是让学员熟悉化工分析的全流程，该部分与实际分析会议对应，包括“分析作业管理”、“偏离分析”、“分析结果审核”3个阶段：“分析作业管理”阶段，学习化工分析必备的工艺知识和安全知识。“分析作业管理”主要学习：加热炉单元联锁要求、间歇过程分析特点与原则和步骤、设计阶段的分析的策划、组织和管理、生产运行阶段的分析的成功因素、安全仪表系统（SIS）基本原则、SIS系统与DCS系统的区别。★要求能够展示分析团队的各角色职责和配置相应的任务动画，包含：分析主席、记录员、工艺工程师、操作专家、安全工程师等。方便学生建立岗位的基本认知。“偏离分析”阶段，学习分析的全部流程和原则要点。“偏离分析”阶段按照内容划分，又可以分为“节点划分”、“偏离确定”、“后果识别”、“原因分析”、“安全措施辨识”、“风险评估”。以上所有内容均由情景化任务串联实现，高级标准中，以基于加热炉单元的至少 4 种偏离情况为基础，进行后续案例分析。在“结果审核”阶段，学习对分析报告内容的合理性进行审核全方面的包含内容是否完整性进行审核。“结果审核”阶段主要学习：审核分析“报告包含内容的完整性”、“跟踪整改建的议合理性”、“报告内现有安全措施的有效性”。软件功能要求：1、学员站：与教师站通过局域网连接通讯，实时上传当前软件操作成绩；可以选择单击或局域网模式登录；可调节软件运行后的屏幕显示比例；可以实时查询当前操作得分。2、教师站：基于互联网达到与学员站的控制与通信，可以进行统一的启动和控制，实时显示学员得分，查看和统计成绩；可以查看每个学员的当前操作的工艺指标；主要功能是管理学员机及工序设定，组织考试、收集成绩等管理功能。★要求提供软件必须与现有平台能够无缝对接，实现B/S架构应用需求，所有数据记录能够无缝对接上传。项目实施过程需按学校系统要求开放相应数据及接口，并进行对接。项目验收完成三年内，如需与校方其它系统进行对接，需免费提供能与校方系统对接的数据的服务。 | ||
| 质保及售后服务 | 1、质保期1年，使用期间，出现故障8小时内响应，紧急情况下专业技术人员24小时内到达现场。 提供厂家售后服务承诺书。2、中标后必须于30个工作日内完成供货验收 | ||
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