长江大学-竞价公告(CF104892022000323)
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长江大学-竞价公告(CF104892022000323)
申购单号:CF*
申购主题:长江大学2022年师范认证第三方数据调查服务采购
采购单位:长江大学
报价要求:
发票类型:增值税普通发票
币种:人民币
预算:*.0
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:发布竞价结果后15天内送达
安装要求:无需安装服务
收货地址: (略) / (略) /荆州区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:供应商能够满足采购服务的相关需求。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 长江大学2022年师范认证第三方数据调查服务采购 | 1.0 | *.0 |
| 品牌 | |||
| 型号 | |||
| 规格参数 | 一、采购内容：为配合采购人的师范专业认证工作，供应商须从毕业生、用人单位等利益相关者的角度，调研采购人师范生的本科培养目标和毕业要求的达成情况，对汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学专业的课程与教学、实践教学、师资队*、设施和资源保障、质量保障和学生发展等认证标准项的建设效果进行数据举证，并针对三个专业分别提供《师范认证数据举证报告》和调研原始数据库。具体调研服务范围及要求如下：（一）针对采购人应届毕业师范生1、培养质量评价要求：针对离校半年至一年的毕业生，了解师范生的毕业要求达成度和就业质量，分析毕业生对课程教学、教育实的对比。供应商须提供其具备一定全国毕业生调研数据积累的资质、能力证明材料。（二）毕业生培养达成与中期发展评价：调研群体由采购人提供汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业毕业5年左右的本科毕业生名单，供应商根据采购人三个专业的本科培养目标，围绕培养目标的合理性和达成度，了解毕业生毕业五年左右的职业/行业面向、职称达成、能力素养达成、就业区域、职业生涯发展等，从职业发展需求的角度对本专业培养目标的合理性、课程体系的合理性、实践教学的满足度进行反馈。主要包括以下几方面：（1）分析专业培养目标达成情况与合理性（2）反馈课程体系合理性和实践教学满足度（3）了解师范生职称达成和职业生涯发展情况（4）了解校友反馈和服务，为学校声誉建设工作提供参考调研要求：供应商需根据汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业特点，分别独立完成问卷设计、调研实施、数据分析等任务。调研采用邮箱、校友QQ群/微信群等多种形式发送答题链接和答题二维码。所有指标分析细化到相关专业，深入到三个专业所开设的课程。供应商须提供本次调研毕业生信息的收集格式。（三）用人单位评价：供应商须根据用人单位的评价结果，基于社会需求的角度，评价采购人汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业的本科培养目标的合理性，了解用人单位对毕业生知识水平、工作能力和个人素质等方面的总体评价和要求，客观评价高校教育教学、教学管理和毕业生的质量。主要包括以下几方面：（1）了解雇主对培养目标达成度和合理性的评价（2）了解雇主对师范生能力素养的岗位需求（3）反馈雇主对毕业生的满意度（4）反馈用人单位对高校的培养建议，为高校教育教学、人才培养提供改进方向调研要求：供应商需根据汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业特点，分别独立完成问卷设计、调研实施、数据分析等任务。调研采用邮箱、校友QQ群/微信群等多种形式发送答题链接和答题二维码。所有指标分析细化到相关专业，深入到三个专业所开设的课程。供应商须提供本次调研用人单位的收集格式。供应商在调研完成后须提供此次调研所有原始数据库，采购人可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。二、服务质量及要求：1、供应商须为本项目提供一年的跟踪服务,服务时间从与采购人签订合同之日起计算。2、供应商与采购人签订合同后的70个日历天内完成项目所需三份报告及原始数据的交付（含汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业纸质版《师范认证数据举证报告》各10本和各专业调研原始数据库），报告内容均须涵盖本章第一条的全部采购内容，数据举证报告内容应包括但不限于以下指标内容：第一章培养目标一、培养目标与定位二、培养目标达成评价三、培养目标合理性评价第二章毕业要求一、毕业要求达成情况二、毕业要求的了解情况第三章课程与教学一、课程结构二、课程内容三、课程实施第四章合作与实践一、协同育人二、实践基地与导师三、实践教学第五章师资队*一、数量结构二、素质能力第六章支持条件一、设施保障二、资源保障第七章质量保障一、保障体系二、外部评价三、持续改进第八章学生发展一、成长指导二、就业质量三、社会声誉 | ||
| 质保及售后服务 | 一年质保。相关服务全部完成，经验收合格后付全款。 | ||
申购单号:CF*
申购主题:长江大学2022年师范认证第三方数据调查服务采购
采购单位:长江大学
报价要求:
发票类型:增值税普通发票
币种:人民币
预算:*.0
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:发布竞价结果后15天内送达
安装要求:无需安装服务
收货地址: (略) / (略) /荆州区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:供应商能够满足采购服务的相关需求。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 长江大学2022年师范认证第三方数据调查服务采购 | 1.0 | *.0 |
| 品牌 | |||
| 型号 | |||
| 规格参数 | 一、采购内容：为配合采购人的师范专业认证工作，供应商须从毕业生、用人单位等利益相关者的角度，调研采购人师范生的本科培养目标和毕业要求的达成情况，对汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学专业的课程与教学、实践教学、师资队*、设施和资源保障、质量保障和学生发展等认证标准项的建设效果进行数据举证，并针对三个专业分别提供《师范认证数据举证报告》和调研原始数据库。具体调研服务范围及要求如下：（一）针对采购人应届毕业师范生1、培养质量评价要求：针对离校半年至一年的毕业生，了解师范生的毕业要求达成度和就业质量，分析毕业生对课程教学、教育实的对比。供应商须提供其具备一定全国毕业生调研数据积累的资质、能力证明材料。（二）毕业生培养达成与中期发展评价：调研群体由采购人提供汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业毕业5年左右的本科毕业生名单，供应商根据采购人三个专业的本科培养目标，围绕培养目标的合理性和达成度，了解毕业生毕业五年左右的职业/行业面向、职称达成、能力素养达成、就业区域、职业生涯发展等，从职业发展需求的角度对本专业培养目标的合理性、课程体系的合理性、实践教学的满足度进行反馈。主要包括以下几方面：（1）分析专业培养目标达成情况与合理性（2）反馈课程体系合理性和实践教学满足度（3）了解师范生职称达成和职业生涯发展情况（4）了解校友反馈和服务，为学校声誉建设工作提供参考调研要求：供应商需根据汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业特点，分别独立完成问卷设计、调研实施、数据分析等任务。调研采用邮箱、校友QQ群/微信群等多种形式发送答题链接和答题二维码。所有指标分析细化到相关专业，深入到三个专业所开设的课程。供应商须提供本次调研毕业生信息的收集格式。（三）用人单位评价：供应商须根据用人单位的评价结果，基于社会需求的角度，评价采购人汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业的本科培养目标的合理性，了解用人单位对毕业生知识水平、工作能力和个人素质等方面的总体评价和要求，客观评价高校教育教学、教学管理和毕业生的质量。主要包括以下几方面：（1）了解雇主对培养目标达成度和合理性的评价（2）了解雇主对师范生能力素养的岗位需求（3）反馈雇主对毕业生的满意度（4）反馈用人单位对高校的培养建议，为高校教育教学、人才培养提供改进方向调研要求：供应商需根据汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业特点，分别独立完成问卷设计、调研实施、数据分析等任务。调研采用邮箱、校友QQ群/微信群等多种形式发送答题链接和答题二维码。所有指标分析细化到相关专业，深入到三个专业所开设的课程。供应商须提供本次调研用人单位的收集格式。供应商在调研完成后须提供此次调研所有原始数据库，采购人可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。二、服务质量及要求：1、供应商须为本项目提供一年的跟踪服务,服务时间从与采购人签订合同之日起计算。2、供应商与采购人签订合同后的70个日历天内完成项目所需三份报告及原始数据的交付（含汉语言文学、马 (略) 思想政治、音乐学三个专业纸质版《师范认证数据举证报告》各10本和各专业调研原始数据库），报告内容均须涵盖本章第一条的全部采购内容，数据举证报告内容应包括但不限于以下指标内容：第一章培养目标一、培养目标与定位二、培养目标达成评价三、培养目标合理性评价第二章毕业要求一、毕业要求达成情况二、毕业要求的了解情况第三章课程与教学一、课程结构二、课程内容三、课程实施第四章合作与实践一、协同育人二、实践基地与导师三、实践教学第五章师资队*一、数量结构二、素质能力第六章支持条件一、设施保障二、资源保障第七章质量保障一、保障体系二、外部评价三、持续改进第八章学生发展一、成长指导二、就业质量三、社会声誉 | ||
| 质保及售后服务 | 一年质保。相关服务全部完成，经验收合格后付全款。 | ||
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