江苏大学-竞价公告(CB102992023000072)
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江苏大学-竞价公告(CB102992023000072)
申购单号:CB*
申购主题:《分子生物学前沿》课程知识图谱
采购单位:江苏大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:*.0
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后7天内送达
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址: (略) -- (略) --京口区--学府路301号/ (略) /京口区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:进口设备请务必填写原产地，否则视为无效报价。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 《分子生物学前沿》课程知识图谱 | 1.0 | 套*.0 |
| 品牌 | 定制 | ||
| 型号 | 定制 | ||
| 规格参数 | 1.知识图谱建设技术要求（1）多维知识图谱构建项目主要目 (略) 的核心课程构建的知识图谱，为后续的教育教学工作提供基础支撑，建设基于知识图谱的知识新体系。1）支持构建知识图谱学科能力层：设定清晰的课程目标，培养学生具体的学科能力，以满足专业毕业要求，课程培养目标需要与专业的毕业要求建立对照与联系；★2）支持构建知识图谱问题体系层：包含学科下经典的高价值问题，问题体系需要包括疑难复杂问题、组合问题和基本问题所构成的问题体系，单个问题需要支持查看问题的详情、解答和具体的知识点画像，问题是知识内容与能力培养之间的“桥梁”；3）支持构建知识图谱基础知识层：包含课程《分子生物学前沿》全部知识点、知识点之间的关联关系和知识点所属的内容领域等，知识点学台需要提供构建图谱的云资源包，总体不少于100门已有的同学科大类的慕课课程视频资源、相关电子教材资源、基于电子教材自动生成的概念集等，作为知识图谱构建的核心原始语料；2）支持添加知识图谱资源包：支持教师在构建知识图谱时通过搜索添加知识图谱相关资源，构建当前知识图谱的个性化资源包，为教师构建科学合理的知识图谱提供资源支撑；3）支持推荐可用资源：支持教师自主搜索资源内容，智能推荐用户可能会需要的相关资源片段，推荐准确率到达80%；4）支持知识图谱资源包管理：支持手动增加或删除当前知识图谱的资源包内容；（4）单个知识点管理 1）支持快速建立知识图谱节点：支持从知识图谱资源包选择具体的内容片段快速建立知识点，自动生成知识点名称，比如从资源包选择已有多门MOOC的章节名称、多本电子书本的目录片段和书本内结构化自动是别的概念集片段等自动创建知识点；2）支持自定义创建图谱知识点：支持在已有的知识图谱上任意位置，手动创建空白知识点；3）支持自定义图谱节点样式：支持用户修改图谱节点的名称、颜色（需要提供颜色的色盘）、形状（包括圆形、圆角矩形、菱形）等；4）支持连接图谱节点关系线：支持图谱知识关系线的连接，用户可以自定义设定知识关系或选择系统推荐的知识关系，知识点关系需要包含逻辑结构关系（含依赖、整部、属种、递进、互斥、共生等）和教学语义关系（含引言、案例、实操、总结等）；5）支持知识图谱创建自动保存：用户操作后（如增加、修改、删除知识点或知识关系等），平台自动保存，用户也可对修改内容手动保存；6）支持设置知识点基本信息：包括知识点名称、别名、英文名、知识点类型（事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识、辅助性知识）难度、知识点描述、适用课程领域等； 7）支持智能推荐知识点的别名：用户在编辑知识点基本信息时，系统自动推荐当前知识点的别名，供自主选择； 8）支持基于教材/课程手动标注别名/描述：用户在编辑知识点基本信息时，可在知识图谱的资源包内，选择教材或课程中的某章节标注当前知识点的别名或描述；9）支持设置知识点个人资源：支持为单个知识点本地上传视频教学资源，支持编辑已上传的视频资源名称，设置对应的主讲人信息；★10）支持AI自动推荐引用资源：在编辑单个知识点教学资源时，支持通过AI核心算法利用人工智能技术自动推荐知识点相关的教学视频片段、电子教材片段，方便用户快速选择丰富知识点资源，推荐的资源包含资源的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、视频时长、引用状态，对不合适的视频资源可设置“不可推荐”； 11）支持知识点教学资源搜索：在为单个知识点添加教学资源时，可以通过关键字搜索已有的各类视频资源，搜索的结果需要包含资源的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、视频时长、引用状态等；★12）支持知识点资源的片段标注：支持用户手动修改所引用的教学视频片段位置信息，对于视频资源可在视频时间轴上设置知识点片段的开始位置和截止位置，边设置时能同时看到视频对应的时间戳；对于电子教材书籍可直接设置对应知识点内容片段的起点和终点； 13）支持知识点属性设置：支持利用知识关系自动为知识点生成知识点属性，包含知识点具体的属性分类、属性的详细介绍内容和对应的碎片化资源索引等，对于属性分类可拖动设置属性的排序、编辑单个属性点的具体信息； 14）支持展示知识点详情的编辑进度：在单个知识点编辑过程中支持可视化查看单个知识点的内容完整度百分比，方便用户把握知识图谱的资源编辑进度；（5）知识图谱权限管理1）支持课程教学团队构建：支持构建知识图谱的课程教学团队，共同为知识图谱的构建及资源建设协同工作；2）支持课程教学团队管理：对于当前知识图谱管理员可修改、删除团队成员的图谱权限；★3）支持协同构建知识图谱：支持多人在线协同构建知识图谱，提升团队工作效率；4）支持知识图谱历史记录：支持团队成员按时间维度查看团队历史编辑记录，包括主题、知识点、知识关系的增加、修改、删除；5）支持管理个人知识点：设置快速入口，方便团队成员快捷查看个人创建或参与编辑的知识点，并查看知识点详情的编辑进度；（6）知识图谱展示1）支持学科知识图谱全局展示：支持学科、专业、课程类型的知识图谱的全局展示，包括知识图谱的名称、显示或隐藏知识图谱的详细简介内容；学科下不同领域的知识内容需要通过不同的颜色进行区分展示；2）支持学科知识图谱画布自定义大小：通过调节画布百分比，缩放图谱大小和比例，方便用户查看知识图谱；3）支持知识图谱基础数据统计：自动统计并显示当前知识图谱累计建设的知识点数量、知识关系数量和学台教学运行平台分为教师和学生两类用户。教师可观测学生的知识点学习进度以及知识点的掌握情况，及时发现需要帮助的学生或学习掌握度较差的知识点。学生可基于知识图谱的新形态自主学习模式，学习各种类型的学习资料，利用知识图谱理清知识之间的关系，通过知识点练习提升对知识点的掌握度。3.知识图谱建设内容1）资源梳理：《分子生物学前沿》现有各类教学资源梳理，如培养方案、微课视频、实训视频、3D动画、虚拟仿真、教学大纲、教案、课件、教材等其他资料，作为知识图谱建设的核心参照。2）知识图谱建设：教学主题设计、知识点设定、知识点类型定义、知识点内容设计、知识点关系构建、问题体系构建、问题体系与知识点衔接、能力体系建设。3）知识点教学设计：认知目标、知识点视频补充、教学资源、测试题库。4）教学运行：教学系统运行、教学计划设计。4．知识产权1.本合作知识图谱的成品著作权归*方所有；2.*方如与第三方就合作内容存在已完成、正在进行或协商中的合作，*方应如实告知*方所提供的知识图谱资料的著作权归属、授权情况等其他与第三方的合作信息。5. 交付要求及时间1.图谱制作应严格按照沟通的样例方向进行制作。2.合同签订之日起30日内交付。3.图谱开发完成后，递交验收申请后 30 天内组织验收，并出具书面验收报告，如在验收期内未验收或未提出书面异议，则视为验收合格。 | ||
| 质保及售后服务 | 按行业标准提供服务 | ||
申购单号:CB*
申购主题:《分子生物学前沿》课程知识图谱
采购单位:江苏大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:*.0
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后7天内送达
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址: (略) -- (略) --京口区--学府路301号/ (略) /京口区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:进口设备请务必填写原产地，否则视为无效报价。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 《分子生物学前沿》课程知识图谱 | 1.0 | 套*.0 |
| 品牌 | 定制 | ||
| 型号 | 定制 | ||
| 规格参数 | 1.知识图谱建设技术要求（1）多维知识图谱构建项目主要目 (略) 的核心课程构建的知识图谱，为后续的教育教学工作提供基础支撑，建设基于知识图谱的知识新体系。1）支持构建知识图谱学科能力层：设定清晰的课程目标，培养学生具体的学科能力，以满足专业毕业要求，课程培养目标需要与专业的毕业要求建立对照与联系；★2）支持构建知识图谱问题体系层：包含学科下经典的高价值问题，问题体系需要包括疑难复杂问题、组合问题和基本问题所构成的问题体系，单个问题需要支持查看问题的详情、解答和具体的知识点画像，问题是知识内容与能力培养之间的“桥梁”；3）支持构建知识图谱基础知识层：包含课程《分子生物学前沿》全部知识点、知识点之间的关联关系和知识点所属的内容领域等，知识点学台需要提供构建图谱的云资源包，总体不少于100门已有的同学科大类的慕课课程视频资源、相关电子教材资源、基于电子教材自动生成的概念集等，作为知识图谱构建的核心原始语料；2）支持添加知识图谱资源包：支持教师在构建知识图谱时通过搜索添加知识图谱相关资源，构建当前知识图谱的个性化资源包，为教师构建科学合理的知识图谱提供资源支撑；3）支持推荐可用资源：支持教师自主搜索资源内容，智能推荐用户可能会需要的相关资源片段，推荐准确率到达80%；4）支持知识图谱资源包管理：支持手动增加或删除当前知识图谱的资源包内容；（4）单个知识点管理 1）支持快速建立知识图谱节点：支持从知识图谱资源包选择具体的内容片段快速建立知识点，自动生成知识点名称，比如从资源包选择已有多门MOOC的章节名称、多本电子书本的目录片段和书本内结构化自动是别的概念集片段等自动创建知识点；2）支持自定义创建图谱知识点：支持在已有的知识图谱上任意位置，手动创建空白知识点；3）支持自定义图谱节点样式：支持用户修改图谱节点的名称、颜色（需要提供颜色的色盘）、形状（包括圆形、圆角矩形、菱形）等；4）支持连接图谱节点关系线：支持图谱知识关系线的连接，用户可以自定义设定知识关系或选择系统推荐的知识关系，知识点关系需要包含逻辑结构关系（含依赖、整部、属种、递进、互斥、共生等）和教学语义关系（含引言、案例、实操、总结等）；5）支持知识图谱创建自动保存：用户操作后（如增加、修改、删除知识点或知识关系等），平台自动保存，用户也可对修改内容手动保存；6）支持设置知识点基本信息：包括知识点名称、别名、英文名、知识点类型（事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识、辅助性知识）难度、知识点描述、适用课程领域等； 7）支持智能推荐知识点的别名：用户在编辑知识点基本信息时，系统自动推荐当前知识点的别名，供自主选择； 8）支持基于教材/课程手动标注别名/描述：用户在编辑知识点基本信息时，可在知识图谱的资源包内，选择教材或课程中的某章节标注当前知识点的别名或描述；9）支持设置知识点个人资源：支持为单个知识点本地上传视频教学资源，支持编辑已上传的视频资源名称，设置对应的主讲人信息；★10）支持AI自动推荐引用资源：在编辑单个知识点教学资源时，支持通过AI核心算法利用人工智能技术自动推荐知识点相关的教学视频片段、电子教材片段，方便用户快速选择丰富知识点资源，推荐的资源包含资源的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、视频时长、引用状态，对不合适的视频资源可设置“不可推荐”； 11）支持知识点教学资源搜索：在为单个知识点添加教学资源时，可以通过关键字搜索已有的各类视频资源，搜索的结果需要包含资源的名称、来自课程名称、学校名称、教师、章节信息、视频时长、引用状态等；★12）支持知识点资源的片段标注：支持用户手动修改所引用的教学视频片段位置信息，对于视频资源可在视频时间轴上设置知识点片段的开始位置和截止位置，边设置时能同时看到视频对应的时间戳；对于电子教材书籍可直接设置对应知识点内容片段的起点和终点； 13）支持知识点属性设置：支持利用知识关系自动为知识点生成知识点属性，包含知识点具体的属性分类、属性的详细介绍内容和对应的碎片化资源索引等，对于属性分类可拖动设置属性的排序、编辑单个属性点的具体信息； 14）支持展示知识点详情的编辑进度：在单个知识点编辑过程中支持可视化查看单个知识点的内容完整度百分比，方便用户把握知识图谱的资源编辑进度；（5）知识图谱权限管理1）支持课程教学团队构建：支持构建知识图谱的课程教学团队，共同为知识图谱的构建及资源建设协同工作；2）支持课程教学团队管理：对于当前知识图谱管理员可修改、删除团队成员的图谱权限；★3）支持协同构建知识图谱：支持多人在线协同构建知识图谱，提升团队工作效率；4）支持知识图谱历史记录：支持团队成员按时间维度查看团队历史编辑记录，包括主题、知识点、知识关系的增加、修改、删除；5）支持管理个人知识点：设置快速入口，方便团队成员快捷查看个人创建或参与编辑的知识点，并查看知识点详情的编辑进度；（6）知识图谱展示1）支持学科知识图谱全局展示：支持学科、专业、课程类型的知识图谱的全局展示，包括知识图谱的名称、显示或隐藏知识图谱的详细简介内容；学科下不同领域的知识内容需要通过不同的颜色进行区分展示；2）支持学科知识图谱画布自定义大小：通过调节画布百分比，缩放图谱大小和比例，方便用户查看知识图谱；3）支持知识图谱基础数据统计：自动统计并显示当前知识图谱累计建设的知识点数量、知识关系数量和学台教学运行平台分为教师和学生两类用户。教师可观测学生的知识点学习进度以及知识点的掌握情况，及时发现需要帮助的学生或学习掌握度较差的知识点。学生可基于知识图谱的新形态自主学习模式，学习各种类型的学习资料，利用知识图谱理清知识之间的关系，通过知识点练习提升对知识点的掌握度。3.知识图谱建设内容1）资源梳理：《分子生物学前沿》现有各类教学资源梳理，如培养方案、微课视频、实训视频、3D动画、虚拟仿真、教学大纲、教案、课件、教材等其他资料，作为知识图谱建设的核心参照。2）知识图谱建设：教学主题设计、知识点设定、知识点类型定义、知识点内容设计、知识点关系构建、问题体系构建、问题体系与知识点衔接、能力体系建设。3）知识点教学设计：认知目标、知识点视频补充、教学资源、测试题库。4）教学运行：教学系统运行、教学计划设计。4．知识产权1.本合作知识图谱的成品著作权归*方所有；2.*方如与第三方就合作内容存在已完成、正在进行或协商中的合作，*方应如实告知*方所提供的知识图谱资料的著作权归属、授权情况等其他与第三方的合作信息。5. 交付要求及时间1.图谱制作应严格按照沟通的样例方向进行制作。2.合同签订之日起30日内交付。3.图谱开发完成后，递交验收申请后 30 天内组织验收，并出具书面验收报告，如在验收期内未验收或未提出书面异议，则视为验收合格。 | ||
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