监督索引号*01000

(略) 玉溪卫生学校2022年度部门决算

目录

第一部分 (略) 玉溪卫生学校概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分 2022年度部门决算表

一、收入支出决算表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、一般公共预算财政拨款项目支出决算表

八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

九、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

十、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

第三部分 2022年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、部门绩效自评情况

（一）部门整体支出绩效自评情况

（二）部门整体支出绩效自评表

（三）项目支出绩效自评表

五、其他重要事项情况说明

六、相关口径说明

第五部分 名词解释

第一部分 (略) 玉溪卫生学校概况

一、主要职能

（一）主要职能

(略) 玉溪 (略) 属中等职业学校，按照医药中等专业学校的办学宗旨，开办基础医学、护理学、医药学等学科的中专学历教育，以及从事医药专业技术开发、医药专业技术培训和相关社区医疗服务，培养合格医疗卫生人才，促进社会卫生事业的发展。我校属财政拨款补助的事业单位，执行政府会计制度。

（二）2022年度重点工作任务概述

1、专业建设情况

学校现有全日制教育、成人学历教育两种培养模式。目前开办有护理、农村医学、康复技术、助产、营养与保健、药剂、制药技术、中医护理、幼儿保育共9个专业。与曲靖医专、楚雄医专等4所医学专科（高职）学校在4个专业联合开展“3+2”大专人才培养，招生数占2022年实际招生人数的58.7%。

2、立德树人情况

学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为出发点，有效推进素质教育。一是通过“210”思政工程、主题班会、思政课程与课程思政等全面加强思想政治工作。二是组织开展丰富多彩的校园活动，如读书活动、劳动实践教育、职业教育活动周、各类志愿服务活动等。三是开设包括武术、茶艺和书法等10余项第二课堂项目，推进全面发展素质教育，参与学生覆盖面达到60%以上。

为打通中专升学通道，学校除了通过开办“3+2”大专帮助学生升学外，还从2019年起鼓励、指导和帮助学生通过三校生高考升学。2019年首次开办三校生培训班，共14名学生参加，均 (略) 校分数线；2020年培训人数增加至138人次，均 (略) 校录取；2021年升 (略) 校281人；2022年升 (略) 校587人， (略) 校1人。升学人数连续三年成倍增长，毕业生发展从“以就业为主”逐步转为“以升学为主、就业并重”。

3、师资队*建设

学校现有事业编制161名，实有在职教职工151人，其中教师系列119人，高级讲师38人，讲师39人、助理讲师31人，双师型教师59人。“双师型”教师比例为49.5%。专任教师中硕士研究生及以上比例12.6%，高级职称比例32.8%。

学校采取措施加强师资队*建设。一是积极开展校本培训，组织教研活动周，进行骨干教师示范课、新进教师汇报课、外聘专家讲座、班主任培训；二是落实师带徒制度，发挥骨干教师“传帮带”作用，2022年为13名新教师指定了13位骨干教师带教；三是采取线上线下相结合的方式加强师资培训，2022年学校共选派8名教师 (略) (略) 、 (略) 、 (略) 等单位进修学方米，账面原值45,502.77元；处置车辆0辆，账面原值0.00元；报废报损资产268项，账面原值1,729,213.00元，实现资产处置收入126.00元；出租房屋0平方米，账面原值0.00元，实现资产使用收入0.00元。（国有资产占有使用情况表详见附表）

三、政府采购支出情况

2022年度，部门政府采购支出总额8,467,587.00元，其中：政府采购货物支出7,368,192.00元；政府采购工程支出0.00元；政府采购服务支出1,099,395.00元。授予中小企业合同金额0.00元，占政府采购支出总额的0.00%。

四、部门绩效自评情况

部门绩效自评情况详见附表。

五、其他重要事项情况说明

无

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。

（三）按照党中央、 (略) 有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、 (略) 间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆， (略) 部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

（四）“三公”经费决算数是指各部门（含下属单位）当年通过本级一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目出）。

第五部分 名词解释

部门决算：各部门依据国家有关法律法规规定及其履行职能情况编制，反映部门所以预算收支和结余执行结果及绩效等情况的综合性年度报告，是改进部门预算执行以及编制后续年度部门预算的参考和依据。

情况说明里涉及到需要解释说明的决算相关专用名词，在此进行说明解释。若没有涉及专用名词，建议直接保留模板提供专用名词。

监督索引号*01111

(略) 玉溪卫生学校报告*12.doc

(略) 玉溪卫生学校表*43.xls

监督索引号*01000

(略) 玉溪卫生学校2022年度部门决算

目录

第一部分 (略) 玉溪卫生学校概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分 2022年度部门决算表

一、收入支出决算表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、一般公共预算财政拨款项目支出决算表

八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

九、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

十、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

第三部分 2022年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、部门绩效自评情况

（一）部门整体支出绩效自评情况

（二）部门整体支出绩效自评表

（三）项目支出绩效自评表

五、其他重要事项情况说明

六、相关口径说明

第五部分 名词解释

第一部分 (略) 玉溪卫生学校概况

一、主要职能

（一）主要职能

(略) 玉溪 (略) 属中等职业学校，按照医药中等专业学校的办学宗旨，开办基础医学、护理学、医药学等学科的中专学历教育，以及从事医药专业技术开发、医药专业技术培训和相关社区医疗服务，培养合格医疗卫生人才，促进社会卫生事业的发展。我校属财政拨款补助的事业单位，执行政府会计制度。

（二）2022年度重点工作任务概述

1、专业建设情况

学校现有全日制教育、成人学历教育两种培养模式。目前开办有护理、农村医学、康复技术、助产、营养与保健、药剂、制药技术、中医护理、幼儿保育共9个专业。与曲靖医专、楚雄医专等4所医学专科（高职）学校在4个专业联合开展“3+2”大专人才培养，招生数占2022年实际招生人数的58.7%。

2、立德树人情况

学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为出发点，有效推进素质教育。一是通过“210”思政工程、主题班会、思政课程与课程思政等全面加强思想政治工作。二是组织开展丰富多彩的校园活动，如读书活动、劳动实践教育、职业教育活动周、各类志愿服务活动等。三是开设包括武术、茶艺和书法等10余项第二课堂项目，推进全面发展素质教育，参与学生覆盖面达到60%以上。

为打通中专升学通道，学校除了通过开办“3+2”大专帮助学生升学外，还从2019年起鼓励、指导和帮助学生通过三校生高考升学。2019年首次开办三校生培训班，共14名学生参加，均 (略) 校分数线；2020年培训人数增加至138人次，均 (略) 校录取；2021年升 (略) 校281人；2022年升 (略) 校587人， (略) 校1人。升学人数连续三年成倍增长，毕业生发展从“以就业为主”逐步转为“以升学为主、就业并重”。

3、师资队*建设

学校现有事业编制161名，实有在职教职工151人，其中教师系列119人，高级讲师38人，讲师39人、助理讲师31人，双师型教师59人。“双师型”教师比例为49.5%。专任教师中硕士研究生及以上比例12.6%，高级职称比例32.8%。

学校采取措施加强师资队*建设。一是积极开展校本培训，组织教研活动周，进行骨干教师示范课、新进教师汇报课、外聘专家讲座、班主任培训；二是落实师带徒制度，发挥骨干教师“传帮带”作用，2022年为13名新教师指定了13位骨干教师带教；三是采取线上线下相结合的方式加强师资培训，2022年学校共选派8名教师 (略) (略) 、 (略) 、 (略) 等单位进修学方米，账面原值45,502.77元；处置车辆0辆，账面原值0.00元；报废报损资产268项，账面原值1,729,213.00元，实现资产处置收入126.00元；出租房屋0平方米，账面原值0.00元，实现资产使用收入0.00元。（国有资产占有使用情况表详见附表）

三、政府采购支出情况

2022年度，部门政府采购支出总额8,467,587.00元，其中：政府采购货物支出7,368,192.00元；政府采购工程支出0.00元；政府采购服务支出1,099,395.00元。授予中小企业合同金额0.00元，占政府采购支出总额的0.00%。

四、部门绩效自评情况

部门绩效自评情况详见附表。

五、其他重要事项情况说明

无

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。

（三）按照党中央、 (略) 有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、 (略) 间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆， (略) 部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

（四）“三公”经费决算数是指各部门（含下属单位）当年通过本级一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目出）。

第五部分 名词解释

部门决算：各部门依据国家有关法律法规规定及其履行职能情况编制，反映部门所以预算收支和结余执行结果及绩效等情况的综合性年度报告，是改进部门预算执行以及编制后续年度部门预算的参考和依据。

情况说明里涉及到需要解释说明的决算相关专用名词，在此进行说明解释。若没有涉及专用名词，建议直接保留模板提供专用名词。

监督索引号*01111

(略) 玉溪卫生学校报告*12.doc

(略) 玉溪卫生学校表*43.xls