23年专业学位视频课程
23年专业学位视频课程
竞价编号:JJ* | |
项目名称:23年专业学位视频课程 | |
项目预算(元):60,000.00 | 报价方式: 总价报价 |
采购单位:华南师范大学 | 联系人:采购用户 |
最少报价家数:3 | 联系电话:* |
联系手机:无 | 电子邮箱:无 |
异议反馈:020-*;*@*q.com | |
开始时间:2023-11-13 09:11:38 | 截止时间:2023-11-16 09:11:00 |
报价文件要求:本项目要求报价时上传相关文件 |
资格条件:1. (在线课程体系完善:报价人要有100门以上研究生课程,涵盖公共必修课、公共选修课、创新创业课、专业课,其中公共必修课包含学风建设、职业规划、研究生心理健康等方面,公共选 2. 修课包含文学与艺术、经济与社会等方面。 3. 课程来源优质:报价人能够提供的在线课程中,要包含来自于985工程、211工程高校课程至少20门。 4. 报价人具备国家精品在线开放课程运行申报平台,平台上成功申报国家精品在线开放课程及一流课程的数量不少于150门。 5. 配套教学指导:报价人根据学校需要,需提供名师协同备课、混合式教学指导书等服务。 6. 导学团队:报价人需配备助教团队,全程参与课程管理,进行督学、导学、促学。重视激发研究生的学台。 | |
质保期及售后要求:1年内提供基本的售后服务;遇到问题24小时内解决。 | |
其他要求:无 |
序号 | 标的名称 | 数量 | 单位 | 品牌 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 23年专业学位视频课程 | 3.00 | 门 | 视频课程 | 否 | 1. 提供以下三门研究生在线课程,支持课堂云师模式 a《短视频创意与制作》 北京邮电大学 张蓝姗 b《新闻摄影》 清华大学 梁君健 c《总书记关于教育的重要论述研究》 东北师范大学 高地 2. 提供的课程通过教育部在线教育研究中心的审核、相关专业学位教育指导委员会立项。 3. 研究生课程经过教育部在线教育研究中心课程委员会的相关领域专家严格审核。遵循中心专家的指导意见,课程设计基于一线教师的教学经验、确保课程质量符合教学需求,学校引入有课程准入保障。 4. 供应商为《信息技术 学台共建案例并能提供协议和平台截图 7. 供应商所运营慕课平台具有国际影响力,与国外主流慕课平台、院校签署战略合作协议,提供协议复印件或相关说明文件。 8. 供应商具有国外知名大学建立合作,并有向国际慕课平台输送课程的案例,并有自主运营的国际版平台。 |
序号 | 附件名称 | 上传时间 | 大小 | 操作 |
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竞价编号:JJ* | |
项目名称:23年专业学位视频课程 | |
项目预算(元):60,000.00 | 报价方式: 总价报价 |
采购单位:华南师范大学 | 联系人:采购用户 |
最少报价家数:3 | 联系电话:* |
联系手机:无 | 电子邮箱:无 |
异议反馈:020-*;*@*q.com | |
开始时间:2023-11-13 09:11:38 | 截止时间:2023-11-16 09:11:00 |
报价文件要求:本项目要求报价时上传相关文件 |
资格条件:1. (在线课程体系完善:报价人要有100门以上研究生课程,涵盖公共必修课、公共选修课、创新创业课、专业课,其中公共必修课包含学风建设、职业规划、研究生心理健康等方面,公共选 2. 修课包含文学与艺术、经济与社会等方面。 3. 课程来源优质:报价人能够提供的在线课程中,要包含来自于985工程、211工程高校课程至少20门。 4. 报价人具备国家精品在线开放课程运行申报平台,平台上成功申报国家精品在线开放课程及一流课程的数量不少于150门。 5. 配套教学指导:报价人根据学校需要,需提供名师协同备课、混合式教学指导书等服务。 6. 导学团队:报价人需配备助教团队,全程参与课程管理,进行督学、导学、促学。重视激发研究生的学台。 | |
质保期及售后要求:1年内提供基本的售后服务;遇到问题24小时内解决。 | |
其他要求:无 |
序号 | 标的名称 | 数量 | 单位 | 品牌 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
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1 | 23年专业学位视频课程 | 3.00 | 门 | 视频课程 | 否 | 1. 提供以下三门研究生在线课程,支持课堂云师模式 a《短视频创意与制作》 北京邮电大学 张蓝姗 b《新闻摄影》 清华大学 梁君健 c《总书记关于教育的重要论述研究》 东北师范大学 高地 2. 提供的课程通过教育部在线教育研究中心的审核、相关专业学位教育指导委员会立项。 3. 研究生课程经过教育部在线教育研究中心课程委员会的相关领域专家严格审核。遵循中心专家的指导意见,课程设计基于一线教师的教学经验、确保课程质量符合教学需求,学校引入有课程准入保障。 4. 供应商为《信息技术 学台共建案例并能提供协议和平台截图 7. 供应商所运营慕课平台具有国际影响力,与国外主流慕课平台、院校签署战略合作协议,提供协议复印件或相关说明文件。 8. 供应商具有国外知名大学建立合作,并有向国际慕课平台输送课程的案例,并有自主运营的国际版平台。 |
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