江苏大学-竞价公告
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江苏大学-竞价公告
申购单号:CB*
申购主题:在线 (略) （江苏大学在线课程中心）
采购单位:江苏大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:*.0
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后5天内送达
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址:江苏省/ (略) /京口区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:进口设备请务必填写原产地，否则视为无效报价。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 在线 (略) （江苏大学在线课程中心） | 1.0 | *.0 |
| 品牌 | 无 | ||
| 型号 | 无 | ||
| 规格参数 | 一、平台基本要求（一）平台须在国内外具有一定影响力，同国内众多985、211高校具有良好的合作关系。至少为10 (略) 校提供过服务，已正式注册上线的高质量在线开放课程数（也可通称为MOOCs课程或慕课）不少于*门，且近一年内选修这些课程的学生总数不少于*名。（二）平台应是一个独 (略) ，以云服务的形式提供服务。（三）平台须是一个开放的、可以共享各 (略) 系统。（四）平台须符合2015年教育部发布的《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高[2015]3号文件），能为学校提供在线课程的建设、管理和应用服务。（五）已有至少40所江 (略) 校选用作为精品 (略) 。（六）江苏大学在线课程中心应能够与江苏省在线课程中心（http://**）无缝对接、一键转换。（七）江苏大学在线课程中心应能够与中国大学MOOC（爱课程）网（http://**）无缝对接、一键转换。二、平台功能要求（一） (略) 基本模块应包含：学校信息管理、用户管理、课程学期管理、课程结构设计、视频库、公告与邮件、测验和作业、考试、讨论区、证书、成绩管理、数据统计、移动端应用等。（二）功 (略) 须适应多种教学模式。支持教师利用MOOC资源进行同步SPOC和异步SPOC方式的教学。同步SPOC是指：校内课程与正在开课的MOOC保持大致同步，跟随MOOC教学安排，在此基础上开展校内小规模教学。学生在学台须提供扁平化的课程结构设计功能，开设课程的老师不需进行专门的培训，任何学科的老师都比较容易理解和掌握。3平台须支持视频、文档类资源（PPT、Word等）、在线“富文本”等多种资源类型。4平台视频须支持的相关规范：二级教学单元中可以有多个授课视频。支持视频中插入驻点问题，类似于课堂提问，教师只需要确定插入问题的视频时间点。视频分辨率不低于720p（1280×720，16：9），码率1~2Mbps，视频文件编码格式为mp4（H.264)。5平台文档类资源须支持PPT、Word、PDF文档等，提供给学台须支持在线富文本可以使用系统提供的在线富文本编辑工具，直接在线编辑教学所需的文本性资源。7平台须支持多种教学活动交互设计。教师可通过课程公告、课程邮件、课程论坛等方式与学生针对各种教学活动进行课堂讨论、答疑和互动交流。允许自定义讨论区版块，并允许在学期更迭时迁移精华帖到新学期。8平台支持的考核活动须丰富。支持随堂练台成绩管理须支持各类计分题型计分权重的自由定义；支持汇总成绩和明细成绩一键导出。 (略) 须支持教学行为分析。系统可以统计和收集用户在系统中的教学轨 (略) 径，并为进一步分析和推送教学活动做准备。统计分为课程维度、资源维度和学习者维度，提供课程、资源的访问数据和每个学生参与资源浏览、测验、作业、考试、讨论等教学活动的具体情况。 (略) 须支持学期管理。系统拥有方便的学期复制功能，支持教师在创建新学期时选择过往某一学期资源导入新学期，减轻重复建设工作量。12学生选课管理。支持密码选课和无密码选课；支持邀请学生选课和剔除学生。 (略) 须支持移动端学习。移动客户端支持Android系统和iOS系统，支持移动端浏览视频、参加讨论等学习活动，支持移动端离线视频。 (略) 须支持证书管理。MOOC课程支持两种形式（认证证书和免费证书）、两种类型（合格证书和优秀证书）的发放。 (略) 须支持教务管理。包括教师用户管理、学校信息管理和课程学期管理。系统支持学生名单批量导入，通过认证实现学生线上、线下信息关联，可绑定学号、真实姓名等具体学籍信息，学生学习数据可一键导出。 | ||
| 质保及售后服务 | 按行业标准提供服务（一）供应商 (略) 技术支持，保证学校在线课程中心正常运转。（二）供应 (略) 络远程、QQ、电话等技术支持，服务时间为：每周7天，8：00-17：00。（三）供应商须针对产品对学校指定人员进行现场培训，培训时间根据学校需求确定。（四）合同服务价格3年内保持不变（含3年），5年内增幅不超过15%。 | ||
申购单号:CB*
申购主题:在线 (略) （江苏大学在线课程中心）
采购单位:江苏大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:*.0
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后5天内送达
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址:江苏省/ (略) /京口区/点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:进口设备请务必填写原产地，否则视为无效报价。申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 在线 (略) （江苏大学在线课程中心） | 1.0 | *.0 |
| 品牌 | 无 | ||
| 型号 | 无 | ||
| 规格参数 | 一、平台基本要求（一）平台须在国内外具有一定影响力，同国内众多985、211高校具有良好的合作关系。至少为10 (略) 校提供过服务，已正式注册上线的高质量在线开放课程数（也可通称为MOOCs课程或慕课）不少于*门，且近一年内选修这些课程的学生总数不少于*名。（二）平台应是一个独 (略) ，以云服务的形式提供服务。（三）平台须是一个开放的、可以共享各 (略) 系统。（四）平台须符合2015年教育部发布的《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高[2015]3号文件），能为学校提供在线课程的建设、管理和应用服务。（五）已有至少40所江 (略) 校选用作为精品 (略) 。（六）江苏大学在线课程中心应能够与江苏省在线课程中心（http://**）无缝对接、一键转换。（七）江苏大学在线课程中心应能够与中国大学MOOC（爱课程）网（http://**）无缝对接、一键转换。二、平台功能要求（一） (略) 基本模块应包含：学校信息管理、用户管理、课程学期管理、课程结构设计、视频库、公告与邮件、测验和作业、考试、讨论区、证书、成绩管理、数据统计、移动端应用等。（二）功 (略) 须适应多种教学模式。支持教师利用MOOC资源进行同步SPOC和异步SPOC方式的教学。同步SPOC是指：校内课程与正在开课的MOOC保持大致同步，跟随MOOC教学安排，在此基础上开展校内小规模教学。学生在学台须提供扁平化的课程结构设计功能，开设课程的老师不需进行专门的培训，任何学科的老师都比较容易理解和掌握。3平台须支持视频、文档类资源（PPT、Word等）、在线“富文本”等多种资源类型。4平台视频须支持的相关规范：二级教学单元中可以有多个授课视频。支持视频中插入驻点问题，类似于课堂提问，教师只需要确定插入问题的视频时间点。视频分辨率不低于720p（1280×720，16：9），码率1~2Mbps，视频文件编码格式为mp4（H.264)。5平台文档类资源须支持PPT、Word、PDF文档等，提供给学台须支持在线富文本可以使用系统提供的在线富文本编辑工具，直接在线编辑教学所需的文本性资源。7平台须支持多种教学活动交互设计。教师可通过课程公告、课程邮件、课程论坛等方式与学生针对各种教学活动进行课堂讨论、答疑和互动交流。允许自定义讨论区版块，并允许在学期更迭时迁移精华帖到新学期。8平台支持的考核活动须丰富。支持随堂练台成绩管理须支持各类计分题型计分权重的自由定义；支持汇总成绩和明细成绩一键导出。 (略) 须支持教学行为分析。系统可以统计和收集用户在系统中的教学轨 (略) 径，并为进一步分析和推送教学活动做准备。统计分为课程维度、资源维度和学习者维度，提供课程、资源的访问数据和每个学生参与资源浏览、测验、作业、考试、讨论等教学活动的具体情况。 (略) 须支持学期管理。系统拥有方便的学期复制功能，支持教师在创建新学期时选择过往某一学期资源导入新学期，减轻重复建设工作量。12学生选课管理。支持密码选课和无密码选课；支持邀请学生选课和剔除学生。 (略) 须支持移动端学习。移动客户端支持Android系统和iOS系统，支持移动端浏览视频、参加讨论等学习活动，支持移动端离线视频。 (略) 须支持证书管理。MOOC课程支持两种形式（认证证书和免费证书）、两种类型（合格证书和优秀证书）的发放。 (略) 须支持教务管理。包括教师用户管理、学校信息管理和课程学期管理。系统支持学生名单批量导入，通过认证实现学生线上、线下信息关联，可绑定学号、真实姓名等具体学籍信息，学生学习数据可一键导出。 | ||
| 质保及售后服务 | 按行业标准提供服务（一）供应商 (略) 技术支持，保证学校在线课程中心正常运转。（二）供应 (略) 络远程、QQ、电话等技术支持，服务时间为：每周7天，8：00-17：00。（三）供应商须针对产品对学校指定人员进行现场培训，培训时间根据学校需求确定。（四）合同服务价格3年内保持不变（含3年），5年内增幅不超过15%。 | ||
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