1.教学资源建设需要提供翻转课堂和混合式的课程设计，包括在线课程设计、见面课设计、在线论坛设计和翻转课堂教学设计。 2.课程设计咨询：辅助教学团队完成课程概要设计，主要包括课程背景、课程目标、课程设计原则、学分学时分配、教学大纲、内容框架、考核方式、教学团队、章、节、知识点、见面课教程等的开发与设计。 3.教程制作服务：碎片化视频拍摄、碎片化视频后期制作（根据课程性质及教师对教学效果的要求，合理的运用插图、特效、动画、等后期制作手段）视频编辑脚本制作、见面课教程设计咨询、共享课程质量评审、课程VI套件设计服务、课程片花制作服务和组织资源进行课程上线等服务。 4.提供10份以上混合式课程设计案例。 5.根据教学资源性质，课程顾问团队与教师一起确定课程最合理拍摄方式，提供不少于8种的拍摄模式可供老师选择，如拍摄基地PPT模式、拍摄基地演示模式、拍摄基地访谈模式、真人动画模式、完全动画模式等。 6.拍摄制作团队经验丰富，含专业的编导、平面设计、摄像、灯光、化妆、剪辑、动画制作及审片人员，并且以满足教学要求为目标提供多种拍摄模式，提供人员名单信息。 7.课程视频制作团队，至少包含课程经理、课程顾问（编导）、视频工程师、课程专员各一名，且已制作过混合式在线课程的经验，本地服务团队不少于15人。 课程经理，负责学校、教师、制作团队之间的沟通与协调。 8.课程顾问（具有实际课程咨询、设计经验），至少5人，负责现场拍摄、制作监控与管理，课程内容设计、章节及知识点碎片化建议，为课程建设团队制作课程脚本提供专业咨询。 9.视频工程师，（三年课程视频或宣传片拍摄经验）至少4人，负责主机位、侧机位拍摄。 10.现场灯光师（三年拍摄现场灯光经验）至少2人，负责现场灯光设计及场记。 后期制作及效果包装4人及以上，负责课程所涉及动画设计及制作。 11、 (略) 须具备在全国、国际运行推广的服务能力。（ (略) 需和课程建设承接方为同一品牌， (略) 网站截图， (略) 教学服务管理应用软件著作权登记证、软件产品登记证。 (略) 提供有效的信息系统安全等级保护三级备案证明） 12、为课程教学团队提供6000门以上完整课程资源，课程覆盖：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学等学科。支持灵活的引入模式，老师可选择整门课程直接引入，也可作为资源部分引入；支持即可以基于一门已有的视频课程课的作为模板，直接建设自己的课程，也可以在自己的课程中引用组合一门或多门视频课程，从而丰富校内教学内容。支持老师在引入线上课程资源时，查看课程基础信息、课程介绍、开课团队介绍、教学设计、在线章节视频预览等，帮助老师全方位地了解课程情况。支持老师通过查看课程所属学分分类、适用专业、开课学校等辅助信息，老师可通过关键字搜索快速查找需要的课程资源。 视频制作要求： 视频信号源 稳定性：全片图像同步性能稳定，不存在失帧现象，CTL同步控制信号必须连续，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号0.3Vp-p，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。 颜色数 视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。 技术处理 视频帧率：25fps 视频比例：16：9 视频格式：mp4格式 视频码率：码率为5000Kbps 场序：无场（逐行扫描） 音频格式：音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式 音频采样率：采样率48KHz，量化位数至少为16位0 音频类型：音乐类、音效声、语音等 电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱 音频 声道：必须是双声道，输出通道为立体声 音频码率：音频码流率128Kbps (恒定) 音频信噪比：不低于48db。 设备：必须使用专业级话筒及音频处理设备，保证录音质量。音频信号源，声道：中文内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说记录于第 3 声道（如录音设备无第 3 声道，则录于第 2 声道）。电平指标： -2db — -8db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于 48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。采用 AAC(MPEG4 Part3)格式进行压缩。采样率 48KHz。音频码流率 128Kbps (恒定)。双声道。 声音效果 声音和画面同步 声音清晰，无杂音，无干扰，无破音和电流音 伴音清晰、饱满、圆润，无失真、无音量忽大忽小现象 解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 剪辑 剪辑衔接自然，景别丰富、组接流畅、色彩和曝光统一，无跳帧，无跳跃感 视音频课程交付文件要求： 所有完成视频课程文件以U盘交付，并对U盘做封口处理。U盘包含成片视频； (略) 交付，交付物为完整可直接投入运行的课程， (略) 运行标准并能通过验收。 1.视频压缩格式及技术参数： 1.1视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4格式。 1.2视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。 1.3视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄，设定为 1920×1080。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。 1.4视频画幅宽高比：分辨率设定为1920×1080的，选定为16:9。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。 1.5视频帧率不少于25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。 2.音频压缩格式及技术参数： 2.1音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。 2.2采样率48KHz。 2.3音频码流率128Kbps (恒定)。 2.4必须是双声道，必须做混音处理。 3.封装:采用MP4 服务要求： 交付期：合同签订后90天内。 *验收：交付的教学资源符合国 (略) 标准，并可以在国 (略) 其中之一运行。*课程运行满足精品在线开放课程教学要求，制作服务单位拥有自主知识产权的精品 (略) 及配套手机APP客户端（包括ISO及安卓两大主流系统）。

1.课程资源验收合格交付使用后，免费质量保证期内（质保期为项目验收合格后一年），采购人如发现合同约定的内容之内视频中有遗漏的内容或有误差的情况提出修改和调整需求时，投标人应无条件免费、积极配合采购人进行无偿修改和调整。2.制作课程验收合格交付使用后，免费质量保证期内，制作公司须无偿为学校保存拍摄视频和项目工程文件1年。3.在免费质量保证期内，投标人要保证视频的完整性，对影视文件由于任何原因出现的损坏、花屏、蓝屏、内容缺失、跳帧、闪动、拼接偏离等故障时，做到7*24小时等级响应，必须2小时内到达现场，24小时内排除故障。

1.教学资源建设需要提供翻转课堂和混合式的课程设计，包括在线课程设计、见面课设计、在线论坛设计和翻转课堂教学设计。 2.课程设计咨询：辅助教学团队完成课程概要设计，主要包括课程背景、课程目标、课程设计原则、学分学时分配、教学大纲、内容框架、考核方式、教学团队、章、节、知识点、见面课教程等的开发与设计。 3.教程制作服务：碎片化视频拍摄、碎片化视频后期制作（根据课程性质及教师对教学效果的要求，合理的运用插图、特效、动画、等后期制作手段）视频编辑脚本制作、见面课教程设计咨询、共享课程质量评审、课程VI套件设计服务、课程片花制作服务和组织资源进行课程上线等服务。 4.提供10份以上混合式课程设计案例。 5.根据教学资源性质，课程顾问团队与教师一起确定课程最合理拍摄方式，提供不少于8种的拍摄模式可供老师选择，如拍摄基地PPT模式、拍摄基地演示模式、拍摄基地访谈模式、真人动画模式、完全动画模式等。 6.拍摄制作团队经验丰富，含专业的编导、平面设计、摄像、灯光、化妆、剪辑、动画制作及审片人员，并且以满足教学要求为目标提供多种拍摄模式，提供人员名单信息。 7.课程视频制作团队，至少包含课程经理、课程顾问（编导）、视频工程师、课程专员各一名，且已制作过混合式在线课程的经验，本地服务团队不少于15人。 课程经理，负责学校、教师、制作团队之间的沟通与协调。 8.课程顾问（具有实际课程咨询、设计经验），至少5人，负责现场拍摄、制作监控与管理，课程内容设计、章节及知识点碎片化建议，为课程建设团队制作课程脚本提供专业咨询。 9.视频工程师，（三年课程视频或宣传片拍摄经验）至少4人，负责主机位、侧机位拍摄。 10.现场灯光师（三年拍摄现场灯光经验）至少2人，负责现场灯光设计及场记。 后期制作及效果包装4人及以上，负责课程所涉及动画设计及制作。 11、 (略) 须具备在全国、国际运行推广的服务能力。（ (略) 需和课程建设承接方为同一品牌， (略) 网站截图， (略) 教学服务管理应用软件著作权登记证、软件产品登记证。 (略) 提供有效的信息系统安全等级保护三级备案证明） 12、为课程教学团队提供6000门以上完整课程资源，课程覆盖：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学等学科。支持灵活的引入模式，老师可选择整门课程直接引入，也可作为资源部分引入；支持即可以基于一门已有的视频课程课的作为模板，直接建设自己的课程，也可以在自己的课程中引用组合一门或多门视频课程，从而丰富校内教学内容。支持老师在引入线上课程资源时，查看课程基础信息、课程介绍、开课团队介绍、教学设计、在线章节视频预览等，帮助老师全方位地了解课程情况。支持老师通过查看课程所属学分分类、适用专业、开课学校等辅助信息，老师可通过关键字搜索快速查找需要的课程资源。 视频制作要求： 视频信号源 稳定性：全片图像同步性能稳定，不存在失帧现象，CTL同步控制信号必须连续，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号0.3Vp-p，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。 颜色数 视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。 技术处理 视频帧率：25fps 视频比例：16：9 视频格式：mp4格式 视频码率：码率为5000Kbps 场序：无场（逐行扫描） 音频格式：音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式 音频采样率：采样率48KHz，量化位数至少为16位0 音频类型：音乐类、音效声、语音等 电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱 音频 声道：必须是双声道，输出通道为立体声 音频码率：音频码流率128Kbps (恒定) 音频信噪比：不低于48db。 设备：必须使用专业级话筒及音频处理设备，保证录音质量。音频信号源，声道：中文内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说记录于第 3 声道（如录音设备无第 3 声道，则录于第 2 声道）。电平指标： -2db — -8db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于 48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。采用 AAC(MPEG4 Part3)格式进行压缩。采样率 48KHz。音频码流率 128Kbps (恒定)。双声道。 声音效果 声音和画面同步 声音清晰，无杂音，无干扰，无破音和电流音 伴音清晰、饱满、圆润，无失真、无音量忽大忽小现象 解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 剪辑 剪辑衔接自然，景别丰富、组接流畅、色彩和曝光统一，无跳帧，无跳跃感 视音频课程交付文件要求： 所有完成视频课程文件以U盘交付，并对U盘做封口处理。U盘包含成片视频； (略) 交付，交付物为完整可直接投入运行的课程， (略) 运行标准并能通过验收。 1.视频压缩格式及技术参数： 1.1视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4格式。 1.2视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。 1.3视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄，设定为 1920×1080。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。 1.4视频画幅宽高比：分辨率设定为1920×1080的，选定为16:9。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。 1.5视频帧率不少于25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。 2.音频压缩格式及技术参数： 2.1音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。 2.2采样率48KHz。 2.3音频码流率128Kbps (恒定)。 2.4必须是双声道，必须做混音处理。 3.封装:采用MP4 服务要求： 交付期：合同签订后90天内。 *验收：交付的教学资源符合国 (略) 标准，并可以在国 (略) 其中之一运行。*课程运行满足精品在线开放课程教学要求，制作服务单位拥有自主知识产权的精品 (略) 及配套手机APP客户端（包括ISO及安卓两大主流系统）。

1.课程资源验收合格交付使用后，免费质量保证期内（质保期为项目验收合格后一年），采购人如发现合同约定的内容之内视频中有遗漏的内容或有误差的情况提出修改和调整需求时，投标人应无条件免费、积极配合采购人进行无偿修改和调整。2.制作课程验收合格交付使用后，免费质量保证期内，制作公司须无偿为学校保存拍摄视频和项目工程文件1年。3.在免费质量保证期内，投标人要保证视频的完整性，对影视文件由于任何原因出现的损坏、花屏、蓝屏、内容缺失、跳帧、闪动、拼接偏离等故障时，做到7*24小时等级响应，必须2小时内到达现场，24小时内排除故障。