四腿课椅,单人沙发,圆茶几,课桌活动型双人条桌,教师椅,单边吧桌,吧椅,双边吧桌,户外桌,户外椅,双人沙发
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四腿课椅,单人沙发,圆茶几,课桌活动型双人条桌,教师椅,单边吧桌,吧椅,双边吧桌,户外桌,户外椅,双人沙发
| 采购类型 | 采购 | |||
| 项目编号 | 中大招（货）[2024]212号 | |||
| 项目名称 | 中山大学广州校区北校园教学大楼1-2层泛在学面布局图（详见附件3：教学大楼1-2层平面图）以及家具搭配效果图 其中课室1个空间 泛在学面图中自选合适位置） 共6个空间 方案设计资料均需统一整理到投标文件中 专家根据布局合理与品质效果打分。 （1）整体布局方案合理、家具搭配美观的得 9分 ； 总体要求产品美观大气 沉稳端庄 舒适耐用 在满足座位数要求的前提下 整体风格与室内装修风格和谐相融 需提供广州校区北校园教学大楼1-2层公共课室及泛在学面布局图（详见附件3：教学大楼1-2层平面图）以及家具搭配效果图 其中课室1个空间 泛在学面图中自选合适位置） 共6个空间 方案设计资料均需统一整理到投标文件中 专家根据布局合理与品质效果打分。 （2）整体布局方案一般、家具搭配一般的得6分； 总体要求产品美观大气 沉稳端庄 舒适耐用 在满足座位数要求的前提下 整体风格与室内装修风格和谐相融 需提供广州校区北校园教学大楼1-2层公共课室及泛在学面布局图（详见附件3：教学大楼1-2层平面图）以及家具搭配效果图 其中课室1个空间 泛在学面图中自选合适位置） 共6个空间 方案设计资料均需统一整理到投标文件中 专家根据布局合理与品质效果打分。 （3）整体布局方案不合理、家具搭配不佳、内容有缺失的得 3分； 总体要求产品美观大气 沉稳端庄 舒适耐用 在满足座位数要求的前提下 整体风格与室内装修风格和谐相融 需提供广州校区北校园教学大楼1-2层公共课室及泛在学面布局图（详见附件3：教学大楼1-2层平面图）以及家具搭配效果图 其中课室1个空间 泛在学面图中自选合适位置） 共6个空间 方案设计资料均需统一整理到投标文件中 专家根据布局合理与品质效果打分。 （4）不提供不得分。 | 是 | ||
| 4 | 方案设计2 | 提供四腿课椅、课桌（活动型双人条桌）、教师椅、双边吧桌、吧椅、双人沙发共 6 类主要产品的效果图、深化产品示意图、产品关键部位示意图或解剖图；根据图纸完善程度、产品款式及色彩美观度、关键部位示意图是否表达清晰等方面进行打分。 （1）图纸齐全、每类产品满足要求的得 6分 ； 提供四腿课椅、课桌（活动型双人条桌）、教师椅、双边吧桌、吧椅、双人沙发共 6 类主要产品的效果图、深化产品示意图、产品关键部位示意图或解剖图；根据图纸完善程度、产品款式及色彩美观度、关键部位示意图是否表达清晰等方面进行打分。 （2）图纸齐全、每类产品基本满足要求的得 4 分 ； 提供四腿课椅、课桌（活动型双人条桌）、教师椅、双边吧桌、吧椅、双人沙发共 6 类主要产品的效果图、深化产品示意图、产品关键部位示意图或解剖图；根据图纸完善程度、产品款式及色彩美观度、关键部位示意图是否表达清晰等方面进行打分。 （3）图纸不齐全的得2分； 提供四腿课椅、课桌（活动型双人条桌）、教师椅、双边吧桌、吧椅、双人沙发共 6 类主要产品的效果图、深化产品示意图、产品关键部位示意图或解剖图；根据图纸完善程度、产品款式及色彩美观度、关键部位示意图是否表达清晰等方面进行打分。 （4）不提供不得分。 | 是 | |
| 5 | 样品-教师椅 | 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅座、脚踩圆盘，详见教师椅第1、2点参数要求。 （1）整体感觉优良；样品材质环保、优良、牢固、安全；造型美观大气 做工精致；样品符合人体工程学 舒适度较高；色调搭配合理；得3分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅座、脚踩圆盘，详见教师椅第1、2点参数要求。 （2）整体感觉中上；材质环保、良好 做工中上；样品能符合人体工程学 舒适度尚可；色调搭配较合理；得2分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅座、脚踩圆盘，详见教师椅第1、2点参数要求。 （3）整体感觉一般；样品材质、做工一般；基本能符合人体工程学，舒适度一般；色调搭配一般；得1分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅座、脚踩圆盘，详见教师椅第1、2点参数要求。 （4）整体感觉较差或不提供；样品造型、做工、色调搭配、材质均不佳；得0分。 | 否 | |
| 6 | 样品-四腿课椅 | 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （1）整体感觉优良；样品材质环保、优良、牢固、安全；造型美观大气 做工精致；样品符合人体工程学 舒适度较高；色调搭配合理；得6分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （2）整体感觉中上；材质环保、良好 做工中上；样品能符合人体工程学 舒适度尚可；色调搭配较合理；得4分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （3）整体感觉中等偏下；样品材质、做工一般；基本能符合人体工程学，舒适度一般；色调搭配一般；得2分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （4）整体感觉较差；样品造型、做工、色调搭配、材质均不佳；得1分。 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （5）不提供得0分。 | 否 | |
| 7 | 投标人综合实力及履约能力 | 投标人或所投货物品牌制造商无以下6项证书任意1项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意1项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意2项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意3项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意4项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意5项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书全部，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 | 是 | |
| 8 | 样品-课桌（活动型双人条桌） | 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （1）整体感觉优良；样品材质环保、优良、牢固、安全；造型美观大气 做工精致；样品符合人体工程学 舒适度较高；色调搭配合理；得6分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （2）整体感觉中上；材质环保、良好 做工中上；样品能符合人体工程学 舒适度尚可；色调搭配较合理；得4分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （3）整体感觉中等偏下；样品材质、做工一般；基本能符合人体工程学，舒适度一般；色调搭配一般；得2分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （4）整体感觉较差；样品造型、做工、色调搭配、材质均不佳；得1分。 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （5）不提供得0分。 | 否 | |
| 采购类型 | 采购 | |||
| 项目编号 | 中大招（货）[2024]212号 | |||
| 项目名称 | 中山大学广州校区北校园教学大楼1-2层泛在学面布局图（详见附件3：教学大楼1-2层平面图）以及家具搭配效果图 其中课室1个空间 泛在学面图中自选合适位置） 共6个空间 方案设计资料均需统一整理到投标文件中 专家根据布局合理与品质效果打分。 （1）整体布局方案合理、家具搭配美观的得 9分 ； 总体要求产品美观大气 沉稳端庄 舒适耐用 在满足座位数要求的前提下 整体风格与室内装修风格和谐相融 需提供广州校区北校园教学大楼1-2层公共课室及泛在学面布局图（详见附件3：教学大楼1-2层平面图）以及家具搭配效果图 其中课室1个空间 泛在学面图中自选合适位置） 共6个空间 方案设计资料均需统一整理到投标文件中 专家根据布局合理与品质效果打分。 （2）整体布局方案一般、家具搭配一般的得6分； 总体要求产品美观大气 沉稳端庄 舒适耐用 在满足座位数要求的前提下 整体风格与室内装修风格和谐相融 需提供广州校区北校园教学大楼1-2层公共课室及泛在学面布局图（详见附件3：教学大楼1-2层平面图）以及家具搭配效果图 其中课室1个空间 泛在学面图中自选合适位置） 共6个空间 方案设计资料均需统一整理到投标文件中 专家根据布局合理与品质效果打分。 （3）整体布局方案不合理、家具搭配不佳、内容有缺失的得 3分； 总体要求产品美观大气 沉稳端庄 舒适耐用 在满足座位数要求的前提下 整体风格与室内装修风格和谐相融 需提供广州校区北校园教学大楼1-2层公共课室及泛在学面布局图（详见附件3：教学大楼1-2层平面图）以及家具搭配效果图 其中课室1个空间 泛在学面图中自选合适位置） 共6个空间 方案设计资料均需统一整理到投标文件中 专家根据布局合理与品质效果打分。 （4）不提供不得分。 | 是 | ||
| 4 | 方案设计2 | 提供四腿课椅、课桌（活动型双人条桌）、教师椅、双边吧桌、吧椅、双人沙发共 6 类主要产品的效果图、深化产品示意图、产品关键部位示意图或解剖图；根据图纸完善程度、产品款式及色彩美观度、关键部位示意图是否表达清晰等方面进行打分。 （1）图纸齐全、每类产品满足要求的得 6分 ； 提供四腿课椅、课桌（活动型双人条桌）、教师椅、双边吧桌、吧椅、双人沙发共 6 类主要产品的效果图、深化产品示意图、产品关键部位示意图或解剖图；根据图纸完善程度、产品款式及色彩美观度、关键部位示意图是否表达清晰等方面进行打分。 （2）图纸齐全、每类产品基本满足要求的得 4 分 ； 提供四腿课椅、课桌（活动型双人条桌）、教师椅、双边吧桌、吧椅、双人沙发共 6 类主要产品的效果图、深化产品示意图、产品关键部位示意图或解剖图；根据图纸完善程度、产品款式及色彩美观度、关键部位示意图是否表达清晰等方面进行打分。 （3）图纸不齐全的得2分； 提供四腿课椅、课桌（活动型双人条桌）、教师椅、双边吧桌、吧椅、双人沙发共 6 类主要产品的效果图、深化产品示意图、产品关键部位示意图或解剖图；根据图纸完善程度、产品款式及色彩美观度、关键部位示意图是否表达清晰等方面进行打分。 （4）不提供不得分。 | 是 | |
| 5 | 样品-教师椅 | 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅座、脚踩圆盘，详见教师椅第1、2点参数要求。 （1）整体感觉优良；样品材质环保、优良、牢固、安全；造型美观大气 做工精致；样品符合人体工程学 舒适度较高；色调搭配合理；得3分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅座、脚踩圆盘，详见教师椅第1、2点参数要求。 （2）整体感觉中上；材质环保、良好 做工中上；样品能符合人体工程学 舒适度尚可；色调搭配较合理；得2分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅座、脚踩圆盘，详见教师椅第1、2点参数要求。 （3）整体感觉一般；样品材质、做工一般；基本能符合人体工程学，舒适度一般；色调搭配一般；得1分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅座、脚踩圆盘，详见教师椅第1、2点参数要求。 （4）整体感觉较差或不提供；样品造型、做工、色调搭配、材质均不佳；得0分。 | 否 | |
| 6 | 样品-四腿课椅 | 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （1）整体感觉优良；样品材质环保、优良、牢固、安全；造型美观大气 做工精致；样品符合人体工程学 舒适度较高；色调搭配合理；得6分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （2）整体感觉中上；材质环保、良好 做工中上；样品能符合人体工程学 舒适度尚可；色调搭配较合理；得4分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （3）整体感觉中等偏下；样品材质、做工一般；基本能符合人体工程学，舒适度一般；色调搭配一般；得2分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （4）整体感觉较差；样品造型、做工、色调搭配、材质均不佳；得1分。 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注椅背、椅腿，详见四腿课椅第2、5、6点参数要求。 （5）不提供得0分。 | 否 | |
| 7 | 投标人综合实力及履约能力 | 投标人或所投货物品牌制造商无以下6项证书任意1项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意1项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意2项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意3项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意4项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书任意5项，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 投标人或所投货物品牌制造商具有以下6项证书全部，且认证内容需与本次购置家具相关：（1）中国环保产品认证证书电子版（由 CQC 中国质量认证中心颁发）；（2）中国环境标志产品认证证书电子版（十环认证 由国家环保部授权机构颁发）；（3）ISO9001 质量管理体系认证证书；（4）ISO* 环境管理体系认证证书；（5）人类工效学认证证书；（6）安全产品认证证书。 | 是 | |
| 8 | 样品-课桌（活动型双人条桌） | 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （1）整体感觉优良；样品材质环保、优良、牢固、安全；造型美观大气 做工精致；样品符合人体工程学 舒适度较高；色调搭配合理；得6分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （2）整体感觉中上；材质环保、良好 做工中上；样品能符合人体工程学 舒适度尚可；色调搭配较合理；得4分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （3）整体感觉中等偏下；样品材质、做工一般；基本能符合人体工程学，舒适度一般；色调搭配一般；得2分； 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （4）整体感觉较差；样品造型、做工、色调搭配、材质均不佳；得1分。 从样品是否造型美观、做工细致、结构牢固、材质环保、使用安全舒适、符合人体工程学、色调搭配合理等方面判定打分。此外，需重点关注前挡板、挂包钩，详见课桌（活动型双人条桌）,第4、5点参数要求。 （5）不提供得0分。 | 否 | |
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