东南大学成贤学院-竞价公告
东南大学成贤学院-竞价公告
申购单号:CB*
申购主题: (略)
采购单位:东南 (略)
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后7天内送达
安装要求:免费上门安装(含材料费)
收货地址:江苏省/ (略) / (略) /点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:申购明细:
序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
1 | (略) | 25.0 | 台 |
品牌 | 润众 | ||
型号 | RZ9653 | ||
规格参数 | 一、基本要求1、*实验系统采用智能系统设计理念,内置基于Linux+QT和≥7寸TFT彩色液晶的人机对话窗口,触屏操控;智能系统能自动检测模块所在位置、配置实验参数、控制模块电源、转发远程操控命令。2、所有模块均采用ARM Cortex-M4+电控元件结构,工作点调整、增益、负载等均有数字电位器调节; (略) 参数、振荡器频率、滤波器带宽等均有可调电压控制;负载接入、元件切换均有电子开关操作;3、基于操作系统的人机交互界面友好,学生能实时调阅实验原理、实验任务、实验注意事项、实验框图及对应信号节点原理波形;能在框图界面通过双击鼠标调整实验参数,如:输入模拟信号幅度、频率、波形等; (略) 理流程与原理展示清晰。4、*需内置通 (略) 在线考核系统,教师通过上位机软件配置或修改实验系统工作参数,考核学生对通 (略) 中:工作点、 (略) 、负载、增益、振荡条件、信号失真、反馈等知识点理解;5、*所有实验模块均固定电感参数,不采用易损的中周;二、基本组成1、实验箱长宽高不低于:540*430*170mm,板厚不小于1.6mm。(1)、实验箱采用一体化开模工艺, (略) 需集成储物盒,备用模块等备件可放置于储物盒,储物盒有盖子锁定;(2)、主体结构需包含带≥7寸液晶显示的主控单元、正弦波振荡器与晶体管混频模块、中放AGC与二极管包络检波模块、小信号放大与无线接收模块、高频功率放大与无线发射模块、变容二极管调频与电容耦合鉴频模块、集成乘法器调制解调与混频模块。投标时提供本条款所有功能截图技术资料2、硬件资源包括:(1)、系统内置DDS低频信号源(函数信号、音乐信号、调制信号和载波信号同步的AM、DSB、FM 波形)、麦克信号、DDS高频信号源、频率计;低频函数信号:频率:100HZ-200KHZ;幅度:0-5Vpp;高频信号源:频率:100KHZ-40MHZ;幅度:50mv-2000mv;频率计:测频范围:0-40MHZ;幅度:不小于50mv;具有麦克风输入、输出和功放输出接口,功率≥0.8W。(2)、*内置扫频信号源和幅 (略) ,能在彩色液晶屏上直接显 (略) 幅频特性;扫频范围:1MHZ-20MHZ可调置;频标指示,起止频率可设置;扫频时间:可编程;频标指示:移动频标直读带宽、谐振峰频率;(3)、*内置故 (略) ,故障类型工作点设置: (略) 参数、滤波器带宽、放大器增益、负载、反馈、耦合、信号频率、幅度、振荡器频率控制、工作条件等。投标时提供本条款功能截图技术资料(4)、LC频率4—12MHZ,可研究西 (略) 和克拉 (略) 的幅频特性,晶振:≥8.8MHZ;三极 (略) :本振输入8.8MHZ载波6.3MHZ,输出2.5MHZ。中放AGC与检波模块放大2.5MHZ的中频信号; (略) 参数可调,AGC自动增益控制;包络检波,可观察对角切割失真和底部切割失真,并有低频放大。单调谐、双调谐,通过变容管改 (略) 参数,性能可靠稳定;中心频率6.3MHZ。高频功放6.3MHZ发射,可进行基极调幅。观察高频功率放大器*类工作状态的现象,测试*类功放的调谐特性、负载特性,测试激励信号变化、负载变化、电源电压变化对工作状态的影响,能清晰地观察欠压、临界和过压三种状态的余弦脉冲波形。电 (略) 相位鉴频器、斜率鉴频器6.3MHZ中心频率,同步解调、集成混频(本振输入8.8MHZ载波6.3MHZ,输出2.5MHZ)。3、* (略) :(1) (略) 故障诊断实验系统1套,能进行终端数量选择配置,基 (略) 原理图的故障点设置,实验设备可单选和多选,故障类型可设置1-9种故障,具有设备状态指示,可关联学生学号,可一键清除故障,恢复正确状态,可查询系统日志,显示考核成绩。提供本条款故障诊断 (略) 功能截图技术资料(2)“ (略) 阻抗变换与阻抗匹配调测仿真软件”1套:B/S架构,浏览器操作,学生通过 (略) 络(T型、∏型)、电容或电感分压式阻 (略) 参数,利用配套的 (略) 络分析仪,测 (略) 匹配或阻抗变换前后的阻抗和信号反射参数,实时动态观测并分析失配阻抗对高频信号传输的影响,加深学生对阻抗匹配重要性的理解;匹配调节方式采用电压调节,调节范围:0-250,调节步进:50;三、要求完成的实验项目1、小信号调 (略) 实验(含单调谐和双调谐)2、非线性*类功 (略) 实验3、三点式振荡器实验(含LC振荡器和晶体振荡器)4、中频放大器实验5、混频器实验(三极管混频和乘法器混频)6、包络检波和同步检波实验7、变容二极管调频实验8、鉴频器实验(电 (略) 相位鉴频器、斜率鉴频器)9、调幅发射机联试实验10、调幅接收机联试实验11、发射与接收完整系统的联调实验12、故障考核实验 | ||
质保及售后服务 | 按行业标准提供5年质保服务 |
申购单号:CB*
申购主题: (略)
采购单位:东南 (略)
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后7天内送达
安装要求:免费上门安装(含材料费)
收货地址:江苏省/ (略) / (略) /点击查看>>*
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:申购明细:
序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
1 | (略) | 25.0 | 台 |
品牌 | 润众 | ||
型号 | RZ9653 | ||
规格参数 | 一、基本要求1、*实验系统采用智能系统设计理念,内置基于Linux+QT和≥7寸TFT彩色液晶的人机对话窗口,触屏操控;智能系统能自动检测模块所在位置、配置实验参数、控制模块电源、转发远程操控命令。2、所有模块均采用ARM Cortex-M4+电控元件结构,工作点调整、增益、负载等均有数字电位器调节; (略) 参数、振荡器频率、滤波器带宽等均有可调电压控制;负载接入、元件切换均有电子开关操作;3、基于操作系统的人机交互界面友好,学生能实时调阅实验原理、实验任务、实验注意事项、实验框图及对应信号节点原理波形;能在框图界面通过双击鼠标调整实验参数,如:输入模拟信号幅度、频率、波形等; (略) 理流程与原理展示清晰。4、*需内置通 (略) 在线考核系统,教师通过上位机软件配置或修改实验系统工作参数,考核学生对通 (略) 中:工作点、 (略) 、负载、增益、振荡条件、信号失真、反馈等知识点理解;5、*所有实验模块均固定电感参数,不采用易损的中周;二、基本组成1、实验箱长宽高不低于:540*430*170mm,板厚不小于1.6mm。(1)、实验箱采用一体化开模工艺, (略) 需集成储物盒,备用模块等备件可放置于储物盒,储物盒有盖子锁定;(2)、主体结构需包含带≥7寸液晶显示的主控单元、正弦波振荡器与晶体管混频模块、中放AGC与二极管包络检波模块、小信号放大与无线接收模块、高频功率放大与无线发射模块、变容二极管调频与电容耦合鉴频模块、集成乘法器调制解调与混频模块。投标时提供本条款所有功能截图技术资料2、硬件资源包括:(1)、系统内置DDS低频信号源(函数信号、音乐信号、调制信号和载波信号同步的AM、DSB、FM 波形)、麦克信号、DDS高频信号源、频率计;低频函数信号:频率:100HZ-200KHZ;幅度:0-5Vpp;高频信号源:频率:100KHZ-40MHZ;幅度:50mv-2000mv;频率计:测频范围:0-40MHZ;幅度:不小于50mv;具有麦克风输入、输出和功放输出接口,功率≥0.8W。(2)、*内置扫频信号源和幅 (略) ,能在彩色液晶屏上直接显 (略) 幅频特性;扫频范围:1MHZ-20MHZ可调置;频标指示,起止频率可设置;扫频时间:可编程;频标指示:移动频标直读带宽、谐振峰频率;(3)、*内置故 (略) ,故障类型工作点设置: (略) 参数、滤波器带宽、放大器增益、负载、反馈、耦合、信号频率、幅度、振荡器频率控制、工作条件等。投标时提供本条款功能截图技术资料(4)、LC频率4—12MHZ,可研究西 (略) 和克拉 (略) 的幅频特性,晶振:≥8.8MHZ;三极 (略) :本振输入8.8MHZ载波6.3MHZ,输出2.5MHZ。中放AGC与检波模块放大2.5MHZ的中频信号; (略) 参数可调,AGC自动增益控制;包络检波,可观察对角切割失真和底部切割失真,并有低频放大。单调谐、双调谐,通过变容管改 (略) 参数,性能可靠稳定;中心频率6.3MHZ。高频功放6.3MHZ发射,可进行基极调幅。观察高频功率放大器*类工作状态的现象,测试*类功放的调谐特性、负载特性,测试激励信号变化、负载变化、电源电压变化对工作状态的影响,能清晰地观察欠压、临界和过压三种状态的余弦脉冲波形。电 (略) 相位鉴频器、斜率鉴频器6.3MHZ中心频率,同步解调、集成混频(本振输入8.8MHZ载波6.3MHZ,输出2.5MHZ)。3、* (略) :(1) (略) 故障诊断实验系统1套,能进行终端数量选择配置,基 (略) 原理图的故障点设置,实验设备可单选和多选,故障类型可设置1-9种故障,具有设备状态指示,可关联学生学号,可一键清除故障,恢复正确状态,可查询系统日志,显示考核成绩。提供本条款故障诊断 (略) 功能截图技术资料(2)“ (略) 阻抗变换与阻抗匹配调测仿真软件”1套:B/S架构,浏览器操作,学生通过 (略) 络(T型、∏型)、电容或电感分压式阻 (略) 参数,利用配套的 (略) 络分析仪,测 (略) 匹配或阻抗变换前后的阻抗和信号反射参数,实时动态观测并分析失配阻抗对高频信号传输的影响,加深学生对阻抗匹配重要性的理解;匹配调节方式采用电压调节,调节范围:0-250,调节步进:50;三、要求完成的实验项目1、小信号调 (略) 实验(含单调谐和双调谐)2、非线性*类功 (略) 实验3、三点式振荡器实验(含LC振荡器和晶体振荡器)4、中频放大器实验5、混频器实验(三极管混频和乘法器混频)6、包络检波和同步检波实验7、变容二极管调频实验8、鉴频器实验(电 (略) 相位鉴频器、斜率鉴频器)9、调幅发射机联试实验10、调幅接收机联试实验11、发射与接收完整系统的联调实验12、故障考核实验 | ||
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