采购公告上商采购第59号哈佛商学院出版HBP教学资源平台采购单一来源公示

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采购公告上商采购第59号哈佛商学院出版HBP教学资源平台采购单一来源公示

一、采购项目概况

1. 项目名称: (略) 出版(HBP) (略) 采购

2. 送货时间:2024年12月5日前

3. 送货地点: (略)

4. 预算金额及最高限价:9.*元

二、采购项目服务要求

1. 项目简介:

“以参与者为中心”教学法 (略) 于十九世纪二十年代首次尝试,将实际商业难题带入课堂。因运用案例作为素材,又称案例教学法。案例折射了管理决策中可能遇到的现实困境,如不完整的信息、紧迫的时间、互相冲突的目标等,学生学习如何分析情况解构问题。课堂讨论是学习的关键,并需要学生的深度参与互动。随着科学技术的更新迭代以及学习者的需求、习惯的改变,越来越多的现代化教学工具被研发应用于教学中,包括但不限于多媒体案例、音频案例、线上模拟(Simulation)、哈佛管理导师(Harvard Manage Mentor)以及线上课程(Online Course)等。

(略) (略) (简称: (略) )是全球规模最大、资源最为丰富、应用最为广 (略) 。 (略) (略) 作为其多元、创新、混合式教学素材的主要来源。

2. 需求清单:

设备名称

技术参数

单位

数量

备注

(略) 出版(HBP) (略)

1) 教材内容: (略) 上中文PDF案例教学教材。包括不限 (略) 案例、哈佛商业评论文章、已汉化的核心课程等教材。

2)

FCT教师线上培训席位:20席。

3) 本土服务器

中英文在线模拟账号30个/年。

4) 学生培养:Case Analysis Coach–学生案例分析指南辅导线上课程30位。

1

合同期结束后,任何未使用的培训和教材账号不得延期使用。

任何情况下,年度费用无退还安排。











3. 验收要求、付款方式、质保期限、售后服务;

验收要求:

1) 所购电子资源应符合国家法律法规、行业标准及学校的相关规定,确保资源的合法性和合规性。

2) 资源应完整无缺,包括所有必要的文件、数据、说明和配套资料。

3) (略) 应稳定可靠,无重大故障或安全隐患。

4) 供应商应提供完善的售后服务,包括技术支持、问题解答等,确保资源在使用过程中出现的问题能够及时得到解决。

付款方式:数据库开通,需求部门使用后满意并做验收合格后一次付清全款。

质保期限:1年

售后服务:

1) 教员账号集体注册;

2) 教员账号, (略) 所有教材及教案;

3) (略) 专有行政管理账号,以获取授权学生使用版本;

4) 与教材相匹配的教案(若作者提供);

5) 首次使用当年,行政账号使用培训、教师使用指导培训;

6) 在线客服团队(英语)提供24/7全年无休支持服务;

7) 使用方式:教师账号,在线访问。

4. 伴随服务、使用培训等其他相关要求。

1) 商科核心科目课程设计和教材的匹配建议;

2) 教师案例教学指导提升的线上讲座和文章推送;

3) (略) 学术支持专员提供中文学术支持服务。

(略) 出版(Harvard Business Publishing,简称HBP,)成立于1994年,是隶属于哈佛大学的非营利性教育出版机构。通过出版物、 (略) 及以“以参与者为中心”的学习方法,架起了学术界与商界间的桥梁。

“以参与者为中心”教学法 (略) 于十九世纪二十年代首次尝试,将实际商业难题带入课堂。因运用案例作为素材,又称案例教学法。案例折射了管理决策中可能遇到的现实困境,如不完整的信息、紧迫的时间、互相冲突的目标等,学生学习如何分析情况解构问题。课堂讨论是学习的关键,并需要学生的深度参与互动。随着科学技术的更新迭代以及学习者的需求、习惯的改变,越来越多的现代化教学工具被研发应用于教学中,包括但不限于多媒体案例、音频案例、线上模拟(Simulation)、哈佛管理导师(Harvard Manage Mentor)以及线上课程(Online Course)等。 (略) (略) (简称: (略) )是全球规模最大、资源最为丰富、应用最为广 (略) 。 (略) (略) 作为其多元、创新、混合式教学素材的主要来源。

北京 (略) (略) 出版 Harvard Business School Publishing 独 (略) 项目的合法分销商。

综上,特申请以单一采购来源方式向北京 (略) 购买该数据库。

如对上述采购方案有异议,请于本公告发布之日起七个自然日内以书面形式 (略) 资产与设 (略) (地址: (略) (略) (略) 496号综合楼辅楼118室,邮编*,电话021-*)提出质疑。

资产与设 (略)

2024.11.13

附件1:

供应商书面声明

致:(采购人)

本供应商郑重承诺:

在提供本项目采购供应服务过程中,严格遵守《中华人民共和国招标投标法实施条例》第三十四条的规定:“与采购人存在利害关系可能影响招标公正性的法人、其他组织或者个人,不得参加投标。单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位,不得参加同一标段投标或者未划分标段的同一 招标项目投标。”严格遵守《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十八条的规定:“单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。除单一来源采购项目外,为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得再参加该采购项目的其他采购活动。”若违反上述规定,愿承担相应法律后果。 此外,在提供本项目采购供应服务过程中,严格遵纪守法,保持廉洁自律,杜绝任何不正当竞争行为。

特此声明。

报价人(公章):

法定代表或授权委托人:

日期:年月日

附件2:

财务状况及税收、社会保障资金

缴纳情况声明函

(样张)

我方(供应商名称)符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款第(二)项、第(四)项规定条件,具体包括:

1. 具有健全的财务会计制度;

2. 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

特此声明。

我方对上述声明的真实性负责。如有虚假,将依法承担相应责任。

供应商名称(公章)

日期:

一、采购项目概况

1. 项目名称: (略) 出版(HBP) (略) 采购

2. 送货时间:2024年12月5日前

3. 送货地点: (略)

4. 预算金额及最高限价:9.*元

二、采购项目服务要求

1. 项目简介:

“以参与者为中心”教学法 (略) 于十九世纪二十年代首次尝试,将实际商业难题带入课堂。因运用案例作为素材,又称案例教学法。案例折射了管理决策中可能遇到的现实困境,如不完整的信息、紧迫的时间、互相冲突的目标等,学生学习如何分析情况解构问题。课堂讨论是学习的关键,并需要学生的深度参与互动。随着科学技术的更新迭代以及学习者的需求、习惯的改变,越来越多的现代化教学工具被研发应用于教学中,包括但不限于多媒体案例、音频案例、线上模拟(Simulation)、哈佛管理导师(Harvard Manage Mentor)以及线上课程(Online Course)等。

(略) (略) (简称: (略) )是全球规模最大、资源最为丰富、应用最为广 (略) 。 (略) (略) 作为其多元、创新、混合式教学素材的主要来源。

2. 需求清单:

设备名称

技术参数

单位

数量

备注

(略) 出版(HBP) (略)

1) 教材内容: (略) 上中文PDF案例教学教材。包括不限 (略) 案例、哈佛商业评论文章、已汉化的核心课程等教材。

2)

FCT教师线上培训席位:20席。

3) 本土服务器

中英文在线模拟账号30个/年。

4) 学生培养:Case Analysis Coach–学生案例分析指南辅导线上课程30位。

1

合同期结束后,任何未使用的培训和教材账号不得延期使用。

任何情况下,年度费用无退还安排。











3. 验收要求、付款方式、质保期限、售后服务;

验收要求:

1) 所购电子资源应符合国家法律法规、行业标准及学校的相关规定,确保资源的合法性和合规性。

2) 资源应完整无缺,包括所有必要的文件、数据、说明和配套资料。

3) (略) 应稳定可靠,无重大故障或安全隐患。

4) 供应商应提供完善的售后服务,包括技术支持、问题解答等,确保资源在使用过程中出现的问题能够及时得到解决。

付款方式:数据库开通,需求部门使用后满意并做验收合格后一次付清全款。

质保期限:1年

售后服务:

1) 教员账号集体注册;

2) 教员账号, (略) 所有教材及教案;

3) (略) 专有行政管理账号,以获取授权学生使用版本;

4) 与教材相匹配的教案(若作者提供);

5) 首次使用当年,行政账号使用培训、教师使用指导培训;

6) 在线客服团队(英语)提供24/7全年无休支持服务;

7) 使用方式:教师账号,在线访问。

4. 伴随服务、使用培训等其他相关要求。

1) 商科核心科目课程设计和教材的匹配建议;

2) 教师案例教学指导提升的线上讲座和文章推送;

3) (略) 学术支持专员提供中文学术支持服务。

(略) 出版(Harvard Business Publishing,简称HBP,)成立于1994年,是隶属于哈佛大学的非营利性教育出版机构。通过出版物、 (略) 及以“以参与者为中心”的学习方法,架起了学术界与商界间的桥梁。

“以参与者为中心”教学法 (略) 于十九世纪二十年代首次尝试,将实际商业难题带入课堂。因运用案例作为素材,又称案例教学法。案例折射了管理决策中可能遇到的现实困境,如不完整的信息、紧迫的时间、互相冲突的目标等,学生学习如何分析情况解构问题。课堂讨论是学习的关键,并需要学生的深度参与互动。随着科学技术的更新迭代以及学习者的需求、习惯的改变,越来越多的现代化教学工具被研发应用于教学中,包括但不限于多媒体案例、音频案例、线上模拟(Simulation)、哈佛管理导师(Harvard Manage Mentor)以及线上课程(Online Course)等。 (略) (略) (简称: (略) )是全球规模最大、资源最为丰富、应用最为广 (略) 。 (略) (略) 作为其多元、创新、混合式教学素材的主要来源。

北京 (略) (略) 出版 Harvard Business School Publishing 独 (略) 项目的合法分销商。

综上,特申请以单一采购来源方式向北京 (略) 购买该数据库。

如对上述采购方案有异议,请于本公告发布之日起七个自然日内以书面形式 (略) 资产与设 (略) (地址: (略) (略) (略) 496号综合楼辅楼118室,邮编*,电话021-*)提出质疑。

资产与设 (略)

2024.11.13

附件1:

供应商书面声明

致:(采购人)

本供应商郑重承诺:

在提供本项目采购供应服务过程中,严格遵守《中华人民共和国招标投标法实施条例》第三十四条的规定:“与采购人存在利害关系可能影响招标公正性的法人、其他组织或者个人,不得参加投标。单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位,不得参加同一标段投标或者未划分标段的同一 招标项目投标。”严格遵守《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十八条的规定:“单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。除单一来源采购项目外,为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得再参加该采购项目的其他采购活动。”若违反上述规定,愿承担相应法律后果。 此外,在提供本项目采购供应服务过程中,严格遵纪守法,保持廉洁自律,杜绝任何不正当竞争行为。

特此声明。

报价人(公章):

法定代表或授权委托人:

日期:年月日

附件2:

财务状况及税收、社会保障资金

缴纳情况声明函

(样张)

我方(供应商名称)符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款第(二)项、第(四)项规定条件,具体包括:

1. 具有健全的财务会计制度;

2. 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

特此声明。

我方对上述声明的真实性负责。如有虚假,将依法承担相应责任。

供应商名称(公章)

日期:

    
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