急救设备与耗材采购
竞价编号:JJ* | |
项目名称:急救设备与耗材采购 | |
项目预算(元):* | 报价方式: 总价报价 |
采购单位:广东开放大学(广东 (略) ) | 联系人:点击查看>>点击查看>> |
最少报价家数:3 | 联系电话:点击查看>>点击查看>> |
联系手机:点击查看>>点击查看>> | 电子邮箱:点击查看>>点击查看>> |
异议反馈:点击查看>>点击查看>> | |
开始时间:2024-12-09 17:48:41 | 截止时间:2024-12-13 09:00:00 |
报价文件要求:本项目要求报价时上传相关文件 |
资格条件:1.报价人是中华人民共和国境内注册的法人、其他组织或者自然人。 2.报价人应上传营业执照、法定代表人(经营者、负责人等)证明书、法定代表人(经营者、负责人等)授权书加盖公章的扫描件(如法定代表人、经营者或负责人亲自办理的,无需提交授权书)。不按要求上传以上资料的,采购人有权作无 (略) 理。 |
付款方式:验收合格后中标人向*方提供等额发票,采购人10 个工作日内将款项100%支付给中标人。 | |
交付时间: 签订合同后7天送货。 | |
交付地址: (略) (略) (略) 3号。 | |
质保期及售后要求:一、保修年限、范围、保修条件。 提供产品质量保修期为1年。在质保期内,发现质量问题,负责修理、更换,由此发生的一切费用由供应商负责:如因使用不当造成的问题,供应商负责修复,只收取材料成本费。 二、质量 (略) 理。 质保期内,保证每年至少1次的定期检查维修(定期巡检内容见后附表),并做好记录:除不可抗力和使用方责任外,费用全部由供应商承担。质保期内产品质量经权威机构鉴定为不符合质量要求的,按合同协议承担违约责任。 1、供应商提供即时响应服务,对供方的服务指示信息按供方要求24小时内响应到位。 2、及时提供非设备本身质量引起的其它意外 (略) 理。 3、在保修期内,凡设备在开箱检验、安装调试、设备调试运转过程中发现的设备及工程质量问题,实行包修、包换、包退、直到产品符合质量要求。 | |
其他要求:无 |
序号 | 标的名称 | 数量 | 计量单位 | 生产厂商/品牌 | 型号规格 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
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1 | 校园急救包 | 2.00 | 套 | 中国高科 | 无 | 是 | 1. 碘伏棉棒:50支装:2桶 2. 酒精棉片:250片/盒:2盒 3. 创口贴:100片/盒:1盒 4. 异型创口贴:54片装:1盒 5. 医用纱布:8cm*6米*2:2卷 6. 胶带:PE透气型 易撕1.25cm*9m/:2卷 7. 无菌敷贴:无菌 10*25cm*10片 8. 红蓝绷带:一对装:50对 9. 棉布三角巾:50条 10. 口对口呼吸膜:50片1盒 11. 止血带:卡式:3对 12. 检查手套:L码:10对 13. 呼吸面罩:2个 14. 酒精消毒湿巾:10片装:5盒 15. 烫伤膏:20g:2支 16. 卷式夹板:46*11cm:3支 17. 手指夹板:3支 18. 速冷冰袋:100g:5袋 19. 急救保温毯:160*210cm:3条 20. 消防逃生毛巾:25*26cm:5条 21. 应急口哨::1个 22. 荧光棒:14cm:5条 23. 救生手环:3个 24. 急救知识手册:1本 25. 外包:RCC-168:1个 提供产品质量保修期为六个月。 |
2 | AED教学训练机 | 4.00 | 套 | 中国高科 | GN381J-C | 是 | 心脏复苏的培训教学机 1. 教学机与AED真机1:1复刻还原,提高教学体验的真实度。 2. 教学机具备多国语言功能可根据客户需求订制设备语言。 3. 教学机电极片与真机电极片1:1复刻还原,具备电极片包装袋密封预连功能,电极片可多次反复使用。 4. 教学机匹配多种情景模式,可以充分利用于实际教学,提高教学质量。 5. 教学机自带遥控器可在百米内穿透障碍物进行操控,便于大型户外培训。 6. 一只遥控器可同时遥控多台主机(最多99台),并且多台主机可以在不同空间(可穿墙遥控))可匹配不同教育环境。 7. 教学机电池为高性能可充电电池,可连接Type-C快充接头。 8. 教学机有配套包,有电极片独立保管空间。 9. 设备自身带有遥控器储存空间,便于保管携带。 |
3 | 急救转运套件 | 1.00 | 套 | 中国高科 | 高科 T10A | 是 | 1、铲式担架-1套; 2、躯体固定气囊(真空担架)-1套; 3、脊柱固定套装(脊柱板担架+头部固定器)-1套; |
4 | 成人心肺复苏半身模拟人 (小程序版) | 3.00 | 套 | 中国高科 | A10 | 是 | 1、硬件模块 1)【成人半身模拟人】:1套,700*470*350mm 2)【系统】:Android 11,CPU主频:2.0GHZ;内存:3G;储存:32G;支持蓝牙 3)【网络类型】:WIFI+4G 4)【电源】:3.7V锂电池,可外接电源充电 5)【呼吸膜】:1盒,50片 6)【操作垫】:1条,90*70CM 7)【牛津袋】:1个,81*29.5*39.5CM 8)【备用配件】:备用脸皮1个;备用肺袋5个;备用三通螺旋软管1个;备用弹簧1个 2、软件功能模块 使用微信小程序扫码模拟人机身的二维码,即可实现蓝牙连接;按压过程中,小程序能实时语音反馈按压位置、深度、频率、回弹情况、吹气量大小、开放气道情况;每次训练或考核,按压成绩能及时呈现在小程序中。 1)组织培训:培训机构可快速发起培训,管理培训学员,实时监控培训进程,自动统计培训成绩; 2)扫码训练:学员只需扫码模拟人,即可在手机上同步观察到模拟人实操的数据反馈,并能接收到语音的智能纠错,培训导师可在小程序端实时看到所有连入学员的训练实况; 3)扫码竞技:支持多名学员各自通过小程序扫码链接进行心肺复苏竞技,增强培训趣味性; 4)扫码考核:学员只需扫码模拟人进行心肺复苏考核,培训导师可在小程序端实时看到所有连入考核学员的考核实况,并自动得出考核结果。 3、 (略) (略) 接收并存储模拟人上传的使用数据,为管理者提供的可视化动态数据看板,可以实时、直观的将当前设备使用情况、学员测验成绩、考核成绩等多种数据集成到数据看板界面统一显示,方便管理者对急救教育的开展进行督导,并提供决策依据。 |
5 | 成人半身心肺复苏模拟人 | 31.00 | 套 | 中国高科 | A01 | 是 | 1、心肺复苏训练\胸外按压\人工呼吸\模拟气道开放\瞳孔比对。 2、模拟人特点:手感真实,肤色统一,消毒清洗不变形,头部可水平转动180度,可后仰打开气道。 3、半身尺寸:70*35*23CM外箱尺寸:74*26*36CM重量:6.3KG。 配置详单:半身心肺复苏模型*1;急救技术手册*1;使用说明书、保修卡、合格证*1。 |
6 | 海姆立克训练马*(成人) | 1.00 | 套 | 中国高科 | H10 | 是 | 1、成人气道异物梗阻急救、实训穿戴马*。 2、可穿戴在学员身上,针对异物造成的呼吸气道堵塞状况时,练习腹部冲击法(即海姆立克手法)以及背部叩击法,做出正 (略) 理,挤出堵塞气道异物(泡沫塞),直观的教学模式给学员带来自信和应用实效。 3、模拟者可采用站姿、坐姿、用教具或借助柜台、桌椅,实习体验窒息自救、急救、达到救人一命的教学目的。 |
序号 | 附件名称 | 上传时间 | 大小 | 操作 |
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竞价编号:JJ* | |
项目名称:急救设备与耗材采购 | |
项目预算(元):* | 报价方式: 总价报价 |
采购单位:广东开放大学(广东 (略) ) | 联系人:点击查看>>点击查看>> |
最少报价家数:3 | 联系电话:点击查看>>点击查看>> |
联系手机:点击查看>>点击查看>> | 电子邮箱:点击查看>>点击查看>> |
异议反馈:点击查看>>点击查看>> | |
开始时间:2024-12-09 17:48:41 | 截止时间:2024-12-13 09:00:00 |
报价文件要求:本项目要求报价时上传相关文件 |
资格条件:1.报价人是中华人民共和国境内注册的法人、其他组织或者自然人。 2.报价人应上传营业执照、法定代表人(经营者、负责人等)证明书、法定代表人(经营者、负责人等)授权书加盖公章的扫描件(如法定代表人、经营者或负责人亲自办理的,无需提交授权书)。不按要求上传以上资料的,采购人有权作无 (略) 理。 |
付款方式:验收合格后中标人向*方提供等额发票,采购人10 个工作日内将款项100%支付给中标人。 | |
交付时间: 签订合同后7天送货。 | |
交付地址: (略) (略) (略) 3号。 | |
质保期及售后要求:一、保修年限、范围、保修条件。 提供产品质量保修期为1年。在质保期内,发现质量问题,负责修理、更换,由此发生的一切费用由供应商负责:如因使用不当造成的问题,供应商负责修复,只收取材料成本费。 二、质量 (略) 理。 质保期内,保证每年至少1次的定期检查维修(定期巡检内容见后附表),并做好记录:除不可抗力和使用方责任外,费用全部由供应商承担。质保期内产品质量经权威机构鉴定为不符合质量要求的,按合同协议承担违约责任。 1、供应商提供即时响应服务,对供方的服务指示信息按供方要求24小时内响应到位。 2、及时提供非设备本身质量引起的其它意外 (略) 理。 3、在保修期内,凡设备在开箱检验、安装调试、设备调试运转过程中发现的设备及工程质量问题,实行包修、包换、包退、直到产品符合质量要求。 | |
其他要求:无 |
序号 | 标的名称 | 数量 | 计量单位 | 生产厂商/品牌 | 型号规格 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
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1 | 校园急救包 | 2.00 | 套 | 中国高科 | 无 | 是 | 1. 碘伏棉棒:50支装:2桶 2. 酒精棉片:250片/盒:2盒 3. 创口贴:100片/盒:1盒 4. 异型创口贴:54片装:1盒 5. 医用纱布:8cm*6米*2:2卷 6. 胶带:PE透气型 易撕1.25cm*9m/:2卷 7. 无菌敷贴:无菌 10*25cm*10片 8. 红蓝绷带:一对装:50对 9. 棉布三角巾:50条 10. 口对口呼吸膜:50片1盒 11. 止血带:卡式:3对 12. 检查手套:L码:10对 13. 呼吸面罩:2个 14. 酒精消毒湿巾:10片装:5盒 15. 烫伤膏:20g:2支 16. 卷式夹板:46*11cm:3支 17. 手指夹板:3支 18. 速冷冰袋:100g:5袋 19. 急救保温毯:160*210cm:3条 20. 消防逃生毛巾:25*26cm:5条 21. 应急口哨::1个 22. 荧光棒:14cm:5条 23. 救生手环:3个 24. 急救知识手册:1本 25. 外包:RCC-168:1个 提供产品质量保修期为六个月。 |
2 | AED教学训练机 | 4.00 | 套 | 中国高科 | GN381J-C | 是 | 心脏复苏的培训教学机 1. 教学机与AED真机1:1复刻还原,提高教学体验的真实度。 2. 教学机具备多国语言功能可根据客户需求订制设备语言。 3. 教学机电极片与真机电极片1:1复刻还原,具备电极片包装袋密封预连功能,电极片可多次反复使用。 4. 教学机匹配多种情景模式,可以充分利用于实际教学,提高教学质量。 5. 教学机自带遥控器可在百米内穿透障碍物进行操控,便于大型户外培训。 6. 一只遥控器可同时遥控多台主机(最多99台),并且多台主机可以在不同空间(可穿墙遥控))可匹配不同教育环境。 7. 教学机电池为高性能可充电电池,可连接Type-C快充接头。 8. 教学机有配套包,有电极片独立保管空间。 9. 设备自身带有遥控器储存空间,便于保管携带。 |
3 | 急救转运套件 | 1.00 | 套 | 中国高科 | 高科 T10A | 是 | 1、铲式担架-1套; 2、躯体固定气囊(真空担架)-1套; 3、脊柱固定套装(脊柱板担架+头部固定器)-1套; |
4 | 成人心肺复苏半身模拟人 (小程序版) | 3.00 | 套 | 中国高科 | A10 | 是 | 1、硬件模块 1)【成人半身模拟人】:1套,700*470*350mm 2)【系统】:Android 11,CPU主频:2.0GHZ;内存:3G;储存:32G;支持蓝牙 3)【网络类型】:WIFI+4G 4)【电源】:3.7V锂电池,可外接电源充电 5)【呼吸膜】:1盒,50片 6)【操作垫】:1条,90*70CM 7)【牛津袋】:1个,81*29.5*39.5CM 8)【备用配件】:备用脸皮1个;备用肺袋5个;备用三通螺旋软管1个;备用弹簧1个 2、软件功能模块 使用微信小程序扫码模拟人机身的二维码,即可实现蓝牙连接;按压过程中,小程序能实时语音反馈按压位置、深度、频率、回弹情况、吹气量大小、开放气道情况;每次训练或考核,按压成绩能及时呈现在小程序中。 1)组织培训:培训机构可快速发起培训,管理培训学员,实时监控培训进程,自动统计培训成绩; 2)扫码训练:学员只需扫码模拟人,即可在手机上同步观察到模拟人实操的数据反馈,并能接收到语音的智能纠错,培训导师可在小程序端实时看到所有连入学员的训练实况; 3)扫码竞技:支持多名学员各自通过小程序扫码链接进行心肺复苏竞技,增强培训趣味性; 4)扫码考核:学员只需扫码模拟人进行心肺复苏考核,培训导师可在小程序端实时看到所有连入考核学员的考核实况,并自动得出考核结果。 3、 (略) (略) 接收并存储模拟人上传的使用数据,为管理者提供的可视化动态数据看板,可以实时、直观的将当前设备使用情况、学员测验成绩、考核成绩等多种数据集成到数据看板界面统一显示,方便管理者对急救教育的开展进行督导,并提供决策依据。 |
5 | 成人半身心肺复苏模拟人 | 31.00 | 套 | 中国高科 | A01 | 是 | 1、心肺复苏训练\胸外按压\人工呼吸\模拟气道开放\瞳孔比对。 2、模拟人特点:手感真实,肤色统一,消毒清洗不变形,头部可水平转动180度,可后仰打开气道。 3、半身尺寸:70*35*23CM外箱尺寸:74*26*36CM重量:6.3KG。 配置详单:半身心肺复苏模型*1;急救技术手册*1;使用说明书、保修卡、合格证*1。 |
6 | 海姆立克训练马*(成人) | 1.00 | 套 | 中国高科 | H10 | 是 | 1、成人气道异物梗阻急救、实训穿戴马*。 2、可穿戴在学员身上,针对异物造成的呼吸气道堵塞状况时,练习腹部冲击法(即海姆立克手法)以及背部叩击法,做出正 (略) 理,挤出堵塞气道异物(泡沫塞),直观的教学模式给学员带来自信和应用实效。 3、模拟者可采用站姿、坐姿、用教具或借助柜台、桌椅,实习体验窒息自救、急救、达到救人一命的教学目的。 |
序号 | 附件名称 | 上传时间 | 大小 | 操作 |
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